小学校园足球比赛简报内容

小学校园足球比赛简报内容

       现在，请允许我为大家分享一些关于小学校园足球比赛简报内容的相关信息，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于小学校园足球比赛简报内容的讨论，我们开始吧。

1.协会年终工作总结

2.活动策划方案

3.小学第二学期综合实践活动总结

4.活动策划

5.趣味游戏活动策划方案5篇

6.小学教师培训总结

协会年终工作总结

       　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家收集的协会年终工作总结4篇，欢迎阅读与收藏。

协会年终工作总结 篇1

       　20xx年，北京市青年突击队协会**分会按照区第一次团代会提出的“超前思考、主动发展、全面覆盖、重点推进”的要求，以培养新时期优秀的青年建设人才为己任，以建设学习型青年突击队为目标，以“政治建队、建楼育人”为工作宗旨，充分发扬“艰苦创业、崇尚实干、善于学习、锐意创新、拼搏奉献、争创一流”的青年突击队精神，创造性的开展创新创效活动，取得了长足的进步，40支青年突击队中获建设部奖1项，北京市奖4项，**区奖6项。

一、组织建设日益加强

       　20xx年2月，北京市青年突击队协会**分会的成立，是北京市首家区县级青年突击队协会分会，标志着**区青年突击队工作步入了一个新的发展阶段。**分会成立之后，下发了QC活动实施意见，要求各公司普遍建立由各公司领导班子牵头，基层青年员工积极参与配合的创新创效活动组织领导机构，制定了较为健全的管理、考评、奖励制度。

二、创新创效日显突出

       　青年突击队由劳动型向智能型转变，走创新发展之路，是时代的要求，勇于创新，是增强青年突击队活力的重要途径。**分会积极动员各青年突击队开展科技创新，科技攻关活动，采取五小创新、QC小组活动等形式，积极推进新技术、新材料、新工艺在工程中的广泛应用，极大的调动突击队员们的积极性和创新性。20xx年各队的QC小组活动开展得风风火火，特别是万兴集团和**建总两公司的青年突击队在QC小组活动上下足了工夫，取得了良好的经济效益。**建总刘云鹏青年突击队在翡翠城点式公寓工程中遇到一个棘手的难题：做弧形夹芯彩色压型钢板屋面。但是彩色压型钢板是无法折弯做成弧形的，设计中也没有具体可行的实施方案。甲方的定价是每平方米300元。如果照一般的施工思路，300元/平方米的造价是比较低的，因为在弧形彩色压型钢板加工过程中，非常容易破坏成型板面并造成钢板材料的浪费，即便控制好施工质量及管理环节，相当一部分材料资源的浪费仍然是无法避免的。面对难题，刘云鹏青年突击队立即申请成立了QC小组，进行专题研究并确定了目标：即在确保施工质量的同时保证、单项利润率达到15%，也就是说将材料资源的成本投入最大限度的节约下来。确定目标后，QC小组成员针对技术难点对症下药，逐一制定了对策，不仅保证质量地完成了工程，而且将材料资源的浪费率降到了最低点，节约材料资源成本15万元，单项利润率达到53.3%，远远超过了预定目标值。此后，这项成果在区级、省部级、国家级QC成果发表交流会上均得了大奖。总公司已把这一成果列入内部工法标准中，在全公司推广使用。刘云鹏青年突击队也因节约而受益，一举拿到了整个翡翠城共8425平方米的全部材钢板屋面的工程。

       　**建总曹健青年突击队巧用老办法，在建设节约型社会方面也取得了不俗的成绩。榆垡水厂工程施工中有大量高度在900~1200MM之间的钢筋混凝土全现浇矮墙。由于工期紧张，材料无法周转，如果采用目前比较先进的大模板体系或其他常用支模体系，不论甲方资金投入还是施工单位人工费及材料费用支出，都将付出一笔很大的费用。针对这种情况，曹健青年突击队的QC小组进行专题研究，并制订了降低钢筋混凝土全现浇矮墙支模体系施工成本的QC活动目标和目标值，决定采用小钢模拼装同时采用拉片拉接固定模板的施工方案。这种方案节约了89%的成本，缩短了工期，受到甲方与监理的一致好评。

       　在创建节约型社会活动中，万兴集团胡双喜青年队积极组织QC小组在施工现场以“强化材料管理，降低材料消耗，提高经济效益”为主题，广泛开展QC课题研究活动，QC小组针对工程施工现场材料浪费现象进行了深入分析研究，制订了有力的措施，杜绝了浪费观象，节约了材料用量，迄今为止已为项目部节约水泥180多吨，创造经济效益达6万多元。

四、科学管理日趋完善

       　育人留人有新招。21世纪的竞争是人才的竞争，企业要发展，人才是关键。“双优”争创活动的根本目标是“建楼育人”，以争创活动作为育人的载体，培养高素质的管理人才。“双优”争创活动的目标是培养政治过硬、业务精通、懂管理、会经营的优秀才。如何留住优秀人才，保持队伍稳定性这个问题，摆在了各队的面前，也是**分会在20xx年决心帮助各队解决的问题，各青年突击队在分会的指导下采取了多种留人措施，留人心暖人心，促进企业发展。如星跃进青年突击队采取“制度留人、待遇留人、环境留人、感情留人”等四种留人措施，在留住人才方面取得了很好的效果。

       　管理企业有创新。科学管理，是青年突击队创建精品工程的根本。**分会在年初就具体下发了工作意见，结合青年突击队的自身条件，要求各青年突击队在工作中狠抓科学管理，向管理要效益，向管理要质量。20xx年青年突击队已基本上形成了一套较为完备的科学管理体系，工作中强调“严、精、细”，建立合理的管理网络，实行了“面”、“线”、“点”管理模式，即：突击队长抓全面，工长抓各线，工人抓好工作点。使目标细化，责任到人，提高了效率。在科学管理方面不断向现代化、自动化方向迈进。宋长久青年突击队向科学管理要效益，提出了“一个中心、两种准备、三不放过、四宁、五勤、六个百分之百、七同时、八严”的管理理念，形成了健全晚上的科学管理体系。

协会年终工作总结 篇2

       　导语：工作展望的重要性比工作安排要多得多。首先工作展望更像是一种长期的规划和安排，是一种工作的理想的状态和远期的目标，不一定详细叙述工作内容和实现方法，但是一定有远大的目标和理想。接下来我整理了协会会长年度总结暨新年展望会的发言稿，文章希望大家喜欢！

        尊敬的各位来宾、协会的全体同仁：

       　大家下午好！

       　时光飞逝，岁月匆流。转眼，我们已经送走了丰硕的20xx年。回首过去的一年，协会全体成员勤奋务实、兢兢业业，克服了一年工作中的各种问题，比较顺利完成了年初制定的各项目标和工作任务。萌芽朗诵协会依旧保持着健康、稳步、持续的发展势头。今天，我将在这里做题为“坚定信心，迎接挑战，协力同谱新乐章”的协会20xx年工作报告。

       　过去的一年，是协会完善机制建设、强化对外联系沟通的第一年，是锐意进取、管理工作和整体实力不断攀升的一年，是协会变革和体制创新、向多元化发展迈出坚实步伐的一年。在这一年里，我们始终以“诚恳学习，热情付出” 的协会精神为行为准则，秉承“内练素质，外树形象”的协会管理方式，紧跟学院发展步伐，按照年初制定的目标，厉兵秣马、扎扎实实地开展各项工作与活动。这一年里，协会的会员素质、管理模式、对外联系工作都得到了显著的完善和提高。下面，我就20xx年度协会各方面的工作情况作以简单的总结和汇报。

一、协会的管理架构紧跟发展需要，进一步优化

       　在协会成立时的基础上，根据工作发展需求，协会目前共设置部门8个，下分常规部门（秘书处等七部门）与特殊机构（基础部）。各部门及机构人员基本齐备，达到了职权明晰、各负其责。各部门有各自的负责人，基础部班子成员齐备。在协会常委会的统一部署下，各部门与各机构及职能小组能团结一致，形成合力，组成了一支执行力强、战斗力强的高效的团队。各团队之间能够充分发挥各自的优势和作用，尽心尽力地做好自己的本职工作，进而取得了20xx年相对可喜的成绩。

二、协会各类管理制度逐步健全、日臻完善

       　先进的管理制度是执行力的保障，是提升协会核心竞争力的重要途径。通过近一年的协会发展中，管理制度逐步规范。并根据具体实例将借鉴与融合相结合，基本形成了一个规章完善、流程顺畅、考核有效的制度保障体系。

