羽毛球联赛方案_羽毛球联赛策划书

1.精选关于羽毛球比赛的活动方案范文3篇

2.羽毛球比赛活动方案

3.羽毛球赛策划方案流程

4.羽毛球比赛方案

5.羽毛球比赛方案怎么写

6.羽毛球团体比赛规则及方案

　羽毛球比赛是我们经常会举行的比赛，但是在举行比赛之前要做好方案。下面是由我为大家整理的“举办羽毛球比赛方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

举办羽毛球比赛方案（一）

　为促进xxx学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办xxx20xx年春季羽毛球比赛，具体规程如下：

　 一、比赛宗旨：

　以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。

　 二、比赛目的：

　活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体

　提高球技，促进竞技体育运动的发展。

　 三、比赛规则：

　公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。

四、比赛概况：

　1、参赛资格：xxxx大一大二的学生

　2、比赛场地：涉外羽毛球场

　3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。

　4、比赛赛制：比赛用单淘汰制。

　5、比赛项目：男单、女单，男女混合

　6、比赛时间：第六周周四下午

五、羽毛球比赛细则 ：（用最新羽毛球规则）

　（一）、挑选场地或发球权：

　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

　有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　（二）、局数和分数 ：

　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；

　3、如果双方打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算 取胜；

　4、如果双方打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜；

　（三）、发球权、得分：

　1、实行每球得分制，得分获得发球权；

　2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　（四）、交换场地

　1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　（五）、发球和接发球

　1、合法的发球

　1）.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　2）.发球员＂在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　2、合法的接发球。

　1）.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　2）.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　（六）、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　1. 发球时，发球员和接发球员同时违例。

　2. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　3. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　4. 除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

　5. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　（七）、违例

　1.比赛中，球拍未击中球。

　2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

　6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而 是过网击球。

　7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。

　8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。

　10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。

　 六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有：

　xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xxx

　 七、奖励：

　本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。

　获奖运动员将获得学院颁发的证书。

　冠军：羽毛球拍一副

　亚军：单拍一个

　季军：象棋一副

　男女冠军：羽毛球拍一副

　预算、预算

　羽毛球：1筒，5元

　矿泉水：20瓶，20元

　证书：8份，8x6元/份=48元

　球拍：两副两个，60元

　合计：133元

举办羽毛球比赛方案（二）

　xxx大学第x届“xx杯”羽毛球赛是在共青团xxx大学委员会，xxx大学体育部的指导下，举办的一次针对xxx大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

　 一、活动目的：

　为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。

　 二、活动对象

　xxx大学各院系在校学生

　 三、活动时间

　xx年xx月

　 四、活动地点

　xxx大学羽毛球馆

　 五、参赛队伍

　法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

　 六、大赛组委会指导老师：

　xxx

　策划：xxx、xxx联络：xxx、xxx器材：xxx裁判：xxx、xxx财务：xxx场控：xxx开幕式：xxx后勤：xxx。

七、具体流程

　1、活动策划与申报：

　（1）会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核；

　（2）将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

　2、活动通知：

　（1）联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报；

　（2）联络员负责邀请（邀请函）嘉宾、主持人、各新闻媒体。

　3、前期宣传工作：

　（1）海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传；及各个院系的特色宣传海报；

　（2）横幅宣传：1条（10m，悬挂于体育馆）；

　（3）写真宣传：1幅（贴于体育馆羽毛球场内）；

　（4）网站宣传：与湘大社团网，xxx大学体育网，三翼等校园网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力；

　（5）微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程；

　（6）摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

　4、前期准备工作：

　（1）赛前，器材组准备好各种比赛需要器材（计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌）；

　（2）督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平；

　（3）通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排；

　（4）进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判；

　（5）技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。

　5、开幕式流程：

　（1）主持人介绍宣布运动员进场

　（2）介绍嘉宾

　（3）老师致词

　（4）运动员宣誓

　（5）裁判员宣誓

　6、赛时安排：

　（1）首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全；

　（2）裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命；

　（3）场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜；

　（4）每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

　7、闭幕式：

　（1）主持人宣讲比赛结果。

　（2）颁奖仪式

　（3）闭幕词

　8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，发送至xxx大学及周围各大新闻媒体。

　9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。

八、活动方式

　1、此次活动用以院为单位方式参加。

　2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

　3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。

　4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。

　5、比赛赛制：小组循环，晋级八强后单淘汰制。

　6、小组分组由各个院系领队代表。

　7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖，最佳组织奖，分别进行奖励。

　 九、后勤事宜

　1、后勤工作有xxx大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、购用品等。

　2、后勤用品包括：饮用水、药品等。

　3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

　4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

举办羽毛球比赛方案（三）

　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三到五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　 一、参赛对象

