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羽毛球馆场地设计建设_羽毛球场馆建设方案怎么写

tamoadmin 2024-08-11 人已围观

简介1.健身活动总结2.团队羽毛球比赛方案范本3.羽毛球比赛方案2020体育活动方案大全五篇4.落地方案都写什么内容5.体育场馆公共广播解决方案  文化建设实施方案 (一)  一、指导思想  具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。  1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培

1.健身活动总结

2.团队羽毛球比赛方案范本

3.羽毛球比赛方案2020体育活动方案大全五篇

4.落地方案都写什么内容

5.体育场馆公共广播解决方案

羽毛球馆场地设计建设_羽毛球场馆建设方案怎么写

  文化建设实施方案 (一)

 一、指导思想

 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。

 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

 2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

 3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

 4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

 5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

 6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

 二、具体内容:

 班级名字:追赶太阳077

 班魂:优、雅、勤

 班级形象:

 面必净,发必理,衣必整,纽必结;

 头容正,肩容平,胸容宽,背容直;

 气象勿傲、勿暴、勿急,

 颜色宜静、宜庄、宜和。

 班级公约:

 学风严谨奋勇拼搏

 优雅大方文明守信

 心胸宽广表里如一

 尊师爱友团结互助

 自立自强知恩图报

 静净敬竞永不言弃

 班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴

 三、形式内容:

 公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。

 生日栏:张贴每月的小寿星照片。

 追赶太阳077班:班级整体面貌,班级口号、班级形象,班级公约。

 雏鹰争章:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。

 荣誉榜:孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围。

 心语心愿:孩子的心愿卡。

 读书驿站:孩子们读过文章,书,**等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。

 书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。

 (一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)

 四、具体内容安排:

 1、每月主题:4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心

 5月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标

 6月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为期练字做准备

 7月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为期的继续学习做准备

 2、主要抓手:①抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;

 ②抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;

 ③充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;

 ④和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。

 班级文化建设方案

 一、指导思想

 班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着人们的行为。班级作为学校的基层单位,班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

 二、班级文化建设具体要求。

 第一,在班级中树立牢固的班级文化意识,良好的班级文化不会自然而然地产生,需要通过各种形式的教育和灌输,使学生们树立健康的思想导向和牢固的班级文化意识。

 第二、营造良好的文化环境。班级环境对于班级文化的形成,具有潜移默化的作用。要取各种形式营造一个温馨的文化氛围。

 第三、班级是由每个同学组成的。每个同学作为班级的成员,其言行举止都会对周围产生一定影响,良好的班级文化不仅应具有良好的环境,还应该体现在大多数学生的行动之中。

 第四、由于每个同学的思想水平和综合素质不同,会表现出一些差异,对少数落后的同学,应加强管理教育,使他们溶入班级的主流文化。

 第五、班级文化体现在班级和学生的各个方面,表现为班级的良好的氛围学生的良好的行为习惯,而这些学生的表现由于基础不同,表现出一些差异,需要在日常学习、工作、生活中,逐步的锻炼和养成。

 第六、良好的班级文化具有较高的内涵,建设良好的班级文化不是一朝一夕的事情,需要在实践中逐步的加强和提高。

 三、班级文化的内容

 班级文化的内容主要有以下几点:爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。

 四、班级文化的具体措施

 1、为班级布置良好的文化环境,使班级在精神面貌具有和谐的气氛。我与学生一同在教室的前后墙上布置展示了如“静下来,铸我实力;拼上去,亮我风”“初三(3)班,梦想飞扬的地方”等等句子来激励同学不断求知、进取;布置英语角,光荣榜等专栏。;学生成绩取得进步之时,在名字下方贴一只小狗,或者发一个小小的象征性的奖状。还利用黑板报这一宣传阵地等外部环境布置来发挥对学生潜移默化的教育作用。

 2、布置激励学生的比赛机制。教师后面墙上张贴“心灵之声”,全班57人每人一心,心上标明姓名,学习目标等。让学生在竞赛中养成竞争意识。

 3、注重学生责任感的培养,鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始,关心身边的人,相互尊重、关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的'环境污染、生态平衡、能源危机等问题。教育学生以班级为家,积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境,形成良好的文化氛围。每人为教室里的布置捐花草,请班长做好详细的记录,明确分工,设置图书角,制定班级借书制度。每个学生能主动为班级准备缺少的东西,如美化环境的绿色植物,垃圾袋等,让学生更有家的感觉,增强主人翁意识。

 4、建设班级精神文化时注重诚信教育。引导学生说老实话、办老实事、做老实人,强化“诚信光荣,不诚信可耻”的道德观念,形成诚信者夸,使学生们学习一些关于诚信的知识,引起学生对诚信问题的关注。

 5、建立班级公约,以此约束学生的言行。

 为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守法,制定切合实际的班级公约:

 1)遵守学校、班级的各项常规制度,不迟到早退。

 2)尊敬师长,同学间和睦相处,共同发展。

 3)爱护班级公共财产,主动为班级添砖加瓦。

 4)上课时,做到会认真倾听,会积极发言。自主学习,具有探究创新精神。

 5)独立完成各项作业,不抄袭,不迟交,考试讲诚信,不。

 6)离开教室,随手关灯、门、窗,节约用水、用电。

 7)集体活动听从安排,积极参加,维护班级荣誉,为班级争光。

 班级文化建设将在环境中陶冶,在学生行动中体现,在教育中灌输,在管理中强化,在日常中养成,在实践中提高。

  文化建设实施方案 (二)

 为深入贯彻落实《中央院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,充分发挥班主任教师在学校教育工作中的骨干作用,促进学生德智体美全面发展,现就我校班级文化建设工作制定方案如下:

 一、指导思想

 通过开展丰富多彩的文化活动,构建班级合理的文化制度,良好的文化环境,和谐的文化关系,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,形成有特色的充满活力的班级文化。

 二、总体目标

 充分发挥班级文化功能,提高学生的思想道德素质,发展学生的智能,增进学生的身心健康,美化学生的心灵,铸造学生的人格精神,使班级充满童年活力,充满天真烂漫,充满积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家。

 三、主要内容

 1、班级文化制度建设。根据本班实际制定的班级行为规范,体现着班主任的教育价值观和班集体的行为价值观。班规要从行为细节提出要求,做到具体形象,注意针对性,要与小学生心理特点相适应。在班级文化制度制定过程中,可侧重某些方面,以突出特色,以期促进学生在集体意志和规范中成长。

 2、班级物质文化环境建设。按上级和学校要求布置教室之后,可在合适位置张贴“班训”,安排图书角,各种评比栏,学习园地,班报,手抄报、墙饰、绿色植物等。文化环境建设以班主任为指导,以全班学生共同参与为原则,办出特色。

 3、班级精神文化建设。班级精神文化是班级文化的灵魂,表现为一个班集体的班风、班训,以及可以通过班歌、班旗、班花、班级象征颜色、班级卡通形象、班鸟、班名等加以体现。可以在班主任的带领下,发动全班同学参与制定,以增强集体荣誉感,发挥学生的主动性。良好的班风是班级文化中灵魂,其形成有四个阶段性:班风生成期、班风成长期、班风内化期、班风成熟期。班主任要针对不同阶段的特征,发挥自身的核心领导作用,带领全班同学构建一个和谐的班集体(师生和谐、生生和谐、教师家长和谐)。大的班容可能会使较多的学生成为班级的边缘者,形成“弱势”群体。班主任要充分发挥教育智慧,用自己的教育艺术不使个别学生渐渐远离班级大家庭而成为边缘者,更不能让班级存在一个“弱势群体”。

 四、意见和建议

 (一)静态文化建设

 1、设置班务栏,活页形式,能够随时更换内容,主要内容为班内各项工作安排、通知、倡议等。

 2、设置班报栏。组织班报组(动态),以手抄报的形式定期出报。

 3、黑板报。三分之一为专题(校方布置的内容),其余为自主设计。

 4、学习园地。可设几个板块,并给几个板块起个象征意义的名称或宣传语。对学习园地的几个板块不能一成不变或总是那么几个主题;展示的学生作品要避免总是少数几个学生的。要常换内容,不断地推出“新人”。

 5、设置图书角。图书角的图书要适量,定期更换,不能以教辅为主。

 6、班牌、班训、班歌、班名等可依据需要选择。

 7、评比栏。

 (二)动态文化建设

 1、班队会活动课。“活动”是班级文化建设的主要载体,也是班级文化建设的生命线。活动可分三个板块,学校中已安排的主题,班级中已安排的主题,班务活动中生成的主题。以往的班会课无论是好的主题还是生成性主题都存在着效果差,效率低的问题,主要表现为教师重视不够,不周,组织不到位、形式单一、学生参与不够、教师唱独角戏等。为克服存在的问题,提高班会的实际效果,要加强班会的性。制定好整个学期的,首先重点安排好学校德育处预设主题和针对班级文化建设的重点方面预设的主题,其次,预留一定课时作为机动班会课。预设和生成的班会课都要提前一周制定活动方案,提前培训主持人,确定好活动程序。

 2、读书课。“喜欢读书”是学生的良好习惯之一,也是学生最重要的素质之一,因此把“培养学生读书习惯”作为班级文化建设的一个重要方面来抓,以期改善班级文化生态,提升班级的整体精神文化素质。三至六年级每周安排一节读书课,在地方课时中列出。读书课在形式上要更加灵活,根据情况,可进行读书方法指导、读书交流会、荐书、评书、专题阅读等如专题阅读有“环境保护”、“航空航天”、“南极科考”、“历史人物”、“国防建设”、“科普作品”、“生物技术”、“家乡保定”等专题。可根据班情和班主任教育观念取向,确定是否将“书香班级”作为本班文化建设的重要课题,如果确定建设“书香班级”,要在班级文化建设实施方案中体现出来。

 3、才艺展示。各个班级的“文化”是存在差异的,有的班充满勃勃生机,有的班显得冷冷清清。为避免“冷清”,尽可能地将所有学生凝聚在班集体中,建议每隔一周进行一次个人才艺展示,进行一次集体主题活动。个人才艺展示和集体主题活动隔周交替进行,即为学生个体才艺展示提供的平台,又发挥了集体活动主题鲜明效果好的优势。