       　今年年初，从实现协会整体战略出发，协会再次将修订管理制度列入目标管理。协会的常务委员会召开会议，广泛征求各部门意见，认真审核和讨论并最终表决通过了协会考勤、部门管理等一系列新的管理制度。

       　新的管理制度删除了不适应协会发展的条款，细化了各岗位的职责和权力，使制度更加以人为本，更符合协会的实际需求，更加具有指导性和可操作性。使协会的各项管理工作都有了一定的提升，使协会各部门协调运转、有效制衡，使协会管理人员和广大成员养成了良好的执行力意识和具备了较强的执行力行动，确保了协会各项工作与活动正常运转，有效调控了协会内部各种关系。

       　制度将人本化管理作为人事制度管理的重点，使“入会绿色通道”“权责分化制度”等人性化体系逐步完善，进而消除了成员工作中的一些消极思想，解决了成员工作业绩考核的实际问题，也使得成员的稳定性进一步增强。

三、协会文化建设与时俱进、不断丰富

       　文化是协会的内涵，是协会生存和发展的核心。优秀的协会文化能激发协会成员的责任感和荣誉感，能极大地鼓舞协会成员努力学习、热心工作。今年，协会文化建设可谓是百花齐放、硕果累累。六月份，协会网站建设完毕并投入运营，成为协会对外宣传的窗口。去年十一月份，协会受南昌大学就业规划协会邀请并参加就业规划指导协会的年度总结暨表彰大会，带回了较为先进的协会管理方法。除此之外，协会全年由剧务部与诗文社牵头组织的各类协会活动工作已经完成，提高了协会成员的素质并激发了协会成员的上进心和责任感。现在，协会主办的“萌芽月”文化活动的组织工作也已经开始，在各部的积极参与下，各项筹备工作正在有序地进行。

       　总体来看，今年是协会文化的建设年和发展年，体现了协会“人文、严谨、创新、和谐”的协会理念。通过搭建协会文化的平台，我们发现了一大批有思想、有活力的优秀协会成员，也挖掘了协会发展所需要的各个层面的人才。

       　萌芽朗诵文化感动学院的同时，已经成为萌芽人工作动力核心。今后，我们将拓宽渠道、加大力度，为协会文化提供有力的后备支持，以促进协会文化建设的新的发展和质的飞跃。

四、日积月累奠定和谐基础，协会凝聚力日益增强

       　在院团委社团部的正确领导下，我协会坚持“打造学习型协会”，并且向纵深方向发展。这项工作自开展以来，受到协会各部门的积极响应。协会广大成员积极参与，呈现出一片热烈的学习氛围和良好势头。通过打造学习型协会这个平台，各个部门与协会常委会的联系更加紧密，协会成员的综合素质得到充分展现，形成趋于统一的价值观。统一价值观的形成奠定了协会和谐发展基础，使协会全员的团结凝聚力集成汇合，也将协会的学习氛围不断推向高潮，学习成为协会不断发展的强劲动力。

       　一年来，通过各种符合协会特色的学习和活动，坚定了协会成员的专业技巧与沟通能力，使协会成员对协会建立了深厚的感情。“和谐萌芽” 进一步拓展了成员的上进心、责任心和事业心，“比、学、赶、帮、超”的积极性更加提高，工作作风和劲头更加扎实。

       　经过20xx年的洗礼，“萌芽文化”已经成为协会成员的共识，“和谐萌芽”的构想基本形成，协会、成员、学院和谐共荣的新局面展现充沛的活力。

五、各项活动有效开展，多项荣誉成绩显著

       　今年，协会各部门各工作小组在协会上级主管部门的正确带领下，精心组织、认真部署，成功地举办了各项活动，圆满地完成了各项工作任务，并取得了较好的成绩。

       　一协会各职能部们、工作小组全程志愿协助学院迎新工作、全程记录院xx级新生军训、学院迎评、学院运动会。出色的成果得到了院领导的重视和高度好评。

       　二是参与学院橱窗评比，取得骄人的成绩。并通过全体成员的努力工作与积极创建，协会在学院团委的年终评比中荣获第一名，并被授予“最佳社团”称号。

       　三是通过协会全体成员的努力，协会在今年12月获得中国雅虎主办的“全国社团百强”活动的入围资格。

       　协会上下通过活动收获的各种荣誉很多，在今天的会议上就不做一一赘述。可这些成绩的取得，离不开协会全体成员的奉献与支持，希望大家在20xx年能继续团结协作、再创佳绩。

六、与主管部门融洽和谐，和兄弟组织的有效联姻

       　协会的健康发展离不开的是上级主管部门领导的关心和支持，与学院各兄弟在组织的帮助，20xx年，协会在努力强化自身的同时继续加强与院团委社团部的沟通联系。比较好的完成了团委社团部制定的各项工作任务。

       　各兄弟组织的关心与帮助也深深的感动着萌芽朗诵的每一位成员，在这里，我们也期待着新学年能更加强化与学院各兄弟社团的交流与学习。

       　以上所有成绩的取得，都与在座的协会全体同仁的辛勤努力和锐意进取是分不开的。协会向大家表示祝贺的同时，也寄予更高的期望，希望协会全体成员能继续保持优秀的品质和作风，再接再厉，再攀新高。也正是因为有我们的团结协作、勇于拼搏和积极不懈的努力，才有了我们协会今天的发展业绩和辉煌的成就。在此，我代表协会常委会向在座的每一位协会成员表示衷心的感谢！

       　“坚定信心，迎接挑战”，这是个在近期央视新闻中常见的词汇。我认为，用在今天的萌芽朗诵更是恰如其分。为此，我在此忠告大家，在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我们的协会现状离发展目标还有不小差距，在前进中还有不少困难和实际问题需要解决，如协会的管理制度尚不完善、部门职责还不明确、人才储备尚不充足；个别成员思想软弱涣散、执行力差、缺乏竞争意识，个别部门依赖性强、单兵作战能力薄弱，部门整体业绩呈抛物线增长、工作失误还时有发生等等，这些都是我们要真实面对和急需解决的问题。下一步，我们将针对这些问题，认真分析、权衡利弊，必须坚定信心，争取用最快的速度和最有效的方法统筹兼顾地加以解决，并时刻准备着迎接新的挑战。

       　对于萌芽朗诵来说，20xx年是十分重要的.一年，是千载难逢的发展机遇得以抓手的一年。我们要全面贯彻“强化管理树形象，全面发展创一流”的年度指导方针，全面启动推行协会内部企业化管理模式，继续推进协会机制体制全面优化，健全与院内外学生社团的交流学习机制，全面规范协会所属各部门行为监管，为实现协会进一步发展夯实基础。

       　当前，学院社团工作逐渐丰富，社团成员热情高涨，我们面临难得的发展机遇。面对机遇，协会希望全体同仁能够“坚定信心，迎接挑战”。我们坚信，20xx年将是协会实现跨越发展的一年。在院团委社团部及协会常委会的强有力领导下，我们一定能够通过自己的不懈努力，协力同谱协会发展的新乐章！

       　谢谢大家！

协会年终工作总结 篇3

一、20xx年工作总结

       　（一）通过建言献策、提供服务、反映诉求，配合政府部门，完成好相关行业管理工作；积极承接政府转移职能，努力为会员企业办实事、办好事。

       　一年来，协会配合国务院国资委、国家发改委、工信部、财政部、商务部、科技部、国家统计局等国家有关部门和相关单位，为抓好行业管理，承担了大量基础性工作，得到了相关部门的肯定。国家有关部门专门听取了协会就中国工程机械行业运行情况、发展趋势、出现的新动向、存在的问题以及企业的诉求和建议的汇报，及时反映诉求，征得了支持。例如：工程起重机分会转来企业意见，希望协会向国家有关部门反映大型轮式起重机超限问题，协会经研究讨论已与工信部有关部门联系，积极向国家有关部门提出相关的建议；上路工程机械混凝土泵车、汽车起重机等国三排放转国四排放问题，协会分别向环保部、工信部等有关部委和领导反映行业目前面临的问题和困难，争取更长的“缓冲期”。