　三到五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间

　xx月xx日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　2、比赛形式：用男子、女子单打和双打的形式。

　 四、裁判组

　组长：xx

　成员：xx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、

　xxx（负责选手抽签、记录分组人员）

五、比赛规则

　每场比赛11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，取3局2胜制，每局用11分制。

六、比赛要求

　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　 七、比赛奖励

　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

举办羽毛球比赛方案（四）

　为了发展体育运动，增强学生体质，丰富和活跃校园生活，全面展示学校技能，良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成就，进一步推进全民健身活动和学校各项体育运动的发展全力打造充满活力、富有魄力，充满优美的氛围环境.经学校研究决定，由体育课组、校团委分年级举办xxx中学第x届“xxx”学生羽毛球赛.为确保本次比赛的顺利进行，特制定本方案.

　 一、比赛时间：

　第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）

二、比赛地点：

　校羽毛球场

　 三、参赛对象：

　初一、初二、高一、高二年级

　 四、比赛项目：

　男子单打和女子单打

五、比赛规则：

　比赛用淘汰制和单循环制，用11分每球得分制.

　1.每场比赛用21分制，一局决胜负；

　2.率先得到21分的一方赢得本场比赛；

　3.如果双方打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜（比如24：22）.4.如果双方打成29比29，则率先得到30分的一方取胜；

六、宣传、后勤工作：

　1. 召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规则和章程，xx老师负责；

　2.条幅：xxx中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛，xxx主任负责；

　3.照相：xxx老师负责，音响：xxx老师负责；

　4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：xxx师负责；

　5.安全：xxx老师负责；

　6.急救：xxx、xxx医生负责；

　 七、奖励办法：

　比赛取前六名；除发予证书外，还有丰富奖品.

　经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）

　 八、报名方法：

　由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责收集.

　 九、会场纪律：

　1.各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威.

　2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织.

　 十、报名截止：

　xx.03（可按情况调整）.

　 十一、预计结果：

　经过比赛，能增加同学之间的认识和交流机会，增强班级凝聚力，同时能够加强同学们的体育锻炼.

　注：如遇雨天或学校重大活动，比赛日期按顺延.

　未尽事宜，另行通知.

精选关于羽毛球比赛的活动方案范文3篇

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策 措施 、具体要求等项目。下面我给大家整理组织 羽毛球 比赛的 策划方案 ，希望大家喜欢！

组织羽毛球比赛的策划方案1

为了丰富同学们的课外生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和的机会。

1、活动目的：丰富同学们的课余 文化 生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展

2、活动时间：_月_日下午2:00------_月_日下午

3、活动地点：B18下羽毛球场

4、活动对象：数学学院全体研究生

5、活动主题：青春健康、运动之美

6、活动形式：男单、女单、男女混合双打(自由组合)

7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备

8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于_月_号中午十二点前直接向文体部成员报名并于_月_号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候

9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

10、比赛赛制：小组赛比赛用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分)

11、比赛规则：见附录

12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。

13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出：

1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

5、小礼品

共计：(待定)

附表(比赛规则)：

1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。

2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

4、发球：

①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

5、违例：

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶

④比赛时：

Ⅰ、球落在球场边线外。

Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。

⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的'这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。

⑥比赛进行中：

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

⑧比赛时：

Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

⑨运动员违反比赛连续性的规定。

⑩运动员行为不端。

6、重发球：

①与不能预见或意外的情况，应重发球。

②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

⑦重发球时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

7、死球：

①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

③球触及地面。

④违例或重发球。

8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。

9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。

组织羽毛球比赛的策划方案2

一、比赛目的

缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿教师的生活，提高幼儿教师的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为教师打造更好的互相交流互 相学 习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则，开展了幼儿园羽毛球比赛。

二、主办单位

__幼儿园。

三、参赛单位

__幼儿园全体教职工。

四、比赛时间

_月_日。

五、比赛地点

__公园羽毛球馆。

六、比赛项目

男子单打，女子单打、混合双打。

七、比赛总则

预赛、决赛均用单场淘汰制和21分制。

八、参赛要求

1、各个幼儿园选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。

2、参赛取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球由__公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一，比赛第二。

九、比赛 方法

1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。

3、决赛用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。

5、比赛用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。

组织羽毛球比赛的策划方案3

一、比赛宗旨

以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。

二、比赛目的

活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技 体育运动 的发展。

三、比赛规则

公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。

四、比赛概况

1、参赛资格：___中学高一高二的学生。

2、比赛场地：___羽毛球场。

3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。

4、比赛赛制：比赛用单淘汰制。

5、比赛项目：男单、女单，男女混合。

6、比赛时间：第六周周四下午。

五、羽毛球比赛细则(用最新羽毛球规则)