 4、班级日志。建议三年级以上设班级日志。每天坚持写、参与,教师也参与其中,使之成为班集体成长的历史档案,充分发挥其教育与激励作用。

 5、班级优秀作品集。建议四年级以上每个学期编辑一本本班优秀作品集,制作好封皮,征集好名称。

 6、结合“阳光体育活动,每天锻炼一小时”开展好课外体育锻炼。每天锻炼一小时的活动效果主要在于班主任的组织工作。要将阳光体育活动与班级文化建设结合起来,突出团队精神、协作意识、组织纪律,使全体学生乐于与班集体共同进行体育锻炼。

 7、重点提示:①精心设计每一次班组活动,用主题鲜明、形式活泼的教育引领学生成长。“精心设计”是工作难点。②尊重学生的主体地位,让学生参与活动的设计,亲自主持活动过程。③全体参与,不使一个学生掉队。④不可面面俱到,要突出一两方面的特色。

 五、工作措施

 1、学期初召开方案实施动员大会。

 2、班主任制定本班的方案,对优秀方案上传校园网站。

 3、期中、期末分别上报德育处一份总结,主要分析班级文化建设的得失,进一步设想。

 4、期中、期末征集优秀案例,形成经验材料,并向相关部门或刊物推荐。

 **年9月

  文化建设实施方案 (三)

 为建设一支“四个一流”的高素质工商干部队伍,根据《成都市工商局关于加强工商文化建设的意见》,结合我局实际,现就推进工商文化建设制定实施方案如下:

 一、指导思想

 以理论、三个代表重要思想、党的十七大精神为指导,以全面贯彻落实科学发展观为统领,坚持“四个只有”,着眼“四高目标”,强化“五求”理念,抓好“五项建设”,把工商文化建设与工商业务工作相结合、与基层建设相结合、与提升工商效能相结合,创新文化活动载体,拓展文化活动内涵,推动工商文化从外在形象向内在理念的转变,为推动工商事业跃升发展提供坚强的文化支撑。

 二、工作目标

 以工商文化建设为载体,通过全体工商干部的不懈努力,逐步建立能与工商行政管理职能相适应,与本市经济社会发展相协调的工商文化布局结构、管理体制和运行机制,培育出富有时代特色的新时期工商精神,倡导“责任、和谐、为民”理念,建立起政治坚定、业务精通、执法公正、监管有力、纪律严明、清正廉洁、作风优良的优秀工商行政管理队伍。

 三、主要内容

 (一)营造优质高效的政务环境。一是提高服务质量。继续在服务窗口开展规范的礼仪文化教育和建设,积极开展“满意服务在工商”为主要内容的规范化服务达标竞赛,开展行业文明示范窗口和“服务发展最佳科所室”创建活动,营造优良的服务环境。深入开展“工商服务建设年”活动,继续落实企业注册官、注册官质量评析制度,进一步优化“六项服务”,深化落实“三大员”制度,提升服务市场、服务企业、服务发展的能力和质量;二是加大监管力度。以群众反映强烈的热点、难点问题为重点,强化市场监管职能,切实做到全面履责、有效履责、依法履责,努力营造公平公正的准入环境、竞争有序的市场环境、安全放心的消费环境;三是美化办公环境。以科学规范管理为重点,统一文明用语,统一服务模式,设置便民卡、联系卡、工作流程图、人性化标语、警语以及公示牌等,体现具有鲜明特点的工商文化。

 (二)营造健康向上的人文环境。以人为本,体现人文关怀,对全局干部职工的生活情趣加以科学引导,着力培养健康向上的生活方式。积极开展形式多样的群众性文化体育活动。充分利用本局文化活动和体育运动的场所,开展健身、篮球、乒乓球、羽毛球、等文体活动,活跃干部职工业余生活。积极与有关部门、企业、社区、挂点村等开展共建活动,组织开展各项文体活动。组建书画、摄影、文学等各类兴趣小组,开展征文、演讲、知识竞赛等各类寓教于乐的互动式教育活动,促进交流,陶冶情操,增强工商文化的吸引力和渗透力。

 (三)营造积极进取的工作环境。坚持把先进的管理理念与干部的学习、工作、生活融为一体,最大限度地挖掘开发干部职工的个人潜能。加大教育培训力度,制定思想政治及教育培训工作的实施方案和阶段性,明确具体的目标和任务。深入开展创建“学习型工商”活动,做好监管执法业务知识竞赛的成果转化应用,引导全局干部增强“四会”能力,即会想、会做、会说、会写,不断提升综合素质和能力。进一步完善谈心走访制度和领导干部挂点联系基层制度,密切领导干部与党员干部、职工的联系,通过及时的沟通与交流,增进理解和团结,努力形成全局心齐、气顺、劲足的和谐工作关系和氛围。不断完善绩效评估和评优评先制度。着力解决部分干部中不思进取、不愿干事、不能干事、干不成事的工作能力和工作态度,建立素质、业绩、态度并行的综合奖惩机制。

 (四)营造清正廉洁的廉政环境。以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,大力开展多种形式的理想信念和从政道德教育、党性党风党纪教育。充分利用党团活动日、中心组学习会开展讨论。通过举行征文、事迹报告会等形式,宣扬身边先进典型事迹。举办岗位廉政培训、讲座,组织党员干部到红色根据地参观学习,适时开展贴近党员干部思想和工作实际的反腐倡廉教育活动。开展警示教育,定期召开本局各部门的廉政分析会,做到廉钟长鸣,防微杜渐。邀请先进典型和党校教师作辅导报告以及本局主要领上党课,引导党员干部特别是领导干部带头讲党性、重品行、作表率。建立和完善廉政制度,突出重点环节、重点岗位、重点人员的监督,进一步规范干部职工廉政行为。深入开展廉政风险点防范管理工作,探索建立廉政和监管风险预警网络监控平台,有效防范廉政和监管风险。继续开展工商所干部向监管服务对象代表述职述廉活动,认真倾听群众意见,促进基层工作作风转变和廉洁自律。

 (五)营造多样化的工商文化传播途径。通过国家、省、市各级媒体、报刊,工商局域网、内部简报刊物等,搭建工商文化建设宣传教育平台,为干部职工交流思想、经验、做法、体会提供互动空间。更新和丰富本局机关和各工商所办公场地的工商文化长廊、园地、专栏,广泛宣传政策法规、工作成果和先进典型事迹,在全局营造起良好的文化氛围。重视和加强网络文化阵地建设,充分发挥网络信息流动大、交互性强的特点,加快工商文化传播和交流速度。

 四、有关要求

 (一)明确目的意义。工商文化是文化在工商工作领域的反映和体现,其内涵可分为三个层面:一是精神层面,包括工商部门及其工作人员对文化的认知程度、干部的文化素质、生活观念、价值取向等;二是制度层面,包括廉洁从政、优质服务的规章制度、行为习惯等;三是物质层面,包括工商部门文化教育场所、工商文化景观等。工商文化建设,是社会主义先进文化建设的重要组成部分,大力加强工商文化建设对于提高工商干部素质,增强干部队伍的凝聚力和战斗力,提高市场监管水平和行政执法能力具有重要的意义。全局各科所室和全体干部职工都要高度认识其重要性和必要性,正确对待并积极参与。

 (二)加强组织领导。为推进我局工商文化建设,确保各项工作内容落实并做出成效,本局成立“工商文化建设活动领导小组”,由局党组书记、局长任组长,其他党组成员任副组长,各执法分局、工商所、科(室)负责人为成员,工作机构设在局人教科,由人教科、办公室、指定人员负责抓好日常工作。主要职责:一是制定活动方案。结合本单位实际,制定贯彻落实工商文化建设活动方案,明确本局工商文化建设阶段性目标和具体活动内容,并认真组织实施;二是完善长效机制。把工商文化建设列入工作中,作为年度重要工作内容,与各部门日常工作同部署、同实施、同考核,确保工商文化建设任务的落实;三是督促推动落实。加强对各部门各项工作落实情况的督查和指导,及时对工商文化建设中好的经验和做法进行总结和推广,及时将各项活动开展情况上报成都市市工商局。

 (三)引导全员参与。各部门要组织引导本部门干部职工积极参与工商文化建设,一是把工商文化建设与队伍建设结合起来,与开展业务工作结合起来,与加强基层基础建设结合起来,增强工商文化建设的系统性、广泛性;二是创新活动载体,各部门除本局安排的各项活动外,还可根据本部门实际,自主组织开展丰富多彩的文化体育活动,增加活动的趣味性和互动性,调动干部职工共同参与工商文化建设的积极性、主动性、创造性;三是领导带头,作好表率,影响和带动其他干部群众积极参与,提高全员参与率,使之成为广泛性的群众运动。

 (四)加强研讨实践。工商文化建设是一项长期而艰巨的重要任务,也是一个全新的课题,需要在群众性开展的基础上,加强理论研讨,从而从理论的高度指导实践向更高的层次发展。要坚持理论指导与实践探索相结合,积极鼓励支持开展工商文化建设理论研讨,不断丰富工商文化的内涵和外延,通过观摩、交流等形式,探索实践多种多样的工商文化表现形式和文化活动载体。通过研讨和实践,打造一批优秀的工商文化作品,形成一批优秀的工商文化理论文章,塑造一批工商文化建设先进典型,促进我局工商文化建设出成果,见实效。

健身活动总结

为了确保活动扎实开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面,具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面我给大家整理关于 羽毛球 比赛活动的 策划方案 ,希望大家喜欢!

