游泳教练的温润型教育_游泳教练很有耐心

1.和鹅游泳相关的诗句是哪句

2.女友睡前小故事

3.八年级语文作文

4.惠州的景点有哪些？推荐推荐。

5.有关于游泳的古诗句

1.赞美游泳的诗词

篇一：相见欢·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

篇二：七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

篇三：海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

篇四：游泳

一条河

从飞天的衣袖里甩出

你和我相望

目光镌刻着

大海的年轮

每道沟痕

都数着

寻梦在出发的沙滩上

岁月的眼神

而你依然

停留在故乡的篱间里

让我

先读懂飞溅的浪花

和班驳的船影

你却喃喃自语

海的下一个篇章呢

它

在海的深处

扉页永远刻着

黎明与黄昏的谈话

海枯和石烂的箴语

篇五：游泳

告诉我你的承诺

骑车去感情涨潮的江河

你托着我

一颗心永不会沉没

你悄悄松开了

鼓励我勇敢

一种信念便击退千万种负荷

告诉你我的铭刻

不管天涯海角都是广阔

我想着你

一段情就是一首歌

我默默绷紧了

思念这根弦

一片记忆清凉了平淡的生活

篇六：游泳

像一尾鱼，入水的刹那

我感到灵魂的放松

淡蓝的水，泛起白雪样飞溅的浪花

让我的呼吸舒畅悠长欢快从容

在水中，仿佛经历一场梦境

夏日的躁热褪去

身上的负累褪去

那温润着肌肤的水，清澈凉爽

仿佛纷飞的思绪或者班驳的阳光

追逐着我轻盈的形体

我缓缓游动，如鸟儿缓缓打开

翅膀，水的世界比天空更空灵

更浪漫，让我的笑颜舒展

比荷花还要柔媚

2.关于游泳的诗词

·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

：游泳

一条河

从飞天的衣袖里甩出

你和我相望

目光镌刻着

大海的年轮

每道沟痕

都数着

寻梦在出发的沙滩上

岁月的眼神

而你依然

停留在故乡的篱间里

让我

先读懂飞溅的浪花

和班驳的船影

你却喃喃自语

海的下一个篇章呢

它

在海的深处

扉页永远刻着

黎明与黄昏的谈话

海枯和石烂的箴语

3.关于“游泳”的诗词有哪些

1.《泜水》清代：郑板桥

泜水清且浅，沙砾明可数。

漾漾浮轻波，悠悠汇远浦。

千山倒空青，乱石兀崖堵。

我来恣游泳，浩歌怀往古。

逼侧井陉道，卒列不成伍。

背水造奇谋，赤帜立赵土。

韩信购左车，张耳陋肺腑。

何不赦陈馀，与之归汉主？

2.《鹧鸪天》宋代：向子諲

玉篆题名在九天。而今且作地行仙。

挂冠神武归休后，同醉芗林是几年。

龟游泳，鹤蹁跹。疏梅修竹两清妍。

欲知福寿都多少，阁皂清江可比肩。

3.《奉和鲁望渔具十五咏。叉鱼》唐代：皮日休

列炬春溪口，平潭如不流。

照见游泳鱼，一一如清昼。

中目碎琼碧，毁鳞殷组绣。

乐此何太荒，居然愧川后。

4.《春水绿波》唐代：朱休

芳时淑气和，春水澹烟波。

滉漾滋兰杜，沦涟长芰荷。

晚光扶翠潋，潭影写青莎。

归雁追飞尽，纤鳞游泳多。

朝宗终到海，润下每盈科。

愿中流便，从兹发棹歌。

5.《临江仙引·画舸》宋代：柳永

画舸、荡桨，随浪前，隔岸虹。□荷点断秋容。

疑水仙游泳，向别浦相逢。

鲛丝雾吐渐收，细腰无力转娇慵。

罗袜凌波成旧恨，有谁更赋惊鸿。

想媚魂杳信，算密锁瑶宫。

游人漫劳倦□，奈何不逐东风。

4.关于游泳的诗句

描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们。描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。

8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。

10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

5.描写游泳的诗句有哪些

铁路之旁兮，水面汪洋。

深浅合度兮，生命无妨。

凡我同志兮，携手同行

晚餐之后兮，游泳一场。

七月初，重游北海，其时碧波万顷，风恋游人。未几则潮汐渐起，继而急浪竞涌，游者多未惧，纷嬉戏于潮头.

1. 临海观潮岂快意，莫如击水三千里。

逍遥跃上翻腾浪，最羡凌波微步移。

2. 游息沧海主浮沉，渺渺浪淘寂寞身。

更向碧波觅龙影，何时借我如意针？

3. 且纵汪洋飞逸兴，人生几度遣豪情。

谁合潮音忽啸起，故人今日复重行。

6.关于游泳的诗歌

相见欢·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

篇二：七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

篇三：海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

7.形容“游水”的诗句有哪些

青山不老，绿水长存 （明?罗贯中）

水万物之本源也 （春秋齐国?管仲）

源清则流清，源浊则流浊 （战国赵国?荀子）

源清流洁，本盛木荣 （汉?班固）

清泉自爱江湖去，流出红墙便不还 （清?查慎行）

楚水清若空，遥将碧海通 （唐?李白）

春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻 （唐?白居易）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 刘禹锡《望洞庭》

野旷天低树， 江清月近人（唐.孟浩然《宿建德江》 ）

流水如有意，暮禽相与还 （唐?王维）

北望燕云不尽头，大江东去水悠悠 （宋?汪元量）

水真绿净不可睡，鱼若空行无所依 （宋?楼钥）

飞流直下三千尺，疑是落九天 （唐?李白）

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天 （唐?李白）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红. 白居易《暮江呤》

山高月小，水落石出. 陆游《后赤壁赋》

青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》

百川沸腾，山冢碎甭.高谷为岸，深谷为陵. 《诗经》

江流天地外，山色有中无. 王维 《汉江临泛》

8.形容游泳的诗句

描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。

8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。

10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

9.形容游泳的诗词

像一尾鱼，入水的刹那我感到灵魂的放松淡蓝的水，泛起白雪样飞溅的浪花让我的呼吸舒畅悠长欢快从容在水中，仿佛经历一场梦境夏日的躁热褪去身上的负累褪去那温润着肌肤的水，清澈凉爽仿佛纷飞的思绪或者班驳的阳光追逐着我轻盈的形体我缓缓游动，如鸟儿缓缓打开翅膀，水的世界比天空更空灵更浪漫，让我的笑颜舒展比荷花还要柔媚篇二：七绝·游泳涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。篇三：海边游泳黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁也习惯了礼带翩翩。

面对大海的诱惑也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白只是在享受大自然的情怀阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟与梦想。

更有美女如云便绘成了大自然如诗如画的画卷不禁把这画卷装进像机，带回家园作为永久珍藏的记忆和写白篇四：游泳一条河从飞天的衣袖里甩出你和我相望目光镌刻着大海的年轮每道沟痕都数着寻梦在出发的沙滩上岁月的眼神而你依然停留在故乡的篱间里让我先读懂飞溅的浪花和班驳的船影你却喃喃自语海的下一个篇章呢它在海的深处扉页永远刻着黎明与黄昏的谈话海枯和石烂的箴语篇五：游泳告诉我你的承诺骑车去感情涨潮的江河你托着我一颗心永不会沉没你悄悄松开了鼓励我勇敢一种信念便击退千万种负荷告诉你我的铭刻不管天涯海角都是广阔我想着你一段情就是一首歌我默默绷紧了思念这根弦一片记忆清凉了平淡的生活篇六：相见欢·游泳又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

