单倍体育种_单倍体育种的原理

单倍体育种_单倍体育种的原理

       希望我能够回答您有关单倍体育种的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

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2.高中生物 单倍体育是有性生殖吗?

3.单倍体育种过程是什么？

4.单倍体如何育种？

5.单倍体植株可育吗?为什么?

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        单倍体育种可以分为两个步骤，第一步为花药离体培养，第二步为用秋水仙素进行处理，让染色体组加倍，使作物恢复正常染色体数目。因此在在单倍体育种过程中，第一步过后得到的为单倍体，第二步过后，得到的一般为二倍体或多倍体（具体为几倍体，取决于作物原本的染色体组）。单倍体育种的原理为染色体变异。

        一、单倍体育种得到的植株是几倍体

        1、单倍体育种分为两个步骤，第一步为利用植物组织培养技术诱导产生单倍体植株，比如花药离体培养。第二步为通过某种手段让染色体组加倍，使作物恢复正常染色体数目，比如用秋水仙素进行处理。因此在单倍体育种过程中，第一步过后得到的为单倍体，在第二步过后，得到的一般为二倍体或多倍体（具体为几倍体，取决于作物原本的染色体组）。

        2、如果该生物体由配子直接发育而成，则无论体细胞中拥有多少个染色体组，均称之为单倍体。比如某六倍体作物在经过花药离体培养后得到的单倍体，其体细胞中虽然含有3个染色体组，但是仍旧称之为单倍体，而不是三倍体。

        3、如果该生物体有受精卵（合子）发育而成，则根据其体细胞中的染色体组数目进行判断，体细胞中有多少染色体组，即为几倍体。

        4、一倍体一定是单倍体，但是单倍体不一定是一倍体。

        二、单倍体育种的原理

        1、单倍体育种的原理为染色体变异。

        2、单倍体指的是具有体细胞染色体数为本物种的配子染色体数的生物个体。

        3、单倍体育种选育出来的后代一般为纯合二倍体，性状不分离，表现整齐一致，可以缩短育种年限。

        4、如果亲本为多倍体，单倍体植株加倍后，子代有可能为杂合后代，但是正常二倍体植株通过单倍体育种得到的植株一般均为纯合后代。

高中生物 单倍体育是有性生殖吗?

       A、单倍体育种利用了单倍体的基因都是单一的特点，最终目标是获得纯合的二倍体，A错误；

        B、雌配子没有雄配子容易取得，所以单倍体育种常用花药离体培养，B正确；

        C、单倍体植株一般比较弱小，且高度不育，C错误；

        D、隐性性状一旦出现就能稳定遗传，而显性性状有纯合子和杂合子，单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到显性纯合子，D错误．

        故选：B．

单倍体育种过程是什么？

       单倍体育种是有性生殖。

       只要涉及配子参与的生殖方式，不管是否受精都属于有性生殖，未受精的配子发育成个体的方式叫孤雌生殖（卵细胞发育成个体）或孤雄生殖（花粉发育成个体）。

单倍体如何育种？

       1、体内发生即从胚囊内产生单倍体。雌核发育或孤雌生殖。精核进入卵细胞后未与卵核融合而退化，卵核未经受精而单独发育成单倍体。远缘杂交中有时会出现此种现象。

       2、离体诱导植物细胞具有潜在的再生性和全能性，能发育为完整植株，故应用组织培养技术对特定组织进行离体培养，可诱导产生单倍体。

       单倍体育种的意义

       单倍体植株经染色体加倍后，在一个世代中即可出现纯合的二倍体(一般情况下为纯合，但在亲本为多倍体情况下，得到的单倍体植株加倍后，子代可能为杂合。)，从中选出的优良纯合系后代不分离，表现整齐一致,可缩短育种年限。

       单倍体植株中由隐性基因控制的性状，虽经染色体加倍,但由于没有显性基因的掩盖而容易显现。这对诱变育种和突变遗传研究很有好处。在诱导频率较高时，单倍体能在植株上较充分地显现重组的配子类型，可提供新的遗传资源和选择材料。

       中国首先应用单倍体育种法改良作物品种，已育成了一些烟草、水稻、小麦等优良品种。单倍体育种如能进一步提高诱导频率并与杂交育种、诱变育种、远缘杂交等相结合应用，则在作物品种改良上的作用将更显著。

单倍体植株可育吗?为什么?