       　协助财政部、工信部、商务部等做好设计工程机械的重大装备进口关键零部件的免税，鼓励进口技术与设备优惠，机电设备进口管理政策调整，进出口关税税率调整等工作。

       　在工信部领导下，与液气密协会等共同建立了“工程机械高端液压元件与系统产业化协同工作平台”。20xx年1月23日协同工作平台正式启动。

       　完成20xx年涉及工程机械行业的企业技术改造项目、科技支撑项目、863项目、新型化工业化示范基地项目的建议和评审工作。

       　协助工信部编制“中央国有资本经营预算产业升级与发展项目指南”目录（工程机械部分）。

       　此外，对再制造项目、二手挖掘机的管理、商务部出口基地建设等均提出了建议和方案。

       　（二）雅安地震协会作出快速反应和周到部署，与众多会员企业共同履行社会责任，为全国各行业做出积极表率

       　雅安地震发生后，协会在第一时间紧急启动应急预案，在协会内成立了应急领导小组，祁俊会长亲自挂帅，组织相关人员快速与行业相关企业取得联系，询问救援设备及人员调集情况，并主动致函工信部主管应急救援工作的主管领导，告知协会及行业企业针对救灾所做的准备；率队参加德国慕尼黑宝马展的苏子孟秘书长闻讯后专门打回电话，安排秘书处人员积极配合国家相关部门做好抢险救灾工作。

       　工信部运行监测协调局负责应急工作的领导在接到协会的函告后，对协会及行业企业对国家应急救援工作的支持表示感谢并对协会以及行业企业表现出的社会责任感给予高度评价。

       　行业企业在雅安抗震救灾工作中，发挥了不可替代的积极的作用，充分展示了工程机械行业人践行的社会责任和担当。协会网站实时报道了行业企业抗震救灾的壮举，可歌可泣的救援场面感染着亿万人；协会简报还出版了抗震救灾专刊，对会员企业的救援情况作了及时报道。

       　协会工作人员自发组织向灾区捐款的活动，得到了北京红十字基金会的表彰和赞许。

       　（三）加强行业统计工作，加强行业运行监测和分析，为行业发展和政府决策提供可靠依据

       　20xx年5月23日，中国工程机械工业协会20xx年统计工作会议在浙江省宁波市召开，来自全国各地的工程机械会员企业，及凿岩机械与气动工具、路面与压实机械、工程起重机、建筑起重机、工业车辆、铲土运输机械、挖掘机械、工程机械配套件、桩工机械、市政与环卫机械等分支机构的秘书长、副秘书长及分会统计负责人员共计80人到会。主要工程机械企业：徐工集团、中联重科、三一、柳工、厦工、常林、临工、成都神钢、山东山工、方圆集团、山重建机、玉柴重工、福田雷沃、山河智能、湖南江麓、华菱星马、小松、斗山、日立、沃尔沃、马尼托瓦克东岳等均派代表出席会议。会议对加强行业协会统计工作进行了交流，并对行业统计工作的重要性达成共识，参会代表均表示今后按照规范上报统计信息。

       　20xx年工程机械行业年报收集、整理、审核、汇总、编印、发行等工作。20xx年参与汇总的企业增加到202家，比20xx年增加13家。年报汇总的质量和数量是历史上最高的一年。

       　按月收集、汇总、发布工程机械主要产品、主要企业产销量、经济效益指标和海关进出口数据。经过前两年的改进、充实和提高，目前月报统计基本格局已经形成，数据的准确性、及时性、可比性和可参考性不断提高。发布的统计数据受到了行业企业和有关机构的认可和欢迎。海关进出口数据由原81个税号增加到86个。

       　此外，还与AEM、CECE、CEMA、KOCEMA等协会联合开展全球工程机械产品市场需求预测调查，3月底完成第二次调查问卷汇总发布工作，9月进行了第三次调查问卷和汇总工作，10月中旬发布。这项调查结果成为广大会员企业预测国内外市场发展变化的重要参考资料。

协会年终工作总结 篇4

       　本学年协会本着宣传体育精神、弘扬足球文化为宗旨，开展了一系列的活动，主要活动有以下几点:

       　一、xx年9月月校足球协会进行纳新工作、

       　二、xx年10月—xx月初中足球队参加福州市第一阶段校园足球比赛

       　三、xx年10月新一届校足球协会会员大会

       　四、xx年xx—12月校高中足球队参加福州市区高中足球锦标赛

       　五、xx年3月新学期足球协会会员大会

       　六、xx年3月初中足球队参加福州市第二阶段校园足球比赛

       　在收获的同时，我协会通过内部干部的总结以及和会员的交流，也认识到我们中间存在的不足：

       　1、一些会员的工作积极性不够，影响协会工作的开展。大部分成员和干部对协会工作是竭尽全力的，但是还有一部分成员不认真工作，纪律性不够，协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，对协会工作性质认识不是很清晰，因此很多方面急需加强。

       　2、协会结构仍不完善，协会许多部门缺乏人才。今后要在招纳新会员时综合考虑协会的发展要求，同时要在培养协会成员方面下力度。

       　3、协会活动开展得还不够。校园的足球氛围还比较淡。

       　协会下一学年的工作展望：

       　1、加强足球协会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。足球协会是一个学生社团组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后更好地开展工作。

       　2、立足本职，联合校外，倡导良好校园足球文化，大力发展校园足球文化。为此，足球协会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品足球活动，打造了如五人制足球挑战赛等大型系列活动，丰富同学们的课余生活，提升校园足球氛围。

       　3、宣传工作会潜移默化地对同学们的思想产生影响。足球协会今后在宣传方面加大工作力度，充分利用网络、橱窗展板、海报等各种载体向同学们宣传足球协会的活动情况，丰富了校园的足球文化。

       　这一学年以来足球协会有所发展并有所收获。针对一些问题，我们将进一步完善协会内部各项规章制度，加强自身组织建设，并进一步丰富创新协会的活动形式。在今后的工作中尚需进一步改进工作方法，加大工作力度，需要促进足球协会干部干事工作能力的提高，增强了足球协会内部的团结与凝聚力，努力使协会的各项工作开展得更加出色，并符合学校的发展要求。

       　回顾过去，足协的成绩是值得肯定的，展望未来，足协的发展会更加美好。

活动策划方案

        美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术形式等在空间开展的、表态的、作用于于人们视觉的一种艺术。下面是我给大家整理的校园艺术节美术活动 策划方案 ，仅供参考希望能够帮助到大家。

       

        校园艺术节美术活动策划方案1

        一、指导思想

        为了进一步丰富学校的校园 文化 生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术 教育 工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和 爱好 ，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

        二、艺术节主题：

        艺术让我们的生活更多彩.

        三、活动时间：

        20_年X月_日—X月_日

        四、活动对象：

        _

        五、活动内容：

        1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

        2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

        3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。

        4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

        5、活动项目：音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)

        六、活动安排：

        1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

        2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

        3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

        校园艺术节美术活动策划方案2

        一、指导思想

        进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(_-2020年)》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

        二、内容要求

        充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

        三、参加对象

        全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

        四、时间安排

        本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

        (一)校园艺术节(_年3月—_年元月)

        1.成立组织。各校按《_县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术 兴趣爱好 者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《_县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

        2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在_年3月—_年元月完成本校艺术节各项活动。

        3. 总结 提高。_年元月上旬以前将艺术节 活动总结 材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动 实施方案 与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《_县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

        (二)县级艺术节(_年5月—_年11月)

        在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括 国画 (命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、 儿童 画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

        每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。

        1.音乐类参赛要求及参赛组别

        (1)舞蹈

        参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。

        参赛组别：中学组、小学组、幼儿组

        (2)声乐

        参赛要求：无伴奏合唱(具体安排另行通知)

        参赛组别：中学组、小学组

        (3)器乐

        参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人，指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人，指挥1人)、小合奏(不设指挥，人数5-10人)等，时间不超过6分钟。

        器乐演出曲目一首，难度规定。(详见附件1)。

        参赛组别：中学组、小学组

        (4)校园剧或课本剧

        参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白)。

        参赛组别：中学组、小学组

        (5)曲艺、戏曲

        参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人，节目时间不超过10分钟)。

        音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

        参赛组别：中学组、小学组

        2.绘画类内容要求及参赛组别

        (1)参赛内容

        国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)

        参赛组别：中学组、小学组

        (2)参赛内容

        儿童画(命题创作)、手工制作(泥工，命题创作)

        参赛组别：小学组、幼儿组

        命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、 素描 、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。

        校园艺术节美术活动策划方案3

        为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8x100米接力赛”，具体安排如下：

        一、第八套广播操比赛

        1、时间：12月26日(周三)上午课间操期间

        2、地点：大操场

        3、组队方式：以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。

        4、比赛评分要点：

        ①各组教职工参与率

        ②参赛人员精神风貌

        ③比赛动作规范程度

        二、8x100米接力赛

        1、时间：12月27日(周四)上午课间操期间

        2、地点：大操场

        3、组队方式：以年级组(初一、初二、初三、行政后勤4个组)为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责)，要求参赛队员必须是4男4女。