10.和游泳有关的诗词

1、群鱼恣游泳唐白居易 只查询白居易的结果 《春日闲居三首》

2、疑水仙游泳宋柳永 只查询柳永的结果 《其三》

3、游泳属芳时唐韦应物 只查询韦应物的结果 《拟古诗十二首》

4、疑水仙游泳宋柳永 只查询柳永的结果 《临江仙引》

5、龟游泳宋向子諲 只查询向子諲的结果 《鹧鸪天·玉篆题名在九天》

6、游泳处、露中风袂宋刘应李 只查询刘应李的结果 《祝英台近·濯沧浪》

7、照见游泳鱼唐皮日休 只查询皮日休的结果 《奉和鲁望渔具十五咏·叉鱼》

8、纤鳞游泳多唐朱休 只查询朱休的结果 《春水绿波》

9、潜鳞乐游泳唐皎然 只查询皎然的结果 《答郑方回》

10、九仙至、如然游泳元王哲 只查询王哲的结果 《黄河清 按一百八数》

11、内敢言游泳元王哲 只查询王哲的结果 《玉炉三涧雪 藏头 拆起永字》

12、九仙至、如然游泳元王哲 只查询王哲的结果 《黄河清 按一百八数》

13、诀传来游泳元马钰 只查询马钰的结果 《玉炉三涧雪 继重阳韵 藏头 拆起永字》

14、暗传得、非凡游泳元马钰 只查询马钰的结果 《黄河清 继重阳韵》

15、游泳有无乡元李道纯 只查询李道纯的结果 《水调歌头 言道》

16、游泳清水湄宋黄庭坚 只查询黄庭坚的结果 《次韵周德夫经行不相见之诗》

17、七十二峰游泳之现代老舍 只查询老舍的结果 《黄山云》

18、几年游泳与方舟宋陈普 只查询陈普的结果 《毛诗·谷风》

19、游泳全其生宋郭印 只查询郭印的结果 《送陈守》

20、群鱼游泳影相续宋姜德明 只查询姜德明的结果 《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》

和鹅游泳相关的诗句是哪句

1.关于游泳的诗句

描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们。描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。

8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。

10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

2.形容“人在泳池游水的优美句子”有哪些

1、炎炎夏日，正是游泳的大好时光。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。

2、那里的人可真多呀！有的带着游泳圈在水上尽情地飘着，有的在学游泳，有的在游泳池边休息……那里有两个游泳池，大游泳池水深一米六，是大人玩的；小游泳池水深六十厘米，是小孩玩儿的。

3、每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。

4、夏天的游泳池可真热闹啊！人们穿着美丽的游泳衣，在游泳池里快乐的的拨着水花，击出一道道浪花，我也参加进去了，让游泳池里的水带走夏天的炎热。

5、那天傍晚，我和表弟一起来到游泳池。这里分两部分，一个是浅水区，一个是深水区。因为我表弟都还不会游泳，所以我们没有选择深水区。表弟兴奋地跳了进去，激起一大片水花。我则小心翼翼的由旁边的扶手走了下去。啊！冰凉凉的水，好舒服啊。我钻进游泳圈，在水面上漂浮着，享受着这冰凉。这时，一阵水花突然从天而降，淋在我的脸上。

1、我爱荷花映日的夏天，它带给我游泳的情趣。来到碧波荡漾的游泳池，这里有好玩的水上滑梯，岸上有摆放整齐的桌凳和躺椅，供游泳者休息。池边放着一个造型精致的木桶，木桶里装满清水，我坐着水上滑梯，滑进了游泳池，坐在木桶下，用手一拉木桶倾斜，桶里的水像瀑布一般从上飞流而下，洒落在我的身上，感到非常凉爽惬意。

2、池子里的水清澈见底，干净极了。你看那边的成人池里，有的人在有蛙泳，有的在自由泳，有的在蝶泳，有的仰泳，还有的在潜泳！他们像鱼儿一样在各自的泳道上游来游去。儿童池更热闹了，孩子们穿着五颜六色的泳衣，有的在练习蛙泳，有的腰上套着救生圈在水上漂着，有的在池边坐着，用脚拍水，有的小宝宝在妈妈的搀扶下在水里走来走去，其乐融融。

3、儿童游泳池，里面有很大的玩具，有大象喷水，有大滑梯，有秋千，还有一个大木桶，等里面的水放满了后就会倒下了，我站在水底下，水打到我身上很疼，但是我玩的很开心。第二个是温泉游泳池，里面有冲浪，里面的水从浅到深，深的地方我的脚都挨不到底。第三个是大人的游泳池，里面的水很深，也很凉。

4、一个宽大的游泳池，刚注满水，在太阳光辉下，水波荡漾，清澈透明，波光闪闪，连池底的瓷砖也被刷得干干净净，透过明亮的水，能够看得清楚每一块瓷砖的姿态。若站到高高的管理员位子，低头往下看，一惊，那洁净的水池。似乎也把人的心灵洁净了一般，让人不再忍心下去游泳怕弄脏了那一池。

3.关于游泳的诗词

·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

：游泳

一条河

从飞天的衣袖里甩出

你和我相望

目光镌刻着

大海的年轮

每道沟痕

都数着

寻梦在出发的沙滩上

岁月的眼神

而你依然

停留在故乡的篱间里

让我

先读懂飞溅的浪花

和班驳的船影

你却喃喃自语

海的下一个篇章呢

它

在海的深处

扉页永远刻着

黎明与黄昏的谈话

海枯和石烂的箴语

4.描写游泳.的诗句

水调歌头 游泳

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

万里长江横渡，

极目楚天舒。

不管风吹浪打，

胜似闲庭信步。

今日得宽馀，

子在川上曰：

逝者如斯夫！

风樯动，

龟蛇静，

起宏图。

一桥飞架南北，

天堑变通途。

更立西江石璧，

截断巫山云雨，

高峡出平湖。

神女应无恙，

当惊世界殊。

杂言诗·游泳启事（1915年夏）

铁路之旁兮，水面汪洋。

深浅合度兮，生命无妨。

凡我同志兮，携手同行

晚餐之后兮，游泳一场。

七月初，重游北海，其时碧波万顷，风恋游人。未几则潮汐渐起，继而急浪竞涌，游者多未惧，纷嬉戏于潮头.

一

临海观潮岂快意，莫如击水三千里。

逍遥跃上翻腾浪，最羡凌波微步移。

二

游息沧海主浮沉，渺渺浪淘寂寞身。

更向碧波觅龙影，何时借我如意针？

三

且纵汪洋飞逸兴，人生几度遣豪情。

谁合潮音忽啸起，故人今日复重行。

5.形容游泳的诗句

描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。

8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。

10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

6.形容“美女游泳”的词语有哪些

1. 如鱼得水

释义好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人

造句信手拈来的素材使他写作文时如鱼得水。

2. 眉飞色舞

释义色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

造句她眼睛闪光，眉飞色舞，仿佛她是个年轻女子。

3. 蛟龙出水

释义出水蛟龙的意思就是形容一个人的动作比较矫捷或者灵活，当然也有让人很是诧异和惊人的意思

造句参加比赛的龙舟船头雕饰成龙头形状，船尾雕饰成龙尾形状，并于船舷处彩绘龙纹图案，酷似蛟龙出水。

4. 浪里白条

释义是梁山好汉张顺的绰号。他最擅长水性，后来在水泊梁山是水军头领之一，李逵却基本是旱鸭子。当时李逵初结识宋江，被松江的义气感动，一门心思要在宋江面前露脸表现一下，自告奋勇到江边讨要鲜鱼，却撞上张顺这条好汉。俩人从岸上斗到水里，张顺在岸上吃了大亏，把李逵诳到水里淹水戏弄了个半死。

