体育赛事活动执行方案不包括什么_体育赛事活动执行方案不包括什么内容

体育赛事活动执行方案不包括什么_体育赛事活动执行方案不包括什么内容

       谢谢大家对体育赛事活动执行方案不包括什么问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.体育运动活动方案

2.体育赛事活动策划书3篇

3.羽毛球比赛活动策划执行方案

4.在社区服务(活动)方案执行的结束阶段中，主要进行的工作不包括（　　）。

5.关于开展文化体育活动实施方案（精选3篇）

6.体育活动设计实施方案

体育运动活动方案

       　为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的体育运动活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育运动活动方案1

       　为了丰富同学们的高中课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春面貌；激发同学们积极参与体育活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象，自尊，自强，自立，自信的风采，体现高中生的时代风采和精神风貌。学校将于9月末举办秋季趣味体育活动。具体方案安排如下：

        一、指导思想：

       　“我运动，我快乐”。本着全体同学全员参与的原则，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，使全体学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

        二、活动组织机构：

       　组长：

       　副组长：

       　组员：政教干事、全体班主任及体育教师

       　活动总协调：

       　各项目负责人：

       　跳绳：拔河：

       　踢毽子：60米勇往直前：

       　器材负责人：

       　摄像：

       　高一学生组织：高二学生组织：

       　总裁判长：

       　跳绳裁判长：

       　裁判员：

       　拔河裁判长：

       　裁判员：

       　踢毽裁判长：

       　裁判员：

       　勇往直前裁判长：

       　裁判员：

        三、活动主题:

       　阳光体育，快乐无限。

        四、活动原则：

       　1、全体学生全员参与。

       　2、弘扬特色校园体育文化。

       　3、健康第一。

       　4、节约、环保、高效。

        五、活动项目：

       　跳绳、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推轮胎赛跑）

        六、比赛时间：

       　9月末（具体时间另行通知）

        七、比赛地点：

       　学校操场

        八、参加对象：

       　高一、高二全体学生

        九、比赛规则：

       　1、跳绳：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人；8名同学比赛同时进行，跳绳过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩，团体跳绳次数总数多的为胜。

       　2、踢毽子：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人，8名同学比赛同时进

       　行；踢毽子时，只可以用下肢的任意部位接触毽子；毽子落地，则该球不算。踢毽子过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩；团体跳绳次数总数多的为胜。

       　3、拔河：每个年级各分两个组别，采用淘汰制进行比赛，比赛采用三局两胜制。通过掷硬币决定方位后，双方队员在各自的选手区内站好。等待比赛开始。裁判举旗，双方开始举绳作拔河的准备，使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜，并吹口哨时比赛正式开始。当一方将红色标记点拉过中线拉到一方2米线处，则判该方此局比赛获胜。比赛时，以裁判判罚为最终判决。

       　4、60米勇往直前：每名队员从起跑线开始起跑，计时开始，跑到30米处捡起车轮胎然后用手推轮胎跑完剩余的30米，跑到终点后，人和轮胎要同时到达终点，计时才能结束，用时少者获胜。

        十、报名须知：

       　拔河项目每个班限报11人（要求5男5女，队长1人不参加比赛）；勇往直前项目每班限报4人（要求：2男2女）；踢毽子项目每班限报8人，男女不限;跳绳项目每班限报8人，男女不限。要求每个同学只能参加一个项目不得兼项。

        十一、要求：

       　1、各班要高度重视秋季趣味体育活动，要把这次活动当做学校体育工作的一项重要工作。各班要统一计划，统筹安排，要根据本班实际，认真制订既符合要求，又切实可行的实施方案。

       　2、各班要认真组织学生积极参加趣味体育活动各项目的锻炼，使每个学生都快乐地参与到此项活动中来。要做到人人参与，在全校掀起一个体育锻炼的热潮。

        十二、奖励办法：

       　高一、高二年级每个项目分别奖励前六名，计分为7、5、4、3、2、1，并给予物质奖励，其他为优秀奖；另外每个年级设团体总分奖，奖励前三名，颁发奖状，按团体总分成绩在文明班评比中给予加分。