        4、比赛评分要求：由裁判人员按8x100米接力比赛标准实施。

        三、 其它 事项

        1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。

        2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。

        3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

        校园艺术节美术活动策划方案4

        一、指导思想

        坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

        二、活动主题：

        阳光、健康、快乐、文明

        三、活动对象和时间安排

        对象：高一、高二、初一、初二师生

        时间：20_年11月16日——12月30日

        四、组织机构

        1、主办：德育处

        2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

        3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

        4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

        总督导：胡文涛

        主任：李传智

        副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

        委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

        下设办公室：

        主任：谭志维副主任：冉波、王雪

        成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

        五、活动实施步骤

        1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

        2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

        3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。

        4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

        六、活动内容及分工

        1、开幕式

        时间：20_年11月16日19：00——21：00

        地点：大操场

        承办单位：团委学生会

        负责人：谭志维、冉波、董娜

        2、体育竞赛、表演类项目

        时间：20_年11月16日——20_年12月30日

        承办单位：体育组

        负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

        活动项目：

        (1)学生田径比赛

        (2)教师、学生 篮球 比赛

        (3)教师、学生 乒乓球 比赛

        (4)教师、学生 羽毛球 比赛

        (5)学生跳绳比赛

        (6)学生拔河比赛

        (7) 足球 、 排球 技能比赛

        (8)教师、学生棋类比赛

        (9)师生趣味运动

        (10)广播 体操 比赛

        3、艺术竞赛、表演类项目

        时间：20_年11月16日——20_年12月30日

        承办单位：美术组、音乐组

        负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆

        活动项目：

        (1)绘画、剪纸、摄影、设计

        具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

        (2)书法

        具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

        (3)声乐、器乐

        具体负责人：周德刚、张李君

        (4)合唱比赛

        具体负责人：周德刚、张李君

        (5)舞蹈

        具体负责人：董娜、吕丹

        4、闭幕式暨汇报演出

        时间：20_年12月30日

        地点：大操场

        承办单位：团委学生会

        负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜

        5、其他分工

        (1)宣传工作：宣教处吕丹

        (2)纪律管理：德育处赵洋

        (3)后勤保障：总务处王建武

        (4)设备功能：总务处陈小敏

        (5)安全保卫：保卫科周嘉群

        (6)环境卫生：总务处德育处赵洋王建武

        (7)摄像、照相：信息中心赵俊杰

        七、要求

        1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

        2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、 措施 落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

        3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、 黑板报 、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

        4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

        5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

        八、奖项设置

        1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

        2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

        3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

        4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

        校园艺术节美术活动策划方案5

        一、活动宗旨和目的

        鉴于_大学校区多样语种， 留学 生众多，博各国文化之众长，举办本次外院大学生校园文化节，展现异域风情，促进文化交流，彰显外院特色。

        本次活动广泛征集自愿展示群体和个人，内容丰富多样，围绕各国文化主题，集美食文化，民俗展示，趣味游戏，时尚个性于一身，即可以开阔眼界，增加知识，缓解学习压力，又可以让同学们了解和品尝各色食品，参加活动，休闲**，一举多得。

        本次活动征集了留学生的加入，展现本国文化特色，又有中国乡土人情，风味小吃，可谓一个跨国界交流平台，特色显著的文化交流盛事。

        二、活动流程

        1、工作人员动员和任务布置大会。

        2、前期宣传。

        3、赞助资金的到位。

        4、使用物品和材料的购买和准备。

        5、活动当天校内的布置和工作人员调配。

        6、活动开始和现场维持秩序。

        7、活动结束收尾和现场清理。

        8、活动总结大会。

        三、活动形式：

        主题——风情饮食展卖，现场演示制作;民俗展示。

        背景——各国文化海报展，各国代表节日特色文化展， 传统文化 展，宣扬特色文化。

        结束——回顾已经结束的一年，张贴和照片，对20_年中国寄语。

        四、活动参加人员：

        _大学全体师生邀请留学生的参与。

        五、活动具体时间：

        12月22日(周一)11：00~18：30

        (如遇天气变化或特殊事宜，可提前或推迟一天)

        六、活动内容

        第一部分

        风情小吃一条街

        中国传统风味小吃现场制作和展卖(糖葫芦，驴打滚，竹筒粽子之类)

        欧美特色经典食品(巧克力，披萨饼，糖果一类)

        日韩美味地道食品(紫菜包饭，章鱼烧，泡菜一类)

        第二部分

        民俗展示

        剪纸， 编织 中国街，糖人制作， 元宵节 灯谜展等

        一些节庆活动的代表服饰货物件展示，如 圣诞节 ， 万圣节 ， 感恩节 的由来和代表物等(可以做海报和宣传制作来加以说明)

        扫晴娘等一些日韩民俗的展示和宣传(可以借助民族服饰等渲染效果)

        第三部分

        回顾中国动荡的一年，祝福中国。

        回顾已经结束的北京奥运会四川大地震发生后的感人瞬间，全世界人民寄予中的援助展示。

        折千纸鹤和许愿纸船祝福我们的祖国。

        校园艺术节美术活动策划方案6

        为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

        一、活动主题：

        文才飞扬，舞动青春。

        二、活动时间：

        20_年11月15日——20_年12月15日

        三、主体活动：

        (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

        承办部门：社团联合会

        活动时间：11月15日

        活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

        (二)经典文化知识大赛

        承办部门：校学生会学习部

        活动时间：11月16日—11月18日

        活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

        (三)校园**周活动

        承办部门：校学生会文艺部

        活动时间：11月19日—26日

        活动方式：以“**百年魅力文学百年风采”为主题，从众多**中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

        (四)第二故乡摄影及绘画大赛

        承办部门：摄影协会及绘画协会

        活动时间：11月27—30日

        活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。

        比赛过程为：

        (1)以学院为单位征集作品。

        (2)对上交作品进行统计、评眩

        (3)获奖作品展示。

        (五)读一本好书书评征文活动

        承办部门：社团联合会及书友会

        活动时间：12月2—4日

        活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

        (六)校园歌手大奖赛

        承办部门：校文艺部

        活动时间：12月5—12日

        活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

        最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。

        (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

        承办部门：校团委，学生会，社团联合会

        活动时间：12月15日

        活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)

        四、具体要求：

        (一)突出主题、形成合力：

        1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

        2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

        3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

        (二)加强宣传、营造氛围：

        1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

        2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

        3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。

        校园艺术节美术活动策划方案7

        一、指导思想：

        为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20_年校园艺术节”活动。

        二、组委会成员：

        组长：孙春锁

        副组长：张戈王克耀

        成员：贾海军亢劲燕王芳律金瓦

        三、活动时间：

        20_年4月28日至5月18日

        四：内容及形式

        艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、 泥塑 、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

        五：活动步骤：

        第一阶段：发动、筹备：

        时间：20_年4月28日前

        具体工作：

        召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。

        第二阶段：组织、实施：

        时间：20_年5月7日——20_年5月18日

        具体工作：

        (1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。

        (2)5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。

        (3)各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。

        (4)七、 八年级 于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合)，贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。

        (5)5月18日上午进行文艺节目表演。

        第三阶段：总结、深化：

        时间：20_年5月18日

        具体工作：

        评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

        校园艺术节美术活动策划方案8

        一、指导思想：

        丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我校的教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。

        二、活动主题：

        20_年 元旦 前期以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活动。

        20_年5月举办“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演。

        三、活动形式及内容：

        “庆元旦，展风采”文艺活动：元旦前期，学校将在四、五楼会议室(江滨校区)、校礼堂，教工俱乐部(市瓦校区)营造小型的舞台，各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜(班主任老师协助)，充分发挥学生的才能，展现自我风采。(活动场地、时间安排先由班级上报大队部，再由大队部统一调配。)

        “人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演：

        (一)集体项目：

        1.“舞动的乐章”;

        参加年级：一、二年级全体学生

        形式：群舞类(可采用歌伴舞的形式)

        2.“飞扬的音符”;

        参加年级：三、四年级全体学生

        形式：英语嘉年华

        3.“绚丽的生活”;

        参加年级：五年级全体学生

        形式：校园剧表演

        参加年级：六年级每班10-20人左右

        形式：小品，群口相声

        (二)个人项目：

        声乐：表演唱、重唱、独唱。

        舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞)。

        器乐：独奏。

        四、活动要求：

        1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

        2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

        3.全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

        4.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次校园文化艺术活动的高质量。

        五、注意事项：

        1.12月25日之前各班向大队部上报“庆元旦，展风采”班级文艺活动时间、地点、形式。(大队部再做统一调配)

        2.校园艺术节个人项目20_年3月上旬报名，20_年3月中旬开始初赛。集体项目(文艺汇演)定于20_年5月比赛。

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小学第二学期综合实践活动总结

        为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的活动策划方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动策划方案 篇1

        一、活动名称：

        “端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”

        二、活动背景：

        为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学院以我国传统节日—端午节为契机，开展“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。

        三、活动简介：

        端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍，了解端午节的由来，并进行相关的知识竞答。竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与东昌湖龙舟比赛的***员进行协商，并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致，为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。

        四、活动目的：

        端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

        五、主办单位

        六、活动时间期： 端午节，也就是夏历五

        端午节，阳历5月30.31

        七、活动准备

        签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物

        八、活动流程

        校内宣传

        时间： 5月30日

        地点： XXXXXX教学楼A201

        活动安排：

        1. 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：

        (1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)

        (2)、那么，你们知道端午节的来历吗?