造句顷刻间，浪里白条，翻来倒去，搅做一团，正所谓，情浓胸紧凑，爱极臂轻笼，灵龟探路，牡丹全吐，鱼水和谐两情浓，玉笋入窍暗巷通。

5. 劈波斩浪

释义船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。

造句鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。

6.涵泳玩索

释义涵：沉浸；泳：潜行水中；涵泳：完全进入水中进行游泳，指深入理解体会。深入反复地体会和思索。

造句而词作为一种独特的艺术形式，其不朽的魅力，永远存在于“以吾身入乎其中而涵泳玩索”（况周颐《蕙风词话》）的过程之中。

7.纵壑之鱼

释义纵：任意地。壑：深沟。自由地在大壑间游泳的鱼。比喻自得其乐。

造句小朋友们在游泳犹如纵壑之鱼。

8.沉鱼落雁

释义 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。“沉鱼、落雁、闭月、羞花、”是形容古代四大美女的，其中“沉鱼”是西施，“落雁”是昭君。

造句那女子拥有沉鱼落雁般的美貌。

9.尽态极妍

释义容貌姿态美丽娇艳到极点。

造句她的表演，尽态极妍，给观众留下了很深的印象。

10.小鸟依人

释义依：依恋。像小鸟那样依傍着人。形容女孩子娇小可爱的样子。

造句她撒起娇来小鸟依人，非常可爱。

7.赞美游泳的诗词

篇一：相见欢·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

篇二：七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

篇三：海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

篇四：游泳

一条河

从飞天的衣袖里甩出

你和我相望

目光镌刻着

大海的年轮

每道沟痕

都数着

寻梦在出发的沙滩上

岁月的眼神

而你依然

停留在故乡的篱间里

让我

先读懂飞溅的浪花

和班驳的船影

你却喃喃自语

海的下一个篇章呢

它

在海的深处

扉页永远刻着

黎明与黄昏的谈话

海枯和石烂的箴语

篇五：游泳

告诉我你的承诺

骑车去感情涨潮的江河

你托着我

一颗心永不会沉没

你悄悄松开了

鼓励我勇敢

一种信念便击退千万种负荷

告诉你我的铭刻

不管天涯海角都是广阔

我想着你

一段情就是一首歌

我默默绷紧了

思念这根弦

一片记忆清凉了平淡的生活

篇六：游泳

像一尾鱼，入水的刹那

我感到灵魂的放松

淡蓝的水，泛起白雪样飞溅的浪花

让我的呼吸舒畅悠长欢快从容

在水中，仿佛经历一场梦境

夏日的躁热褪去

身上的负累褪去

那温润着肌肤的水，清澈凉爽

仿佛纷飞的思绪或者班驳的阳光

追逐着我轻盈的形体

我缓缓游动，如鸟儿缓缓打开

翅膀，水的世界比天空更空灵

更浪漫，让我的笑颜舒展

比荷花还要柔媚

8.关于游泳的诗歌

相见欢·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

篇二：七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

篇三：海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

9.描写游泳的诗句

铁路之旁兮，水面汪洋。

深浅合度兮，生命无妨。

凡我同志兮，携手同行

晚餐之后兮，游泳一场。

七月初，重游北海，其时碧波万顷，风恋游人。未几则潮汐渐起，继而急浪竞涌，游者多未惧，纷嬉戏于潮头.

一

临海观潮岂快意，莫如击水三千里。

逍遥跃上翻腾浪，最羡凌波微步移。

二

游息沧海主浮沉，渺渺浪淘寂寞身。

更向碧波觅龙影，何时借我如意针？

三

且纵汪洋飞逸兴，人生几度遣豪情。

谁合潮音忽啸起，故人今日复重行。

女友睡前小故事

1. 关于游泳诗句

关于游泳诗句 1.赞美游泳的诗词

篇一：相见欢·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

篇二：七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

篇三：海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

篇四：游泳

一条河

从飞天的衣袖里甩出

你和我相望

目光镌刻着

大海的年轮

每道沟痕

都数着

寻梦在出发的沙滩上

岁月的眼神

而你依然

停留在故乡的篱间里

让我

先读懂飞溅的浪花

和班驳的船影

你却喃喃自语

海的下一个篇章呢

它

在海的深处

扉页永远刻着

黎明与黄昏的谈话

海枯和石烂的箴语

篇五：游泳

告诉我你的承诺

骑车去感情涨潮的江河

你托着我

一颗心永不会沉没

你悄悄松开了

鼓励我勇敢

一种信念便击退千万种负荷

告诉你我的铭刻

不管天涯海角都是广阔

我想着你

一段情就是一首歌

我默默绷紧了

思念这根弦

一片记忆清凉了平淡的生活

篇六：游泳

像一尾鱼，入水的刹那

我感到灵魂的放松

淡蓝的水，泛起白雪样飞溅的浪花

让我的呼吸舒畅悠长欢快从容

在水中，仿佛经历一场梦境

夏日的躁热褪去

身上的负累褪去

那温润着肌肤的水，清澈凉爽

仿佛纷飞的思绪或者班驳的阳光

追逐着我轻盈的形体

我缓缓游动，如鸟儿缓缓打开

翅膀，水的世界比天空更空灵

更浪漫，让我的笑颜舒展

比荷花还要柔媚

2.关于游泳的诗词

·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

：游泳

一条河

从飞天的衣袖里甩出

你和我相望

目光镌刻着

大海的年轮

每道沟痕

都数着

寻梦在出发的沙滩上

岁月的眼神

而你依然

停留在故乡的篱间里

让我

先读懂飞溅的浪花

和班驳的船影

你却喃喃自语

海的下一个篇章呢

它

在海的深处

扉页永远刻着

黎明与黄昏的谈话

海枯和石烂的箴语

3.关于“游泳”的诗词有哪些

1.《泜水》清代：郑板桥

泜水清且浅，沙砾明可数。

漾漾浮轻波，悠悠汇远浦。

千山倒空青，乱石兀崖堵。

我来恣游泳，浩歌怀往古。

逼侧井陉道，卒列不成伍。

背水造奇谋，赤帜立赵土。

韩信购左车，张耳陋肺腑。

何不赦陈馀，与之归汉主？

2.《鹧鸪天》宋代：向子諲

玉篆题名在九天。而今且作地行仙。

挂冠神武归休后，同醉芗林是几年。

龟游泳，鹤蹁跹。疏梅修竹两清妍。

欲知福寿都多少，阁皂清江可比肩。

3.《奉和鲁望渔具十五咏。叉鱼》唐代：皮日休

列炬春溪口，平潭如不流。

照见游泳鱼，一一如清昼。

中目碎琼碧，毁鳞殷组绣。

乐此何太荒，居然愧川后。

4.《春水绿波》唐代：朱休

芳时淑气和，春水澹烟波。

滉漾滋兰杜，沦涟长芰荷。

晚光扶翠潋，潭影写青莎。

归雁追飞尽，纤鳞游泳多。

朝宗终到海，润下每盈科。

愿中流便，从兹发棹歌。

5.《临江仙引·画舸》宋代：柳永

画舸、荡桨，随浪前，隔岸虹。□荷点断秋容。

疑水仙游泳，向别浦相逢。

鲛丝雾吐渐收，细腰无力转娇慵。

罗袜凌波成旧恨，有谁更赋惊鸿。

想媚魂杳信，算密锁瑶宫。

游人漫劳倦□，奈何不逐东风。

4.关于游泳的诗句

描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们。描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。

8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。

10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

5.描写游泳的诗句有哪些

铁路之旁兮，水面汪洋。

深浅合度兮，生命无妨。

凡我同志兮，携手同行

晚餐之后兮，游泳一场。

七月初，重游北海，其时碧波万顷，风恋游人。未几则潮汐渐起，继而急浪竞涌，游者多未惧，纷嬉戏于潮头.