        十三、其他未尽事宜另行通知。

体育运动活动方案2

        一、比赛组委会设置：

       　裁判组：

       　组长：崔总

       　组员：周总、田野、丁天勇、唐红燕

       　后勤安全保障组：

       　工程科：负责比赛前期准备工作

       　办公室：负责协调安排各部门人员做好救护、饮水保障人事：负责统计比赛人员及比赛名次

        二、活动时间

       　20xx年4月29日上午8时在仓储科门前举行开幕式，下午5点在办公楼三楼举行颁奖仪式，要求全员参加；

        三、活动对象

       　武威天祥清真分公司全体员工，各部门组织好本单位的员工按时参加；

        四、比赛内容及比赛场地：

       　1、扑克：车间二楼会议室

       　2、篮球：宿舍楼前篮球场

       　3、乒乓球：宿舍一楼乒乓球室

       　4、齐心协力：车间至发货台前方空地

       　5、200米接力赛跑：车间至发货台前方空地

        五、比赛裁判（同时担任此项目组织）：

       　扑克：崔总

       　篮球：周总

       　乒乓球：丁天勇

       　齐心协力、200米接力赛跑：田野、唐红燕

        六、比赛规则及奖项设置：

       　扑克：全员参与，每4人一组进行淘汰赛，取获胜者

       　10人；

       　篮球：分为男队2组、女队2组。每组7人，5人上

       　场，分别取男、女各1队获胜。上午9点30

       　举行男子比赛；10点40分女子比赛；

       　乒乓球：分为男子组、女子组分别进行淘汰赛，取男、

       　女获胜者各一人。

       　齐心协力：2人一组，每组分别由男、女各1人组成，将

       　两人各一腿捆绑后共同协调前进，取前2组。

       　200米接力赛跑：

       　4人×50米接力赛跑，每组男、女各2人，取前2组。

        七、表彰奖励办法：

       　一等奖共22名，奖励价值60元奖品一份。

       　二等奖共6名，奖励价值40元奖品一份。

       　优胜奖共10名，奖励价值30元奖品一份。

       　获奖者名单将在4月29日下午17:00在总结表彰大会上宣布并颁奖。

体育运动活动方案3

        一、活动目的：

       　1、倡导动能体育文化，激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情；

       　2、培养员工参与活动、积极进取的精神，丰富员工企业文化生活；

       　3、增强员工对企业的归属感；

       　4、提高动能公司体育运动竞技水平；

       　5、筛选主力运动队员，参加李宁（中国）--佛山开发中心第九届（20xx年）运动。

        二、办会原则：

       　本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织；

       　1、节俭：比赛、接待及各项活动安排尽量从简，降低成本，节约开支，少花钱多办事；

       　2、创新：在传统运动会的基础上，融入企业文化内容及能够促进企业发展的'各种元素；

       　3、全民化：运动会项目设计以企业职工为主要参与对象，防止运动会成为少数“优秀运动员”较量的舞台。

        三、运动会形式与竞赛项目：

       　1、举办：湖北动能体育用品有限公司体育运动组委会

       　2、承办：湖北动能体育用品有限公司康体委员会

       　3、参加单位：

       　员工以部门组成代表队报名参加，20人以下部门同相关部门联合组成代表队：生产一厂、生产二厂、生产五厂、生产七厂、绣花厂、印花厂、研发部、裁床跟单部/PPC部/仓库、品质控制部、机修部/IE部、人力资源部/行政部

       　董办/帮扶中心/工程部/IT部/采购部/财务部，共计14支代表队

       　4、参赛人员

       　参加本届体育运动会单项和集体项目的运动员总数为3300人（全员），各代表队限报运动名，其中男运动员名，女运动员名，教练员名，引导员1名（女性）

       　5、大会组织工作人员及裁判员共计人，红旗队人、鲜花队人。

       　6、竞赛项目（标注蓝色为李宁佛山运动会项目）

       　1）个人项目：

       　男子：100米、1500米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮；女子：100米、800米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮。

       　2）团体项目：

       　男女混合4×100米接力（2男2女）

       　男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力

       　3）集体项目及趣味项目：

       　项目一：名称：《众人一心》（3队一轮）

       　规则：每队派8人参加，8人为一组，4男4女，要求8人双手搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上，以最后一名队员通过终点为准。距离30米，用时最短的队为优胜队。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为准。

       　项目二：名称《双剑合壁》（3队一轮）

       　规则：每队派12人参加，6男6女，人数平均分在场地两边，相距30米，两人背靠背夹住篮球接力，到对面换给另一对同伴返回，以接力的形式进行。最快到终点的队为胜。

       　项目三：名称《集体跳绳》（5队一轮）

       　规则：每队派8人参加，8人为一组，4男4女，在一分钟内，跳得次数最多者获胜。跳绳方法前后摇绳均可，但必须在开跳前确定前摇或后摇，中途不得变换摇绳方向。

       　4）表演赛：男子篮球表演赛

       　7、各代表队，必须指定负责人，负责组织日常训练、啦啦队及赛场现场指挥等工作。

        四、比赛时间与地点：

       　本届运动会初定20xx年4月24日（星期六）在动能公司厂区进行（具体比赛时间，将根据天气情况作适当之调整）

        五、参赛办法：

       　1、凡动能公司正式在册的员工，经医院体检身体合格者，均可在所在部门和康体委员会指定处报名参赛。

       　2、所有参赛的运动员必须佩带号码牌，号码牌由运动会组委会统一制作、发放。

        六、录取和奖励：

       　1、单项：录取前8名，若报名人数不足8名则减一录取，如不足两名则取消该项比赛；

       　2、奖项设置：

       　3、团体记分：（团体记分原则）

        七、运动会组织机构：

       　成立动能公司第一届体育运动会组织委员会。

       　委员会主席：许来发

       　委员会副主席：罗向扬、廖永兴、朱建林、王魁、曾继胜

       　委员：

       　为便于开展工作，组委会下设秘书组、宣传组、后勤组、保卫组、医务组、录像组、竞赛组、场地器材组、奖品组，各组可聘请适量的工作人员。具体任务如下：

       　1、秘书组

       　负责人：

       　1）布置大会主席台；

       　2）起草开幕词、闭幕词；

       　3）打印运动会有关材料；

       　4）主席台上有关事务性工作。

       　2、宣传组

       　负责人：

       　1）运动会期间升旗仪式落实；

       　2）体育运动会会标及其它宣传标语；

       　3）布置场地音响设备、现场播音、宣布成绩；

       　4）各代表团入场式解说词及运动会宣传稿件；

       　5）现场摄影并洗印展出一期运动会专辑橱窗；

       　6）联络外界新闻媒体，宣传报道公司运动会。

       　3、后勤组

       　负责人：

       　1）主席台所需桌子张、靠椅把及适量鲜花、盆景；

       　2）运动员茶水供应；

       　3）搞好运动会期间伙食，保证开饭时间；

       　4）配电工一名，以保证音响和照明；

       　5）协助秘书组布置大会主席台。

       　4、保卫组

       　负责人：

       　1）加强安全保卫，保证运动会及公司周边安全；

       　2）体育场进、出口值勤，维持赛场秩序。

       　5、医务组

       　负责人：

       　1）赛场上设医疗站一个，由荆门市康复医院负责；

       　2）安排值班医生，准备急救及外伤药品。

       　6、录像组

       　负责人：

       　1）入场式、闭幕式及颁奖场景录像；

       　2）各项目比赛的精彩镜头录像；

       　3）领导和员工同场比赛的场面录像；

       　4）裁判员、工作人员忠于职守，为运动员服务的镜头录像；运动员特写镜头录像等。

       　7、竞赛组

       　负责人：

       　1）制定竞赛规程，编排、打印、装订《运动会竞赛规程》；

       　2）组织培训裁判员及裁判员分工；

       　3）各项比赛的组织及裁判工作，保证比赛的正常进行；

       　4）组织入场式、闭幕式预演。

       　8、场地器材组

       　负责人：

       　1）准备比赛所需器材；

       　2）比赛场地的丈量与画线。

       　9、奖品组

       　负责人：

       　1）负责购置奖品；

       　2）负责证书的设计、打印；

       　3）负责保管、发放奖品。

        八、其它事项：

       　为确保运动会圆满成功，拟定在生产一厂会议室召开两次运动会组委会全体会议。

       　1、第一次全体会议

       　时间：4月17日（星期六）上午9：30

       　主要内容：听取康体委员会关于本届运动会筹备情况，征求对开好本届运动会的意见；研究需要解决的问题。

       　2、第二次会议

       　时间：4月21日（星期三）上午9：30

       　主要内容：听取各组工作进展及完成情况的汇报；对尚未完成的工作，指定专人负责，采取有效措施限期完成，确保运动会顺利召开。

        九、附件：

       　1、《运动会费用预算》

       　2、《运动会竞赛规程》

       　3、《运动会竞赛报名规则》

       　4、《运动会赛程安排》

       　考虑：

       　1、20xx年第一季度优秀员工表彰大会、20xx年第一届体育运动会同步举行

       　2、李宁（中国）--佛山开发中心第九届（20xx年）运动会要求4月19日报送名单

体育赛事活动策划书3篇

       　为确保活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我帮大家整理的体育活动规划方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育活动规划方案1