关于羽毛球比赛活动的策划方案1

一、活动宗旨

提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

二、比赛规则

1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人项。

2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

三、活动时间

20__年_月_日19:00,淘汰赛

20__年_月_日19:00,循环赛

四、比赛流程

开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

五、比赛地点

__县__中学体育馆

六、报名方式

1.“___”APP网络报名

2.电话报名(______)

3.现场报名(___社区服务大厅)

七、比赛奖品

第一名:二位,价值300元礼品。

第二名:二位,价值200元礼品。

第三名:二位,价值100元礼品。

纪念奖:若干

八、任务安排

__中学:

1、提供4个完整的羽毛球赛场。

2、设置比赛区和观众区。

3、调试体育馆广播系统。

4、安排4名比赛裁判。

关于羽毛球比赛活动的策划方案2

为促进___学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻 教育 方针,丰富同学们的业余 文化 生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办___20__年春季羽毛球比赛,具体规程如下:

一、比赛宗旨:

以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

二、比赛目的:

活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体

提高球技,促进竞技 体育运动 的发展。

三、比赛规则:

公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

四、比赛概况:

1、参赛资格:____大一大二的学生

2、比赛场地:涉外羽毛球场

3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

4、比赛赛制:比赛用单淘汰制。

5、比赛项目:男单、女单,男女混合

6、比赛时间:第六周周四下午

五、羽毛球比赛细则:(用最新羽毛球规则)

(一)、挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数:

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得_比赛;

3、如果双方打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

(三)、发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权;

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(四)、交换场地

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)、发球和接发球

1、合法的发球

1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2).发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2).接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时,发球员和接发球员同时违例。

2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(七)、违例

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有:

___,__,___,___,___,___

七、奖励:

本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军:羽毛球拍一副

亚军:单拍一个

季军:象棋一副

男女冠军:羽毛球拍一副

预算、预算

羽毛球:1筒,5元

矿泉水:20瓶,20元

证书:8份,8_6元/份=48元

球拍:两副两个,60元

合计:133元

关于羽毛球比赛活动的策划方案3

一、活动目的:

11年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。

二、主办单位:黔东南州德才科技职业学校。

三、参赛对象:

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

四、比赛时间:

11年3月4日——3月10日。

五、比赛地点:

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

六、比赛规程:

比赛项目:男单,女单,混双;

奖项及奖品设置:

奖项:本次比赛决出冠军;

奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;

双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

七、运动员守则:

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

八、比赛规则:

1、每场比赛取三局两胜制;

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);

10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;

11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会:

顾问:吴勇军组长:杨静

副组长:吴小革裁判:杨静、吴小革

组员:匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能

计分:杨德银、游世能

十、报名方式:

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

关于羽毛球比赛活动的策划方案4

一、举办时间:__年11月26日早上9:30到下午17:30

二、举办地点:武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆

三、策划组织单位:江北校区羽毛球协会

四、参赛对象:武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团

五、比赛项目:男单、女单、男双、女双和混双

六、报名及分组:

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名

2.学生男子限报8人,女子限报6人

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

七、活动背景:

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

八、活动宗旨:激发运动,促进两校间的文化交流与友好发展

九、活动的内容及主要流程:

a.赛前准备:(1).由“张文明”等宣传部的同学负责以海报,展板,广播等形式将我们协会要举办的此项“友谊杯”活动公布出去,并鼓励大家积极踊跃报名参加;

(2)由训导部部长“罗健”同学亲自从报名人员中筛选出表现优越的8位男生和6位女生作为比赛运动员,除此以外还要男女生各两名作为替补队员,并聘请“詹老师”作为教练亲自传授他们比赛 经验 及战略;

(3).由“熊玮”等外联部的同学负责做好外联工作,到学院东门找益香、永青等饭店的老板为我们这项活动赞助拉横幅,协助宣传部门的宣传工作,与此同时,还要安排组织部及宣传部相关人员在大一上晚自习的时间到各班班上去宣,争取让全校师生都了解这项活动,并欢迎大家亲临现场观看比赛;

(4).由“常伟”等组织部的干事组织12名同学作为比赛裁判,并给予相应的培训,力争在比赛过程中做到绝对的公正、公开和公平;

(5).由购部“吴忠建”等同学到阳逻购买此次“友谊杯”活动所需用品(羽毛球,奖品,水及必要的药品),并持回来财务部“丁宏益”处报销;

(6).于11月22号(星期二)下午13:00开会,会长兰忠德将以上任务分配到各个部门各个同学,并安排纪检部及组织部相关人员于11月26号上午8:10准时到球馆的各自岗位,保证活动正常有序的进行;

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;

(2)每场比赛前先练球三个,接着以抛硬币的形式决定谁先发球,每局结束休息时间为3分钟,决胜局中间一方分数达11分时休息一分钟并交换场地;

(3)比赛均以三局两胜制,其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢;

(4)每打完一场,赢方来裁判出签,接着裁判将名单报到裁判长处,以好安排下一轮比赛;

c.赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;

(4)会长亲自把武汉生物工程学院过来的同学送上车,并欢迎他们下次再来我们学校交流;

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;

十、比赛规则

(1)挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(2).局数和分数

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地

a. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

b. 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(5).发球和接发球

a.合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

b. 发球时,发球员和接发球员同时违例。

c. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e. 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

附:

此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。

关于羽毛球比赛活动的策划方案5

一、活动主题:

“暖冬杯”班级羽毛球比赛

二、活动背景:

根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的体质却在持续下降。在大学里面,坚持参加体育锻炼的学生很少,多数学生贪图安逸,很少参加体育锻炼,甚至连体育课都不想上的也大有人在。__广州亚运会是一次空前胜利的盛会,我国运动健儿取得可骄人的成绩,但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们,需要强将的体魄。

三、活动目的:

切磋、交流

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

三、活动安排:

活动时间:__年12月12日

活动地点:4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

四、活动负责人:

第一组织者:岳团结

主要组织者:李转 郑永钦 李加强 郭军威

五、活动环节:

1、第一次抽签 配对 :体育委员准备24个签,由选手们随机抽取,

抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

2、进行第一轮比赛:分两个场地同时进行,共12场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

3、第二次抽签配对:体育委员准备12个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

4、进行第二轮比赛:分两个场地同时进行,共6场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

5、第三次抽签配对:体育委员准备6个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

6、进行第三轮比赛:分两个场地同时进行,共三场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

7、半决赛配对:体育委员准备2个签,抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

8、半决赛:分两个场地同时进行,获胜方争夺冠亚军,其他两个选手争夺季军。

9、决赛:在同一个场地进行,先争夺季军,再争夺冠亚军。

10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

六、经费预算:

奖品类:

冠军奖品:钢笔一支 (15元) 亚军奖品:精致 笔记本 一个(10元)季军奖品:普通笔记本一个(5元)

器材类:羽毛球6个×2元

——共计42元

策划书 :班委会

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健身活动总结(精选7篇)

 经历了有意义的活动后,相信你会有不少的收获吧,为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是我为大家整理的健身活动总结(精选7篇),希望对大家有所帮助。

健身活动总结1

 20xx年8月8日是我国第xx个“全民健身日”,也是世界大会即将开幕的日子,为增强全民健身意识,带动我市体育爱好者养成良好的体育锻炼习惯,xx市超越长跑协会开展了“全民健身日”活动,现将活动开展情况总结如下:

 一、加强领导、精心组织,确保“全民健身日”系列活动取得实效

 为开展好本次“全民健身日”活动,在市文体局协助下,成立了“全民健身日”活动工作领导小组,由长跑协会会长刘鹏任组长,由长跑协会秘书长李振伟任总指挥,姜明涛、侯继臣、孙世龙、董兴凯、范静、李财负责活动的组织安排,制定了《XX年8月8日全民健身日活动日程》,并以“全民健身、你我同行”为主题,制定了口号:天天健身、天天快乐,全民健身、你我同行,团结友谊、健康向上。时间XX年8月8日于尚志中学体育场。

 二、统筹安排,内容突出

 1、以宣传全民健身,健康和谐为核心。人员由长跑协会人员、xx市体校学生及参加健身长跑活动的人员组成,计100余人。全体活动人员排列整齐,两侧高举“天天健身、天天快乐,全民健身、你我同行,团结友谊、健康向上”横幅,其他人员挥舞小旗,迈着矫健的步伐,伴着运动员进行曲,高喊“天天健身、天天快乐,全民健身、你我同行,团结友谊、健康向上”,口号声在尚志中学体育场上空回荡。不时地引来了周围群众的关注,从他们那灿烂的笑脸上显示着振奋与。

 2、团结友谊,拼搏向上。活动的第二项内容是8×200男女混合接力赛。参赛人员由长跑协会和尚志体校人员组成四组,每组8人(男6人、女2人)共计32人。发令声一响,四名女队员组成的第一棒就冲了出去,她们当中有xx市近年业来包揽长跑、蹬山冠军的,有获得过xx市中长跑冠军的,更有获得全国冠军的运动员,她们的英姿让在场的男队员都很惊呀,场上队员你追我赶,咬牙坚持,场下互相鼓劲,一时间,呐喊声、加油声,叫喊声响成一片,仿佛大运会已经开始。

 3、健身联系你我,共享快乐生活。活动的第三项内容是全体人员根据自己的爱好特点,自由选择活动的内容。有做单杠的、有双杠的、有打篮球的、有踢毽的,有压腿的,有炼腰的,他们叁个一帮、两个一伙,一会儿杠上杠下,一会儿围杠旋转,毽子你来我往,身前背后左右飞扬。年长的精神矍铄,年少的朝气蓬发。闲暇间,闲聊几语,谈谈感受,唠唠家长,相互沟通,同享快乐。远处时而传来悠扬的音乐,树上的鸟儿也在轻轻的鸣唱,整个操场和谐自然。

 通过经上系列活动的开展,充分调动了人们参与运动的热情和积极性,使群众在参与体育,感受快乐、享受生活中得到乐趣。

健身活动总结2

 一、提高认识,加强领导

 开展全民健身活动是构建和谐社会的需要和广大人民群众的迫切需求,是提高全民素质和促进“三个文明”建设的重要形式,是构建亲民、便民、利民的全民健身体系和和谐蒲江的重大举措。为此,我局按照县委、县XX年全民健身活动工作的总体部署和要求,及时制定了《xx县财政局XX年全民健身活动方案》,成立了由局长任组长、分管领导任副组长、各科室负责人为成员的xx县财政局全民健身活动领导小组,并围绕“文明成都、运动成都、活力成都”这一全民健身活动主题,认真开展了系列活动,确保了活动时间、活动内容、活动经费的落实,真正做到了认识到位、工作到位、责任到位,营造了“新体育、新生活、我运动、我健康”和“生活奔小康、身体要健康”的良好氛围,使全民健身活动开展得有声有色,进一步焕发出了全体干部职工的工作热情和工作积极性。