1. 临海观潮岂快意，莫如击水三千里。

逍遥跃上翻腾浪，最羡凌波微步移。

2. 游息沧海主浮沉，渺渺浪淘寂寞身。

更向碧波觅龙影，何时借我如意针？

3. 且纵汪洋飞逸兴，人生几度遣豪情。

谁合潮音忽啸起，故人今日复重行。

6.关于游泳的诗歌

相见欢·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

篇二：七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

篇三：海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

7.形容“游水”的诗句有哪些

青山不老，绿水长存 （明?罗贯中）

水万物之本源也 （春秋齐国?管仲）

源清则流清，源浊则流浊 （战国赵国?荀子）

源清流洁，本盛木荣 （汉?班固）

清泉自爱江湖去，流出红墙便不还 （清?查慎行）

楚水清若空，遥将碧海通 （唐?李白）

春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻 （唐?白居易）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 刘禹锡《望洞庭》

野旷天低树， 江清月近人（唐.孟浩然《宿建德江》 ）

流水如有意，暮禽相与还 （唐?王维）

北望燕云不尽头，大江东去水悠悠 （宋?汪元量）

水真绿净不可睡，鱼若空行无所依 （宋?楼钥）

飞流直下三千尺，疑是落九天 （唐?李白）

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天 （唐?李白）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红. 白居易《暮江呤》

山高月小，水落石出. 陆游《后赤壁赋》

青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》

百川沸腾，山冢碎甭.高谷为岸，深谷为陵. 《诗经》

江流天地外，山色有中无. 王维 《汉江临泛》

8.形容游泳的诗句

描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。

8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。

10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

9.形容游泳的诗词

像一尾鱼，入水的刹那我感到灵魂的放松淡蓝的水，泛起白雪样飞溅的浪花让我的呼吸舒畅悠长欢快从容在水中，仿佛经历一场梦境夏日的躁热褪去身上的负累褪去那温润着肌肤的水，清澈凉爽仿佛纷飞的思绪或者班驳的阳光追逐着我轻盈的形体我缓缓游动，如鸟儿缓缓打开翅膀，水的世界比天空更空灵更浪漫，让我的笑颜舒展比荷花还要柔媚篇二：七绝·游泳涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。篇三：海边游泳黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁也习惯了礼带翩翩。

面对大海的诱惑也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白只是在享受大自然的情怀阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟与梦想。

更有美女如云便绘成了大自然如诗如画的画卷不禁把这画卷装进像机，带回家园作为永久珍藏的记忆和写白篇四：游泳一条河从飞天的衣袖里甩出你和我相望目光镌刻着大海的年轮每道沟痕都数着寻梦在出发的沙滩上岁月的眼神而你依然停留在故乡的篱间里让我先读懂飞溅的浪花和班驳的船影你却喃喃自语海的下一个篇章呢它在海的深处扉页永远刻着黎明与黄昏的谈话海枯和石烂的箴语篇五：游泳告诉我你的承诺骑车去感情涨潮的江河你托着我一颗心永不会沉没你悄悄松开了鼓励我勇敢一种信念便击退千万种负荷告诉你我的铭刻不管天涯海角都是广阔我想着你一段情就是一首歌我默默绷紧了思念这根弦一片记忆清凉了平淡的生活篇六：相见欢·游泳又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

10.和游泳有关的诗词

1、群鱼恣游泳唐白居易 只查询白居易的结果 《春日闲居三首》

2、疑水仙游泳宋柳永 只查询柳永的结果 《其三》

3、游泳属芳时唐韦应物 只查询韦应物的结果 《拟古诗十二首》

4、疑水仙游泳宋柳永 只查询柳永的结果 《临江仙引》

5、龟游泳宋向子諲 只查询向子諲的结果 《鹧鸪天·玉篆题名在九天》

6、游泳处、露中风袂宋刘应李 只查询刘应李的结果 《祝英台近·濯沧浪》

7、照见游泳鱼唐皮日休 只查询皮日休的结果 《奉和鲁望渔具十五咏·叉鱼》

8、纤鳞游泳多唐朱休 只查询朱休的结果 《春水绿波》

9、潜鳞乐游泳唐皎然 只查询皎然的结果 《答郑方回》

10、九仙至、如然游泳元王哲 只查询王哲的结果 《黄河清 按一百八数》

11、内敢言游泳元王哲 只查询王哲的结果 《玉炉三涧雪 藏头 拆起永字》

12、九仙至、如然游泳元王哲 只查询王哲的结果 《黄河清 按一百八数》

13、诀传来游泳元马钰 只查询马钰的结果 《玉炉三涧雪 继重阳韵 藏头 拆起永字》

14、暗传得、非凡游泳元马钰 只查询马钰的结果 《黄河清 继重阳韵》

15、游泳有无乡元李道纯 只查询李道纯的结果 《水调歌头 言道》

16、游泳清水湄宋黄庭坚 只查询黄庭坚的结果 《次韵周德夫经行不相见之诗》

17、七十二峰游泳之现代老舍 只查询老舍的结果 《黄山云》

18、几年游泳与方舟宋陈普 只查询陈普的结果 《毛诗·谷风》

19、游泳全其生宋郭印 只查询郭印的结果 《送陈守》

20、群鱼游泳影相续宋姜德明 只查询姜德明的结果 《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》

八年级语文作文

一、很喜欢一个人是怎样的感觉呢？小兔子很想知道。松鼠太太剥开一颗松子，把果仁塞进嘴里说：“每一次我感觉自己有一点点喜欢他，我就往自己的嘴里塞一个果仁。”

“很喜欢一个人，大概就是腮帮子鼓鼓的，都装着自己最爱吃的果仁的那种感觉吧。”她含糊不清的说。松鼠先生听到她的话从树洞里探出头来，笑了笑：“你又在跟小兔子讲你是怎么变胖的啦？”

二、斑马菲菲被派到一个很远的地方一段时间，她给犀牛厚厚发信息抱怨：“好无聊，我要疯了，我想跳崖。” 犀牛厚厚回：“我也疯了，我觉得自己现在是一棵长在悬崖边的树。” “为什么？” “因为我想挂住你啊。”

三、蘑菇艰难地贴在树干，努力坚持着不让自己摔下。 “你不要总黏在我身上好不好，很痒的。”大树甩了甩叶子，对蘑菇道。 蘑菇静静的待在哪里，没有出声。 雨突然下了起来，打在地上，发出沙沙的声响。 雨停，蘑菇长得更大了。 “你好沉啊，可不可以不要在我身上啦。”大树又一次出声。 “可是……”蘑菇垂着头，委屈道，“我想给你挡雨嘛。” “蠢。”大树偏过头，把叶子全部打开，“我给你挡就好。”

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在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的八年级语文作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级语文作文 篇1

10月2日，我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围，每个人手里都捧着一本在津津有味地看。

他们要是在看或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书，现在新中国成立60周年，各方面都在飞速发展，投资赚钱成了很多人的首选。

可是，他们围的全是一些关于的书、改革开放的书。而这些讲战争的书完全是在陈述历史，远不如来的精彩，平常看的人是少之又少，现在这种情况真是太不同寻常了。

仔细一想，原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望，而这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。

人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约，让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人，是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。

但是毕竟平常很少有人读这些书，书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗？

我随机问了一个人：“您喜欢这些书吗？”

那个人稍微一愣，但是好像很快就明白我为什么问他了，说：“刚开始觉得有些沉闷，到后来读进去了也就比较喜欢了，再说多了解关于中国的发展也挺好的。”

了解中国的发展，了解她的苦难过去，与繁荣昌盛的当代，增加人们的爱国热情。

不同寻常的一件事，透露出来的是人们对祖国的热爱。

在中国六十岁生日的时候，祝福祖国繁荣昌盛！

八年级语文作文 篇2

夏，那是一个伴随着喜悦而来的成长季。经过了一个暑期的酷热煎熬，一丝欢快的微风伴随着时间的脚步吹向了一颗颗雀跃的心。看，那轻快的脚步，如同碧波中摇曳的水芙蓉，充满了青春的风。

在一双双充满着好奇与探索的眼中，有着对于这崭新池塘的最初的打量。这一片新的土壤将是我们这些刚刚展露出尖尖小角的初荷们所要汲取养分的土地。在这里，我们将要经历至关重要的成长季——大学生涯。

