参加足球比赛安全预案_足球比赛安全预案模板

参加足球比赛安全预案_足球比赛安全预案模板

       对于参加足球比赛安全预案的问题，我有一些了解和研究，也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。

1.校园足球怎么做

2.活动策划方案

3.校运动会策划2022年

4.完善高校体育教育相关设施的建设是光体育运动的实施吗

校园足球怎么做

       校园足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛、也是影响力最大的体育运动项目，同样也是学校实施阳光体育学生参与较多，学生最爱参与的体育项目。学校体育要求学生“每天锻炼一小时”的大课间活动中，学校把足球这一体育项目列入到阳光体育活动的计划当中，但是现实校园足球教学面临很多实际的问题待而未决，真正的解决了这一些制约校园足球发展问题，那么校园足球才能达到预期的目标。

       一、当前校园足球训练中遇到的实际问题

       1.各地体育部门、学校的重视程度有待提高。从国家体育总局和教育部倡导，在全国各个城市开展校园足球，也是对全国开展足球和推动足球发展的良好对策，也是足球要从娃娃抓起，从校园开始，足球要从最基层打下坚实的基础。在今年来看，校园足球的发展也比较快，各校足球队伍从无到有，从小变大，从上到下，各级政府、体育部门、教育部门都在组织、举办各种联赛，激发了学生的兴趣，提高了体育教师的业务能力，壮大了裁判员队伍，提高了裁判员的公平、公正和执法水平，推动地方足球运动的发展。但是，从根本上看校园足球并没有人们想象的那样，一是领导重视程度还不够，经费投入欠缺、场地的限制、人力不够等很多因素制约校园足球的发展。二是社会影响力没有达到规模，对校园足球的理解不够，这就需要我们要对校园足球的发展上下功夫，观念是创新，只有向外推出，达到一定的影响力，才能推动小年足球的发展，真正的推动地方足球的发展，为国家足球事业提过更好的足球人才。

       2.体育教师结构方面存在的问题，一是班级人数多也就是班额大，二是体育教师年龄偏高，三是人数少，四是承担的课时多。首先是各个学校的学生人数编制都超额，一个班级人数将近50多人，有的达到60人以上，这对体育教学的组织增加了一定的难度，足球的教学和训练，不仅是让几个学生去踢，而且足球的对抗性比较强，受伤时不可避免的，一旦在教学生出现学生受伤的事情，责任在于教师，所以体育教师在上课时很少按照教学内容和计划进行，所以调课和调换教学内容时有发生。其次是学校体育教师出现高龄化，大部分体育教师年龄出现在40岁以上，甚至有的50多岁还在体育教学一线，存在体力和精力不足，讲解的透彻，示范上存在一定困难，小学生模仿能力较强，理解能力较差，体育教学主要是教师的示范为主，动作示范不到位，造成误导，从而教学质量下降。

       3.观念的转变，在近几年的校园足球比赛前期中，我们听到最多的话题就是没有人，这个人有可能就是指的足球队员。这或许跟我们国家足球队一样，十几亿人中挑选不出20来人，一个学校上千人也挑选不出十几到20来个足球队员来，这就是我们的认识和观念还没有转变。假如学校每学期组织校内足球赛，每个班级大约近一半的学生参与到足球运动中来，也调动了班主任和其他任课教师的积极性，长期坚持，校园足球才能搞得红红火火。另外校于校之间的联赛等，采用多种多样的教学手段和练习方法，促使学校足球运动全面开展。

       4.学生业余可支配时间少。由于教学质量已成为衡量一个学校或班级好坏的标准，所以应试教育主导了学校教育，教师和家长给学生的学习任务重，晚上的家庭作业，周六周日的补习课、辅导班占用了孩子**休闲的时间，学生根本没有闲暇时间来参加足球运动。

        5. 学校一般在上级部门组织的各项体育比赛前一个月或者半月，领导们比较重视，亲临现场，指手画脚，平时不过问，也不组织训练，体育项目不是一天，一月能够出成绩的，好成绩那是长期的结果。班主任不支持学生参加足球运动，班主任制约使学生在足球运动上不能有太多投入，把更多的时间和精力投入到学习上。

       6.家长不支持孩子参加足球运动。家长对孩子的期望较高，在学习上投入大量的精力和物力，追求学习成绩，要求孩子参加周六周日的补课、辅导班、兴趣班等，占用了孩子休息**和体育活动时间，因此家长不支持孩子的足球运动。