        一、指导思想：

       　“健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

        二、实施原则：

       　每天运动一小时，师生共同做运动。

        三、实施目标：

       　1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。培养学生终身体育意识。

       　2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。

       　3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

        四、实施措施：

       　(1)体育课外活动项目相对指定。

       　(2)体育课外活动教学项目多样化。

       　(3)不同年级同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。

       　(4)师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。

        五、工作职责：

       　1、体育老师：在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

       　2、班主任：按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。

       　3、年级组：协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

       　4、政教处：协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。

        六、班级活动组织：

       　1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。(详情见附表)

       　2、下午第三节课后(活动时间为35分钟)，依据活动安排表的具体要求。由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。

       　3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

       　4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。

体育活动规划方案2

        目标：

       　1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。

       　2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。

        准备：

       　皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。

        过程：

       　一、听音乐做热身运动。

       　二、尝试皮筋的不同玩法。

       　1、幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。

       　2、交流玩法：说说你是怎样玩的?

       　3、幼儿尝试合作玩，想出皮筋的不同组合花样和玩法。

       　4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿，引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。

       　三、利用皮筋学习助跑跨跳

       　1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”，让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。

       　2、师示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一条腿跨过去”。

       　3、幼儿集体练习。

       　4、师创设高低不同的'三种难度，通过闯关的形式集体练习。

       　四、游戏：采蘑菇

       　五、放松动作，结束。

体育活动规划方案3

        一、指导思想:

       　为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

        二、组织单位:

       　成都华西中学

        三、主题

       　“青春 ·运动 · 健康”

        四、启动仪式与活动内容:

       　(一)根据市教育局活动安排，结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。

       　(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:

       　第一阶段: 3 一 6 月 全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

       　1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

       　2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体，开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。

       　3、4 月中旬——5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

       　4、5 月，组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。

       　第二阶段: 7 一 9 月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。

       　1、8 月组织开展新生学生军训，培养学生良好的身体素质和意志品质。

       　2、8 月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

       　第三阶段: 10-12 月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水平。

       　1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育锻炼活动。

       　2、学校举行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

体育活动规划方案4

        一、游戏目标：

       　1、练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。

       　2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。

        二、游戏重点：

       　帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。

        三、游戏准备：

       　1、木制斜坡4条。

       　2、塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。

        四、游戏过程：

       　1、开始部分：

       　（1）老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律模仿鸭子走进入场地。

       　（2）老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。

       　2、基本部分：

       　（1）老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。

       　指导重点：

       　A．小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。

       　B．上下斜坡时要注意重心，两手侧平举。

       　（2）幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行游戏：小鸭捉鱼。

       　A．老师指导：鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护。

       　重点：及时纠正幼儿走斜坡时的动作。

       　B．游戏玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其它的东西（垃圾），老师问："小鸭子，池塘里发生了事呢？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才使池塘变干净？"指导：老师启发幼儿回答。

       　重点：初步让幼儿知道要保护环境卫生和热爱劳动。

       　C．让小鸭子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾捡干净。

       　D．垃圾拾完，继续"捉小鱼"的游戏，幼儿游戏2--3次，把小鱼捉完为止。

       　重点指导：老师注意控制幼儿上下斜坡的速度，提醒幼儿注意上斜坡时身体稍向前倾。

       　3、结束部分：

       　（1）小鸭妈妈表扬勇敢参与锻炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥的小鸭子

       　（2）鸭妈妈带领小鸭子听着音乐做小鸭子律动模仿抬着鱼回家。

体育活动规划方案5

        一、指导思想：

       　贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实阳光体育活动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

        二、活动目标：

       　1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

       　2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

       　3、通过大课间体育活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

       　4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

       　5、开展“大课间”活动。开展大课间活动是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。“大课间”活动器材，一部分由学校提供，更多的则由学生自己动手制作。制作的毽子、沙包、等小器材，既充实了活动内容，又节约了学校经费，挖掘了学生的潜能，提高了学生的动手能力。创建“以班级为试点、班主任配合、学生实践、体育教师指导、学校领导监督完成”的工作机制。

        三、大课间体育活动领导小组：

       　组长：

       　副组长：

       　组员：各班班主任

        四、活动时间：

       　周一至周五上午9：40—10：20；

        五、活动结构

       　1．准备部分：广播操、手语操。

       　2．基本部分：形式多样的活动项目 ：跳绳、玩沙包、踢毽子等。

       　3．结束部分：活动结束，自由活动。

        六、活动内容

       　1、广播操（七彩阳光）

       　2、跳绳（如跳短绳、跳长绳等）

       　3、投（如投沙包、掷实心球等）

       　4、素质练习（如仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑等）

       　5、游戏（跳飞机、木头人、丢手绢等）

        七、注意事顶

       　1、大课间开始一段时间必须由班主任同时到场负责管理，做到必须的技术指导。

       　2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导学生安全、文明、有序的参加各项活动。使大课间健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。

体育活动规划方案6

        （一）活动内容

       　本次活动共设5个团体比赛项目，每个部门工会负责一个项目的实施工作。

       　以部门工会为单位参赛，一个部门工会可组多个队参加（每项比赛每人只能参赛1次），每个员工可参加两项团体赛。

       　1、集体投篮比赛，由一部门工会负责（比赛规则：采取定点投篮的方式，每个队6人，男女各3，每个人投篮5次，统计个人入篮次数，累计每队所有队员投篮总数，以数量多少排名。 ）

       　2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛，由二部门工会负责；（比赛规则：5人一组，有男有女，用身体夹送4个汽球到达目的地，汽球须完好，破、掉一汽球加时间2秒，以用时短长排名先后）