 二、具体做法和活动开展情况

 (一)切实把全民健身活动作为一项日常工作来抓。按照文广局统一部署和要求,为贯彻落实《全民健身纲要》、促进全民健身活动的有效开展,不断满足广大干部职工日益增强的健身需求,全面提高广大干部职工的身体素质,以健康的体魄和饱满的精神投身于工作中,以“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”为目标,营造“全民健身、全民受益”、“天天健身、天天快乐”、“好体魄、好生活”、“全民健身、你我同行”的良好氛围,我们把全民健身活动工作作为一项重要任务来落实。一是制订活动方案。以提高广大干部职工身体素质为目标,发动广大干部职工积极参与各种形式的体育锻炼、体育活动,增强健康意识,提高身体素质,树立财政形象,提升蒲江创建文明城市水平,促进我县社会经济事业的全面发展为指导思想;从单位的工作特点和实际出发,以开展职工群众喜闻乐见的体育活动为载体,积极推进全民健身活动的有效开展,增强科学的健身意识和身体素质为工作思路,制订了《xx县财政局XX年全民健身活动方案》,确定每年开展活动不少于5次,参与全面健身活动的人数不少于60%。二是健全组织体系。切实加强全民健身工作的组织领导,充分发挥工会、共青团、妇女组织的作用,成立健身活动小组,建立活动骨干队伍。形成以工会为主导,共青团、妇女组织为基础、体育爱好者为骨干、广大干部职工为主体的覆盖面广、包容量大的全民健身组织体系。三是广泛宣传发动。通过开会、发放宣传资料等形式,大张旗鼓地宣传全民健身的重要意义,宣传和普及科学、文明、有效的体育健身项目和方法,发动广大干部职工积极参加各类健身活动,提高科学健身的认识和科学健身能力。四是经费保障。在单位预算经费比较困难的情况下,打紧开支,压缩其他办公经费,挤出经费专项用于健身活动经费,为搞好活动提供了经费保障。

 (二)紧扣主题,积极开展活动。今年,我局紧紧围绕“文明成都、运动成都、活力成都”这一健身主题,组织开展了内容丰富的全民健身活动。一是积极参加县组织的各项全民健身活动,让广大干部职工感受热烈的全民健身气息,激发广大干部职工健身热情,自觉投身到全民健身活动中去。二是充分开展节日活动。利用“庆三八、迎国庆”开展趣味运动,组织了拔河、跳绳接力赛、运球接力赛、踢毽子等趣味性体育比赛2次,为庆节日增添了气氛。三是积极开展户外活动。每季开展一次爬山活动,通过爬山,不仅增强了干部职工的体质,还磨砺了干部职工的意志,进一步焕发出不怕苦、不怕累勤奋工作的热情。

 (三)支持退休职工参加体育活动。积极支持单位退休职工参加县上组织的各种体育协会,每年安排一定的经费用于退休职工体育活动。同时,还积极为退休职工外出参加体育比赛提供方便。

 三、开展全民健身活动的体会

 (一)领导重视,认识到位是关键。开展全民健身活动是构建和谐社会的需要和广大人民群众的迫切需求,是提高全民素质和促进“三个文明”建设的重要形式。只有领导重视,认识到位,才能真正做到工作到位、责任到位,才能真正唱响了“全民健身、全民共享”这一主旋律,才能真正营造出“新体育、新生活、我运动、我健康”和“生活奔小康、身体要健康”的良好氛围,促使全民健身活动有声有色开展。

 (二)参与,全民共享是目的。全民健身活动需要参与,确保受益。因此,我们在制定活动方案时,要根据单位的特点和单位的`实际,制定出贴近群众的健身活动项目、活动内容,才能吸引更多人参与,才能起到全民健身的效果。

 (三)开展活动,经费是保障。开展全民健身活动意义非常重大,要使活动开展好,除了在组织形式上充分体现社会活动社会办和全社会参与的新思路,在具体工作中有周密、有周密安排外,有一定经费是开展活动的保障。

 四、今后工作的努力方向

 在今后的工作中,我们要进一步加强领导,统一思想,提高认识,以更好地适应群众健身要求为根本出发点。针对财政工作的实际,充分调动广大干部职工的积极性,以更加扎实和完善的措施,更丰富多彩的形式,广泛开展全民健身活动,努力营造全民健身的浓厚氛围,切实增强广大干部职工健身意识,从职能部门指导、引导、要求健身,变成了自觉健身和我要健身,不断提高广大干部职工的健康素质,更好地为构建和谐蒲江和建设全面小康社会服务。

健身活动总结3

 7月14日上午,20xx年铜陵市全民健身工作委员会全体会议召开。叶萍主持会议。

 据了解,“十二五”期间,我市着力发展全民健身事业,成功举办了亚洲举重锦标赛、中美滑水明星对抗赛等重大赛事。“十三五”期间,我市将有效扩大体育锻炼人口,大力开展体育场地设施建设,并在深入开展全民健身活动的同时,实施“互联网+”全民健身,积极拓展并丰富我市全国全民健身示范市内涵。到2020年,初步形成覆盖城乡、结构合理、优质高效、特色明显的全民健身公共服务体系。

 会议还听取了20xx年市全民健身工作委员会工作报告,相关部门进行了交流发言,会议对《铜陵市20xx年全民健身工作委员会成员单位任务分工》《征求意见稿)、《铜陵市全民健身实施(20xx2020年)》(征求意见稿)等进行了审议。

 叶萍要求,要立足全局,健全机制,进一步强化全民健身基础设施建设;要加大宣传和体育指导员的培训力度,营造全民健身氛围;要努力把更多体育用于为全民健身服务,创造条件提高体育设施使用率,并加强公共体育设施维护;要贯彻落实“十三五”全民健身,扩大宣传,加快发展体育组织,丰富全民健身服务载体,推动全民健身与相关产业的有效融合。

健身活动总结4

 20xx年1月1日,为迎接元旦的到来,同时也为了丰富社区群众的精神文化生活,全面提高居民健身热情,大丰街道方营社区及社区幼儿园联合开展了“全民健身迎新年”活动。

 此次活动地点主要在石犀公园及方营社区幼儿园。活动内容包含了跳健身操、打乒乓球、羽毛球等,同时,幼儿园也开展了儿童冬季运动会。社区居民参与积极性非常高,更有家长陪同儿童参与到此次运动会当中。

 这次活动的成功开展,丰富了我社区居民的精神文化生活,提升了居民的健身热情,通过与社区幼儿园的联合举办,更是将健康生活这一理念融入到新型社区生活当中,为社区的全面建设提供了帮助。

 同时,这次活动也存在着不足,如规模小很多群众都不能真正参与到其中,活动内容单一等。这些不足,都是下次开展活动时需注意和改善的,方营社区居民委员会将会继续秉承优良的一面,构建新型现代化社区,培养新型现代化居民,将方营社区建设成为和谐、民主、文明的新型现代化示范社区。

健身活动总结5

 20xx年,我市全民健身工作以贯彻落实院颁布实施的《全民健身条例》为指导,以巩固北京奥运会为群众体育带来的体育成果为主要任务,根据省体育局的统一布署,紧紧围绕“8。8”全民健身日,以宣传《全民健身条例》,进一步增强人们的科学健身意义为目的,在我市各县、区、乡镇、街道社区、企事业单位开展了内容广泛、形式多样、效果明显的群众体育活动,在我市掀起了全民健身新的高潮,也为后奥运时期的群众体育工作开创了一个新的局面。

 一、加强领导,适时制定出全民健身工作方针。

 组织领导是开展各项活动的根本保证。今年初,我市就如何更好地贯彻落实省群体工作会议精神,及时组织召开了XX市体育工作会议,对今年全民健身工作的特点、形式和开展进行了细致深入地分析研究,明确提出了今年全民健身工作要以宣传《全民健身条例》和巩固北京奥运会的体育成果为主要任务,以“8。8”全民健身日和重大节日为节点,以贯穿全年的多样性群体活动为主体,以遍地开花的形式在全市社会各界各类人群中,开展内容丰富多彩的群体活动,全力宣传《全民健身条例》和“全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋”的重大历史意义。为此,我市在分管体育工作的兼XX市全民健身指导委员会主任梁伟华同志的召集下,即时召开了20xx年度XX市全民健身指导委员会领导组成员会议,制定并下发了《20xx年XX市群众体育工作意见》(泸市体39号),对我市各级全民健身指导机构明确了工作任务和要求。因此,今年以来,我市全民健身工作在各级相应组织机构的坚强领导下,从年初到岁末,从社区到乡镇,从各企业到各机关,群众体育活动热潮不断,各类人群参与热情一浪高过一浪,充分展现出了《全民健身纲要》实施以来丰硕的群众体育成果。特别是针对如何围绕今年8月8日“全民健身日”开展好系列群众体育活动,我市专门成立了以梁伟华同志为组长,江阳区、体育局、机关工委、市总工会、市公安局等十几个相关单位为成员的领导小组,并多次召开联席会,研讨如何根据省上要求,结合我市特点,把8月8日“全民健身日”做成一个群众参与面广,影响远的体育节日,并制定出了在城区连续三天为主会场,各县区须于8月8日的当天设分会场相呼应,每个会场必须要有气球吊标、横幅等宣传内容和健身展示内容,各体育协会要组织一个以上的比赛或健身活动,一条以上标语,有条件的乡镇要有运动会等具体组织措施及要求,要在全市范围营造出了浓厚的节日气氛,以达到宣传全民健身,展示体育成果的目的。

 二、精心策划,突出重点,群体活动遍地开花。

 全年以来,我市围绕元旦、春节、国庆和“全民健身日”等几个重大节日,从元月份一直到年底,都组织开展了内容丰富,贯穿全年的全民健身系列活动,各县区、各系统也纷纷组织各种群众体育活动,各单项体育协会也积极开展各项高水平的体育比赛及交流活动,使我市群众体育活动在后奥运时期开创出了一个良好的新局面,直至8月8日前后,将整个活动推向了高潮。

 1、元旦,我市体育局、教育局、团市委共同举办了以在校学生为主的“迎新年”健身跑活动,参加人数达7000余人,社会各界参与热情非常踊跃,如果不是因为交通管制方面的困难,将会有更多的人群加入到本次活动中;各大广场同时还举行各种不同的健身展示活动,充分展现出了健身的魅力,特别是冬泳爱好者横渡长江的活动,展示出了体育爱好者无畏、向上的拼搏精神。

 2、23月份,举办了XX市首届乒协杯乒乓球公开展,参加人数达500多人,赛事盛况空前;3月8日,举办了庆“3。8”妇女节趣味运动会,城区各企事业单位妇女异常涌跃,尽情展现出巾帼不让须眉的风。