       7.一年被蛇咬，十年怕井绳，多一事不如少一事。近年来，国际重大比赛，国内体育比赛，以及校园内体育活动中队员猝死的现象时有发生，这样对学校领导和教练们产生了心理阴影。抓安全，禁止一切有危险的体育活动，禁止举办各种体育比赛。长期下去，学生身体素质逐渐的地下，近视率逐年提高。

       二、校园足球教学训练的对策

       1.改善场地的不足，为足球运动的普及创造良好的运动环境。从本市情况来看，有部分学校没有足球场地，有部分学校的足球场地为水泥、花砖，不符合学生运动，长期下去对学生造成身体上的伤害。首先政府拿出一定资金给每校建立一个标准的足球场地，其次学校可以适当增加体育经费的投入，场地维护和体育器材的购置等。

       2.组织和参加足球比赛，建立校内足球联赛，加强校外足球的交流。健全足球业余训练网络，聘请足球教师，教练员以及有能力的志愿者，帮助学校搞好足球运动的开展。

       3.体育教学手段需要创新，学校应该每周每班一节足球课，这样学生逐渐的融入到足球当中，提高对足球的认识，增加学习足球的兴趣。

       4.教学和训练相结合，建立长效机制，制定安全预案。组织有专业的体育教师进行指导，减少伤害事故的发生，学生在参加有组织的足球活动时，应有指导教师负责训练和学习，安排适宜的训练强度，防止运动伤害事故的发生。

       5.人人要更新观念。学校、社会和家庭应全面支持学生参加有组织的足球活动，从全面发展的态度入手，调整孩子的生活制度，使他们在德、智、体等方面都得到全面发展，成为一个合格的现代化人才。 足球回归校园不仅是足球圈里的新课题，也是值得全社会关注的社会话题，“足球从娃娃抓起”变成现实。校园足球在提高学生身体素质的基础上，校园足球也给学生带来了快乐，学生能够热心的参与到足球训练、比赛当中。当参与校园足球的人数越来越多时，那么未来中国足球的塔基就构建而成了。校园足球是素质教育的一部分，如果在应试教育氛围浓厚的教育体制下，校园足球难以真正发展起来。

       总而言之，校园足球的发展存在不少问题，要把这些问题一一解决，我们教育工作者，肩负着十分重要历史责任和使命，只有不断去深入的探索和发现足球运动的奥妙和规律，才能为我国足球教育水平的提高和发展寻找到切实可行方法。

活动策划方案

       比赛时长：

       竞赛采取分组单循环赛，然后进行交叉淘汰赛的办法，并执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则2018/2019》，最终评选出一、二、三等奖获奖队伍。男子组全场比赛时间为80分钟，上下半场各40分钟，中场休息时间最多不超过15分钟。女子组全场比赛时间70分钟，上下半场各35分钟，中场休息时间最多不超过10分钟。

       参赛队伍：

       赛事吸引了来自全省各设区市的33支队伍报名参加，教练与运动员共计709人，其中男队18支、女队15支。有4支球队来自泉州，分别是泉州第七中学男队、泉州第一中学男队、南安宝莲中学女队和南安华侨中学女队。本次赛事将在足球训练中心、罗山中学、内坑中学和安海职业中专学校4个赛区同时举行，开幕式将于10月17日在足球训练中心举行。

       为做好疫情防控工作，本次赛事实行封闭式管理和空场比赛模式。根据要求，各参赛队伍要排查报到前14天所有队员、领队和教练员的旅居史、接触史，以及与境外返回人员、中高风险地区人员接触情况，每日进行体温检测登记，如有异常情况人员不得参加本次锦标赛。报到时各参赛单位须向大会提交人身意外保险、健康证明和安全预案、核酸检查报告表、新冠肺炎流行病学调查表、承诺书。为保证所有人员的饮食安全，所有运动员、教练员、领队必须在主办方指定的酒店内食宿。

校运动会策划2022年

       　篇一：活动策划方案模板

       　XX活动策划书

       　一、活动目的及意义: 二、活动主题: 三、主办单位:

       　承办单位: 赞助商: 四、活动时间: 五、活动地点: 六、活动对象: 七、活动形式与内容:

       　八、活动流程（如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等） 九、前期工作安排: 十、活动现场: 十一、活动后期安排: 十二、要求与注意事项: 十三、应急预案:

       　十四、经费预算:(尽量采用表格形式) 十五、预期效果及展望:

       　(此为

       　附: 八人制足球赛计划书

       　八人制足球赛计划书 (大标题用小一号宋体,加粗)

       　活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展

       　现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的课余生活增添一份精彩。

       　(正文都用四号宋体,小标题要加粗)