“你好，我叫菡萏，来自保定”，“我沧州的”，“我迁西的”……一声声的介绍传入耳中，这是我们这些小荷的初次见面。在那一张张还陌生的脸孔上面有的是亲切和善的微笑，有的是初次见面的热情。在这间屋子里，十二个人，如同十二朵花般的美好，静静的彼此打量，相互认识。这十二朵花，来自于燕赵大地的各个地方，经过了多年的寒窗苦读与刻苦训练，在20xx年的夏末，齐聚在了河北体育学院。

开学伊始，花一样的少女们对大学生活充满了无限憧憬。我们的师长，我们的教练对我们进行了一次次的梳剪，要让我们变得更加挺拔，更加美丽。

自从一起经历了训练时候的苦与累，居住在蒲荷轩的我们彼此之间更加熟悉也更加亲密无间了。看见了吗？那位就是我们的最高长官。她就如同生长在两河流域的波斯菊一般，全身上下散发着无穷的活力，洋溢着生命的光彩。因为她在，所以这屋子里面就永远充满着阳光，充满着活力，充满着生命的力量。那朵灿烂明媚的波斯菊，她的身影，是那样的坚定与坚强，仿佛在告诉我们：姐妹齐心，齐力断金！

波斯菊所给我们的是坚强与阳光。那么天堂鸟与菡萏所带给我们的就是无穷无尽的欢乐。这两朵可爱的花，总是会用她们“语不惊人死不休”的聪慧扫去满天的阴霾。无论多么的悲伤难过，听一听那些充满智慧的话语，看着那些可爱的脸庞，那一切的一切都不在悲伤与难过。

想听到好消息吗？来我们的蒲荷轩吧！在这里，有活泼可爱的爱丽丝还有着永远会用一颗真诚的心待人接物的剑兰。二者的强强联手，就是在用心的告诉你一个好消息！怎么样，有诱惑力吧。那就快来吧，绝对不会空手而归的！

噢，对了，还有呢。我们蒲荷轩的两大才女。是点燃生命热情的风信子与热情开朗的鸢尾。一个写着一手漂亮的书法，另一个拥有者丰富的知识储备。这是两个喜欢书籍的漂亮姑娘，在这，你可以闻得到一股墨香味。风信子与鸢尾会告诉你，那美妙的书籍的好处与阅读时的无穷乐趣。

风信子与鸢尾是书卷味浓的女孩子。当然啦，我们这里还有两位如包换的美女。傲雪独自开的梅花和天生丽质的山茶。两位美女总是会告诉我们关于时尚，关于美丽的知识。也告诉我们女孩子要懂得欣赏自己的美丽。

那娇小玲珑的小苍兰，那一直带给我们每个人幸福的木棉花，还有那年纪最小却一直用最美的笑容感染着我们每个人的满天星。因为有着她们，我们才是一个完整的家，才是一个完整的蒲荷轩。

“朔月莲藕似金玉，映日荷花别样红。”这是我们每一个人铭记在心的话语，这更是我们这一家人所牢牢记住的家规。我们这些人，就像是开放在荷塘中的芙蓉，一个连着一个，一个接着一个。最终开满整个荷塘，染得满世芬芳！

蒲荷轩，我们最爱的家！

八年级语文作文 篇3

科目：作文 课题：《快乐的三人世界》 总课时编号： 主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间： 班级： 姓名： 所属小组：

《写作目标》

1、掌握最基本的文章结构技巧。

2、能合理安排文章的结构，精心安排各部分内容，组成严密的整体。

3、在尝试练习与写作实践中学会编排作文提纲，养成在作文之前编排作文提纲的良 好习惯。

《写作重难点》合理安排文章的结构

1

八年级语文作文 篇4

情况分析：

本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。

问题分析:

成功之处：

1、 学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。

2、 不足的地方：

1、 少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的。

2、 成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

3、 把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。

4、 作文教学不扎实，没有对学生进行实际指导，学生还没有把握写人的方法，还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

今后努力方向：

1、 加强基础知识的教学，重学生知识掌握的落实，多检查，多批改，把知识教学落到实处。

2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高，重教师指导、学生练习。

3、 努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。

八年级语文作文 篇5

生命中总有些许遇见可以诠释我心中“幸福”的含义。

“在火车上不要乱和陌生人搭讪。”“陌生人给的东西不要吃。”“不要在车厢里走来走去。”伴随着父母的唠叨，我到了火车站。上了火车，喧闹盒拥挤使我不得不到处撞来撞去。“终于找到座位了。”放下行李后，我便坐下了。

迎面走来了一家三口，一位妇人一手抱着一个小女孩，另一只手牵着一个小男孩。他们三位的到来，使车厢内充满了生机。他们兄妹俩在车厢内嬉戏打闹，引得无数乘客细心呵护。

“小朋友，你一个人去这么远的地方干嘛？”妇人见我孤身一人，问道：“我去我奶奶家玩。”想起父母的嘱托，我便不再搭理妇人，妇人也不再与我交谈。

一个人只觉无聊，带上耳机便靠着窗户睡着了。半梦半醒间，忽然感觉脸上痒痒的，潜意识中，突然闪现父母的叮嘱，猛地惊醒过来。一双明亮的眸子直视我的双眼，是那个小女孩！我下意识地摸了摸口袋，呼！幸好钱没少。

那妇人看出了我的不适，急忙将小女孩抱走。一切又重归于平静，我闲来无事，便从包里拿出薯片来打发时间。他们兄妹俩在车厢内玩得不亦乐乎，我本想分些给他们，可一想到于他们而言，我不过也是一个陌生人，刚想伸出的手又收了回来。

“姐姐，你为什么不和我们一起玩呀？”小女孩用水汪汪的.眼注视着我。“因为，因为……”我竟被一个小女孩问得说不出话来。“姐姐，给你。”一个外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不协调，“这荔枝可甜了。”看着她那明澈的眸子，我的心理防线被瓦解了。和他们一起玩乐。这就是幸福吧，被人信任，互相信任不就是幸福吗？

可幸福的时光总是短暂的，转眼间又到了分别的时刻。

洗了火车，小女孩依旧拉着我的手，直到她的哥哥来叫她。“姐姐，我们还会再见吗？”“肯定会的！”话毕，她将一袋荔枝给了我，然后蹦蹦跳跳地牵着她哥哥的手走了。我看着他们的背影，变小、变淡、消失……

是啊，那荔枝皮就好比人们彼此之间的保护膜。但保护自己的同时也会将想靠近你的人伤害。何不懈下“保护膜”坦诚相待。

幸福其实很简单，坦诚相待，互相信任便是最简单的幸福。

八年级语文作文 篇6

一个隔着十年才做一次的梦，在我的脑海中浮现着，那一个梦……让我体验失去家人痛苦的梦……对我来说……它是恶梦，十年后……我又做同样的梦，我再次被吓醒那个可怕的恶梦，几个月后……我才知道，它在暗示我……