       　3、飞镖比赛，由三部门工会负责；（比赛规则：每队4人男女各2，以4人累计中靶的环数高低作为团体排名，个人成绩为单项奖成绩）

       　4、你的地盘我做主比赛，由四部门工会负责；（比赛规则：每队4人，2男2女，共四队同时参赛，两队一排面向站立。要求每个人站在一张报纸上，每队由一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别队队员抛球，球打到别队的哪张报纸上，该地盘被掠夺，纸张被裁判收回。打中哪个队员的脚，也被淘汰，以规定时间内剩下的队员和报纸数决定胜负排名。）

       　5、自行车慢骑比赛，由五部门负责（比赛规则： 4人自行车慢骑接力，每队男女各2。由第一人从始点骑到终点后，再由第二人从始点骑到终点，以此类推。比赛完后将4人的时间汇总后，为此队成绩，个人此项成绩为本人单项奖成绩）

        （二）奖项设置

       　1、团体奖项：各项比赛设团体一等奖：1名；二等奖：1名；三等奖1名。

       　2、个人奖项：自行车慢骑、飞镖比赛分设个人奖（以团体赛中的成绩）第一名：1名；第二名：2名；第三名：3名。

       　3、凡参加比赛者均可获纪念奖。

        （三）活动报名

       　趣味体育活动举办时间拟定于3月5日（如因天气原因导致不能举行将另行通知），参加5项活动的报名表请于20xx年2月25日下班前向市分公司工会报送。报送时请务必按报名表完整填写，报送地址：乐山工会办李xx站点；同时抄送：乐山工会办杨xx、瞿x。

体育活动规划方案7

       　为落实健康第一的思想，体现“快乐伴九年，欢乐一辈子”这一理念，更好的促进学生走向操场、走进大自然、走进阳光，使学生真正做到每天锻炼一小时，我校特此制定韩城小学阳光体育实施方案，即“三个一”：一个必修，一个特色，一个自选。

        一、成立领导小组

       　组长：

       　副组长：

       　成员：

        二、活动内容

       　针对我校地域特点、师资水平和学生实际，为使阳光体育活动开展的丰富多彩、扎实有效，我们经问卷调查，得到全校师生的认可和支持，积极开展了“三个一”活动项目：

       　一个必修：长跑

       　一个特色：呼啦圈

       　一个自选：可根据学生自身特点选择自己喜欢的项目，体现多样化，兴趣化，多元化。如：抖空竹、跳绳、滑板、踢毽子等。

        三、活动方法

       　1、长跑

       　长跑是一项最容易普及的体育项目，它不受场地、时间的限制，具有很强的可操作性，对强身健体有很大的益处。学校规定，学生每天跑：一、二年级跑500米，三年级以上跑1000米，分两个层次完成：上学、放学跑200或500米；学校大课间、课间操跑步300或500米。

       　2、呼啦圈

       　学生每人一个呼啦圈，做到课间转、回家转。每人必须学会腿部转、腰部转、颈部转、左臂转、右臂转、左腿转、右腿转、双腿转、脚踝转、多圈转等10种转法，每种转法能坚持5-10分钟。

       　3、自选项目

       　项目选择，每个学生根据自身特点及兴趣爱好自主选择，自备器材。项目一经确定填报活动登记表，交教导处，班主任督促学生每天坚持训练，持之以恒逐渐形成技能。

       　4、活动流程

       　上午大课间20分钟：做操---------跑步

       　下午大课间25分钟：跑步-----转呼啦圈------自选项目

        四、制度及评价

       　学校将及时出台阳光体育活动制度和评价方案，真正使阳光体育活动扎实有效的推进。学校设想目前以东西两校为管理平台，主任及体育教师专抓此项工作，班主任为活动具体组织者。每学期搞一次长跑比赛，一次班级特色评比，一次个人特长展示，以此推动阳光体育活动的开展。

体育活动规划方案8

       　为了丰富我校女生生活，展现女生活动才能，发展当代女性风采，活跃校园体育，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风采”为主题的体育艺术活动。具体方案如下：

       　时间安排 ：11月9日一12日

        一、阳光伙伴，我来挑战

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月9日一10日

       　比赛规则和评比方法：每队以寝室或自由组合四人为单位，将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起，以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点，时间最短的队为胜。

        二、寝室跳绳比赛

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月10日一11日

       　比赛规则和评比方法：每两人组成一组，站一排各拿一根跳绳的一端，两人一起跳，两人同时跳过才能算过，时限为一分钟，跳过个数最多的组为胜。

        三、 女子灌篮比赛

       　报名时间：20xx年11月2日一4日

       　报名地点：各班体委处

       　活动时间：20xx年11月11日一12日

       　比赛规则和评比方法：为个人为单位，站在一分球线外，在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中，进球数量最多者为胜

        四、校园书画展

       　活动主题：“预防甲流，保护环境”

       　报名时间：20xx年11月9日一12日

       　评比方法：为个人报名（包括作品名称），作品主题以本时段全球甲流为主，有关甲流知识的预防为主，在 活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部，在活动时间内学生会干部将进行专门评比，选出一、二、三等奖和优胜奖。

       　要求：作品题材新颖，真实，积极向上，有代表意义。

       　以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待，请各参赛人员遵守比赛规则，违者将取消比赛资格。

       　备注：以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分，且颁发奖状。

       　请各班认真开展广泛的宣传活动，积极参与活动，秀出经贸系女生的风采和水平，为系部争光。

羽毛球比赛活动策划执行方案

        #策划# 导语策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是 整理的体育赛事活动策划书，欢迎阅读！

        1.体育赛事活动策划书

       为提高应对突发公共事件和抵御风险的能力，及时有效处置大型体育活动中可能出现的突发公共事件，限度保证球员及观众人身安全和社会影响，特制定本策划书。

       　一、工作原则

       　1、统一领导，分级负责。区体育局在区政府统一领导下具体负责落实应急处置工作的各项事项。

       　2、快速反应，科学应对。根据体育赛事和群众体育活动突发事件的特点，建立健全相应的处置突发事件的快速反应机制，一旦出现突发事件，确保做到快速反应，科学应对。

       　3、系统联动，资源整合。按照条块结合、资源整合的要求，充分利用和有效发挥现有资源的作用；充分依靠和利用各相关部门应急指挥机构、人员、设备、物资、信息等资源的协助作用。

       　二、现状与适用范围

       　本预案所称突发事件是指大型体育活动的开展而造成或者可能造成运动员、观众人身安全和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。适用于发生在我区大型体育赛事专项活动安全的应急预案。