 3、45月份,由市直机关工委、市体育局、市总工会共同举办了市级机关第七届“健身杯”职工篮球赛。共有47支代表队,600余名运动员参加了比赛,利用每天晚上的业余时间,142场比赛历时50多天,充分展示出了市级各机关的精神面貌,同时为宣传和倡导全民健身作出了榜样;5月4日启动了主题为“快乐体育、健康XX”市青联、青企协网球、羽毛球、登山邀请赛,为我市私营企业家们搭建了一个健身的互动平台;5月27日,市委宣传部和市体育局共同举办了“爱家国、树新风、健康任我行、健步走”活动,参加人群包含了机关、企业、学校、部队、社区、体育协会等方队,参加人数5000多人。健步走队伍行进中,用标语、口号等形式着重倡导了科学健身,养成良好生活习惯和争做文明市民,整个活动市领导带头参加,新闻媒体也进行了跟踪报道,使受教育的人多面广,收到了很好的宣传效果。

 4、78月份,我市主要围绕8月8日全民健身日这一中心主题开展活动。7月初,我们派出了健身气功指导组到乡镇、社区和市人大、市政协等单位进行了健身气功指导,泸县、江阳区、纳溪区等多个县区为此组织了专门的健身气功比赛,使健身气功的推广,向纵深发展;7月中旬,我们根据省上有关精神,就如何搞好8月8日全民健身日启动仪式进行了研究,制定并下发了《关于积极组织开展20xx年8月8日“全民健身日”群众体育活动的通知》(泸市体91号),明确了以“崇尚运动、分享健康”为主题,对活动现场的布置、口号的设置、活动的内容和形式等提现出了相应的要求,整个活动于7月29日拉开序幕。7月29日,连续三天举办了体育舞蹈大赛。参赛运动员达到了空前的700多人,紧接着部分系陆续开展了系列体育比赛,直到8月8日,整个活动气氛达到了高潮,8日上午7时XX市自行车运动协会组织了300多名骑手,在白塔广场齐声宣读了全民健身倡议书并进行环城骑游宣传;上午9时,XX市8月8日全民健身启动仪式在市灯光球场准时举行;随后举行了XX市首届俱乐部跆拳道比赛,各分会场分别进行了各种类型的健身展示活动;下午5时,市游泳协会300多名爱好者在长江边举行了漂流和横渡活动,市委常委、纪委书记邹尉到现场作了重要讲话并参加了漂流活动。有条件的体育协会还在当天设立了临时宣传站,发放由XX市体育局编印的《全民健身手册》1000多册,8月9日,市体育局与江阳区共同举办了系列全民健身展示活动。8月8日前后,全市共悬挂气球吊标200余个,横幅1000多幅。整个活动宣传力度大、影响范围广,基本达到了营造一个体育节日气氛的预期目的。

 5、在20xx年全民健身系列活动中,我市还于9至10月份中,举行老年门球赛,市级机关职工乒乓球赛、羽毛球赛,第十届领导干部运动会等重大赛事,使整个系列活动贯穿全年,基本做到了每月赛事不断,活动不断,高潮迭起,精彩纷呈。

 总之,我市各县、区和社会各界在今年的全民健身日及系列活动中,都能充分结合自身特点,大力开展特色群众体育活动,为推动我市全民健身工作上新的台阶作出了努力和应有的贡献。

健身活动总结6

 活动目的:活动紧扣着“倡行亚运,全民健身”的主题,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,意识到运动与健康对我们的重要性。

 现在,正是中国广州于20xx年举办第十六届亚运会筹办的关键时刻,我们应该树立健身的意识并号召周围的人增强健身意识,做德、智、体全面发展的合格大学生,为20xx第十六届亚运会营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说,做为21世纪的大学生,作为祖国的栋梁之才,我们不仅要有扎实牢靠的专业知识,更要有健康的身体素质做后盾。只有这样,才能在未来为我们的祖国发光发热,我们的所学才会有用武之地,为全民健身营造一个欢快友好的氛围,为第十六届亚运会的顺利举行贡献自己的一份力量。

 活动过程:隆重开幕

 秋风送爽,丹桂飘香;中南“鸟巢”,再迎盛事。10月23日上午,20xx年中南大学田径运动会在有“中南鸟巢”之称的新校区体育场隆重开幕。副校长陈启元、校党委副书记徐慧及各二级学院、相关部门单位领导出席了开幕式,来自三个校区的数千名学子为校运擂鼓助威。开幕式由体育教研部黄益苏教授主持。

 我们班的团支书和组织委员一早就组织全班同学集合,到场观看09年校运动会开幕式以及为我们班的运动员加以油。在上午8点30分之前已到达体育场,观看了开幕式的全过程。为庆祝校运回的隆重召开,我们班特意制作了海报,以为我们商学院和我们班的运动员加油打气。

 上午8点30分,伴随着《运动员进行曲》的雄浑旋律,国旗班旗手手执国旗、校旗,迈着坚定有力的步伐走入体育场。在鲜花和彩旗的簇拥下,裁判员代表和26个参赛代表队的队员排着整齐的队伍依次走过台。我们商学院35个代表整齐的穿着洁白的院服,戴着红色的帽子,以昂扬的精神面貌走过了台。他们象征着商学院的学子们对再创佳绩的信心和决心。26个参赛代表队用各具特色的方阵表演展示了院系文化特色,表达了对校运会的美好祝愿。

 庄严的《义勇军进行曲》奏毕,徐慧副书记宣布:20xx中南大学田径运动会正式开幕!

 大会组委会主任陈启元副校长致辞,运动员代表王海波同学、裁判员代表李卫华老师先后宣誓。

 随后,《和谐中南》大型文体表演缓缓拉开序幕:传统特色“千人操”表演配乐优美,动作新颖;动感十足的健美操表演洋溢着时尚的气息,彰显青春的活力;湘雅学子的太极拳表演刚柔并济,古韵十足;校艺术团的《风雅颂》融歌唱、舞蹈、器乐演奏于一体,令人目不暇接;行云流水的龙狮表演与武术表演以高超的技艺展示了我校深厚的传统文化底蕴,将表演推向高潮。三校区师生合力为开幕式奉献了一场精彩的视听盛宴,现场掌声经久不息。

 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,校领导健身展示赛打响了校运会的第一枪。

 在今天随后的比赛中,我们班的卢睿,杜福来和王小三位同学参加了比赛。全班同学都十分积极的参加到拉拉队的队伍中,为他们加油,呐喊。他们三人更是非常努力的去比赛,其中有过成功也有失败,但在这个团结的集体中只要努力过就是我们所共有的成功。卢睿获得了女子800米第一名并打破记录的优秀成绩,王小舟也获得了男子铅球二等奖的好成绩。

 在欢声与笑语中校运动会的第一天落下了帷幕。

 迎接高潮

 随着运动会开幕式的进行,第二天比赛更加如火如荼的进行。

 一大早我们全班同学又在团支书和组织委员的组织下,来到了新体育馆。今天我们班的卢睿,罗业峰和杜福来分别参加男女5000米以及200米的比赛。

 因为比赛开始的时间比较早,考虑到同学们有的没吃早餐,我们班生活委员组织同学给大家买早餐,而且为了缓解大家的劳累和无聊,给大家买了零食。考虑到垃圾的产生可能会弄脏体育场,更是安排了人员专门清理垃圾。在这种和谐友好的气氛中,我们大声的为我们班同学加油,为商学院的每一位运动员加油。

 在他们奔跑的过程中,他们的每一次超越我们都无比兴奋;他们的每一次落后更是让我们揪心,既担心他们是否能重新追赶上,更加担心他们的落后是不是因为身体不舒服。我们大声的呐喊,大声的加油,因为这是我们所能给他们的最大的支持。我们可以让他们知道,奔跑在赛场上的不是他们孤单一人,而是我们0905整个集体。我们这个强大的集体是他们最强有力的后备力量。

 他们为0905班书写了完美的篇章,卢睿和罗业峰都获得了5000米第二名。所有的运动员都不只是我们0905班的骄傲更是整个商学院的骄傲。比赛不断的推向高潮。

 圆满闭幕

 10月25日,我们班的王小舟,罗业峰和冉进勇分别参加了标枪,10000米和团体抱球跑三个项目。罗业峰获得了第三名的好成绩,再一次为0905班争取到了荣誉。

 上午,进行完所有比赛后。20xx年中南大学校运动会闭幕式在新体育馆举行,历时3天的校运会圆满落幕。

 本次校运会再写辉煌,共有13人次打破12项校运会记录。陈启元副校长出席运动会闭幕式并为获奖单位颁发奖杯和奖旗。

健身活动总结7

 今年是xxxxxx、,为了迎接和庆祝20xx年xxxxxx运动会在中国首次举行,倡导全新的全民健身理念,不断扩大我市的羽毛球运动人口,大力宣传全民健身的意义,本协会结合自身的特点,积极引导和组织广大会员,开展了形式多样的健身活动,自觉地加入到20xx全民健身节活动当中去。现总结如下:

 一、统一思想,围绕主题,努力创导浓郁的羽毛球运动的氛围。

 大力开展群众性的体育活动,既是形势的需要,时代的需要,也是广大人民群众的迫切需求。市羽毛球协会根据市体育总会关于开展20xx上虞市全民健身节活动的指导思想和工作要求,及时召开了理事会,在统一思想的基础上,会议提出要围绕今年我市全民健身节活动的主题,结合协会的自身特点,积极组织广大会员,开展形式多样的健身活动的工作思路,努力使今年的全民健身节活动开展的有声有色。

 二、整合,制定,扎实有效地推进我市的羽毛球运动。

 为了让今年的全民健身节活动落到实处,协会及时制定了工作方案,根据我市现有的羽毛球活动场馆偏少偏紧的客观实际,提出了整合的一系列工作设想,扎实开展了全民健身节活动。一是组织了二次赛事。协会组织了第二届“特安杯”羽毛球邀请赛和市级机关“大康杯”羽毛球比赛,不仅丰富和活跃了广大羽毛球会员和机关工作人员业余文体生活,同时也推动了我市全民健身节活动的开展;二是落实了活动的场所。协会想方设法筹集资金六万元,与城北实验中学签订了为期一年的体育馆的租借合同,每晚向全市羽毛球爱好者免费提供训练和活动的场所,使我市开展羽毛球运动在时间、内容、场地三个方面有了保证,受到了全市广大羽毛球爱好者的热烈欢迎。

 为了有效的开展全民健身节活动,我们在今后的工作中将从以下两个方面开展好工作。

 第一,努力宣传全民健身的理念和意义,提高广大羽毛球爱好者和会员对群众性体育活动的认识,积极引导和组织开展丰富多彩、形式多样的羽毛球活动,把羽毛球运动这一我市的“短腿”做大做强。