(一)挑选场地或发球权：

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

(二)局数和分数：

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得_比赛。

3、如果双方打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜。

4、如果双方打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜。

(三)发球权、得分：

1、实行每球得分制，得分获得发球权。

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

(四)交换场地：

第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球：

1、合法的发球

1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2)发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球

1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2)接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1、发球时，发球员和接发球员同时违例。

2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

3、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

5、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

(七)违例

1、比赛中，球拍未击中球。

2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。

6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有

__，___，___，___，__，___

七、奖励

本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军：羽毛球拍一副

亚军：单拍一个

季军：象棋一副

男女冠军：羽毛球拍一副

预算、预算

羽毛球：_筒，_元

矿泉水：_瓶，

_元

证书：_份，__元/份=_元

球拍：两副两个，_元

合计：__元

组织羽毛球比赛的策划方案4

一、活动目的：

(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

(2)促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、参赛对象：

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

三、比赛时间：

四、比赛地点：

校

体育馆内

羽毛球场

五、比赛规程：

(1)、比赛项目：羽毛球

(2)、奖项及奖品设置：

决出冠，亚，

奖品：，一等一名，二等三名

六、比赛规则：

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队取自由 配对 积分制，五局三胜制。

(3)比赛以积分高为胜。

(4)裁判：彭军、胡蓉芳

计分员：许经跃、李岚

七、运动员守则：

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

(3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

组织羽毛球比赛的策划方案5

比赛目的：切磋，交流

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的友谊

具体人员安排 ：

总负责人员：程园

活动组织人员：汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰

计分员：杨雪 周静静 高玲

时间 ：

20__年11月15日——11月16日

活动地点 ：

羽毛球场

活动参与人员：

酒店管理6班

比赛方法 ：

1、比赛项目只设单打

2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。

3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛;

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组，直接比赛，用循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止

比赛要求 ：

1、坚持友谊第一，比赛第二。

2、文明比赛，尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。

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羽毛球比赛活动方案

羽毛球比赛相信大家在学校里都有参加过吧，羽毛球这项运动也是很锻炼体能的，因此如何策划一场好的活动方案呢？下面由我和大家分享精选关于羽毛球比赛的活动方案范文3篇，以供参考。

? 羽毛球活动方案1

? 一、参赛对象:

? 三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

? 二、比赛时间:

? 4月20日下午第三节课。

? 三、比赛分组及形式

? 1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

? 2、比赛形式:用男子、女子单打和双打的形式。

? 四、裁判组

? 组长：邓传林

? 成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)

? 许文静：负责选手抽签、记录分组人员

? 五、比赛规则

? 每场比赛11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球

? (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

? (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

? (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

? (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决，取3局2胜制，每局用11分制。

? 六、比赛要求

? 1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

? 2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

? 七、比赛奖励

? 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

? 羽毛球活动方案2

? 长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

? 一、目的：

? 锻炼员工身体，加强员工沟通。

? 二、方式：

? 举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）

? 三、奖品：

? 男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金xx0元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。

? 四、时间：

? 星期一到星期六的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。

? 五、地点：

? 体育馆场地

? 六、参加人员：

? 单位全体员工

? 七、比赛组委会：

? 组长（兼总裁判）xx。副组长：xx（兼女子组裁判），xx（兼男子组裁判）。

? 八、实施步骤：

? 1、内部员工讨论

? 2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。

? 3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

? 4、财务提供比赛资金。

? 5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样取赢球的分数算出最后一名胜者。

? 6、由单位领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

? 7、比赛结束，收拾比赛用具回单位。

? 九、费用预算：

? 1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元x2付=100元

? 羽毛球网（用绳子代替），10m长绳子：10元。

? 羽毛球，2元x10只=20元。

? 合计：130元。

? 2、奖品：男子组奖金：xx0+100+50=300元

? 女子组奖金：100元

? 合计：400元

? 3、饮料（矿泉水等）及不可预计费用：100元。

? 羽毛球活动方案3

? 为促进生科院学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛，具体规程如下:

? 一、比赛宗旨：

? 以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。

? 二、比赛目的：

? 活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。

? 三、比赛规则：

? 公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。

? 四、比赛概况：

? 1、参赛资格：生科院大一大二的学生

? 2、比赛场地：涉外羽毛球场

? 3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。

? 4、比赛赛制：比赛用单淘汰制。

? 5、比赛项目：男单、女单，男女混合

? 6、比赛时间：第六周周四下午

? 五、羽毛球比赛细则 ：（用最新羽毛球规则）

? （一）挑选场地或发球权：

? 任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

? （二）局数和分数 ：

? 1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

? 2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；

? 3、如果双方打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算 取胜；

? 4、如果双方打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜；

? （三）发球权、得分：

? 1、实行每球得分制，得分获得发球权；

? 2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

? （四）交换场地

? 1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

? （五）发球和接发球

? 1、合法的发球

? 1）发球时脚不得踩发球区的任何界线。

? 2）发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

? 2、合法的接发球。

? 1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

? 2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

? （六）重新发球如下列情况发生时应重新发球：

? 1. 发球时，发球员和接发球员同时违例。

? 2. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

? 3. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

? 4. 除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

? 5. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

? （七）违例

? 1．比赛中，球拍未击中球。

? 2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

? 3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

? 4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

? 5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

? 6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而 是过网击球。

? 7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。

? 8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

? 9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。

? 10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

? 11．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。

? 八、裁判由体育部干事出任

? 裁判组成人员有：凌**，刘**

? 九、奖励

? 本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。

? 获奖运动员将获得学院颁发的证书。

? 冠军：羽毛球拍一副

? 亚军：单拍一个

? 季军：象棋一副

? 男女冠军：羽毛球拍一副

? 预算、预算

? 羽毛球：1筒，5元

? 矿泉水：20瓶，20元

? 证书：8份，8x6元/份=48元

? 球拍：两副两个，60元

? 合计：133元

羽毛球赛策划方案流程

　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的羽毛球比赛活动方案通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。

羽毛球比赛活动方案通用1

　随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　一、活动意义(目的或目标)：

　1、激发全校同学的`羽毛球热情

　2、推动校园羽毛球运动的发展

　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　4、丰富大大学生活

　二、活动时间：

　xx年10月08日

　三、活动地点：

　x大学体育馆

　四、主办单位：

　x大学社团联合会

　承办单位：x大学羽毛球协会

　五、参赛对象：

　大一新会员及所有大一新生

　六、活动内容

　(一)活动前期准备

　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　2、场地借用：向x大学体育部或后勤部借用

　3、选拔运动员~裁判人员

　选拔运动员：

　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00xx教学楼

　短信报名：xxxx姓名+参赛项目

　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　4、运动器材的准备

　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　(二)比赛规则

　用最新国际比赛规则

　(三)活动流程

　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　1、比赛流程：本次比赛用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，用淘汰赛。直到决出名次

　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　七、活动物资

　(一)人力

　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　(二)物力

　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　八、经费预算

　场地费用=报名人数x2元进场费，约70人参加70x2=140元(具体场地待定)

　羽毛球：35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)

　预计非会员参赛15人15x5=75元

　总计经费：575元

　九、具体组织安排：

　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　技术部：负责场务及赛程安排

　骨干：负责协调相关，保持赛事井然有序

　秘书部：负责记录、积分、名次

　附件：报名表

　羽毛球协会：xx

羽毛球比赛活动方案通用2

　一、原由：

　长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

　二、目的：

　锻炼员工身体，加强员工沟通。

　三、方式：

　举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

　四、奖品：

　男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。

　五、时间：

　星期一到星期六的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。

　六、地点：

　体育馆场地

　七、参加人员：

　公司全体员工

　八、比赛组委会：

　组长(兼总裁判)陈总。副组长：方昊(兼女子组裁判)，李小珍(兼男子组裁判)。

　九、实施步骤：

　1、内部员工讨论

　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。

　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

　4、财务提供比赛资金。

　5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样取赢球的分数算出最后一名胜者。

　6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。

　十、费用预算：

　1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元x2付=100元

　羽毛球网(用绳子代替)，10M长绳子：10元。

　羽毛球，2元x10只=20元。

　合计：130元。

　2、奖品：男子组奖金：150+100+50=300元

　女子组奖金：100元

　合计：400元

　3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用：100元。

羽毛球比赛活动方案通用3

　一、比赛时间地点

　定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在学校体艺馆三楼进行。

　二、参赛办法

　在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。

　三、运动员资格

　1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛;

　2、跨综合组和高中组(初中组)的参赛运动员参加其任教组别的比赛;

　3、运动员参加比赛场次不受限制。

　四、比赛办法

　1、三队进行单循环比赛;

　2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛;

　3、每场比赛用21分三局两胜制;