       　三、应急处理机构

       　由本单位组织的大型体育活动以主要领导为应急负责人；分管领导为分管负责人，具体比赛项目的负责人为应急保卫组长。发生突发公共事件，应急负责人须向区人民政府有关部门报告，经区人民政府负责应急工作的部门授权，被授权人启动本级应急预案，协同有关部门做好应急保障和应急处置工作。

       　四、预防预警行动

       　1、行动方案

       　组委会认真履行应急工作职责，按照本预案工作原则和要求，督促参赛组织，落实安全预防预警和应急处置工作，配合赛区公安部门做好可能突发公共事件的各项应急准备工作。

       　2、行动重点

       　防范人员踩踏伤亡、防范爆炸、防范火灾、大型体育赛事预防与应急工作的重点。

       　3、场所设施

       　大型体育赛事活动的场地、通道、设施、环境必须符合国家公安、消防有关安全要求，保障人员紧急疏散和抢险、救援工作的应急需要。

       　4、协调运行

       　根据大型体育赛事活动可能发生突发公共事件的.性质及特点，组委会组织协调有关方面认真研究制定有针对性的应急处置工作预案，对各项应急工作落实情况进行督促检查，保障应急组织人员到位、措施有力、救援物资充足。

       　五、指挥和控制

       　1、统一指挥

       　大型体育比赛活动突发公共事件的应急指挥与控制工作要坚持集中领导、统一指挥的原则，认真执行报告、请示制度和预案确定的决策程序，各级组织机构工作任务要明确，每个环节要有确定的负责人，现场指挥工作要扁平化，减少环节，指令准确无误，组织行动迅速，各方配合协调，应急处置急而不乱、快而有序。

       　2、现场指挥

       　大型体育赛事活动突发公共事件应急工作的现场指挥要以属地化为主，区人民政府授权有关部门具体负责组织实施。

       　3、群众人身安全

       　处置大型体育赛事活动中突发公共事件，首先要保证群众的人身安全。疏散现场群众要按照规定的安全方式、方法、路线进行，并有专人指挥和引导，积极维护和保障现场秩序。对身处危险区域的人员须采取紧急救援措施，实施救援的同时要注意掌握现场人员情况、及时清点人数，防止遗误。

       　4、应急人员安全

       　按照应急预案任务分工，应急工作人员进入和离开事件现场要严格遵守安全规定和应急处置程序，服从现场指挥调动，有组织、有秩序地开展工作，避免或减少应急工作人员出现伤亡事故。

       　六、总结报告

       　组委会应在应急工作结束后综合各方面的情况形成总结报告，认真总结经验教训，提出改进建议。

        2.体育赛事活动策划书

       一、活动宗旨

       　积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。

       　二、活动目的

       　“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

       　三、赛事组织

       　本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织

       　四、比赛地点

       　足球场

       　五、比赛时间

       　13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3点30分

       　六、参加要求

       　1、以班为单位组成各参赛队伍

       　2、各班限报领队1名

       　七、拔河比赛规则（时间13日15点30分）

       　1.报到：

       　比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。

       　2.队员人数的规定：

       　每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

       　八、比赛方法

       　1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。

       　2）淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。（9号队直接晋级）。

       　3）半决赛：由队长进行抽签分组（9号队直接晋级）淘汰4组胜出5组，继续抽签（5号直接晋级）最后胜出的三组进行前三排名赛

       　4）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

       　九、跳长绳比赛规则

       　以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。

       　十、迎面接力比赛规则

       　以班级为单位，一队十个人（男5名，女5名）距离50米迎面接力，时间短的`队伍胜出。

       　十一、注意事项

       　略

        3.体育赛事活动策划书

       为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

       　一、活动时间、地点：

       　1.比赛时间：5月上旬

       　2.比赛地点：学校操场

       　二、活动项目：

       　定点投篮、跳绳

       　三、参赛对象：参赛对象：全体教师

       　四、各项比赛方法和规则：

       　1、一分钟跳绳比赛规则：

       　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

       　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

       　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

       　2、定点投篮比赛规则：

       　1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完，超过时间则不计算。

       　2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

       　3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

       　4、裁判吹哨后，始可拿球。

       　5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

       　6、可以跳投。

       　7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

       　8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前)，自己罚后自己拾球再罚。

在社区服务(活动)方案执行的结束阶段中，主要进行的工作不包括（　　）。

       　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的羽毛球比赛活动策划执行方案，希望对大家有所帮助。

羽毛球比赛活动策划执行方案1

一、活动宗旨

       　提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

二、比赛规则

       　1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人项。

       　2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

       　3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

三、活动时间

       　20X年x月x日19：00，淘汰赛

       　20X年x月x日19：00，循环赛

四、比赛流程

       　开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

五、比赛地点

       　X县X中学体育馆

六、报名方式

       　1.“Xx”APP网络报名

       　2.电话报名(XXX)

       　3.现场报名(Xx社区服务大厅)

七、比赛奖品

       　第一名：二位，价值300元礼品。

       　第二名：二位，价值200元礼品。

       　第三名：二位，价值100元礼品。

       　纪念奖：若干

八、任务安排

       　X中学：

       　1、提供4个完整的羽毛球赛场。

       　2、设置比赛区和观众区。

       　3、调试体育馆广播系统。

羽毛球比赛活动策划执行方案2

一、活动目的

       　为了更好的推动我校体育文化建设，特举办这次“腾飞杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。

二、主办单位

       　实验中学、学生会、羽毛球协会

三、参赛对象

       　实验中学全体学生。

四、比赛时间

       　20X年x月x日——x月x日。

五、比赛地点

       　实验中学羽毛球场。

六、比赛规程

       　比赛个人项目：男单、女单比赛团体项目：男单、男双、混双

       　奖项及奖品设置：

       　奖项：本次比赛决出个人冠、亚、季军;团体冠、亚、季军

       　单打奖品：

       　冠军：羽毛球一桶

       　亚军：护手胶一条

       　季军：毛巾一条

       　团体奖品：

       　冠军：羽毛球三桶

       　亚军：羽毛球二桶

       　季军：羽毛球一桶

七、运动员守则

       　1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

       　2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

       　3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

       　4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权!