       　活动主题：服务建大，以球会友，精彩生活。 主办单位：*****************

       　活动时间：2009年4月1日— 2009年5月16日 活动地点：***************** 活动对象：西安建筑科技大学全校师生

       　活动形式：八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队，分成四

       　个小组，每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

       　比赛方式：首先是四个小组分别循环比赛，前四名晋级16强淘汰赛。

       　最终决出冠、亚、季军。

       　比赛规则：按照国际七人足球赛的比赛规则，再根据我们的实际情况

       　进行一些改动。

       　活动内容：西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。 活动流程：（如时间不能协调，将根据实际情况而定）

       　3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张，同时在食堂门前拉宣传横幅，并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。 3月16日至22日为报摊接受报名时间。

       　3月25日召集各队队长开会，进行抽签分组和说明一些注意事项。 4月1日比赛正式开幕。

       　5月6日比赛落幕，举行颁奖仪式。 奖项设置：

       　团体前三名奖品分别为：

       　冠军1名：锦旗+***元； 亚军1名：锦旗+***元； 季军1名：锦旗+****元 最佳射手1名：奖状+***元。

       　宣传方案：

       　(1).在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗，

       　在食堂门口拉宣传横幅，制作三块流动宣传板 放在食堂门口。

       　(2).在社团联合会网站上发布相关的消息，邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传 。

       　(3).制作一份积分表放在体育场，并附上赛程表，用于比赛期间发布各队积分情况，以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的`比赛情况以及积分表，还将发一些相关。 （4）.服装赞助：比赛服、裁判服印有该赞助商名字。（根据拉赞助的情况而定）

       　前期工作安排：

       　（1）.向学校###申请东区足球场的使用权。

       　（2）拉赞助：我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助，具体

       　计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

       　（3）制作好宣传画和宣传报名单张

       　（4）摆摊接受报名：我们将会在3月16日前制作好报名表，在

       　3月16日— —22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式：到指定地点进行报名，每队限报14人，不能重复报名。

       　（5）确定好参赛队伍，编好赛程表

       　活动现场：同时开始2场比赛，每场比赛2个同学负责登记比赛，6

       　名场上裁判，另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

       　活动要求与注意事项：

       　（1）.参赛队员必须是在校的老师或学生，身心健康。

       　（2）.各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书，并且上交

       　****元的报名费（视报名球队的多少而定）。（收费必须经过校团委同意）

       　（3）.参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和 承办方的安排。

       　（4）.裁判员的执法必须公平、公正、公开。 应急预案：

       　(1).一旦报名球队达不到预订的24支，我们将向各个学院足球

       　队发邀请函。

       　（2）.比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时，我们将协调双方球队另定时间比赛。

       　（3）.如果在比赛过程中球员有不文明的行为，经警告或 教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院，由 上级领导处理。

       　十六、经费预算：( 经费预算尽量采用表格形式)

       　（1） 比赛前的宣传：1、宣传单和报名表400份每份*元，比赛登记用表格150份每份*元，共*元；2、宣传板的宣传画*元每幅，共3幅*元；3、横幅3条，每条*元，共*元；宣传共用*元。 （2） 比赛用球4个，每个*元；共*元。

       　（3）裁判用品：手表20个，*元/个；哨子20个，*元/个；裁判用品共*元。

       　（4） 比赛期间每次比赛有8个裁判，2个登记台，10个人，每人一支水，一次比赛要*元水费，共有76场，38次比赛，整个比赛期间共*元的饮水费。

       　（5） 奖品：3条锦旗，每条*元，共*元；奖金：100+70+50+50=270元，奖品共*元。 经费图表：

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       　另外奖金合计：

       　冠军****元+亚军***元+季军***元+最佳射手**元=*****元 整个比赛所需经费预算最少为*****元整。

       　预期效果及展望：在校热爱足球的师生积极报名参加，在绿茵场上展现他们的风采，将足球运动的魅力展现的淋漓尽致，把建大足球的热情提高到更高境界，让更多同学体验运动带来的乐趣！。