        (3)、学生讲述端午节的来历和习俗

        (4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?

        然后由协会人员进行关于端午节的介绍。

        2.将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。

        3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。

        校 外宣传

        时间：5月31日

        地点：XXXX

        活动安排：与已联系好的东昌湖龙舟比赛的***员进行本次宣传活动的相关安排，并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面，为他们进行赛前的服务，我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。

        与此同时，在东昌湖畔，选择适当的位置拉起宣传条幅，并准备好签字笔和宣传单，让过路的群众参与到这次活动中去。

        九、其他

        活动的安全会有专门人员负责。

活动策划方案 篇2

        酒店文化建设在酒店经营管理中占据着显著位置，具有举足轻重的地位和作用。通过富有酒店特色的文化建设，统一酒店各部门价值取向，塑造员工队伍精神，挖掘酒店内在潜能，以最低的成本、最优的服务、最美的形象回报顾客，探索一条具有特色的酒店文化建设新路子，。

        （一）酒店文化建设步骤：

        第一阶段调研分析

        首先，对酒店多年的发展历程进行调查分析。主要是对酒店的物质文化发展史和精神文化发展史进行调查分析，从发展历程中发掘有价值的文化财富，作为酒店文化建设的参考点。

        其次，酒店的发展战略。酒店文化建设应该站在发展战略的高度进行建设。

        第三，酒店所在的行业背景及所处地域特征。

        第四，酒店发展环境。这里主要是指酒店发展所处的政治、经济和文化环境及社会环境。

        （二）规划设计

        （1）酒店文化规划设计需要坚持以下几个原则：

        首先，实事求是的原则。酒店文化的规划设计要根据酒店的客观实际情况，否则，员工根本无法参与到酒店文化建设中来，无法实现酒店文化的落地。

        其次，全面与重点的原则。根据实际情况对酒店文化进行全面规划设计，但在建设过程中要有重点。

        第三，计划性与灵活性。规划设计属于方案，在酒店文化建设过程中，大体的框架不能轻易改变，但根据实际情况可以有所变动。

        （2）一套完整的酒店文化建设方案需要包括多个方面，如精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、管理文化、营销文化、品牌文化。规划设计的基本内容也要围绕这几个方面展开，但规划设计的应该有所侧重。

        （3）研讨论证

        实践是检验真理的唯一标准，再高明的策划都必须落地。规划设计的酒店文化需要进行论证，主要从两个方面进行论证：理论论证和实践论证。理论论证主要以座谈会的方式进行头脑风暴式交流。实践论证要结合酒店的具体情况开展，可以选部门试行，也可以全面试行；可以对规划设计的部分内容试行，也可以是全部内容试行。

        （4）传播推广

        论证好的酒店文化建设方案需要宣传推广，主要是对内与对外，其中对内宣传是重点。无论是对内还是对外都尽可能利用一切可利用的方式进行宣传传播，如对内可采用讲座、知识竞赛、宣传栏、培训信息简报、户外郊游等方式，对外可利用各种媒体进行宣传，尤其是近些年发展迅速且成本较低、影响力较广的网络媒体。

        （5）评估调整

        在建设过程中，需要对酒店文化建设的方案进行不断的微调。评估调整也是阶段性的，可定期评估调整，也可不定期评估调整。再进行优化和固化，在酒店里形成统一的价值观和思考与行为方式，有步骤地实现酒店文化建设的阶段性目标。

活动策划方案 篇3

        一、活动名称

        放飞梦想与欢乐同行

        二、活动目的

        丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。

        三、活动时间

        待定

        四、参加人员

        各处室人员视工作情况自行报名，名额不限，可携带家属。于9月3日12：00前统一按报名表(包括家属)报至办公室***OA。

        五、活动地点

        呼和浩特·南湖湿地公园

        六、活动项目

        1、个人、团体、家庭组游戏

        2、美味烧烤、户外自助餐活动

        3、自由活动

        4、合影留念

        七、奖项设置

        团队奖、家庭奖、个人奖等(体育类的奖品、礼物)

        八、活动内容说明：

        1、两人三足接力赛(时间30分钟)：

        项目简介：将各小组或家庭的成员以每两人一小组并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走(也可增加人数，看实际情况定)。

        2、七彩连环炮(30分钟)

        项目介绍:一队六名队员(3男3女),男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣。

        3、拍来拍去(15分钟)

        项目介绍：开赛前，各参赛选手分别站于起点线后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在比赛过程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回从下落地点继续比赛，否则视为违例。

        4、链接加速(30分钟)

        项目介绍：由6名队员参赛(3男3女)，参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏;以各队最后一名同学通过终点线为准。

        5、袋鼠跳(时间30分钟)

        项目介绍：第一个队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后前进，中途布袋不得脱离双腿，至第二个时脱去布袋，由第二队员套上布袋向第三个队员前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时多少进行排序。

        6、盲人足球(15分钟)

        项目介绍： 1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。每个队员在找一个搭档。每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的2分钟时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。

        7、踩气球(15分钟)

        项目介绍：气球内随机放入奖品票，可以全员参与根据踩爆气球后拾到的奖票信息换取奖品。

        8、美味烧烤、自助：

        项目简介：以全员烧烤、自助作为户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣足食。

        9、自由活动：

        项目简介：根据个人意愿自行活动，可打牌、休闲散步等健康的休闲活动。

        九、行程安排 1、8:00园区同事集合、点名、出发，市区同事自行选择交通工具;

        2、9:30 抵达南湖湿地公园;

        3、9:30 – 12:30 趣味竞技游戏;

        4、13:00 - 14:30午餐时间;

        5、14:30 - 15:30自由活动;

        6、15:30 - 16:00集队合影，全员原路返回。

        十、注意事项：

        1、车辆抵达场地后，在活动前先清点人数;

        2、在活动期间不允许员工离开单独活动;

        4、在活动中，所有员工要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾;

        5、活动结束后，全员参与清理活动垃圾，爱护自然。

        6、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品，着舒适运动装，避免穿高跟鞋出行;

        7、天气干燥，请多喝水。

        十一、办公室联合各处室提前准备内容：

        1、 水果、小食品、纸巾、湿巾、一次性餐布等;

        3、烧烤准备(羊肉串、烧烤箱架子、调料等);

        4、酒水;

        5、活动的奖品(明细****);

        6、游戏的道具(绳子、袋子、足球 、气球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。

        十二、工作人员名单：

        ******负责户外活动的组织协调、比赛的裁定、主持、奖品的发放;

        ******负责购买酒水、水果、小食品、纸巾、湿巾、一次性餐布;

        ******负责购买活动奖品、道具;

        ******负责人员组织召集、清点工作; ******负责活动现场的安全; ******负责活动现场的环保。

活动策划方案 篇4

        一、 活动背景：

        在新的一年里，为了大家有个好的学习环境和生活环境，创造出一个美好的大学生活。卫生包干区作为学校的一个日常工作，提高其工作效率以及影响力有着非常重要的意义。为此，我院会计系将于三月份由会计系生活部及各班级联手，进行包干区评比活动。