　4、每轮比赛均打满5场。

　五、录取名次

　1、每轮比赛胜一轮得2分，负一轮得1分，弃权得0分;

　2、如遇三队积分相同，则看胜场得失率。如再相同，则看局分得失率。

　六、未尽事宜由学校工会委员会解释。

羽毛球比赛方案

羽毛球 的整体重量过重或者是球头过重，在击球时引起的震动较大，对于羽毛球拍和羽毛球拍弦的冲击较大，会降低羽毛球拍和羽毛球拍弦的使用寿命，下面是我给大家整理的羽毛球赛 策划方案 ，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

羽毛球赛策划方案1

活动目的：

为了丰富员工的业余生活，体现员工工作之外的价值，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团体合作精神和凝聚力。

活动时间：

3月17日或3月24日

活动地点：

呼市二中体育馆

活动参与者：

呼市项目、区公司项目、呼市软件团队、办事处所有人员以及包头项目(至少派1-2名代表参与)、集宁项目(至少派1-2名代表参与)。

活动形式：

团体比赛

比赛要求：

1.各项目部派出2名代表参加羽毛球男子单打，1名代表参加羽毛球女子单打，1男1女参加男女混合双打。(各项目部至少有3人参赛，2男1女)

2各项目负责人将参加比赛人员的名单，以及裁判员、记分员、监督员名单在12月14日前报到办事处行政助理这里。

3.由各项目部组织自己的拉拉队员，为本项目部加油助威。

4.呼市项目部必须参加，包头和集宁项目可根据自己的实际情况不参加或者派代表参加。

5.比赛结束后，由各项目负责人自主组织员工活动。

6.各项目部推选1名裁判和1名计分人员，以及1名监督人员。

活动细则：

此次比赛取团体前三名，以及球员1名和优秀队员3名(至少1名女队员)。

比赛原则：友谊第一，比赛第二。

比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念，请大家在比赛结束后暂时不要离开场地。

比赛规则：

1.取三局两胜制。

2.比赛取PK淘汰制，比赛对手抽签决定，在第一轮胜出者即可晋级，失败者则需要和另一失败者进行PK，获胜选手进入终极PK。

3.单打比赛中，每淘汰1名对手得1分，双打比赛中淘汰对方对手得2分。

女子单打比赛规则：

1.用11分每球得分制：即得分先达到11分者在这一局中胜出，如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。

2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟，第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过7分钟。

男子单打比赛规则：

1.用15分每球得分制：即得分先达到15分者在这一局中胜出，如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。

2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。

羽毛球双打比赛规则：

1.首先，参赛选手必须为一男一女，可以自由组合，二者应该有较高的默契度和配合度。

2.比赛取三局两胜制，用15分每球得分制，即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。

3.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。

注意事项：

1.不得迟到，珍惜他人时间。

2.中途不得离场，如遇紧急，离场时应与本项目负责人做好沟通。3.不要再场地内来回穿梭，以免影响球员的正常发挥。

4.注意环保，场地内不乱扔垃圾。

5.比赛结束后，由各项目负责人组织本项目人员进行其他活动，可以项目之间进行联谊。

安全须知：

1.比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥，影响比赛质量。

2.不要在场地内随意走动，以免被其他场地的球类砸伤。

3.在比赛开始前，球员应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。

活动须知：

1.本次活动费用由各项目出资，走项目经费，各项目按参加人数多少提供相应经费。

2.比赛工具如羽毛球拍由队员自己准备。

羽毛球赛策划方案2

一、主办单位:

学工处、团委

公共管理学院

二、承办单位:

体育课部

社团联合会乒羽协会

三、比赛的光阴与地点：

光阴：20__年_月__号至_月__日(如有特别顺延推迟)

地点：南区食堂五楼乒羽球馆

四、比赛项目：

羽毛球团体赛

五、参赛条件与报名：

参赛对象：郧阳医学院整个学生

资格审查：

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。

报名：报名光阴为_月__-__号,遇特别情况适当调剂

1.此次比赛以学院为单位进行，第一临床学院代表队3支，第二临床代表队2支，第三临床代表队2支，公共管理学院代表队2支，护理学院代表队2支，药检学院代表队2支，药护(国际)学院代表队3支。

2.各代表队须由3男3女组成。

3.各代表队将团体赛名单以表格情势在_月__日_点上报至社联办公室 ;

4.报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报6人;

六、比赛 措施

(一)团体赛分A、B、C、D共四个大组，由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;纳循环赛及附加赛的措施，每组前两名出线进入复赛，复赛纳交叉赛的情势取前八名。

(二)团体比赛纳团五局三胜制，根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛，赢一场计1分，输了不计分，分数先达到3分的一队成功。