篇三：大型活动策划书模板

       　拉格格嘉年华现场签单策划流程

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       　前期准备及相关负责人： A已有资源：

       　1、 大良及容桂各楼盘资讯；（负责人：谭姐、阿源） 2、 场地基本信息；（负责人：韦青欣） 3、 移动展示区室内产品；（负责人：贺楚华） B需要资源：

       　1、 锁定楼盘的主推户型图；（负责人：谭姐、阿源） 2、 各个户型效果图；（联系外援）

       　3、 移动展示区设计及产品陈列布置方案；（负责人：贺楚华） 4、 移动展示区电器准备；（待商讨；是否用真实电器，自行购买还是合作？用电、保管等处理方案。） 5、 现场活动灯光、音响准备；（负责人：谁有资源谁负责，公司是否有现场资源？） 6、 宣传主题及方式确定；（负责人：罗嘉妍、韦青欣） 7、 宣传单设计及派送区域；（设计方案负责人：韦青欣，派送及区域负责人：谭姐、阿源） 8、 广告公司的洽谈；（负责人：韦青欣） 9、 公司优惠权限；（负责人：梁培根） 10、 实物奖品确定；（负责人：梁培根、罗嘉妍） 活动流程： A宣传阶段：

       　1、时间：7月5号到7月20号；

       　2、方式：派送宣传单、打电话、发短息、微信、电视电台播报； 3、7月2号活动宣传单、海报喷绘的定稿； 3、

       　活动后期： 1、 2、

       　经费预算： 注意事项：

       　活动负责人及参加人员： 一、 附录一 二、 附录二 三、 四、

篇四：策划书模板_格式

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       　“唱响金秋，喜迎校庆”——主题迎新合唱比赛

       　策

       　划

       　书

       　宁夏师范学院 化学化工学院 2015年9月7日

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       　二、目录

       　这一部分应该要根据以后的内容来设置

       　三、 活动背景 ：

       　金秋送爽，丹桂飘香。我们又迎来了金秋时节。2015年恰逢我校诞生70周年，光阴似箭，日月如梭。宁夏师范学院历经风风雨雨，蓬勃发展

       　四、 活动目的、意义和目标：

       　五、资源需要：

       　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

       　六、活动开展：

       　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

       　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

       　七、经费预算：

       　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

       　八、活动中应注意的问题及细节：

       　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

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       　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

       　八、活动负责人及主要参与者：

       　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

       　注意：

       　1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

       　2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

       　3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

       　4、 策划书需从纸张的长边装订；

       　5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

       　字体要求

       　一级标题 宋体 小二 加粗

       　二级标题 宋体 四号 加粗

       　正文 宋体 四号 不加粗

篇五：申请活动策划书模版

       　生科院研究生团建活动策划书模版

       　××活动策划书

       　主办单位：

       　负责单位：

       　目录:

       　1. 活动背景

       　2. 活动目的

       　3. 活动名称

       　4. 参与人员（参赛人员）或活动对象单位

       　5. 活动主题(一句简短的口号)

       　6. 活动内容（文字介绍有哪些内容）

       　7. 时间地点及具体流程安排（时间事件清单式的列清楚）

       　分标题有：

       　一、前期准备和时间推进表

       　二、活动开展（可以加入活动要求）

       　三、后期跟进

       　8．活动开展预期效果

       　9．可能遇到的问题及解决办法

       　10．预计活动经费（或者所需物品统计）

       　11. 领导审批意见，包括一下两关

       　生科院院团委意见：

       　校团委意见：

       　12附则：联系单位，联系人，****等

       　最后落款:生科院研究生团总支

       　2012年 月 日

       　注：个小组讨论制定申请书的时候，可以根据各自的活动性质灵活完善以上模版。

完善高校体育教育相关设施的建设是光体育运动的实施吗

        校运动会策划2022年（5篇）

        运动会不同于往常的运动会，将各项运动加以趣味化，减少竞技味，有利于释放压力，放松身心，营造良好的校园氛围。以下是我整理的校运动会策划2022年(5篇)，欢迎大家借鉴与参考!

       

校运动会策划1

        一、活动背景：活跃校园文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学提供**交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。

        二、活动目的：

        1、丰富同学们的课余活动;

        2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台;

        3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;

        4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。

        三、活动概况：此次活动名称为班级总动员。活动共有五个项目：

        1、双龙戏珠

        2、送鸡毛信

        3、托球跑

        4、绑腿跑接力

        5、爱心速递

        赛前将本班49人分为4大组(按学号划分)，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分一组每人都有小小奖励。

        活动时间：20__-__-__

        活动地点：网球场(如有变动另行通知)

        活动受众：__级中医五_班全体同学

        四、具体流程：按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为：

        (1)双龙戏珠

        ①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。

        ②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。

        ③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

        (2)送鸡毛信

        ①比赛方法:五十米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

        ②规则要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。

        ③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

        (3)托球跑每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分，3分，2分。

        (4)绑腿跑接力参加人数2人

        ①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时少者获胜。

        ②规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。

        (5)爱心速递

        ①具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。

        ②规则要求：在传球过程中，球落地后须重新开始

        ③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。

        6、每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误，可继续。按次数多少分别得5分，3分，2分

        五、活动宣传方案：比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写新闻稿。

        六、注意事项：此次活动内容比较简单，不过在活动中大家要处处小心，特别是不要扭伤脚。安全第一!!!