        二、活动目的：

        提高各班做卫生包干区的积极性，增强环保意思

        三、 活动对象：

        管理技术学院会计系大一所有班级

        四、 活动时间：

        xx年03月至07月

        五、 活动内容：

        在开学期间，对大一学生的卫生包干区进行监督和检查并评比。

        六、活动安排：

        1.召开各班班长及生活委员会议

        2.由会计系大一各班按周轮流打扫

        3.会计系学生会生活部负责监督及配合各班进行检查

        附：打扫标准，地上无纸张等垃圾，墙上无广告，电话亭上不广告，树上无绳子等。并要注意保洁。

        4.评比标准

        1班级出勤情况，根据班级总人数和实到人数，算出出勤率，有一人未到，扣除0.1分，在打扫完之后，班级要集中解散，再点名一次，一人提前离开，扣除0.1分总分10分。

        2学生打扫积极性，在打扫期间，是否认真打扫，有一人打扫不认真，扣除0.1分，总分10分。

        3学生的纪律性，在监督人员提出打扫要求或指出打扫不足时，学生是否听取意见，及时打扫干净，据实际情况扣除相应分数，总分10分。

        4地面和墙壁的干净程度，打扫要彻底，不能留下垃圾，据实际情况扣除相应分数，总分10分。

        5保洁要求，在打扫完之后，各班留下两人与学生会成员一起保洁，据保洁情况打分，总分5分。

        6班级打扫卫生的整体情况，据实际情况打分，总分5分。

        注：为了保证公平、公正，届时各班班长及生活部成员会参与此次评比活动。

        七、 奖励安排：

        每次每班轮流打扫完卫生包干区后，评出前2名，给予班级运动器材的奖励，总分排名会公布出来。

活动策划方案 篇5

        一、时间20xx.08月

        （1）:20xx.08.xx PM04:00—07：20

        二：

        地点：厦门是五缘湾游艇区

        三 :

        定位：时尚、隆重，突出国际化特点，显示贵族气派

        四、活动目的：通过有效的植入合作夥伴的高档产品强大的烘托出

        游艇的自身魅力及奢侈品地位 更加主动的在高端社会市场占有位置。

        五 、现场布置

        （一）会场布置

        在五缘湾游艇沙滩前搭建秀场一处（面积约500平方米），用于举办冷餐会（提供葡萄酒），招待来自各地的贵客。 秀场整体及T台布局如下：

        1、 舞台临海而建，外形为长方体展台、无顶，规格为长30米×宽140米×墙高----米。

        2、 、舞台采用------材料，结实、牢固；秀场

        3、 出入口设在沙滩秀场外面，用鲜花和彩带做装饰；（可增加充气门）

        5、 沙滩秀场：（平面示意图）

        （1）秀场入口左侧设接待桌和衣帽间，供来宾存放衣帽；

        （2）设两个冷餐台，供来宾取用糕点、酒类饮品(门口的右侧50米处)；

        （3）靠近篷壁海边前设一舞台，金色或枣红色裙布，羊剪绒装饰，供乐队、模特演出使用

        （4）舞台上方安放一电视屏幕墙（长X米×宽X米）做主背景，用于播放公司的宣传片及演出背景片等。

        （5）电视屏幕上方用鲜花和装饰品做装饰；电视屏幕墙交接处做艺术鲜花造型“爱心”及（X米×X米），赋予大爱的主题；

        （6）舞台背景板上悬挂游艇的大幅写真喷绘两处以及公司的LOGO 与合作伙伴的LOGO”字样，高雅大气。

        （7）舞台中间为贵宾区，用于招待主要贵宾；舞台后方为公众区。

        （8）贵宾区域铺设红地毯，尽显高贵、优雅（活动类型客户）

        （二）迎宾车及游艇布置

        1、 迎宾车以鲜花装饰；

        2、 游艇及两侧以鲜花装饰。

        六、 活动流程

        1、 16：00 来宾入场，在停车场有礼仪**引领，经迎宾路至会场

        2、 来宾在接待处出示邀请卡，提交副券，取礼品并入坐

        3、 16：30 主持人（双语）宣布游艇展示会开始，介绍来宾（由对方提供名单）；

        4、 游艇公司代表讲话，介绍游艇公司的产品及游艇项目也同时可以介绍本次活动的合作夥伴（酒类赞助商+珠宝）重点

        5、 16：55 主持人宣布进行游艇展示。音乐响起，几艘白色游艇从北海船厂外堤缓缓驶入浮山湾，随着音乐节奏的加快，两艘游艇穿梭行驶，充分展示游艇与海的和谐。主持人同时对游艇进行讲解，大屏幕播放宣传片

        6、 17：20 游艇停靠音乐广场码头，主持人及游艇公司代表邀请被邀客户登艇，驶出五缘湾湾，向外海行驶。展示会上半场结束，其他来宾休息，享用葡萄酒奢华晚宴，了解其游艇；

        7、 18；25 歌唱演员在歌声中迎接游艇归来，并向下艇的客户及贵宾献花

        8、 18：35会场内时装表演，然后模特与船长共同上艇，游艇缓缓驶出，在近岸海区游弋，模特们陆续从船舱登上甲板

        9、 18：38 焰火表演；

        10、 18：59 主持人宣布游艇展示会结束

        备注：清场的安排

        六、 活动亮点

        （一）盛大欢迎仪式

        参会嘉宾来自世界各地，对于来宾的入场一定要做到隆重而热烈。拟采用由两位模特向入场的来宾扬撒花瓣（玫瑰）雨，表示对来宾的热烈欢迎。

        （二）大型冷餐会（赞助商）

        在会场内举行西式的大型冷餐会（葡萄酒+法式小奶酪），现场领导和来宾可以一边享用冷餐，一边欣赏精彩的节目、舒缓悠扬的音乐和美丽的海景。

        （三）来宾参观游艇

        邀请主要嘉宾参观游艇，对游艇的发展历史、建设过程加以介绍.

        （五）游艇近海试航

        由船长和主持人邀请现场主要嘉宾乘游艇沿近岸海区游弋，感受游艇的魅力.

        （六）海上焰火表演

        展示活动结束时，举行热烈欢腾、绚丽璀璨、气势磅礴的海上焰火表演。

        （七）礼品赠送

        向每位到场嘉宾赠送礼品够有一个深入的认识。

活动策划方案 篇6

        一、 活动时间 ：XXXX

        二、 活动目的： XX超市在这美好的秋季与您相约，9月13日花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

        三、 活动主题 ：花好月圆人团圆 盛隆送礼喜连连

        四、 卖场陈设： 卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的.目的。

        五、 活动内容：

        一重喜

        一次性购物满30元，可抽仲秋礼券1张，60元2张，单张小票最多限5张;

        A. 购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

        指定月饼品种有：

        B. 购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。

        l 中 秋 礼 券

        A 类保健品或酒 此券可抵1元

        l 盛

        B 类保健品或酒 此券可抵2元

        l C 类保健品或酒 此券可抵3元

        二重喜

        如果您中秋礼券右下角的文字能拼起盛隆团圆奖 、盛隆喜庆奖 、团圆奖 、喜庆奖，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

        A.团圆奖 集齐团、圆、奖 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)

        B.喜庆奖 集齐喜、庆、奖 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)

        C.盛隆奖 集齐盛、隆、奖 3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)

        D.欢乐奖 集齐盛、隆、奖、团、圆、喜、庆 7个字任意一个

        奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)

        奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)

        奖项预设置：A共100个 ;b共1000个;c共10000个;

        六、 商场布置：

        总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

        连锁店：中秋节条幅、吊旗。

        七、 费用预算：

        条幅：10米*6元/条*26条=1500元

        中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元

        吊旗：2.5元/张*1000张=2500元

        DM快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定

        八、 注

        1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

        2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

        3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

        4、连锁店负责各门店的条幅。

        5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

        6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

活动策划方案 篇7

        一、活动目的

        通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。

        二、活动时间

        4月7――4月12日

        三、活动主题

        预防春季传染病，防止病从口入

        四、活动宣传

        (一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

        (二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

        五、活动内容

        (一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。

        (二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。

        (三)重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。

        (四)开展校园环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。

        (五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

活动策划方案 篇8

        一、活动方式

        1、凡在4.15日至5.1期间，凭购物小票可在收银台处加1元可换取价值5元的商品，满68元的顾客加2元可换购价值10元的商品，购物100元以上的顾客加5元可换购“时尚运动T恤”一件。(5.1日前换小票，活动日开始一票换物。换购商品为袜子，内裤、背心、简易T恤等，此活动需设置最低消费标准。)

        2、 凡一次性购物满68元的顾客，凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张;在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满588元顾客可赠送会员卡，可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品、换购赠品后不参加积分活动，兑换积分卡后及时收回小票)

        3、 会员专利优惠产品，为了吸引更多会员顾客购物，设置少量款式服饰进行折上折，即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要新款、高利润产品为依托)

        4、 买赠及折扣 最常规手段，达到一定消费额后返还比例赠品(例，满38送袜子，满68送背心及等价吊带、满128送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案)。

        5、 购物反馈 4.15-5.1日进店消费顾客，可于活动期间持购物小票到店内抵现金使用，(要提前确定好反馈比例)

        二、注意事项

        1、 人员准备，提前按岗位明确，责任到人，避免活动期间有环节出错。

        2、 货品准备，购置好促销品及具体折扣，保证参与活动产品的供应(建议进购一批专用促销服饰)。

        3、 赠品、附件准备，赠品数量充足，保证供应。确认好所需附件，提前购买全。

        (店内所经营产品及需采购赠品，杯子，脸盆等家用品，衣架，皮条等附件品)