八、比赛规则

       　1、个人比赛：小组赛时采取单场比赛决定胜负，复赛以后每场比赛采取三局两胜制;团体比赛：采取积分制，每赢一局积一分，积分者为冠军，依次亚军、季军。

       　2、率先得到15分的.一方赢得当场比赛。

       　3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜。

       　4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜。

       　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

       　6、在进入复赛后，一局比赛完后，双方队员将休息1分钟。

       　7、发球时任何一方都不允许非法延误发球。

       　8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

       　9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线(如没过重发球)。

       　10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球。

       　11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

       　12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

       　13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

       　14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

       　15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

       　16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会

       　顾问：Xx

       　组长：Xx

       　副组长：Xx

       　裁判：Xx

       　组员：Xx

       　计分：Xx

十、报名方式

       　各参赛选手到各班体育委员处报名;各班体育委员将名单于x月x日下午x点前交到Xx老师或者Xx老师处。

羽毛球比赛活动策划执行方案3

一、活动目的

       　为推动幼儿园体育文化建设，丰富幼儿教师课余生活，引导孩子们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，体会参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的孩子提供一个展现自我的舞台。我园特地开展了幼儿园羽毛球比赛。

二、活动时间

       　20X年x月x日下午。

三、活动地点

       　羽毛球场。

四、活动主题

       　趣味羽毛球比赛。

五、活动负责人

       　Xx。

六、活动对象

       　全体幼儿园师生。

七、活动内容

       　(一)活动规则

       　1、以两个人所接球累计次数排名。

       　2、不能跨越球网在对方区域击球。

       　3、不能二次击球。

       　4、抽签确立各组出场顺序。

       　(二)活动奖项

       　第一名：羽毛球6个。

       　第二名：羽毛球4个。

       　第三名：羽毛球2个。

八、注意事项

       　1、为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。

       　2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。

羽毛球比赛活动策划执行方案4

一、目的

       　锻炼幼师身体，加强幼师沟通。

二、方式

       　举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

三、奖品

       　男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金Xx元、Xx元、X元。女子只设一个名额，第一名奖励现金Xx元。

四、时间

       　x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。

五、地点

       　体育馆场地。

六、参加人员

       　幼儿园全体教职工。

七、实施步骤

       　1、内部教师讨论。

       　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。

       　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

       　4、财务提供比赛资金。

       　5、组织教师去比赛，男、女二组分别选出组长，对教师的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的教师为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

       　6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

       　7、比赛结束，收拾比赛用具回幼儿园。

羽毛球比赛活动策划执行方案5

       　“舞动生命，扬企业精神”

一、比赛概况

       　1、比赛目的：

       　缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则。

       　2、主办单位：Xx有限公司团总支

       　3、参赛单位：Xx有限公司团总支共青团员全体成员

       　4、比赛时间：x月x日

       　5、比赛地点：体育公园羽毛球馆

       　6、比赛项目：男子单打，女子单打、混合双打

       　7、比赛总则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制

二、参赛要求

       　1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。

       　2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

       　3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

       　4、友谊第一，比赛第二。

三、比赛方法

       　1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。

       　2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。

       　3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。

       　4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。

       　5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。

关于开展文化体育活动实施方案（精选3篇）

       答案：C

       在社区服务(活动)方案执行的结束阶段，主要进行的工作有：①经费报销；对服务资料及时归档；③对专业社会工作者和志愿者进行表彰；④对服务(活动)成效进行评估。C项属于社区_服务(活动)方案执行的服务活动阶段所要进行的工作。

体育活动设计实施方案

       关于开展文化体育活动实施方案（精选3篇）

        为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的关于开展文化体育活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

        为加强我校校园文化建设，推进素质教育，展示校园文明风采，经研究决定，我校于20xx年4月至6月举办第三届校园体育文化节暨校园文明风采大赛。实施方案如下：

一、指导思想

        以科学发展观为指导，充分发挥校园文化在加强和改进学生思想政治教育中的有效载体作用，弘扬文明健康、积极向上的精神风尚，达到以先进文化引导人、鼓舞人、教育人，建设具有电大特色的学生思想政治教育和校园文化活动品牌。

二、主题和内容

        主题是“践行阳光生活·放飞青春梦想”。

        活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和文化展演活动，让学生激扬青春活力，展示美的生活。

三、活动实施步骤

        3月，制定活动方案，协调承办项目，制定并下发文件，进行宣传发动。

        4月至6月上旬，组织开展形式多样的体育竞赛和文化展示活动。(见附件2)

        5月中旬至6月上旬，选拔优秀节目参加全国中职文明风采大赛。

四、有关要求

        1.高度重视，精心组织。开展体育文化节是一项系统工程，活动内容多、要求高、涉及面广、组织难度大，各处室、系要统一思想，提高认识，丰富活动内容，抓好各项活动的落实工作，确保活动圆满成功。

        2.贴近生活，切合实际。各处室、系要积极参与，使活动内容丰富多彩，切合实际，更具吸引力和凝聚力。在承办全校活动的基础上，各系要结合自身专业特点，开展形式多样、丰富多彩的体育艺术和文明风采展示活动，并遴选优秀节目、优秀代表队参加上级组织的体育竞赛、艺术展演、文明风采展示。

        3.实事求是，注意宣传。各处室、系要做好广泛深入的宣传发动工作，动员和组织全体师生积极参加各项活动，鼓励他们在各项活动中勇于争先，敢于拼搏，充分调动师生们的参与热情。在活动过程中尽可能地通过各种宣传途径，对活动进行及时、深入地鼓动宣传，扩大活动影响力。

五、奖项设立

        1.优秀组织奖：奖励对象为积极参与活动的处室、系。由组委会根据参加本次活动的情况和上报的总结材料进行评选。

        2.体育、文化优秀奖：各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。优秀作品(节目)推荐参加省级和国家级比赛。

        3.优秀指导教师奖：教师指导的作品(节目)获得全国、省级比赛名次的给予优秀指导教师奖。

一、指导思想

        为了进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好，丰富校园文化生活，认真贯彻《 *** 中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》，学校坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育艺术教育的育人功能，培养中学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，并以此展示我校体育艺术教育的丰硕成果，促进我校校园体育艺术文化建设，促进学校体育艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

        本届体育艺术节活动的主题是“健康结伴 艺术同行”。

        活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的.学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活，健康快乐地成长。

三、活动宗旨

        面向全校师生，重在人人参与，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高综合能力。

四、活动原则

        1、注重以学生为活动主体的原则。所有活动均由班主任认真组织，尽量让学生自行设计策划，自己组织开展，自由发挥特长。各年级要充分发动学生会、团支部、艺体特长生、文艺骨干，使各项活动真正做到由学生牵头，班委会、团支部、年级组和相关教师共同协助配合，让所有活动能够顺利组织开展。