年龄就像阶梯……这是那部恶梦的开头，在我眼前是一个金**很长很长的阶梯，每一道阶梯，都有数字，从1开始，阶梯则是往下走，很快的，我和我的家人，开始 “阶梯大冒险”，当走到1时，我跟爸爸妈妈、妹妹一起变成1岁的模样，我们用爬的，辛辛苦苦爬到了第2个阶梯，所以我们就变成了2岁，一直走下一个楼梯， 当我们走到第65阶梯时，我才发现，原来已经走的这么久啦！那时，爸爸突然的累了，他叫我们别等它，继续走……走道71楼时，我觉得不对劲，于是往回走去看 爸爸，没想到爸爸已经累到睡着了，我猛叫爸爸，他却也没理我，原来……他已经变成了睡美人，于是，我再也不叫他了，我想让他静静的睡，我也只好往下走了， 我直接用跑的，原来妈妈跟妹妹已经走到74阶梯了，妈妈突然倒下，我想背妈妈去医院，可是这里却什么也没有，我跟妹妹一直喊救命，却无人回应，我也只好跟妹妹一起走到底了，走到了98阶梯时，妹妹说：“姐姐，你的头发好白呀！”我笑笑的回答他：“你也是耶，时光过的真快。”妹妹说：“是呀！”妹妹又突然拿 一条绳子，把自己给勒死了，我一直哭，我好气自己，受刚刚为什么突然麻痹了，如果没有，我一直会阻止他的，直是我走到第99阶梯，我跪了下来，我大哭的 说：“为什么？为什么？为什么大家都要死呢？不要丢下我一个人，不要啊！”奇怪的精灵出现在我面前，她说：“往前走吧！往前走吧！”“你为什么要让大家死呢？爸爸一睡就叫不起来，而妈妈生病死，而妹妹自杀死，为什么要这样捉弄我呢？”“这是命运，自己想清楚吧！”我也沮丧的走到100没想到来到了现实世界，这里是学校，我从学校楼梯走下来，妈妈突然牵着我的手，好像要带我去见老师，那时我很确定她是货真价实的妈妈，我真的好开心呀！那爸爸跟妹妹一定也在，我四处看不到爸爸跟妹妹，我便问妈妈说：“妈妈，爸爸跟妹妹呢？”妈妈便生气的说：“你根本没有什么爸爸！也没什么妹妹，莫名奇妙的孩子”我眼框都红了，难道刚刚都是梦吗？，我一点也不相信，刚刚那只是“梦”？真的好可怕，刚刚那是什么？我突然听到一阵阵的声音，原来是爸爸的声音，他叫我起床，我看到全部的家人都还在，我终于放心下来。

我从来不懂得珍惜，我也觉得父母对我好是应该的，但是……我做了这个梦后……我觉得它让我体验失去亲人是比失去心爱的东西、被父母打还要痛！他暗示我，我应该珍惜眼前的每一刻，才不会失去了才后悔，真是既可怕又有意义的梦。

八年级语文作文 篇7

教学活动：利用奥运会对学生进行思想教育和写作训练，本活动由两个阶段构成。详细设计见下文。

教学设想：

经过了一个愉快的暑，同学的思想、学习、生活、身体都有了许多的变化，而且学生由期生活转为学校生活需要一个心理过程，即常说的“收心教育”。同时，结合本学期“作文修改训练”的内容，首先让学生明确文章必须经过修改才能获得好的效果。

教学时数：二课时

教学过程：

一、有两种构思，具体的方案见下文。

1、老师讲故事

在雅典奥运会男子10米气步赛结束时，中国选手朱启南用右手食指所作的经典动作——打完最后一枪，朱启南悄悄回过头，寻找着自己的教练，一脸疑惑地举起右手食指，指了指自己。当教练的食指竖起来的时候，他也竖起自己的食指。两指相对，向身后的教练竖起食指，意思是：“我是第一吗？”在得到肯定的点头之后，朱启南咧开嘴，会心地笑了。

请根据这个年纪只有19岁的奥运会冠军给留给世界这一精彩瞬间，写一些自己的感想。

类似的动作：

孟关良、杨文军在冲刺结束后，孟关良也竖起了右手食指；

罗雪娟在游泳女子100米蛙泳结束后，用右手食指轻轻碰了一下自己的嘴唇然后再高高举起。

2、教学过程还可变为，师问：大家看奥运了吗？感觉怎么样呀？

用一个词概括自己的奥运会随想，初中二年级语文教案《苏教版语文八年级上第一单元大作文讲评(网友来稿)》。如：精彩、感动、惊喜、兴奋、遗憾、王者、英雄、超越、突破……（这些词语先由学生说，老师进行板书，最后学生依据自己的感想写文章。）

二、学生完成作文（当堂写，写不完的回家接着进行。）

教师检查学生的期作业。

三、作文的批改：

1、自批（在文章中用不同颜色的笔划上波浪线，然后在文章的末尾进行改正，按先后顺序标上1、2、3……的号码。）

2、互批（交换改，注明谁改的、改的是第几段、第几行的哪个内容，同样在文章的末尾，写在这位同学所作的自批后面，标上号码。）

3、师阅：对上述两种修改进行评比。

四、教师选出合格的文章打印出来，形成一个“奥运会随想专题”。并向校刊投稿。

五、讲评：

内容主要有两项，一是奥运会的随想谈（可见奥运会的文档）；二是学生修改作文的情况。

教学后记：

这次只要求学生写一个片断，字数在150左右，关于奥运会的感想放在第一单元的大作文时完成。

苏教版语文八年级上册第一单元大作文设计与讲评

第一、学生阅读课文34——35页的内容。

第二、写清楚一件事的起因、经过和结果。

本单元的写作目的是要让学生学会写清楚一件事的起因、经过和结果，按照事情的发展过程有条理地进行记叙，掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。写作活动与课文的结合点是弄清楚一件事的起因、经过和结果，主要可结合第三、四课让学生体会。四道作文题，第一、二：题，可指导学生联系本人或班级的生活实际安排好所要表达内容的顺序，学生可从这两道题中任选一题。

第2题的要求有两个：新鲜事不是离奇的事，记叙文写作要从生活出发，要从小处入手。莫把新鲜当怪异，要到生活中找米，写出真情实感。其次要安排好记叙的顺序。

第1题是写一个故事。故事注重情节，要能吸引人，但同样要表达真情实感。这篇作文应引导学生多注重语言的表达。

第3题，掌握写“”的格式，结合自己的实际情况来制订。

第4题，“课外练笔”要求学生看精彩电视节目后的观感，激发兴趣，体现个性，指导抓住切入口，明主旨，吐真情，组织交流，“修改作文”要求学生着重修改自己习作中的标点符号在正确表达情意方面所起的重要作用。

综合上述教材的安排与特点，我设计出了本单元学生的大作文——写一则观后感。

第三、设计理由：学生在完成观感时，必然要记录一件事，而且它肯定是学生认为较新鲜的事，是学生有话可说的一件事。这样，学生所写出的感情必然是自己内心世界的体现。如此，本次作文就将本单元学生作文的要求及练习题1、2、4合并在一起，实现了精练的目的。结合七年级学生写观感的水平，此次写作前，我作了相应的讲解，先让学生做到心中有数，使绝大多数学生都能写。同时，教师根据学生

八年级语文作文 篇8

轻倚窗，微微小盹，阳光透过窗洒落在我的身上。此时，阳光正好。

影影绰绰。

阳光似奶油般软绵绵笼罩着我，我酣然。偶然间，耳朵里有不可捉摸的声响，极温柔细腻的，又是极洪亮振奋的，像笔在试卷上的滑动声，像教室里同学们的吵闹声，像音乐课上伙伴们的天籁声，像操场上同伴们跑动的脚步声……突然，几句话似有极大的魔法似的，唤醒了我。没错，那几句是经典的方言。

中学时代的我们总是那么繁忙，只顾低头畅游题海，不与同学低语几句，也不聊聊天。有时问几道题目，也是用标准的普通话询问。默默地，我感觉这其中缺少了什么，黯然，出门寻吧！

骑脚踏车，悠悠闲逛。大街上繁华的景象，礼貌的用词，谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间，来到了乡下。

走在低低的房屋间，邻里都在走动，相互打着招呼。一时之间，我发现这里是满满的、经典的方言，诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口，与邻居诉说着家长里短；他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方，随着民间歌手用方言唱歌；他们的孩子们操着一口方言，互相打着、闹着……此时，阳光正好。

这些声音偶入我的耳中，激荡起心底的一泓深潭，水花溅溅，温润了我的心。

心中突然涌现过往的琐屑：幼时我们学习汉语拼音，学习每个字的发音，与同学们字正腔圆地交流。恍惚间，我们丢失了最宝贵的东西—方言，那是我们的母语呀，可她却似一个被遗弃的婴儿，被我们渐渐遗忘……

夕阳，渐渐沉没，她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊，我要将你们一一挖掘出来，让你们的光芒闪烁时间。