        4、 沟通方面，确认好参与活动店面，日期以及各店活动方式。

活动策划

       　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我收集整理的小学第二学期综合实践活动总结，欢迎大家分享。

小学第二学期综合实践活动总结1

       　一学期以来，我校综合科组在学校的领导下，以“实施养成好习惯教育，打造农村城市化名校”为办学思路，以“好习惯终身受益”的校训为内涵，以传承和弘扬客家文化为校园文化特色，以校本教材《好习惯》与其它学科的有效整合为教学特色，因地制宜，拓展外延，深化内涵，更好地实施了综合实践活动教育。回想起来，我感觉既紧张忙碌，又很充实；既有得又有失。现做如下小结：

一、狠抓落实，加强监管，开足开齐开好综合实践课程

       　开齐课程开足课时是实施素质教育的根本。因此，我们学校要求教师先培训后上岗，组织教师学习了《综合实践指导纲要》、《小学综合实践活动课程教师参考书》等培训教材，更新观念，提高认识，上好每一节综合实践课。本学期，我科组将及时了解各年级上课情况，并在期末进行了统一考核，各班成绩优良，效果明显。

二、大胆尝试，凸显特色，成功举办东莞市综合实践活动教学观摩课

       　为进一步推动课程改革，及时总结和推广实施综合实践课程的经验，推动课程的有效化和常态化实施，促进我市小学综合实践课程持续、健康发展，4月22日上午东莞市小学综合实践活动观摩研讨会在我校如期举行。各镇（街）辅导员和全市200多位教师参加了此次观摩研讨会。

       　观摩研讨会上，樟木头镇实验小学巫荫强校长做了《因地制宜，拓展外延，深化内涵，更好地实施综合实践活动教育》的发言。主要从：

       　1、因地制宜，大力开发综合实践活动的课程资源。

       　2、开放活动空间，拓展综合实践活动的外延。

       　3、整合课程资源，深化综合实践活动的内涵。

       　4、学用并举，凸显特色，有效实施综合实践活动教育等四个方面对我校常规化，有效化实施综合实践活动作了具体的阐述。接着展示了两节观摩课例，柯雪冰老师执教了一节五年级综合实践活动《选题课》，蔡叶萍、蔡华瑜和黄建军三位教师共同推出了一节《我是客家小主人》过程指导课。两节课例课型新颖，积极开发利用课程资源，迈出了探索综合实践活动新课型的第一步，获得了与会者的一致好评。

       　我们所展示了两堂课，从《好习惯》入手，开发了《我是客家小主人》的案例，积极整合课程资源。依托校本特色活动来深化综合实践活动内涵，使我校的综合实践活动有血有肉、结构清晰，又使学校特色活动更有深度和广度，可谓“鱼和熊掌兼得”！

三、整理资料、再创特色，力创市（省）综合样本学校

       　围绕市公开课，积极积累相关的教学活动资料（如课题实施方案、成果总结等），撰写三份学习案例、一份说课设计、4篇论文，准备参加每年一次的市（省）论文、课例评选活动，力争篇篇获奖，形成实验应有的特色，创出品牌，成为市（省）的样本学校。

四、高度重视，苦心经营，夯实东莞市综合实践教研网站

       　东莞市的综合实践活动教育走在了全国的前列，这一学科所取得的成绩是有目共睹了，是引以为豪的；东莞市综合实践教研网是聚东莞实践成果于一炉，是展现东莞实践成果魅力的窗口，然而，这一窗口的内容、人气等是值得怀疑的，是不如意的。作为一个综合实践的爱好者，如何充实我们的网站，我谈一谈个人的看法：

       　1、从上到下，高度重视，抓落实，抓细节，责任到人。

       　网站的管理就是一个“金字塔”的管理模式，一级抓一级，任务明确，即从上到下，都要有一个具体的方向、目标、任务，比如：今年教育局要求各镇区做些什么？出什么成绩？哪个栏目，谁负责？发多少篇文章？等，然后，定期抓落实，一级一级通过打电话等方式，询问情况，同时也可对那些有贡献的老师，进行奖励（评先进等），从市到学校，重视起来，一级一级地抓下去，我相信网站的内容一定会丰富，人气一定会旺。

       　2、苦心经营，严把质量关，让网站的内容丰富多彩。

       　一个网站需要一个专职的管理者，严把质量关，细化各个栏目，分管到位，人人参与，上传的内容需细心审核，在上传资料时，要求传一些有启发、有思想、有个性、有特色的资料，将我市的综合实践特色铸造成一个鲜活的品牌。

       　以上是我个人一些肤浅的'看法，如有不妥之处，请多多包涵！

五、存在不足及今后努力的方向

       　我校能够成功举办东莞市小学综合实践活动观摩研讨会是莫大的荣幸！回想起这次活动，我觉得还存在着许多不足的地方。

       　（一）正视不足，总结反思。

       　1、语言不够精练，结构不够严谨。

       　由于教师教学经验和课堂的驾驭能力不足，不能及时指导评价学生的提问，造成了整堂课教师语言的逻辑性不强，每个环节的设计与过渡不够严谨，导致整堂课有些地方脱节，线条上不够完美。

       　2、设计不够合理，指导有待深入。

       　回顾这节课，觉得学生在统计课题，指导分析选题上耽误的时间较长，而导致在分组上较为仓促，甚至拖堂，同时，在指导过程中，不善于发现学生的亮点，不善于深入引导，停留在表面现象，扼杀了学生的天性，以后在教学中改进，做到精益求精。

       　3、教师牵引的成份较多，稍缺公平性的竞选。

       　每个学生的选题，教师没有更好的引导他们，而是对他们的选题加以否认，有意将他们带到自己的思维之中，这难免不够民主，缺乏选题的公正性、公平性、开放性。

       　4、指导形式单一，课堂失去生机。

       　整堂课在指导过程中，大都采取一问一答的形式，基调平稳，缺少高起低落，鼓动的成份较多，缺乏动感，无高潮。因此，上课的过程，有点枯燥无味，失去生机。

       　（二）、深入挖掘，凸显特色。

       　养成好习惯，弘扬传承客家文化是我们的两大特色。然而我们在深化方面还欠缺经验，因此，我们将进一步完善客家文化展览室、客家风俗实物陈列室，提高我校少年麒麟队业务水平。依托《好习惯》大力开发我校综合实践活动，培养出一代具有新时代精神的客家少年，提高我们学生的整体素质。“种瓜得瓜，种豆得豆。”《好习惯》实施三年来，已在我校绽放出灿烂的花朵——我们欣喜地看到，昔日的乡村学童已悄然变化，脸上洋溢着自信，言谈中流露着真诚，举止间折射着文明，他们讲诚信、懂感恩、善合作、勇创新……

       　我们紧扣办学理念，正视不足，努力促进我校的综合实践活动开展得更有序，更有效，也使这门课程走上可持续性发展的科学轨道。而随着综合实践活动的深入开展，再与各综合科的有效整合，将为我校落实办学理念，打造办学品牌，提供有效的支持，创造出了一条切实可行的途径，相得益彰

小学第二学期综合实践活动总结2

       　这一个学期的综合实践活动课程实施相较以往又有了进步。

一、加大了指导老师们理论学习的力度。

       　一门课程能不能实施好，首先决定于是否领会、掌握这门课程的理论。因此，理论学习是至关重要的。这学期，我们除了一如既往的坚持指导老师每月要完成一篇理论摘记，更增加了上网学习推荐的要求，也就是指导老师们在网上学习时看到了跟我们课题研究相关的理论，要把它发到我们的综合实践活动专题网站上供其他老师学习，实现资源的共享。与此同时，我们再次组织老师们就综合实践活动的课程资源进行了学习，力求通过反复的接触熟悉了解国内外有关综合实践活动课程资源的信息，在此基础上，帮助老师们减小开发课程资源的难度。我们还增加了外出学习的人数，像一附小、局小的开课活动，我们都有安排相应的老师去观摩。另外，对于其他学校好的经验，我们也积极地学习和吸收，比如局小印发的综合实践活动课程故事集、武进湖塘桥中心小学刊印的优秀案例集，我们都推荐给老师学习，老师们也很欢迎。扎实的理论学习，进一步提高了指导老师们开发课程资源的能力。