(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。

(四)规矩与用球：

1、纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2，如对照赛规矩不明确，请各参赛队员在上场比赛前认真学习，尤其是接发球规矩。

2、由主办单位断定比赛用球。

七、裁判和比赛监督：

(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

(二)由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会，体育课部___老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

(三)裁判委员会的职责:

1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;

3.监督裁判的工作。

(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时 报告 裁判委员会增派或调剂裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经容许不得擅自上场执裁。

八、嘉奖措施

比赛嘉奖团体前八名。

九、鼓吹工作

(一)前期鼓吹：在学校张贴海报、横幅、喷绘，利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等;

(二)报名时鼓吹：用海报、校社联等网站鼓吹，内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布 对阵表的光阴地点等;

(三)中期鼓吹：出海报、网络鼓吹，校广播台鼓吹，实时报道比赛效果。

(四)后期鼓吹：比赛后一星期内，利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作 总结 。

十、 赛事组织工作

(一)抽签分组：由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使 抽签工作做到公道、公道、公开。

(二)工作人员布置:

组织委员会：由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负

裁判委员会：由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负

后勤小组：由乒羽协会理事担负

1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作;

2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记载、计分等工作;

3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，确定发球员发球;

4、边裁：每场比赛四名，协助主裁判确定边线球。

4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给，场地设备的掩护，现场秩序的保持，设立咨询台接管咨询以及 其它 后勤工作等。

十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚

(一) 一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，容许有间歇五分钟的休息;

第二，比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时，裁判员可根据实际需要暂时收场比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(二) 下列三种情况产生时，裁判员可给予警告或违例等惩罚：

1. 运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运发动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地;

3. 运发动在比赛中故意毁坏球网，以及有其他任何不利于比赛的行径。

十二、保证金

每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根，比赛后凭存根领取保证金，并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书，所有保证金均由体育课部收集保管。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

1. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生口角，并带有凌辱性词汇，将扣除保证金50元

2. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。

3. 运发动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元

4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

羽毛球赛策划方案3

一、活动前言

人的生命在于运动。对于当代大学生而言，进行体育锻炼活动是大学生活中必不可少的一节课。正如一句俗语所说：身体是革命的本钱。只有通过不断的体育锻炼，才能使我们的身心得到更好的发展，才会使我们的学习更上一层楼，大学生活也会因此变得更加丰富多彩!

二、活动主题

强身健体，增进感情

三、活动宗旨及目的

通过举办这次体育锻炼活动，我们既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活，从中获得快乐。同时，体育锻炼还可以增进同学们之间的感情，充分调动本班同学的积极性，使班集体更加具有凝聚力，更加团结向上。最重要的是可以培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的品质，以及良好的社会道德与合作精神。

四、承办单位

化学化工系__级科学 教育 五班团支部

五、活动时间

__年11月30日

六、活动地点

怀化学院西区 篮球 场

七、活动对象

化学化工系__级科学教育五班全体学生

八、活动内容策划

首先，由本班团支书准备好两副羽毛球拍。待同学们到了锻炼地点后，由班长抽签选组，安排赛程并为比赛的一切事宜做好准备，做到有备无患，防范突然。具体比赛过程：比赛首先分为两大组，两大组中又分两小组，分别进行比赛。待第一轮比赛结束后，再选出其中较优的两组，再进行第二轮比赛。在比赛过程中，我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维护比赛秩序，做好每轮比赛的结果评分。最后，活动的收尾阶段，以决赛和颁发相应的奖品的形式结束赛程，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

化学化工系13级科学教育五班团支部

__年11月27日

羽毛球赛策划方案4

一.活动主题

“羽”你同行，其乐无穷

二.活动目的

进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

三.活动宗旨

开心团结协作

四.活动举办方

管理技术学院会计系团总支学生会

五.参赛对象

全体会计系学生会成员

六.活动时间

七.活动地点

校体育馆二楼羽毛球场地

八.赛前准备

1.确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。

2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。

九.比赛规则

鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:

1.发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。

2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。

十.比赛流程

全部比赛将分三轮来进行

1.预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计，总分高者获胜，若总相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总的队伍复活晋级，若出现总相同的情况则取决于混双的。

2.复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮用一局制，每局11球，累计，总高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3.决赛:最后的两支队伍进行比赛，本轮用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。