        七、应急预案：班委要事先组织好，若有人发生意外，由个别班委及时送往校医院，其他继续主持此次活动。

        八、经费预算：视情况而定。

校运动会策划2

        一、活动主题：

        齐心协力，共创佳绩

        二、活动目的：

        营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

        三、活动宗旨：

        为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

        四、活动形式：

        趣味运动会

        五、活动时间：

        预备宣传时间：10月中下旬—11月上旬

        活动比赛时间：11月中下旬

        六、活动地点

        足球场

        七、活动对象

        荆楚理工学院全体学生会成员

        八、前期准备

        1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

        2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

        ②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

        3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

        4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。

        九、活动步骤：

        1、活动当天提前布置现场;

        2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

        3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

        4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

        5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

        6、合影留念

        7、清理现场

        十、运动会项目

        1、混合接力

        器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条

        场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

        比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。

        要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;2、一定要绕过折返点。

        参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        2、2人3足

        器械：布绳、旗杆

        场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

        比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

        要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

        参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        3、拍篮球接力

        器械：篮球

        场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。

        比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。

        要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩

        参赛人数：每队4人，2男2女

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        4、拔河

        器械：长绳

        比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

        要求：1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。

        参赛人数：每队20人，男女各10人

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        5、夹气球跑

        器械：氢气球

        场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。

        比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。

        要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。

        参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        6、一分钟跳绳

        比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。

        参赛人数：各队4人，2男2女

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        7、滚雪球

        比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

        参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。

        注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

        十一、其他

        此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

校运动会策划3

        一、指导思想

        为突出“我运动，我健康，我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

        二、总体目标

        实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

        三、竞赛日期：20__年11月10日至12日

        四、组织机构及其主要职责

        组委会主任：罗__

        副主任：

        委员：

        政宣组

        组长：王__

        副组长：廖__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.布置大会会场;

        2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;

        3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

        4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;

        5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

        6.准备音响资料、保管维护广播设备

        7.组织摄影、摄像、会后办一期校运展，编一辑录相进行播放;

        8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

        竞赛组

        组长：熊__

        副组长：刘__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;

        2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;

        3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;

        4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;

        5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;

        6.宣传比赛结果，整理比赛资料。

        学生组：

        组长：王__

        副组长：徐__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

        2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;

        3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;

        4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

        5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

        6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境。

        保卫组

        组长：鲍__

        成员：大队部干部(10人)

        保安1人

        主要职责：

        1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;

        2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

        3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。

        后勤组

        组长：鲍__

        成员：各班班主任

        主要职责：

        1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;

        2.保证按程序审批的经费足额如期到位;

        3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;

        4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;

        5.协助政宣组织做好会场的布置工作。

        五、具体活动

        (一)运动会特色活动

        1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。

        方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

        2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)

        3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

        4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”展的素材。

        5.开展教工趣味运动会。

        6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。

        所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

        (二)总结提高阶段

        搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

        六、其他事项：

        各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。

        活动形式及内容：

        (一)宣传发动阶段(5月20日—6月10日)

        利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于6月20日前报教导处审定。

        (二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(6月11日—7月11日)

        以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。

        (三)成果展示阶段(7月12日—8月15日)

        1、广播操、集体舞比赛。

        ①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

        ②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)

        ③时间：_周星期_活动课时间举行。

        ④地点：学校操场。

        2、3—6年级拔河比赛。

        ①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。

        ②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

        ③时间：_周星期_活动课时间举行。

        ④地点：大操场。

        3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

        ①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

        ②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。

        ③时间：_周星期_活动课时间举行。

        ④地点：篮球场、排球场。

        4、田径比赛。

        ①项目：

        低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

        中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

        高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

        ②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。

        ③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。

        ④时间地点：_周星期_一天;学校操场。

        5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。

        ①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。

        ②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

        ③时间地点：_周星期_一天;学校活动室。

        6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。

        (四)总结表彰奖励

        8月18日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

校运动会策划4

        为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。

        一、 运动会主题:

        友谊、责任、拼搏、进取。

        二、 运动会口号:

        运动强健体魄，责任铸造辉煌。

        三、 参加范围:

        初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。

        教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

        四、 成立运动会各种组织机构

        1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞(学生会主席)