八年级语文作文 篇9

讲析的要点独特的想象、优美的词句、典型的细节描写、丰富的情感与鲜明的对比；老师读的是修改稿，两个班各五篇，同时，老师还跳读几篇原稿，让学生在比较理解本次应该写什么内容、怎么写才能合情合理而且不脱离原文（典型的例子有朱宇的文章。老师向学生解释清楚，朱宇的文章有丰富的想象力，但放在原文中则不太合理，所以尽管他写作得了90分，可其文章却不能算合题。

2、师小结，本次写作的内容：

教师

王小亮

同情

家庭、生活现状

微笑

与他人分享快乐

自豪、佩服

表现出的坚强

其他

相应的语言、行为、心理

3、请同学在听完讲评后，根据自己原有的思路修改文章，老师当众进行个别辅导与点评，及时发现问题并妥当处理。

4、将优秀学生作品印发学生，让大家取长补短，同时，送一份给《铁中》校刊。

反思：

1、布置学生的写作训练，教师一定要深思熟虑，切实考虑学生的生活经历、写作水平与兴趣爱好，尤其是兴趣爱好十分重要，因为往往是这个原因决定了学生是否想写、是否能写出自己心中真实感受的关键。关于这个问题，我在七年级上册设计续写零点八的故事时已经深有体会，并在教学实践中予以坚持和改进，不断提高学生的写作兴趣，逐步培养学生写作能力。

2、为了配合此次讲评，我在教学《老山界》一文时，有意识地安排同学们用奇观、酣然入梦、澎湃

造句，既可以把三个词语合在一起造一个长句，也可以分开各造一个短句。这样，学生对一个词、一句话、一段话、一篇文章之间的关系有了较全面的认识与实际的体会。同时，老师举几个典型的例子，如杨丽群同学文中的一个句子（见前文该同学作品中用红色字体标明的句子）等。

有关于游泳的古诗句

威斯汀属于万豪集团，

2016年，喜达屋酒店集团被万豪成功收购，现隶属于万豪集团。喜达屋国际酒店集团的主要品牌:瑞吉斯、至尊精选、喜来登、威斯汀、福朋和W酒店、美丽厅。

喜达屋集团是世界上最大的酒店和集团之一。1998年，喜达屋收购了威斯汀酒店及度村国际集团及其几家分公司，还收购了美国国际电话电报公司，该公司被命名为喜来登控股公司。

1999年10月，它收购了Vistana有限公司，这一切使喜达屋集团成为众多酒店和集团中的佼佼者。喜达屋集团通过其子公司直接或间接管理酒店、和休闲业务。

1.赞美游泳的诗词

篇一：相见欢·游泳

又是夕阳落山，更泳装，一撒劳累投奔向大海。

钻狂澜，逗浪花，踌满志，显出风流前程更激昂。

篇二：七绝·游泳

涛涛江水任君游，一路迎风搏激流。

身世沉浮随浪去，任凭飞越看沙鸥。

篇三：海边游泳

黄土上的一群人，习惯了衣衫整洁

也习惯了礼带翩翩。面对大海的诱惑

也赤裸了自己的胸怀。丰满的乳胸

美丽的大腿、洁白的肤色，不再是骚扰的表白

只是在享受大自然的情怀

阳光、沙滩、贝壳、海浪，还有飞舟

与梦想。更有美女如云

便绘成了大自然如诗如画的画卷

不禁把这画卷装进像机，带回家园

作为永久珍藏的记忆和写白

篇四：游泳

一条河

从飞天的衣袖里甩出

你和我相望

目光镌刻着

大海的年轮

每道沟痕

都数着

寻梦在出发的沙滩上

岁月的眼神

而你依然

停留在故乡的篱间里

让我

先读懂飞溅的浪花

和班驳的船影

你却喃喃自语

海的下一个篇章呢

它

在海的深处

扉页永远刻着

黎明与黄昏的谈话

海枯和石烂的箴语

篇五：游泳

告诉我你的承诺

骑车去感情涨潮的江河

你托着我

一颗心永不会沉没

你悄悄松开了

鼓励我勇敢

一种信念便击退千万种负荷

告诉你我的铭刻

不管天涯海角都是广阔

我想着你

一段情就是一首歌

我默默绷紧了

思念这根弦

一片记忆清凉了平淡的生活

篇六：游泳

像一尾鱼，入水的刹那

我感到灵魂的放松

淡蓝的水，泛起白雪样飞溅的浪花

让我的呼吸舒畅悠长欢快从容

在水中，仿佛经历一场梦境

夏日的躁热褪去

身上的负累褪去

那温润着肌肤的水，清澈凉爽

仿佛纷飞的思绪或者班驳的阳光

追逐着我轻盈的形体

我缓缓游动，如鸟儿缓缓打开

翅膀，水的世界比天空更空灵

更浪漫，让我的笑颜舒展

比荷花还要柔媚

2.描写游泳.的诗句

水调歌头 游泳

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

万里长江横渡，

极目楚天舒。

不管风吹浪打，

胜似闲庭信步。

今日得宽馀，

子在川上曰：

逝者如斯夫！

风樯动，

龟蛇静，

起宏图。

一桥飞架南北，

天堑变通途。

更立西江石璧，

截断巫山云雨，

高峡出平湖。

神女应无恙，

当惊世界殊。

杂言诗·游泳启事（1915年夏）

铁路之旁兮，水面汪洋。

深浅合度兮，生命无妨。

凡我同志兮，携手同行

晚餐之后兮，游泳一场。

七月初，重游北海，其时碧波万顷，风恋游人。未几则潮汐渐起，继而急浪竞涌，游者多未惧，纷嬉戏于潮头.

一

临海观潮岂快意，莫如击水三千里。

逍遥跃上翻腾浪，最羡凌波微步移。

二

游息沧海主浮沉，渺渺浪淘寂寞身。

更向碧波觅龙影，何时借我如意针？

三

且纵汪洋飞逸兴，人生几度遣豪情。

谁合潮音忽啸起，故人今日复重行。

3.关于游泳的诗句

描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们。描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。

8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。

10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

4.描写游泳的诗句有哪些

铁路之旁兮，水面汪洋。

深浅合度兮，生命无妨。

凡我同志兮，携手同行

晚餐之后兮，游泳一场。

七月初，重游北海，其时碧波万顷，风恋游人。未几则潮汐渐起，继而急浪竞涌，游者多未惧，纷嬉戏于潮头.