十一.经费预算

羽毛球赛策划方案5

一、活动目的

为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。

二、活动时间：_月_日

三、活动地点：待定

四、活动项目：团体对抗赛

五、活动对象：公司全体员工

六、报名方式：以部门为单位报名

七、比赛规则：

1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得比赛。

7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

八、注意事项：

1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。

2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。

九、报名及抽签时间

1、各部门请于_月_日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

2、_月_日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;_月_日公布比赛分组及赛程表。

十、奖项设置

冠军：价值3500元奖金或等值物品

亚军：价值2500元奖金或等值物品

参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

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羽毛球比赛方案怎么写

#策划# 导语举办羽毛球比赛，确定场地和人员，提前做好方案，才能更好的做好比赛活动。以下是 考 网整理的羽毛球比赛方案，欢迎阅读！

篇一

　一、活动目的

　为了加强家校沟通，增进家校情感，促进和谐的家校文化氛围，丰富广大家长的业余生活，增强体质，形成良好的体育氛围，学校特举办家长羽毛球比赛，欢迎广大家长踊跃参加。

　二、抽签

　时间：x月x日下午4：10

　地点：学校操场台前

　对象：家委代表一名

　三、报名时间、方式

　登入学校网站：xx小学，下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育教师x老师处，并发送电子报名表到x老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。

　联系电话：xxx

　四、比赛时间

　20xx年x月x日、x月x日晚上6：30开始

　五、比赛地点

　xx小学羽毛球馆

　六、参加对象

　xx小学全体学生家长（父母）

　七、组队方式

　以班级为团体选送5名参赛选手，由班级上报比赛队员名单，比赛名单一旦确定，不得更改。

　八、比赛项目

　男子单打和女子单打

　九、比赛出场顺序

　第一男单，第一女单，第二男单，第二女单，第三男单

　（比赛报名单按此顺序填写，参赛选手出场顺序不得临时更改，所有比赛场次按此顺序进行，否则成绩视为无效。）

　十、比赛规则

　（1）第一轮：淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。

　（2）第二轮：淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮，三年级获胜班级进入第三轮。

　（3）第三轮：循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名，第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。

　十一、比赛方法

　1.比赛用国际羽联的最新规则规定，在比赛中用五局三胜制，每场用一局胜制。

　2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定，出场顺序一律不准更改。

　3.比赛用每局21分球得分制，11分交换场地。

　4.第一阶段用小组淘汰，打满五局。第二阶段小组循环，先赢三局者为胜。

　十二、录取名次和奖励

　团体赛奖励：取前6名

　十三、注意事项

　1、若不是学生父母参赛，一经发现取消比赛成绩。

　2、请各参赛家长多锻炼、多练习，争取好成绩。

　3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。

　4、参赛队员自备羽毛球拍，学校提供比赛用球。

　篇二

　一、活动目的

　为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。

　二、活动时间：x月x日

　三、活动地点：待定

　四、活动项目：团体对抗赛

　五、活动对象：公司全体员工

　六、报名方式：以部门为单位报名

　七、比赛规则：

　1、以部门（公司或项目部）为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含人（不分男女）、双打两队（不分男女双、混双），队员可重复参赛。

　2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛；进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。

　3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

　4、每场比赛取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。

　5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

　6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得*比赛。

　7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜；如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。

　8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

　八、注意事项：

　1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。

　2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

　3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

　4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。

　九、报名及抽签时间

　1、各部门请于x月x日前将参赛名单（具名单打、双打一、双打二人选）书面报至综合部；

　2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加；x月x日公布比赛分组及赛程表。

　十、奖项设置

　冠军：价值3500元奖金或等值物品

　亚军：价值2500元奖金或等值物品

　参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

羽毛球团体比赛规则及方案

第十三届皇朝集团职工文化艺术节

羽毛球比赛方案

活动主题:

我运动、我健康、我快乐；

活动目的:

丰富你我生活色彩，共享皇朝企业文化；

赛事主办及管理:

本次比赛由第十三届文化艺术节组委会主办，羽毛球竞赛小组承办；

赛事组织:佘建松；

比赛项目:

男单、女单；

报名时间:

2013年11月28日~2013年12月4日；

6.报名地点:

各参赛选手可在所属部门负责人处报名，由各队负责人将选手名单统一交到品管中心杨莉莉处，报名电话(内线)8245，集群短号:66240；

7.比赛时间:

2013年12月9日至2013年12月17日；

8.比赛地点:

石滩工厂体育广场；

9.竞赛办法:

9.1比赛顺序根据报名队数以抽签形式，进行分组编号来决定。

9.2竞赛形式:小组赛区用淘汰赛(根据报名人数而定)制记分，直至决出小组前两名，半决赛时进行交叉赛，即A组第一名对B组第二名，B组第一名对A组第二名，最后胜者与胜者争夺第一二名，负者与负者争夺第三名。