        2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

        3、大会组织及宣传:学生处负责。

        4、安全保卫:办公室负责。

        5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

        7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

        8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。

        9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

        10、校长致运动会开幕词。

        11、裁判员代表发言。

        12、运动员代表发言。

        13、宣布运动会学生纪律要求。

        14、运动员退场，比赛开始。

校运动会策划5

        一、指导思想

        为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的'要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。

        二、运动会主题

        我运动、我健康、我快乐

        三、成立大会组织委员会

        主 任 ：__

        副主任：__

        委 员：__

        仲裁委员会：__

        四、运动会宗旨

        面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

        五、运动会时间安排

        初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)

        六、开幕入场式

        1、队列要求：各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

        2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场。

        3、会场布置：主席台标语、座位，横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定(体育组)。

        七、比赛分组

        学生：以年级为组、以班级为单位

        八：比赛项目

        学生比赛项目：

        (一)田径类：

        100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4_100米接力

        (二)集体项目：

        3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

        教职工比赛项目：

        1、拔河比赛

        2、年级组迎面接力赛(8男4女)

        3、定点投篮比赛

        师生互动项目：

        跳绳接力(各年级组教师、学生若干)

        九、报名办法

        学生报名办法：以班级为单位组队。

        注意：报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

        教职工报名方法：教职工比赛报名由各年级负责人统计。

        十、报名时间

        各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前)，上报后不予更改。

        十一、比赛规则

        田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。

        十二、计分方法

        1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

        3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。

        4、团体计分：在比赛中各项的得分总和;如积分相同，则以第一名多者列前。

        十三、奖励方法

        1、单项及集体项目取前三名奖励;