1. 临海观潮岂快意，莫如击水三千里。

逍遥跃上翻腾浪，最羡凌波微步移。

2. 游息沧海主浮沉，渺渺浪淘寂寞身。

更向碧波觅龙影，何时借我如意针？

3. 且纵汪洋飞逸兴，人生几度遣豪情。

谁合潮音忽啸起，故人今日复重行。

5.赞美游泳的诗句有哪些

1、《水调歌头·游泳》（） 才饮长沙水，又食武昌鱼。

万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。

子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。

更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。

2、《春日闲居三首》（白居易） 陶云爱吾庐，吾亦爱吾屋。屋中有琴书，聊以慰幽独。

是时三月半，花落庭芜绿。舍上晨鸠鸣，窗间春睡足。

睡足起闲坐，景晏方栉沐。今日非十斋，庖童馈鱼肉。

饥来恣餐啜，冷热随所欲。饱竟快搔爬，筋骸无检束。

岂徒畅肢体，兼欲遗耳目。便可傲松乔，何杯中渌。

广池春水平，群鱼恣游泳。新林绿阴成，众鸟欣相鸣。

时我亦潇洒，适无累与病。鱼鸟人则殊，同归于遂性。

缅思山梁雉，时哉感孔圣。圣人不得所，概然叹时命。

我今对鳞羽，取乐成谣咏。得所仍得时，吾生一何幸。

劳者不觉歌，歌其劳苦事。逸者不觉歌，歌其逸乐意。

问我逸如何，闲居多兴味。问我乐如何，闲官少忧累。

又问俸厚薄，百千随月至。又问年几何，七十行欠二。

所得皆过望，省躬良可愧。马闲无羁绊，鹤老有禄位。

设自为化工，优饶只如是。安得不歌咏，默默受天赐。

3、《次韵周德夫经行不相见之诗》（黄庭坚） 春风倚樽俎，缘发少年时。酒胆大如斗，当时淮海知。

醉眼概，何尝识忧悲。看云飞翰墨，秀句咏蛛丝。

乐如同队鱼，游泳清水湄。波涛攸相失，岁月秣马驰。

客事走京洛，乡贡趋礼闱。艰难思一臂，讲学抱群疑。

邂逅无因得，君居天南陲。谁言井里，坐忽枉故人诗。

清如秋露蝉，高柳噫衰迟。感叹各头白，民生竟自痴。

过门不我见，宁复论前期。杯酒良难必，况望功名垂。

吉守乡丈人，政成犬生氂。绿柳阴铃阁，红莲媚官池。

开轩纳日月，高会无吏讥。琵琶二十四，明妆百骑随。

为公置乐饮，才可慰路岐。矧公妙顾曲，调笑才不羁。

幕中佳少年，多欲从汝嬉。人事喜乖牾，会莫把一卮。

朝云高唐观，客枕劳梦思。主翁悲琴瑟，生憎见蛾眉。

君亦晚坎坷，有句怨弃遗。夜光暗投人，所向蒙诋嗤。

相思秋日黄，西岭含半规。老矣失少味，尚能诗酒为。

忽解扁舟下，何年复来兹。寄声缓行李，激箭无由追。

4、《答郑方回》（皎然） 独禅外念入，中夜不成定。顾我憔悴容，泽君阳春咏。

词贞思且逸，琼彩何晖映。如聆云和音，况睹声名盛。

琴语掩为闻，山心声宜听。是时寒光澈，万境澄以净。

高秋日月清，中气天地正。远情偶兹夕，道用增寥夐。

思君处虚空，一操不可更。时美城北徐，家承谷口郑。

轩车未有辙，蒿兰且同径。庄生诫近名，夫子罕言命。

是以耕楚田，旷然殊独行。萎蕤鸾凤彩，特达珪璋性。

通隐嘉黄绮，高儒重荀孟。世污我未起，道蹇吾犹病。

逸翮思冥冥，潜鳞乐游泳。宗师许学外，恨不逢孔圣。

说诗迷颓靡，偶俗伤趋竞。此道谁共诠，因君情欲罄。

5、《其三》（柳永） 画舸、汤桨，随浪箭、隔岸虹。荷占断秋容。

疑水仙游泳，向别浦相逢。鲛丝雾吐渐收，细腰无力传娇慵。

罗袜凌波成旧恨，有谁更赋惊鸿。想媚魂香信，算密锁瑶 宫。

游人漫劳倦，奈何不逐东风。6、《临江仙引》（柳永） 随浪箭、隔岸虹。

□荷占断秋容。疑水仙游泳，向别浦相逢。

鲛丝雾吐渐收，细腰无力转娇慵。罗袜凌波成旧恨，有谁更赋惊鸿。

想媚魂香信，算密锁瑶宫。游人漫劳倦□，奈何不逐东风。

7、《祝英台近》（刘应李） 濯沧浪，歌窈窕，云日弄微霁。屏倚曾空，鹤去几何岁。

尚留洞草芊青，岩花重碧，游泳处、露中风袂。木兰舣。

亭外冉冉斜阳，杯行尚联断。独凭危阑，解渴漱寒水。

少须酒力还低，茶香不断，清与处、月明川底。8、《水调歌头 言道》（李道纯） 三元秘秋水，未悟谩猜量。

诚能参透，洗心涤虑密归藏。意与身心不动，精与气神交合，天理自然彰。

三善备于我，翻笑炼玄黄。性圆融，心豁达，德辉光。

牛郎织女，一时会合到天潢。勘破乘槎伎俩，密契浴沂消息，游泳有无乡。

日用别无事，读易对三皇。9、《玉炉三涧雪 继重阳韵 藏头 拆起永字》（马钰） 别乡关宁海，持真实为。

怀三教作良朋。内日光为证。

悟清清净净，知湛湛澄澄。中养火虎龙吞。

诀传来游泳10、《黄河清 继重阳韵》（马钰）九曲黄河流转九，阳阴逆顺清净。九池之内，涌出龙泉端正。

九会亘初湛寂，九关现、灵波永定。美芝祥瑞天然秀，九茎自是无影。

九霞覆鼎澄辉，九还火，炼神丹转光莹。九玄神，先要救，攀仙肩并。

九九重阳口诀，暗传得、非凡游泳。累真功行将来去，九霄参圣。

6.关于“游泳”的诗词有哪些

1.《泜水》清代：郑板桥

泜水清且浅，沙砾明可数。

漾漾浮轻波，悠悠汇远浦。

千山倒空青，乱石兀崖堵。

我来恣游泳，浩歌怀往古。

逼侧井陉道，卒列不成伍。

背水造奇谋，赤帜立赵土。

韩信购左车，张耳陋肺腑。

何不赦陈馀，与之归汉主？

2.《鹧鸪天》宋代：向子諲

玉篆题名在九天。而今且作地行仙。

挂冠神武归休后，同醉芗林是几年。

龟游泳，鹤蹁跹。疏梅修竹两清妍。

欲知福寿都多少，阁皂清江可比肩。

3.《奉和鲁望渔具十五咏。叉鱼》唐代：皮日休

列炬春溪口，平潭如不流。

照见游泳鱼，一一如清昼。

中目碎琼碧，毁鳞殷组绣。

乐此何太荒，居然愧川后。

4.《春水绿波》唐代：朱休

芳时淑气和，春水澹烟波。

滉漾滋兰杜，沦涟长芰荷。

晚光扶翠潋，潭影写青莎。

归雁追飞尽，纤鳞游泳多。

朝宗终到海，润下每盈科。

愿中流便，从兹发棹歌。

5.《临江仙引·画舸》宋代：柳永

画舸、荡桨，随浪前，隔岸虹。□荷点断秋容。

疑水仙游泳，向别浦相逢。

鲛丝雾吐渐收，细腰无力转娇慵。

罗袜凌波成旧恨，有谁更赋惊鸿。

想媚魂杳信，算密锁瑶宫。

游人漫劳倦□，奈何不逐东风。

7.形容“游水”的诗句有哪些

青山不老，绿水长存 （明?罗贯中）

水万物之本源也 （春秋齐国?管仲）

源清则流清，源浊则流浊 （战国赵国?荀子）

源清流洁，本盛木荣 （汉?班固）

清泉自爱江湖去，流出红墙便不还 （清?查慎行）

楚水清若空，遥将碧海通 （唐?李白）

春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻 （唐?白居易）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 刘禹锡《望洞庭》

野旷天低树， 江清月近人（唐.孟浩然《宿建德江》 ）

流水如有意，暮禽相与还 （唐?王维）

北望燕云不尽头，大江东去水悠悠 （宋?汪元量）

水真绿净不可睡，鱼若空行无所依 （宋?楼钥）

飞流直下三千尺，疑是落九天 （唐?李白）

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天 （唐?李白）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红. 白居易《暮江呤》

山高月小，水落石出. 陆游《后赤壁赋》

青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》

百川沸腾，山冢碎甭.高谷为岸，深谷为陵. 《诗经》

江流天地外，山色有中无. 王维 《汉江临泛》

8.形容游泳的诗句

描写游泳的好句好段：

1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2、只见他双脚向后蹬，双手向外划，像只青蛙一样向外游.过了一会儿，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的启发，我记住了游泳的要领，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身体，马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。

3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，教练说：怕水还能学游泳 我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了.第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水。

4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。

5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，

6、游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。

8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。

9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。

10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。