 第二,积极利用城北实验中学体育馆这一场馆,制定切实可行的管理办法,开展好各具特色的羽毛球竞赛活动,参与组织好学校体育竞赛活动。使羽毛球运动在全民健身后活动既有一定的规模性,又有一定的群众性。

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羽毛球比赛方案2020体育活动方案大全五篇

 欣赏着洁白的羽毛球在双方队员的球拍之间飞舞,也是一件赏心悦目的事情。为了比赛能顺利举行,先从比赛的方案开始吧!下面是由我为大家整理的“团队羽毛球比赛方案范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

团队羽毛球比赛方案范本(一)

  一、比赛方法

 (一)团体赛第一阶段用分组单循环赛赛制,第二阶段用交叉淘汰及附加赛制。

 (二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

 (三)团体赛用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

 (四)单项比赛用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均用淘汰赛。

 (五)比赛用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

 (六)比赛用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;

  二、计胜和奖励办法

 录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

  三、裁判与申诉

 本次杯赛裁判长由组委会指派。

 如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定

 (一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

 (二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

 (三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

 (四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

 (五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

 (六)本次比赛的解释权归组委会。

  五、时间

 x月x日全天比赛。(上午9:00-11:30,下午2:30—6:00)

  六、地点

 xxx羽毛球馆。

  七、参赛资格

 辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目

 团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法

 本街道居民可持及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

  十、联系方法

 羽毛球比赛小组

团队羽毛球比赛方案范本(二)

 为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  一、参赛对象

 3至5年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间

 x月x日下午第三节课。

  三、比赛分组及形式

 1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组。

 2、比赛形式:用男子、女子单打和双打的形式。

  四、裁判组

 组长:xxx

 成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、xxx(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

 每场比赛11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

 (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

 (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

 (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

 (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,取3局2胜制,每局用11分制。

  六、比赛要求

 1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

 2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

  七、比赛奖励

 每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

团队羽毛球比赛方案范本(三)

一、活动主题

 活力舞动共为xx增彩添色。

二、活动口号

 展个人风,显羽毛球魅力。

三、活动目的

 繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强xx员工的凝聚力和向心力的效果。

  四、活动对象

 xx公司全体员工。

五、活动地点

 xxx羽毛球室。

  六、比赛时间

 20xx年x月x日。

七、报名方式

 填写报名表,并交到办公室。

 裁判委员会:待定。

 裁判长:待定。记录:待定。监督:待定。安全:待定。场地负责:待定。

 其他协助部门:待定。

  八,活动前期安排

 1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

 2、奖品商定。

 3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。

 4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。

  九、活动分组

 队伍分组:通过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。

 场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。

 活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛。

  十、注意事项

 1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

 2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

 3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

 4、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶件,将取消比赛资格。

  十一、录取名次与奖励

 本次比赛取前三名,男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。

十二、活动评估

 此次羽毛球赛精彩纷呈,赛出了公司员工的品格。大家一致认为:羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体,也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用:活跃论坛气氛,广聚xx英豪,挖掘优秀人才的战略思想得到交流,同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体,也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化,只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目,较量的同时应该保持和谐,在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办,通过总结思考改进,使公司文化建设逐步提高。

团队羽毛球比赛方案范本(四)

  一、比赛目的

 主要是为了培养员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体;增进羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的性;丰富员工的业余生活;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

  二、比赛时间

 20xx年x月x日。(遇雨天,比赛延期)

三、比赛地点

 xxx羽毛球馆。

  四、参加人员

 园区各企业单位员工。(报名表见附件)

五、比赛项目

 男单、女单、双打。

六、比赛要求

 1、比赛取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;

 2、球拍、羽毛球组委会提供;

 3、友谊第一,比赛第二。

  七、比赛经费预算

 1、宣传费用2000元;(如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等)

 2、会场布置费用:2000元;如(桌子、椅子、哨子、笔等)

 3、比赛用品:矿泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)

 4、奖金:8000(注:生活系列奖品如:电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等;运动系列奖品如:篮球、足球、乒乓球等),且前三名颁发证书。

 A:奖金设置:冠军:500元奖品,亚军:300元奖品,季军200元。

 奖品,团体奖:500元奖品,参与奖:30元奖品B:奖项设置:a、男单前三名b、女单前三名c、双打前三名。

  八、人员安排 (补贴每人100元,共计1000元)

 1、裁判:每场一人;

 2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一人负责翻分数牌和记时。

  九、注意事项

 1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场;

 2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者,按弃权处理;

 3、比赛时间、地点均以比赛日程为准;

 4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重队友,不得发生争吵,如发生恶性时间,将取消比赛资格。

团队羽毛球比赛方案范本(五)

 为了丰富同学们的课外生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,xxx学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动,为广大同学提供一个更好地交流、学习和的机会。

 1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,增强同学们的身体素质,推动我院羽毛球运动的发展。

 2、活动时间:20xx年x月x日。

 3、活动地点:xxx羽毛球场。

 4、活动对象:xxx学院全体研究生。

 5、活动主题:青春健康、运动之美。

 6、活动形式:男单、女单、男女混合双打。(自由组合)

 7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位提供,球拍自备。

 8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员报名并于x月x号中午12:30到xxx会议室抽签,逾期不候。

 9、主办单位:xxx学院研究生分会文体部。

 10、比赛赛制:小组赛比赛用单局淘汰制,前四名进行三局二胜。(每局21分)

 11、比赛规则:见附录。

 12、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情况,确保比赛顺利进行。

 13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名。

 14、经费支出:

 1)、羽毛球3筒。

 2)、纯净水2件。

 3)、宣传海报3张。

 4)、必备药品。(正红花油、创可贴、云南白药)

 5)、小礼品。

 共计:(待定)

落地方案都写什么内容

响应大学生社团 文化 节的号召,为学院发掘 羽毛球 人才。同时也为全面贯彻 教育 方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。下面我给大家整理的羽毛球比赛方案2020体育活动 方案大全 五篇,希望大家喜欢!

羽毛球比赛方案2020体育活动方案 范文 1

活动目的(宗旨):

本次活动旨在推动学校体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与 体育运动 得乐趣。从而响应国家“全民健身,全动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学供给一个展现自我的舞台。

一.羽毛球赛规程

1.比赛名称

华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

2.引导词

本次活动为一次师生团体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有必须的促进作用。

3.主办单位

华中师范大学武汉传媒学院管理系

4.承办单位

管理系学生会

5.赞助单位(略)

6.比赛时间及地点

日期:(有待商定)

地点:校图书馆四楼室内羽毛球场

7.比赛项目及组别

项目:羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

组别:按年级.专业.分成不一样组别。例:__级:第一组:电子商务(本科).第二组:电子商务(专科).第三组:公管(本科).第四组:公管(专科).第五组:信管.第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。

注:具体分组视报名情景而定。

8.参赛办法(报名条件)

华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

9.比赛办法(赛制及计分 方法 )

本次比赛用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

10.竞赛补充规定或通知

a:本次比赛具体时间:(有待商定)

b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。

d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情景而定。

注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

11.录取名次及奖励办法

各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情景可设“精神礼貌”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

12.裁判员

本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

13报名日期.地点.联系人

报名开始时间:(有待商定)

报名截止时间:(有待商定)

报名地点:管理系各班班委。

二.竞赛工作

1.竞赛中裁判组工作资料:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平.公正顺利进行。

2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下理解各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,修改成册。

3.后勤组

本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。

三.竞赛委员会工作机构构成

1.学生会团

对本次比赛进行总调度。

2.学生会体育部

对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

3.学生会秘书处

负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

4学生会组织部

负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。

5.学生会纪检部

主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。

6.学生会生活部

主要负责保障场地.器材和设备不出问题,并设置医疗站。

7.学生会宣传部

主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作 邀请函 。

8.学生会学习部.文艺部

作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

四.赛后收尾

1.统计成绩(由宣传部负责)

2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)

3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

五.预算

宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴.纱布.消毒水。。。)工作人员裁判员饮水等。

注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

羽毛球比赛方案2020体育活动方案范文2

关于举办羽毛球比赛的 策划书

关于举办羽毛球比赛的策划书为了丰富同学们的课外生活,提高综合素质,培养进取向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动,为广大同学供给一个更好地交流、学习和的机会。

1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,增强同学们的身体素质,推动我院羽毛球运动的发展

2、活动时间:4月19日午时2:00------4月22日午时

3、活动地点:b18下羽毛球场

4、活动对象:数学学院全体研究生

5、活动主题:青春健康、运动之美

6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)

7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位供给,球拍自备

8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到b18四楼会议室抽签,逾期不候

9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

10、比赛赛制:小组赛比赛用单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分),

11、比赛规则:见附录

12、注意事项:注意场地卫生,坚持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情景,确保比赛顺利进行。

13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名

14、经费支出:1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

5、小礼品

共计:(待定)

附表(比赛规则):

1、比赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,比赛用一局定输赢制,比赛双方一局即分胜负。2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。

3、比赛开始前,双方应经过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

4、发球:①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。

5、违例:

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

④比赛时:

ⅰ、球落在球场边线外。

ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

ⅲ、球可是网。

ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织能够制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。

⑤比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球

者击球后,球拍能够随球过网)。

⑥比赛进行中:

ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。

ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

⑧比赛时:

ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧之后又被拖带。

ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

⑨运动员违反比赛连续性的规定。

⑩运动员行为不端。

6、重发球:

①与不能预见或意外的情景,应重发球。

②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。

③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。⑦“重发球”时,最终一次发球无效,原发球员重发球。

7、死球:

①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

③球触及地面。

④“违例”或“重发球”。

8、初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。

9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定,最终解释权归活动承办方所有。

羽毛球比赛方案2020体育活动方案范文3

公司羽毛球比赛策划书

剩的一项归输方所有。(注:那里用硬币代替挑边器)

二、局数和分数

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

三、发球权、得分和交

1.比赛中由经过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换

场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

五、发球和接发球

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部5,发球员必须站在本主发球区向位于自我

羽毛球比赛方案2020体育活动方案范文4

一、活动主题:

活力舞动共为和宝增彩添色

二、活动 口号 :

展个人风,显羽毛球魅力

三、活动目的:

繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球 爱好 者的友谊,提高羽毛球运动的性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;供给相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技本事,培养团队合作精神。最终到达增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象:和宝公司全体员工

五、活动地点:国邦大厦四楼羽毛球室

六、比赛时间:2014年4月26号—2014年4月30号

七、报名方式:

填写报名表,并交到办公室

单打羽毛球报名表填表日期:

团队比赛报名表填表日期

裁判委员会:待定

裁判长:待定记录:待定监督:待定安全:待定场地负责:待定

其他协助部门:待定

八,活动前期安排:

1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

2、奖品商定。

3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。

4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,

实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。

九、活动分组:

队伍分组:经过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。

场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。

活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛:

十、活动资料暨比赛流程:

比赛规则:

十二、注意事项

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

2、如有特殊情景不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

4、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶件,将取消比赛资格。十三、录取名次与奖励

本次比赛取前三名,男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励

十四、活动评估:

此次羽毛球赛精彩纷呈,赛出了公司员工的品格。大家一致认为:羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体,也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用:活跃论坛气氛,广聚和宝英豪,挖掘优秀人才的战略思想得到交流,同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅仅锻炼了身体,也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化,仅有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目,较量的同时应当坚持和谐,在较量中增强向心力、凝聚力。期望大家要把这种精神延续到下次活动的举办,经过 总结 思考改善,使公司文化建设逐步提高。

羽毛球比赛方案2020体育活动方案范文5

羽毛球比赛活动策划书

为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院2014年春季羽毛球比赛,具体规程如下:

一、比赛宗旨:以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动提高。

二、比赛目的:活跃学校气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体

提高球技,促进竞技体育运动的发展。

三、比赛规则:公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

四、比赛概况:

1、参赛资格:生科院大一大二的学生

2、比赛场地:涉外羽毛球场

3、器材设备:比赛羽毛球由体育部供给,球拍自带。

4、比赛赛制:比赛用单淘汰制。

5、比赛项目:男单、女单,男女混合

6、比赛时间:第六周周四午时

五、羽毛球比赛细则:(用最新羽毛球规则)

(一)、挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,经过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:那里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数:

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

(三)、发球权、得分:

1、实行每球得分制,得分获得发球权;

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(四)、交换场地

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)、发球和接发球

1、合法的发球

1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2).发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2).接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、重新发球如下列情景发生时应重新发球:

1.发球时,发球员和接发球员同时违例。

2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

5.在比赛中,不可预见或意外的情景发生。

(七)、违例

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或可是网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自我球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧之后又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

八、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有:凌刚,刘泽鑫,

瞻虚蒙,张常普,王玮,王敏慧

九、奖励

本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军:羽毛球拍一副

亚军:单拍一个

季军:象棋一副

男女冠军:羽毛球拍一副

预算、预算

羽毛球:1筒,5元

矿泉水:20瓶,20元

证书:8份,8_6元份=48元

球拍:两副两个,60元

合计:133元

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体育场馆公共广播解决方案

问题一:项目落地方案怎么写 项目落地 各方满意 不知道你是大工程还是小项目!?工程实施前的准备:项目市场调研报告,项目申请报告(可以2合一);项目可行性报告,项目论证报告(可以2合一)。立项后的需求分析阶段:项目需求分析报告书,项目风险评估报告,如你已签订合同或者立项,则还需要:项目施工合同书,工程合作备忘录(大项目或者工程才用到),项目(工程)规划书,项目经费预算报告(可以和前面的规划书2合一)。工程施工阶段:项目工程设计报告(必须附带细则和对应的甘特图)。与信息系统有关各表的编码规则,阶段性报告。项目测试与验证阶段:测试书,测试报告(有两个,一个给合同方一个给自己内部人员)。项目收尾与后续协议:软件用户手册(帮助文档),售后服务协议,还有给自己人看的结项报告。非常仔细吧,呵呵,小工程有很多报告是可以二合一的,大工程那就要逐步细化的产生报告了!

问题二:专项施工方案包括哪些内容 (一) 土石方开挖工程

1、 开挖深度3m及以上的基坑(沟、槽)的土方开挖工程;

2、 地质条件和周围环境复杂的基坑(沟、槽)的土方开挖工程;

3、 凿岩、爆破工程。

(二) 基坑支护工程

1、 开挖深度3m及以上的基坑(沟、槽)支护工程;

2、 地质条件和周边环境复杂的基坑(沟、槽)支护工程。

(三) 基坑降水工程

1、 需要取人工降低水位,且开挖深度3m及以上的基坑工程;

2、 需要取人工降低水位,且地质条件和周边环境复杂的基坑工程。

(四) 模板工程及支撑体系

1、 工具式模板工程,包括滑模、爬模、飞模、大模板等;

2、 混凝土模板支架工程

(1) 搭设高度5m及以上的;

(2) 搭设跨度10m及以上的;

(3) 施工总荷载10kN/m2及以上的;

(4) 集中线荷载15kN/m及以上的;

(5) 高度大于支撑水平投影宽度且相对独立无结构可连接的。

3、 用于钢结构安装等满堂承重支撑系统工程。

(五) 脚手架工程

1、 落地式钢管脚手架;

2、 附着升降脚手架;

3、 悬挑式脚手架;

4、 高处作业吊篮;

5、 自制卸料平台、移动操作平台;

6、 新型及异型脚手架。

(六) 起重吊装工程

1、 用非常规起重设备、方法,且单件起吊重量在10kN及以上的起重吊装工程;

2、 用起重机械设备进行安装的工程。

(七) 起重机械设备拆装工程

1、 塔式起重机的安装、拆卸、顶升;

2、 施工升降机的安装、拆卸;

3、 物料提升机的安装、拆卸。

(八) 拆除、爆破工程

1、 建筑物、构筑物拆除工程;

2、 用爆破拆除的工程。

(九) 其他危险性较大的工程

1、 建筑幕墙安装工程;

2、 预应力结构张拉工程;

3、 钢结构及网架工程;

4、 索膜结构安装工程;

5、 地下暗挖、隧道、顶管施工及水下作业工程;

6、 水上桩基工程;

7、 人工挖扩孔桩工程;

8、 用新技术、新工艺、新材料,新设备可能影响工程质量和施工安全,尚无技术标准的分部分项工程,以及其他需要编制专项方案的工程。

编制内容:除工程建设标准有明确规定外,专项方案主要应包括以下内容。

(一) 工程概况:危险性较大的分部分项工程概况、施工平面布置、施工要求和技术保证条件。

(二) 编制依据:所依据的法律、法规、规范性文件、标准、规范的目录或条文,以及施工组织(总)设计、勘察设计、图纸等技术文件名称。

(三) 施工:包括施工进度、材料与设备。

(四) 施工工艺:技术参数、工艺流程、施工方法、检查验收等。

(五) 施工安全保证措施:组织保障、技术措施、应急预案、监测监控等。

(六) 劳动力组织:专职安全生产管理人员、特种作业人员等。

(七) 计算书及相关图纸、图示。

《建筑旌工安全检查标准》规定对哪些专业性较强的项目必须单独编制专项安全旌工组织设计(方案)

中文词条名:《建筑旌工安全检查标准》规定对哪些专业性较强的项目必须单独编制专项安全旌工组织设计(方案)

英文词条名:

(一)脚手架与卸料平台

1落地式外脚手架施工方案。

2卸料平台施工方案(含设计计算书)(落地式、悬挑式)。

3悬挑式脚手架施工方案(含设计计算书)。

4门型脚手架施工方案(含高度超规范设计计算书)。

5挂脚手施工方案(含设计计算书)。

6吊篮脚手旌工方案(含设计计算书)。

7附着式升降脚手架专项施工组织设计(含设计计算书)。

(二)基坑支护施工方案(基坑深超过5M,含支护结构没计书)。

(三)模板工程施丁方案(含支撑系统设计计算书和混凝土输送安全措施)。

(四)施工用电......>>

问题三:什么叫落地方案 落地是指经过前期的协商会谈,已经达成协议,最后进入实质性操作的落实阶段。说白了就是真的了。

问题四:营销策划方案落地为什么这么难 找营销策划公司一定要找能将方案可以落地执行的公司。

因为很多策划方案只是套用模板,真正的执行起来有难度,所以不能落地。

这里面的水很深,不是一句二句能说清的,以后注意点就是了。

问题五:写餐厅内一年的战略规划落地方案怎么写 准确说是运营执行方案,,,,

问题六:落地式单排脚手架多高需要写专项方案 1、搭设高度24m及以上的落地式钢管脚手架工程,施工企业必须编制专项施工方案并自行组织论证及审批通过后方可组织实施。

2、搭设高度50m及以上落地式钢管脚手架工程,属于超过一定规模的危险性较大分部分项工程,施工企业必须编制专项施工方案并组织进行专家论证通过后方可实施(论证工作由建筑业协会组织)。

问题七:活动方案的格式怎么写啊? 5分 主题:(大标题)

前言:(概述)

开展活动意义:(为什么开展活动)

活动内容:(详情讲述该项活动的憨骤及活动项目)

活动执行时间:(包括时间段)

活动范围:(观看所针对的对象、区域)

人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)

前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等)

工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)

活动目的:(做出所想达到的效果)

效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)

物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)

问题八:活动策划格式怎么写 XXXXX策划书

活动目的:

活动主题:

活动时间:

活动主办方:

活动流程:

1.前期宣传

2.活动内容:

3。活动总结

XX家园社区文化活动之二

――“XX家园社区羽毛球赛”活动执行方案

一、活动名称

XX家园社区文化活动之二 ――“XX家园社区羽毛球赛”活动

二、目的和意义:

1、通过羽毛球等系列社区体育活动,搭建业主之间、业主和销售人员之间沟通和交流的平台。

2、为了聚焦更多的人来关注这一系列活动,进而吸引他们关注楼盘,扩大楼盘本身的知名度

3、吸引人气,树立楼盘本身的特有的形象,扩大楼盘本身的美誉度

4、营造健康向上的社区文化形象,增强消费受众的认知度和归属感

三、活动时间:

6月25日――7月30日每周六下午15:00――18:00

练习时间:6月25日――7月16日;

比赛时间:7月23日DD7月30日。

四、活动地点

XX蓝天羽毛球馆

五、场次安排:

此次活动主要目的是让参加的业主们真正的享受到社区活动所带来的实惠和快乐。因此适当延长练习时间,让业主与其朋友的充分交流,有更多机会与物业,销售方面进行情感沟通,整个活动以练习阶段为主,比赛阶段为辅。