        2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

        3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

       体育 文化 对体育 教育 具有重大的影响,对 体育运动 开展的情况起着重要作用。以下是我整理的学生体育活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 学生体育活动方案1 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》精神。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、工作目标 通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。 三、工作内容 1、加强宣传、营造氛围。 加强“阳光体育运动”的宣传，大力营造活动氛围。各中小学要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、 标语 等形式，使广大师生深入了解“阳光体育运动”的重要意义。使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等 口号 深入人心。开展“致家长一封信”活动，使“阳光体育运动”深入到校外教育和 家庭教育 中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用，及时宣传、报道学校的“阳光体育运动”的开展情况，促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。 2、完善校园体育基础设施建设。 开展“阳光体育运动”要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家《体育器材配备标准》，增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的使用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。 3、保证体育教师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。 学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求，结合《义务教育课程设置 实施方案 》和小学体育、初中体育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保证中小学体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。 全乡各小学校必须严格按照《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的要求，开齐开足体育课(体育与健康)课时，全面提升体育教学的质量和水平。小学1—2年级每周为4课时，小学3—6年级和初中每周为3课时，高中每周为2课时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。 4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。 (1)、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地安排运动负荷。 各学校要注重开展群众性的文体活动，面向全体学生，遵循教育规律和学生身心发展特点，本着实践与研究相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与灵活相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。一般的体育活动有广播操、 武术 操、校操、素质操、 健美操 、轻器械操、校园集体舞和小型团 体操 ，以及跳绳、踢毽、跳皮筋、游戏、球类活动、轮滑活动等。 (2)、学校每年要至少组织一次大型体育活动，如大型 田径运动 会等;每月要组织一次小型的体育比赛，如 篮球 、 排球 、 足球 、跳绳、拔河、踢毽子等项目及趣味性游戏等。要基本实现面向全体，小学以体育乐园为主体，突出**性;中学以发展体能为主体，突出趣味竞技性。鼓励以班级、年级或学校为单位开展“一项特色的体育活动”，培养青少年学生树立终身锻炼的意识进而达到“幸福生活一辈子”的目标。 (3)、开展“阳光体育运动”要与北方冬季体育活动和民族传统体育活动相结合，对学生进行民族传统体育教育，弘扬民族体育文化，丰富体育活动形式。充分利用北方冰雪优势开展冰雪竞技体育、冰雪趣味活动、冰雪户外健身活动等。 (4)精心设计各种活动，推动全市体育工作上层次、上水平。 坚持经常性的常规活动。教育局坚持每年举办全市中小学生篮球、 乒乓球 比赛、 长跑 比赛，每三年举办一次全市中小学生运动会。 (5)创建特色体育活动第二课堂，成立校内田径队、篮球队等，保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间，帮助每位学生掌握“至少2项日常锻炼，终身受益的体育技能”，形成良好的体育锻炼习惯，促进体质健康水平切实得到提高。 5、加强学生体质健康的评价。 (1)开展“阳光体育运动”要以“达标争优、强健体魄”为目标，要以全面实施《学生体质健康标准》为基础。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录，初中以上学生要记入学生档案，并作为 毕业 升学的重要依据。同时，建立《学生体质健康标准》通报制度，及时把学生的体质健康状况反馈给家长，对学生的'体质状况的差异提出好的解决 方法 ，督促学生积极参与体育锻炼。各校《学生体质健康标准》合格率要稳定在90%以上，良好率达到30%以上，优秀率达到15%左右。按照要求完成《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。 (2)每年10月份对全市中小学校进行《学生体质健康标准》的抽测。 6、加强专项督导评估，进行阶段性 总结 表彰。 教育局督导室与基础教育科将联合进行“阳光体育运动”督导评估工作，将组织开展“阳光体育运动”示范校的评比活动，树立典型，表彰先进。对不开展或不认真开展“阳光体育运动”、不执行国家课程计划、不落实学生每天一小时体育锻炼时间的学校，要在全市通报批评。 四、组织领导 为加强“阳光体育运动”的领导，保证活动落到实处，教育局成立开展“阳光体育运动”领导小组。 组长： 副组长： 成员： 五、工作要求 1、提高认识，加强领导。 (1)各中小学校要充分认识“阳光体育运动”的重要性，加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，校长要亲自动员和号召学生积极参与“阳光体育运动”，班主任、体育教师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。 (2)要认真组织学习近几年，国家、省、市教育行政部门关于开展大课间体育活动、课外文体活动工程、“体育、艺术2+1项目实验”工作、落实保证中小学生每天体育活动时间和全国亿万学生阳光体育运动等文件精神，结合本单位实际，认真组织本学校阳光体育运动的开展。 2、合理安排时间，保证学生的学习和体育锻炼两不误。 各中小学校要科学制定“阳光体育运动”计划，使文化课教学和体育锻炼安排合理，保证文化课教学圆满完成，“阳光体育运动”又有效开展。 3、加强体育教师队伍建设，提高教师综合素质。 加强体育教师队伍的培训工作，提高教师专业知识和岗位技能，为学校“阳光体育运动”的开展提供优质服务。 4、加强“阳光体育运动”的安全保障。 开展“阳光体育运动”要强化安全意识，建立各项保障 措施 。各项体育活动要做到精心策划，严密组织，组织开展的各项活动，必须在教师的监控下进行。同时要有完善的安全工作方案和具体的突发事件应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。 学生体育活动方案2 一、指导思想 以“健康第一"为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧掌握提高同学体能，增强体质，促进健康生长这个核心，充沛发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐发展。 二、工作重点 1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的实质不在于传授身手，而在于激励、唤醒、鼓舞。"兴趣是的老师，同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。 2、处置好活动与学习的矛盾。①让同学在规定的时间玩规定的体育项目;②不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。 3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课，做好两操;二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操竞赛。 4、做好宣传工作。我们通过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬。 