        2、注重内容健康、品位高雅、形式多样的原则。要保证所有活动的内容积极健康向上，注重活动的文化品位;应结合学生需求，贴近学生生活，采取学生喜闻乐见的形式，力争使所有学生都参与到活动中来。

五、组织领导

        经研究成立大纵湖初级中学校园文化体育艺术节组委会，其组成人员如下：

        主 任：姜中顶

        副主任：刘堂林 宋佳茂 吕宝干 严永东

        委 员：各处室负责人及常技组教研组长

六、时间安排 ：20xx年4月9日—20xx年10月9日

七、参加对象 ：七、八年级全体学生、全校教职工

八、活动要求

        1、 本次校园体育艺术节活动要紧紧围绕活动宗旨，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化，积极营造校园体育艺术节的浓郁活动氛围。

        2、 本次体育艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能部门明确分工，周密筹划，各负其责，相互协调。

        3、严格按照方案安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

        4、班主任须提高认识、积极配合、认真组织，调动各级学生干部的工作积极性，以本次校园体育艺术节为契机，着力强化学生的组织能力和各班级的管理水平。

        5、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序，做到教学、活动两不误。

        各年级主任在本方案下发后，抓紧时间召开本年级班主任会议认真布置，切实让班主任提高认识，就方案安排的每个活动认真研究，然后按照具体时间要求提前进行详细安排，确保每个活动开展的扎实有效，本届艺术节学校将根据各班级每项活动的组织情况，评选出一定数量的优秀组织奖予以表彰奖励。

        为积极响应阳光体育的开展号召，加强学校羣众性体育运动的开展，增强师生的健身意识和体质，激发团结拼搏、奋发向上的精神，营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设，促进学生德智体美的全面发展。特举行20xx年上海理工大学“体育文化节”暨田径运动会，实施方案如下：

一.召开运动会的时间和地点

        定于20xx年5月11日星期五举行为期一天的体育文化节暨田径运动会，遇雨天顺延一周改为18日。闭幕式在当天田径运动会结束后举行。

        开幕式于5月11日上午8:30开始，各学院参加开幕式的队伍于上午8:15前到达军工路校区田径场西侧集中。举行地点在军工路516号校区田径场。

二.召开运动会期间的活动内容

        1.开幕式形式与内容(体育教学部负责)

        1)开幕式首先举行入场式，由各学院组成64人的入场式队伍入场(包括二所专科学校、附属高中、附属初中、附属小学的入场式队伍)，要求各学院党、政领导参加学院组成的入场式队伍入场。

        2)学生进行第九套广播操评比(由参加入场式的各学院队伍进行评比)。

        3)学生拉拉操表演(由学校拉拉操比赛前4名的学院进行表演)。

        4)教工健身操表演(由校妇工委负责)。

        2.体育竞赛(体育教学部负责)

        田径场进行规定项目的田径比赛，竞赛规程(附)。奖励团体前3名、个人前8名。各学院学生组队参加各竞赛项目并计算团体总分，团体总分奖励前5名。专科学校学生组队参加并计算团体总分，计算办法与学院相同。学生各项目竞赛的前八名给予奖金奖励，个人前三名颁发奖牌(金、银、铜牌)。

        体育班运动员代表管理学院参加各项竞赛，取得名次计入学院团体总分。个人名次不占学生奖励名次。

        3.文艺表演(团委、各学院负责)

        每个学院出一个文艺表演节目在运动会期间进行表演并进行评比，形式为歌、舞蹈、合唱等，具体由团委负责。

        4.各学院观众的组织与管理(学生处、各学院负责)

        在田径场周围指定的区域，要求各学院组织学生观看，并组织拉拉队。在规定的时间统计学生拉拉队人数。

        5.教工运动会方案由工会拟定并负责。

        6.广播宣传(宣传部负责)

        运动会前期广泛开展宣传，运动会期间以学院为单位进行投广播稿，各学院投稿数限为5篇。广播台负责开幕式和运动会期间的广播工作。

        7.闭幕式形式与内容(体育教学部负责)

        闭幕式在田径运动会结束后举行，由各学院组成的入场式队伍，按开幕式的位置就位，要求各学院领导到场。形式为团体奖、精神文明奖颁奖仪式。

三.奖项的设置

        1.体育竞赛奖：

        学生广播操评比设：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

        男子团体总分奖励前五名。女子团体总分奖励前五名。

        2.设：精神文明奖4个、 优秀组织奖4个

        评定条件：根据体育竞赛参加的人数比例、入场式的质量、观众队伍的组织情况(人数、精神状态)、文艺表演的质量、各学院广播稿的投稿质量等方面进行评定。(宣传部负责统计汇总)

        3.最佳运动员奖

        评定条件：根据体育竞赛成绩(打破学校纪录)进行评定。

四.组织领导

        在学校体育运动委员会的领导下，成立“体育文化节”组委会。设立体育竞赛组、文娱表演组、广播宣传组、精神文明奖评选组。

       　为了确保活动顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的体育活动设计实施方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　体育活动设计实施方案1

        一、指导思想

       　为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。

        二、内容选择和目标要求

       　1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。

       　总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到98%以上。

       　目标分解：

       　（1）集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。

       　（2）自主锻炼：通过体育课和课余达成。

       　2、特色项目技能。

       　由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。

       　总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。

       　目标分解：视各班活动特点自行制订。

       　学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

        三、原则

       　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

       　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动计划和内容。

       　3．全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

        四、实施措施

       　（一）建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。

       　1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。

       　2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。

       　3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。

       　4、安全保障。划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

       　5、组织保障。

       　为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝

       　副组长：徐志凯

       　成员：朱世一李树辉刘菁王功芳

       　（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。

       　1、实行小组管理考核挂钩制。

       　2、鼓励活动内容、形式创新。

       　大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。

        四、大课间活动内容

       　1、每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。

       　2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选项目活动时间，后15分钟为特色项目或自选项目活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间，每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。

       　3、根据学生活动情况和运动兴趣，定期更换运动项目，提高学生参与热情。

       　4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活动。

        五、大课间活动流程

       　上午大课间：

       　1、进场：5分钟（放音乐）

       　2、必选项目（长跑）：10分钟

       　3、自选项目：10分钟

       　4、结束：放松、回教室5分钟

       　下午课外文体活动：

       　1、进场：5分钟

       　2、必选项目（长跑）：5分钟

       　3、以班或小组为单位自主活动：15分钟

       　4、结束：放松、回教室5分钟

        六、管理责任制

       　1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏；正确引导并以身作则；参与学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、安全。