       用配子体育成单倍体植株，再经过染色体加倍，作为育种材料或从中直接选优育成新品种的方法。单倍体因母株的起源和倍性不同，可分为一元单倍体（monohaploid）和多元单倍体（polyhaploid），多元中又分为同源多元单倍体（autopolyhaploid）和异源多元单倍体（allopo-lyhaploid）。

       果树生长结果周期长，且多数自交不亲和，很难获得纯系。直接培育单倍体加倍成纯系，开辟了利用纯系进行果树育种的新途径。利用单倍体能增强诱变育种的诱变效果，并可更好地利用杂种优势，有利搞清果树遗传规律，缩短育种程序，提高杂交育种预见性。

       早期诱导单倍体是采用辐射线照射、化学药剂处理、温度刺激、远缘授粉和延迟授粉等方法，诱导孤雌或孤雄生殖，培育成单倍体植株。也有的种类在有性后代中选择小的种子播种，或生长发育矮小植株通过镜检筛选获得单倍体。这些方法产生单倍体的频率都很低，未能在育种上实际应用。20世纪70年代后，由于细胞工程的迅速发展，通过离体培养单性配子体，主要是培养花药的方法，大大提高了诱导单倍体植株的频率。果树的单倍体育种70年代开始研究，现在苹果、楸子（海棠果）、葡萄、柑橘、草每、荔枝和龙眼等也获得了花粉单倍体植株，有的花粉植株已开花结果。

       从花药育成单倍体的过程是：首先接种培养花药。有的果树经胚状体发育成小植株，如苹果、柑橘等；有些经愈伤组织分化不定芽，长成完整植株，如海棠果。由花药诱导单倍体植株能否成功，主要与以下因素有关：①接种材料的遗传类型。如山东省酿酒葡萄研究所曾经接112个葡萄品种的花药，只有6个品种分化出植株。②花粉的发育时期。苹果的接种适期为四分体和单核期，海棠果单核晚期，葡萄四分体至单核晚期，荔枝单核晚期，柑橘单核中、晚期。由于发育时期的不同步性，还难以精确掌握。③培养基。诱导苹果花药胚状体的适宜培养基是MS培养基，如用N6则只长愈伤组织。荔枝胚状体成株的培养基是MS附加KT0.1、蜂王浆600、L H500、B11、B61、G A3400（单位均为毫克/升）。如果B1、B6少于1毫克，胚状体即不能正常生长，并很快坏死。如果不加GA3，胚状体多不能抽茎长叶。加蜂王浆可防止胚状体长愈伤组织或老化变褐。④接种前的处理。柑橘在接种前将花药置3℃低温下处理5～10天，可提高胚状体诱导率。⑤培养条件。柑橘花药培养的适温为20～25℃，高于25℃即不能诱导出胚状体。

       单倍体植株育成后，因单倍体缺少一套染色体，难于结实或存活，所以必须要加倍成纯合二倍体。有些单倍体植株可以自然加倍，有的需要人工加倍。可分别按以下三种育种程序进行育种：①加倍后直接选择优良类型，利用无性繁殖育成新品种；或选择自花结实的类型，利用有性繁殖育成新品种。此法主要用于砧木育种。②加倍后选配优势组合，生产杂种种子，直接播种。此法主要用于实生繁殖的果树，也可把最佳优势组合通过无性繁殖固定，成为无性系品种。③对双单倍体再进行理化诱变，将性状优良的突变体加倍，选出优良品种，利用无性繁殖固定。

       有的单倍体却是可育的，例如雄蜂是单倍体，但它是可育的。课本上说的“正常植株”实际指的是正常的二倍体植株，不包括多倍体植株，正常的二倍体植株形成的单倍体细胞中只含有一个染色体组，无同源染色体，减数分裂时染色体不能联会，当然不育。雄蜂是二倍体生物中的特例，它有特殊的减数分裂机制。即在精母细胞的第1次分裂中，染色体数目并没有减半，只是细胞质分类大小不等的两部分；大的部分含有完整的细胞核，小的部分只有一团细胞质。这样再经过第2次分裂，大的部分就可以产生两个正常的精子，而不含核的部分则逐渐退化，正因为雄蜂的精母细胞（n=16）有这种特殊的分裂方式，可以形成正常的精子，育性并没有影响。

       来自多倍体的单倍体，如四倍体的单倍体，这种单倍体的体细胞含有2个的染色体组，所以理论上也可育。

       好了，今天关于“单倍体育种”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“单倍体育种”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。