三、具体措施 健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证同学真正做到每天锻炼一小时。 1、要以北京2008年奥运会为契机，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起同学体育运动的`热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名同学都做到“每天锻炼一小时”。 2、每天课间操、课间舞外，各班在老师的指导下，让同学自由参与体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、 羽毛球 ，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、 跳高 、 跳远 、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”，不轻易否定同学，不挖苦呵斥同学，不放弃一个同学;尽量提高同学体育活动的参与率，尽量激发同学体育活动的兴趣，尽量把同学的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为同学营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待同学在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个小朋友都能体验体育锻炼和胜利的快乐。 3、按时让同学做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。 4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，确实上好体育课。 5、每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，以白班的特色项目为主进行活动。各班设立一个平安督导员配合学校的检查人员负责活动平安。 6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。 7、在日常工作中，切实依法保证同学睡眠的权利，减轻同学的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小同学每天睡眠时间不少于9小时。我们全校教师将齐心协力，同心同德，全面落实科学发展观，用我们的全部心血和智慧去关爱每一个小朋友，让每一个小朋友都能沐浴着阳光雨露，健康、和谐、全面地发展。 学生体育活动方案3 一、活动主题 激情五月，阳光体育。 二、活动目的 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。 三、活动单位 活动参与者; 四、活动流程 第一阶段：前期准备 1、购买简单的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。 2、由班级中 爱好 晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。 第二阶段：活动开展 每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什么的，一起找人组团。比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。 五、活动意义 推进同学的。相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐班级环境。 六、活动中应注意的问题和细节 1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知。 2、活动时注意安全，由各班体委维护安全秩序。 学生体育活动方案4 为提高应对突发公共事件和抵御风险的能力，及时有效处置大型体育活动中可能出现的突发公共事件，限度保证球员及观众人身安全和社会影响，特制定本 策划书 。 一、工作原则 1、统一领导，分级负责。区体育局在区政府统一领导下具体负责落实应急处置工作的各项事项。 2、快速反应，科学应对。根据体育赛事和群众体育活动突发事件的特点，建立健全相应的处置突发事件的快速反应机制，一旦出现突发事件，确保做到快速反应，科学应对。 3、系统联动，资源整合。按照条块结合、资源整合的要求，充分利用和有效发挥现有资源的作用;充分依靠和利用各相关部门应急指挥机构、人员、设备、物资、信息等资源的协助作用。 二、现状与适用范围 本预案所称突发事件是指大型体育活动的开展而造成或者可能造成运动员、观众人身安全和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。适用于发生在我区大型体育赛事专项活动安全的应急预案。 三、应急处理机构 由本单位组织的大型体育活动以主要领导为应急负责人;分管领导为分管负责人，具体比赛项目的负责人为应急保卫组长。发生突发公共事件，应急负责人须向区人民政府有关部门 报告 ，经区人民政府负责应急工作的部门授权，被授权人启动本级应急预案，协同有关部门做好应急保障和应急处置工作。 四、预防预警行动 1、行动方案 组委会认真履行应急工作职责，按照本预案工作原则和要求，督促参赛组织，落实安全预防预警和应急处置工作，配合赛区公安部门做好可能突发公共事件的各项应急准备工作。 2、行动重点 防范人员踩踏伤亡、防范爆炸、防范火灾、大型体育赛事预防与应急工作的重点。 3、场所设施 大型体育赛事活动的场地、通道、设施、环境必须符合国家公安、消防有关安全要求，保障人员紧急疏散和抢险、救援工作的应急需要。 4、协调运行 根据大型体育赛事活动可能发生突发公共事件的.性质及特点，组委会组织协调有关方面认真研究制定有针对性的应急处置工作预案，对各项应急工作落实情况进行督促检查，保障应急组织人员到位、措施有力、救援物资充足。 五、指挥和控制 1、统一指挥 大型体育比赛活动突发公共事件的应急指挥与控制工作要坚持集中领导、统一指挥的原则，认真执行报告、请示制度和预案确定的决策程序，各级组织机构工作任务要明确，每个环节要有确定的负责人，现场指挥工作要扁平化，减少环节，指令准确无误，组织行动迅速，各方配合协调，应急处置急而不乱、快而有序。 2、现场指挥 大型体育赛事活动突发公共事件应急工作的现场指挥要以属地化为主，区人民政府授权有关部门具体负责组织实施。 3、群众人身安全 处置大型体育赛事活动中突发公共事件，首先要保证群众的人身安全。疏散现场群众要按照规定的安全方式、方法、路线进行，并有专人指挥和引导，积极维护和保障现场秩序。对身处危险区域的人员须采取紧急救援措施，实施救援的同时要注意掌握现场人员情况、及时清点人数，防止遗误。 4、应急人员安全 按照应急预案任务分工，应急工作人员进入和离开事件现场要严格遵守安全规定和应急处置程序，服从现场指挥调动，有组织、有秩序地开展工作，避免或减少应急工作人员出现伤亡事故。 六、 总结报告 组委会应在应急工作结束后综合各方面的情况形成总结报告，认真总结 经验 教训，提出改进建议。 学生体育活动方案5 一、活动宗旨 积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动(eg：迎面接力、跳长绳、拔河)，为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。 二、活动目的 “健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。 三、赛事组织 本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织 四、比赛地点 足球场 五、比赛时间 13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3点30分 六、参加要求 1、以班为单位组成各参赛队伍 2、各班限报领队1名 七、拔河比赛规则(时间13日15点30分) 1.报到： 比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。 2.队员人数的规定： 每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。 八、比赛方法 1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。 2)淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。(9号队直接晋级)。 3)半决赛：由队长进行抽签分组(9号队直接晋级)淘汰4组胜出5组，继续抽签(5号直接晋级)最后胜出的三组进行前三排名赛 4)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。 九、跳长绳比赛规则 以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。 十、迎面接力比赛规则 以班级为单位，一队十个人(男5名，女5名)距离50米迎面接力，时间短的`队伍胜出。 十一、注意事项 略

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       今天关于“参加足球比赛安全预案”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“参加足球比赛安全预案”，并从我的答案中找到一些灵感。