根据每个场地两小时一般可以容纳6人左右参加的惯例计算,三个小时每个场地大约可以容纳10人参加。

按180人计算,一般只有约过半数人表示有空参加练习,而这半数人中约有六成左右能真正到场练习,因此练习阶段每次订6个场能基本满足需要。

预计参赛报名人数为:60人,男女比例约为3:2,则男单约为36人,女单约为24人

第一轮淘汰赛:男单需要打18场,女单需要打12场;

第二轮淘汰赛:男单需要打9场,女单需要打6场;

第三轮淘汰赛:男单需要打4场,女单需要打3场;

第四轮淘汰赛:男单需要打2场,女单需要打1场;

决赛:男单需要打2场,女单需要打1场;

则男单共需打35场,女单共需打23场,

根据男单比赛一般约半小时,女单比赛一般约20分钟计算,

则男单比赛需占用6场/次,

则女单比赛需占用3场/次,

混双人数较少,耗时较少,暂不计入

共需18场/次

由以上分析,可得如下场次安排表

场次安排表

比赛进程 练习阶段 比赛阶段

时间 6.25 7.2 7.9 7.16 7.23 7.30

场/次 3 6 6 6 6 6

容纳人数 30 60 60 60 60 60

费用预计 150 300 300 300 300 300

六、报名组织

6.1报名

6.1.1报名时间

6月10日――7月15日

6.1.2销售人员通知

销售人员通过电话、短信等方式将活动信息告知业主和意向客户。

6.1.3社区公告

在售楼部、风情街等社区居民经常出入的场所用公告牌发布活动信息。

6.1.4网站论坛

在人气较旺的网站业主论坛发布活动信息

6.2人员确定及分组

6.2.1填写《XX家园社区羽毛球赛活动报名表》,确定参加练习人员包括姓名,性别,年龄,房号,****,练习卡号,置业顾问等,并发练习卡给业主以便组织。

6.2.2填写《XX家园社区羽毛球赛参赛报名表》,确定参加比赛人员包括编号,姓名,性别,证件号码,****,所报项目等。

七、活动组织

7.1练习阶段

7.1.1通知业主练习的时间和地点。

7.1.2业主根据场馆门口的告示牌到指定地点签到。

7.1.3业主签到后由工作人员安排场地练习。不同场地的业主可相互切磋球艺,但原则还是在......>>

体育场馆公共广播解决方案

(以包头奥林匹克体育中心为工程案例)

一:前言

奥林匹克体育中心作为城市大型体育建筑,承办全国性或洲际性体育赛事的主场馆区,以及举办国内外大型会展活动的现代化大型会展中心场地和紧急避灾场所,其在城市的现代化要求中有着很重要的地位。

一般的奥体中心在建筑群上均由主体育场,体育馆,室外大型的体育公园,公共的体育健身场地,运动场地,休闲场地,大型停车场等建筑群体组成。奥体中心一般包括一个10万人的主体育场、一座1万人主体育馆,还有游泳馆、网球中心、棒垒球中心、曲棍球场、小球中心、室内田径中心和重竞技中心等,可举办洲际性、全国性综合运动会及国际田径、足球比赛,拥有观众固定坐席近10万个。功能上可进行排球、篮球、羽毛球、乒乓球、手球和体操比赛,还可以举办大型会议和群众歌舞演出,形成以体育、博览功能为主,集商务、旅游、休闲、文化、居住功能于一体的城市新区。

大型奥体中心公共广播系统作为服务奥体中心日常的各项人性化服务及进行广播功能而建设,其必需完成满足奥体中心的多样化的功能要求,包括日常的背景音乐播放,各项背景音乐广播任务分区播放,全天候或定时段播放,无人值守;各项实时业务广播的播报;消防广播紧急强插等,要求广播系统具备高效的稳定性,综合性,智能化,多样化等特点。

二、包头奥体中心CEO-PA数字IP网络广播系统综合说明

1、工程项目概述:

包头市奥体中心体育馆建筑面积20379平方米,其中地上三层,设5954个座位,整个工程平面为圆形。于2010年上旬竣工,前期于迎接在包头举行的世界中学生排球锦标赛准备建设。中部为比赛场地,四周为运动员休息室、设备用房、办公及贵宾室、记者用房、新闻发布厅、观众席、舞台。奥体中心体育馆在使用功能上可进行排球、篮球、羽毛球、乒乓球、手球和体操比赛,还可以举办大型会议和群众歌舞演出。 从外形上看,奥体中心体育馆造型突出建筑的整体性,蝶形和球形相结合的造型体现出时代气息。其造型还象征着时间、速度,一根根架构犹如记时指针划过表面,让人隐约看到运动员追逐时间的脚步,感受到拼搏进取的运动精神。馆内融合26项新技术、新材料、新工艺的建设,使体育馆更美观、环保、坚固,凸显着包头市标志性建筑的大气。

2、系统功能要求:

1):播放日常的音乐、全天候定时段的分区定时播放、某些广播分区可多音源播放。

2):可以对任意分区进行广播和寻呼、并提供远程寻呼、在场馆物业监控室内。

3):消防联动,具备消防广播功能。系统要求提供软件管理,具备远程分控功能。

4):可定时打开系统设备、定进播放音乐(整体系统可统一控制)。

3、系统方案设计:

根据其系统要求,前期用CEO-PA网络广播系统进行设计,按系统在室内,室外分别分区,在主体育馆、体育场室外草坪区域安装仿真草坪音,供全天候播放背景音乐及场馆注意事项等广播使用。在体育馆室内安装吸顶天花喇叭,播放背景音乐及日常的业务广播,和消防系统联动,受消防强插。主控室设计位于主体育馆馆内的弱电机房内,在物管中心配置远程分控中心,可实时控制整个系统,无需到主控室操作。在监控室配置远程寻呼中心,用于监控人员在发现场馆异常情况时实时广播提醒及通知游客注意等。

4、原理简图

5、系统配置清单

设备名称 ? 设备型号 数量 ?

系统主控服务器 CE-6001 ? 1/台

系统主控软件 ? CE-6001S ?1/套

机房监听音箱 ? CE-1001 1/对

调音台 ?CE-F12 ?1/台

CD播放器 CE-CD12 ? 1/台

数字调谐器 ? CE-F308R ?1/台

广播麦克风 ? CE-MC10 ?1/只

分控软件 ?CE-6008 1/套

机房监听音箱 ? CE-1001 1/对

广播麦克风 ? CE-MC10 ?1/只

远程广播中心 ? CE-6006DPK/S ?1/台

网络报警器 ?CE-6009A ? 1/台

机架式网络广播前置终端 ? CE-6008DP ?4/台

机架式网络广播功放终端 ? CE-IP360P ? 2/台

系统避雷器 ?CE-8025L 2/台

纯后级广播功放 ? CE-8660 ?4/台

室外广播音柱 ?CE-703 12/只

室内壁挂喇叭 ?CE-16W/16B ? 48/只

吸顶天花喇叭 ?CEH-324T 63/只

仿真草坪音箱 ?CEH-2 72/只

各音频接口及线材 1/批

广播机柜 ?2/台

6、系统功能说明:

1):广播分区多、分区定时播放

系统分区按其体育馆、体育场周边及停车场、公共健身区域草坪区等。各区均独立分区,独立的控制地址及广播。全天候的分区定时播放。如在公共健身区早、晚的便民健身广播等。及公共草坪休闲区域的全天候的背景音乐播放和停车场的定时广播。播放具备多种播放模式;内置N个时间表,可多用户同时编辑及更换每个时间表,定时控制时间精确到秒,实现对播放的远程遥控。全天候的无人值守。

2):多路实时播

能够将自用电台、录音机卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等节目实时集实时压缩成高音质数据流存储到服务器,并可按要求同时转播到指定的广播终端,用于播放外接设备广播及广播通知等。可以支持单台多路声卡播

3):网上电台转播

可以将通过网络收音机软件接收到的Internet网络电台节目转换成IP网络广播数据格式,对广播终端实时播放,如一些专门的语言电台等。

4):广播节目监听

在主机房/分控机房基分控中心都配置了监听音箱,可以实时监听到所有的广播节目。

5):报警广播联动

从消防控制系统输入报警信号,智能联动广播服务器处理进行广播消防报警广播。

6):多路分区播音

系统可设定任意多个组播放制定的音频节目,或对任意指定的区域进行广播讲话;服务软件可远程控制每台终端的播放内容(划定区域播放)和音量等。

7):终端电源控制

各网络广播终端电源系统均受网络广播控制中心控制,根据广播信号有无自动开启自身电源系统及外控电源功能,待机功率小于等于0.3W。

8):权限级别设置

软件可设置多用户使用此系统软件或点播终端,其中由管理员统一管理,并由管理员给各用户分配系统使用账号和密码及其使用权限和终端数量等。级别有高低之分,管理员具备最高使用权限,并只有管理员才能设置或更改系统的设置参数等。

9):远程分控功能

校园广播分控室,便可以实现广播的远程控制。从而实现通过电脑远程对全区、分区、分组讲话。通过IP网络主控服务器或局域网上的任意一台分控中心(或电脑,加装分控软件),能指定全部、局部或单个终端,实现广播寻呼。

10):网络远程寻呼及对讲功能及录音存储功能

远程广播寻呼中心,可实现对任意一个分区进行广播讲话,或者音乐播放,也可以几个区组合在一起播放一种相同的音乐,可任意组合播放。任意分组;可以单独对某一区或者几个区的组合进行讲话。未被讲话的区域正常播放音乐。广播的语音可自动进行录音并存盘,主控中心可随时监听网络内的各终端的实时信息。

11):系统备份功能

主控服务器运行正版操作系统,安装专用备份及还原工具,后期使用过程中遇到系统需更新时只需按操作说明进行系统还原即可,无需重做操作系统。主控软件亦具备软件数据备份功能,在对广播主控软件进行各项广播任务设置后可对广播软件进行全面的广播软件数据备份,亦可在使用过程中对软件进行定期的广播软件数据备份,在后期使用过程中如需进行软件更新,只需恢复软件数据备份即可,一切广播软件的设置及任务编程都将恢复如新,无需重新对各项广播再进行设置。

12):定时开关机

主机可以根据广播系统的使用时间设定开启和关闭的时间。保证工作环境的清净,增加主机的使用寿命。

13):操作方便,显示直观。

具备大屏幕液晶显示屏可实时显示出当前的工作状态,具备人机对话功能。工作时间大型液晶显示屏,中文菜单可设定操作密码,保证系统安全运行。

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