9.3.现场比赛规则

9.3.1本次比赛将用每场三局两胜制。小组赛半决赛，女子比赛每局十一分制，男子比赛每局十五分制。决赛阶段比赛每局二十一分制。

9.3.2根据男女不同的场次率先得到女子11分或男子15分(决赛20分)的一方赢得当局比赛。

9.3.3如果双方打成女子11分或男子15分(决赛20分)，获胜一方需超过对手2分才算取胜。

9.3.4如果双方打成19比19(决赛29分)，则率先得到第20分(决赛30分)的一方取胜。

9.3.5首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

9.3.6当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟。

9.3.7两局比赛之间的休息时间为2分钟。

9.4.发球规则:

9.4.1发球时任何一方都不允许非法延误发球。

9.4.2发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

9.4.3发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。

9.4.4击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

9.4.5发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

9.4.6发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

9.4.7一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

9.4.8发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

9.4.9一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

9.5.0重发球:(有裁判员宣判“重发球”，用于中断比赛)

9.5.1遇不能预见或意外的情况，应重发球。

9.5.2除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。

9.5.3发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

9.5.4发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

9.5.5比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

9.5.6司线员未看清，裁判员也不能作出决定时，应重发球。

9.5.7“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重新发球。

9.6.0死球:(有裁判员宣判“死球”，用于中断比赛)

9.6.球撞网并挂在网上，或停在网顶。

9.6.2球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。

9.6.3球触及地面。

9.6.4“违例”或“重发球”已被宣报。

9.7.0站位规则:

9.7.发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

9.7.2发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

9.7.3如“再赛”，发球员应以该局的总得分来站位。

9.7.4球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。

9.7.5接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。

9.7.6发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。

9.8.0胜负评定:

9.8.小组取胜出的前两名进入下一轮比赛。

9.8.2如小组循环赛出现净胜场次相同，将比较净胜局数。

9.8.3如小组循环赛出现净胜局次相同，将比较净胜分数；

10.后勤保障:

由后勤负责准备相应的球拍4对防风羽毛球20筒球网及场地两套等，同时请行政部协调比赛期间场地的维护；

11.名次设置及奖金颁布:

奖金为第一名500元，第二名400元，第三名300元。

所有裁判员工作人员赛事组织者均获纪念品一份；

12.项目负责人:

佘建松，协助:杨莉莉；

13.赛程安排:

具体赛程及现场裁判见《附表一》，如遇天气等特殊因素赛程顺延；

14.附加说明:

*对此次比赛裁决有异者，可以仲裁委员会申诉。

*本赛事方案最终解释权属艺术节组委会。

*比赛期间请各代表队选手准时参赛，未到按弃权处理。

*本方案自签发起生效至艺术节全程结束失效，本方案未尽事宜，由组委会协调处理。?

羽毛球团体比赛规则及方案如下：

1、比赛分组：将参赛队伍按照年级或其他因素分为不同组别。

2、比赛形式：用男子、女子单打和双打的形式。

3、比赛规则：每场比赛11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；小组赛记分方法：每次对阵中，每赢一场比赛得1分。三场比赛结束后，如果总为3:0，则胜方得3分，负方得0分；如果总为2:1，则胜方得2分，负方得1分。

4、小组赛排名方法：比赛成绩按照积分高低进行排名。小组赛结束后，如果出现积分相同的队伍，则按两队相互比赛的成绩排定名次，胜者排名靠前。

5、比赛要求：按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

6、比赛奖励：每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

羽毛球比赛特点

1、灵活多变的技战术组合：羽毛球比赛中，球员需要灵活运用各种技战术，包括快攻、弧圈球、搓球、推球、反手球等等。不同技战术的组合和运用，能够使比赛中的情况变得复杂多变，需要球员具备较高的技战术素养和快速的反应能力。

2、高强度、高速度的竞技：羽毛球比赛的节奏非常快，攻防转换迅速，要求球员具备高强度的体力和高速度的反应能力。同时，在比赛中需要准确地判断对方来球的方向、高度和速度，以及时做出正确的回击。

3、强调心理和意志力：羽毛球比赛需要球员具备较高的心理承受能力和意志力。在比赛中，球员需要保持冷静，不受外界干扰，自信而专注地打好每一个球。同时，要具备顽强的拼搏精神和团队合作意识。

4、广泛的群众性和社会性：羽毛球运动易于掌握和普及，不同年龄、性别、职业的人都可以参加。同时，羽毛球比赛具有广泛的社会性，可以促进不同地区和国家的文化交流，增强友谊和合作。