       　2、班干部日日检查制：

       　（1）检查出操人数；

       　（2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象；

       　（3）检查出操速度；

       　（4）检查活动质量；

       　（5）检查所带器材情况；

　体育活动设计实施方案2

        设计意图：

       　幼儿玩具不一定是花钱买来的就好，利用废旧物品自制的玩具既经济实惠又安全卫生。我设计的这一节《快乐的塑料瓶》，想结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育渗透，变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

        活动目标：

       　1、积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

       　2、练习走、跑、跳、投等多种技能，发展身体与动作的协调性、灵活性。

       　3、结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育。

        活动重难点：

       　积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

        活动准备：

       　每人1个小塑料瓶，音乐。

        活动过程：

       　一、热身活动。

       　师生互动，“请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”

       　二、创设情境，激发兴趣。

       　师：小朋友，看老师手里拿的是什么？（塑料瓶）

       　今天“塑料瓶宝宝”要和小朋友们一起游戏，大家高兴吗？

       　教师：下面就请小朋友想一想我们可以怎样来玩游戏呢？好的，大家一起来试一试吧。可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的花样多。

       　三、活动开始，教师在一旁观察引导。

       　教师：在玩的过程中，注意安全，小心伤到头、眼睛等。

       　玩法一：看谁扔的远。

       　几个小朋友一组，站在一起朝相同的的方向扔，比比谁扔的远。

       　玩法二：对着扔。（踢）

       　两个小朋友一组，两人相隔3—5米，你扔（踢）过来，我扔（踢）过去。

       　玩法三：

       　看谁跑得快。

       　双脚夹住瓶子，向前跑，跑的过程中，瓶子不能落地，看谁跑得快。

       　玩法四：

       　把塑料瓶放在地上，摆成一条小河，幼儿跳过去。根据幼儿情况调整桥的宽度。（单腿、双腿、分腿）

       　其他玩法：（根据幼儿实际情况加以引导）

       　四、创新玩法

       　教师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。（比如：打棒球、保龄球等）

       　五、结束部分

       　告诉幼儿，像塑料瓶、小朋友喝的饮料瓶、易拉罐、纸盒等废旧物品，如果你随意丢弃，既浪费又破坏了环境，假如我们能加以利用，废旧物品也是宝，像自制玩具卫生又安全，经济又实惠。老师希望回家后小朋友也能和家人一起利用废旧物品制作玩具，小朋友们觉得怎么样呢？

       　下面，就让我们带着瓶子宝宝一起舞蹈吧！（活动结束）

　体育活动设计实施方案3

        活动时间:

       　12月12日上午9:30开始

        活动目的:

       　为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

        活动地点:

       　跳马乡辰午山庄

        活动牵头:

       　江虹、喻晓燕

        总裁判:

       　陈强

        裁判:

       　陈强、唐小红、梁斌、胡佳、

       　邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)

       　记录:唐小红、何琪瑶

        参加人员:

       　所有教师(含代课教师)及食堂工友

        后勤准备:

       　钟浩为、廖曙文、江虹

        照相:

       　吴铁军

        奖励办法:

       　学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。

        活动项目:

       　踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇

       　踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

       　1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。

       　2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。

       　3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分

       　“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)

       　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

       　2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

       　3、比赛规则:

       　(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

       　(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。

       　(3)、球运过终点线后，才能交下两人。

       　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

       　“猪八戒背媳妇”比赛:

       　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

       　2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。

       　3、比赛规则:

       　(1)、令下后才能跑动。

       　(2)、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。

       　(3)、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。

       　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

       　三分钟跳长绳比赛:

       　1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。

       　2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧

       　3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。

       　4、记数方法:每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。

       　5、名次录取:按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。

　体育活动设计实施方案4

        一、指导思想：

       　为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。

        二、提高认识，加强领导。

       　1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

       　2、学校成立阳光体育运动领导小组：

       　组长：李凤朝(校长)

       　副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)

       　窦东伟(体育组组长)

       　成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)

       　徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。

        三、实施目标：

       　1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。

       　2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

       　3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

       　4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

       　5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。

        四、实施主要内容、方法及要求：

       　1、内容：

       　(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。

       　(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。

       　一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00-10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。

       　(3)组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。

       　2、活动方法：

       　体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

       　3、要求：

       　学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。

        五、保障措施：

       　1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。

       　2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

　体育活动设计实施方案5

        一、指导思想

       　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展"阳光体育活动"。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的'校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

        二、机构设置

        三、活动主题

       　我健康我阳光我成长我快乐

        四、活动要求：

       　人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

        五、具体项目

       　1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

       　2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

        六、活动原则

       　1、全员参与性原则

       　没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

       　2、每天一小时原则

       　每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

       　3、课内外结合原则

       　做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

       　4、安全性原则

       　各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动>计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

        七、活动措施

       　1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

       　2、做好课间操和眼保健操。

       　3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

        八、活动器材

       　活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

        九、活动保障

       　1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。

       　2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视"阳光体育活动"，把这项工作抓好，抓实。

       　3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

       　4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

       　5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

　体育活动设计实施方案6

        一、指导思想：

       　为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

        二、组织机构

       　组 长：舒迎波 全面负责

       　副组长：徐斌生：活动课课程表的制定 活动课的评价

       　周 龙：活动课的现场组织与协调 对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。

       　组 员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导

        三、实施目标

       　1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

       　2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

       　3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

        四、实施要求

       　人人有项目 班班有团队 学校有比赛

        五、活动项目设置

       　九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

        六、活动组织

       　1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。

       　2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。

       　3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

        七、活动管理

       　（一）对教员的管理：

       　1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

       　2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

       　3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

       　4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

       　5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维持活动秩序。

       　6、若班主任有特殊情况，应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。

       　7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。

       　（二）对学生的管理：

       　1、除雨天外，全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续，班主任要安排好相应的管理措施。

       　2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

       　3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

       　4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

       　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予相应的批评教育、赔款等处罚。

       　6、若在活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师。 备注：

       　1、每天下午三节课后，参加活动的班级整队进入活动场所，按班级顺序每班各两路纵队依次排好，等候体育老师到场指导。

       　2、跑步要求：体育委员在前控制行进速度；班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意安全。跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。

       　3、场地划分：根据活动项目进行安排；不要占用其它班级的场地。

       好了，关于“体育赛事活动执行方案不包括什么”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“体育赛事活动执行方案不包括什么”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。