二、落实研究课的同时积极组织学科比赛。

       　有了理论，更要有实践。实践不但是理论的运用，更是指导老师提高课程指导能力的助推剂。这学期，我们一共开了三堂研究课，分别是：《快乐的装订工》（五（4）班、张琴）、《做拉面》（五（2）班、居莉丹）、《明天，我们毕业》（六（2）班、陶雯）。在实践中，我们欣喜地看到，指导老师们开发课程资源的能力真的强了。张琴老师开发的《快乐的装订工》其实就是装订校优秀作文选《扬帆》，看似简单的活动内容实则有着丰富的讲究，装订完后很多同学感叹：“真是任何一个环节也疏忽不得！”居莉丹老师上的《做拉面》是从包馄饨等活动中受到启发，充分地利用了社区资源。当来自学校附近拉面店的虎师傅出现在课堂上时，同学们欢呼雀跃，做拉面的热情空前高涨。虽然最后有一些同学没有做成功，但大家一致认为，这次活动很有意义，让大家明白了很多事情看起来容易，其实做起来并不容易的道理，但只要坚持，学会方法，最终还是可以成功的。《明天，我们毕业》则是陶雯老师根据六年级同学即将毕业、即将离开母校专门设计的。活动中，同学们流露出了深深的对母校、老师的眷恋之情，同时也表达了对未来的无限的美好的向往……每一个老师都全力以赴地开发课程，每一个孩子都欢欣鼓舞地参加活动。通过指导老师的努力，孩子们对这门课程的喜欢有增无减，对他们而言，综合实践活动俨然成了一门充满挑战、也充满收获的课程。

       　为了切实锻炼指导老师们开发课程的能力，这一学期我们组织了两次方案评比。第一次是三月份时，围绕植树节、妇女节设计活动方案；第二次是四月份时，围绕“生命教育”设计活动方案。两次评比，指导老师们都积极地参加，除了有各自认真的准备，更有热烈的研讨。通过评比、交流，指导老师们开发资源、设计活动的能力有了一定程度的提高。

三、充分利用课题网站积累资料。

       　网络的发展让我们的视野开阔，并有效实现了资源的相互共享和互通有无。这学期，我们利用天宁教育博客建立了一个课题研究的专题网站。在网站上，共设置十个栏目，它们依次是：课题方案、文献概述、学期计划、方案案例、指导心得、学生资料、理论学习、活动报道、学期总结、其他资料。我们明确要求指导老师要定期上传资料，上传的数量和质量都纳入学期考核。通过逐步地适应，到学期末，指导老师们基本上都能熟练地上传资料，日志总数达150篇左右。当然，在如何有序地上传资料以及进一步提高资料的质量上，我们还要继续地努力。总的来说，网站的开设提高了指导老师们课题研究的热情，它就像一个空中的家园一样，以特有的方式拉近了大家研究的心灵。由此，我们相信，我们的综合实践活动专题网站一定能越建越好的。

四、取得了课程实施的可喜的成绩。

       　在指导老师们的努力下，这个学期我们又积累下了一些成功的方案、案例，它们有：《春天在眼睛里创新在行动上雷锋在心坎里》（戴春亚）、《让绿色充满我们的校园》、《快乐的装订工》、《鸡蛋历险记》（张琴）、《黄瓜的种植》（黄娟玉）、《人类的好朋友——树》、（芦燕）、《校园中的自我保护》、《做拉面》（居莉丹）、《快乐沙包》（陈一青）、《爱伴我成长》（陈秀芹）、《爱眼护眼，让我们行动起来》（汤英）、《与安全同行》（杨颖先）、《长豇豆的种植》（刘燕）等。在学生的资料上，我们也积累了不少，我们为他们保存下来的项目作业有：《水上飞机、小骆驼名片集》、《牡丹》、《瓜田果地快乐天地》、《同学们的偶像》、《多彩的劳动节》、《我要飞得更高……》、《筝奇斗艳》、《足球世界杯》、《恐龙探秘》、《毕业赠言》、《走进茶园王国》、《特色小吃》、《长征的故事》、《秦兵马俑》、《原来污水是这样净化的》、《愉快的江阴之行》、《节电方法知多少》、《我与动物交朋友》等。最让我们振奋的是，在今年常州市教育文体局组织的综合实践活动优秀案例评比中，我校有三篇案例获奖，分别为：《爱系紫荆》（居莉丹）、《小鸭快成长》（陈一青）、《安全伴我行》（黄洁）。另外，我校开发课程资源的情况还在常州市综合实践活动第二期简报上介绍。

       　成绩的取得让我们兴奋，也督促我们不能停下前进的脚步。下个学期，我们还要在综合实践活动课程资源的开发上下工夫，争取能够再开发出一些全新的、学生欢迎的、有价值的资源，让这门课程更有活力。我们也要对学校前期积累下的资料进行一个系统的整理，按专题将它们汇编成册，形成校本资源，更大地发挥它们的价值。

       　有努力就有进步，我们将继续探索。

小学第二学期综合实践活动总结3

       　综合实践活动课程，对我而言，从陌生变成了熟悉，成了我一生要去守望的那块麦田。感谢校领导，感谢我的综合实践团队，让我们学校的综合实践组不断成长与壮大。我越来越觉得，每一个荣誉背后都离不开团队协作。通过一次次的磨课和探讨，我希望我们团队都能热衷于做好综合实践活动课程，成为它的守护者。本学期总结如下：

一、主要工作业绩和亮点

       　（一）改革课堂教学

       　综合实践活动课程在20xx年10月终于有了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，结束了实验稿的生涯。所以这一学年，以《课程纲要》为指引，我组不断进行了课堂教学的改革：从原来的三课时：方案设计――过程指导――成果展示变成了现在的8课时。

       　着重探索了《中国的脸谱》、《垃圾分类》等研究主题。课程的设计满足学生的需要，根据课程实施的基础，根据活动的进程来开展活动。改革课堂教学，让我们对综合实践活动课程的研究变得更加深入和细致。

       　（二）重视团队建设

       　1.以赛促研求发展

       　上学期我参加市秀评选，虽然未能评上，但磨课团队的智慧和一次次的修改，让我和团队对综合实践活动课程有了更深的研究。本学期，王晓晓老师参加西湖区课堂教学评比，团队一起出谋划策，《垃圾分类研究》开展了8课时的研讨，期间还邀请到了教研员包新中老师的亲临指导。信息资料收集和整理，成果展示并非只是物质层面的成果，更是精神层面的成长，如何更好地引导学生来汇报精神层面的成果成了我们下一阶段的课题。（学生日记）

       　2.以点带面为专业

       　重点培养，团队协作。本学期着重培养王晓晓老师，录像课，说课，撰写案例，王老师很认真，除了团队头脑风暴帮助她，她自己还专门买了相关书籍学习。正是因为团队协作互帮忙，加上王老师自己的努力钻研，才有了西湖区赛课二等奖这个不错的成绩。

       　(三）变革评价体系

       　从课程纲要提出的课程目标出发，结合综合实践活动课程的特点，根据学生在开展研究过程中的实际情况，引入雷达图，开展评价。最佳合作、最善创新、解决问题、责任担当、方法学习奖。

       　(四）我们的收获

       　我想说这一学年，于我于综合实践组，有过失败的悲伤，更有收获的喜悦。注定是不平凡的一年。这一学年我们的收获：公开课或观点报告共6次，金园老师观点报告一次，王晓晓在西湖区课堂教学评比获二等奖。论文在杭州市获奖一篇；借鉴综合实践活动课程的课题结题在西湖区获三等奖。

二、经验与教训

       　（一）心得――多学多思多写

       　上学期，本人积极申报“项目联盟”，成为其中一员，学校也给我很多展示的机会；学校给为我们创设了很多学习的机会，比如“steam培训”我学到了如何引导学生互助，成就学生的成长；“设计思维”培训更是指引我们的设计和发明要充分运用同理心，发挥团队的力量…和大家推荐一个非常实用的技术――思维导图。写文章，引导学生去总结与反思，做方案设计等。

       　（二）教训――提升课堂指导水平

       　课堂教学磨课还有提升空间。争取下一学期取得更高的成绩。

三、下学年设想

       　（一）甘为绿叶扶红花

       　中国有句古话，酒香不怕巷子深。但我觉得，信息时代什么都是日新月异。有能力就秀出来。多年轻教师创设在公开场合展示自己的机会，比如上公开课，比如观点报告，这样，下一学年，继续为团队的老师们搭建更多的平台去历练和成长。

       　（二）下学年要形成绿城育华小学特色的综合实践活动课程

       　希望有更多的人能参与到综合实践活动课程的建设中来，成为综合实践活动课程这块麦田的坚定的守望者！

趣味游戏活动策划方案5篇

       活动策划 篇1

       　每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。

       　但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的。

       　而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。

       　有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……

活动名称： 书香门第

活动目的 ：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。

活动须知：

主办单位 ：计算机与控制学院记者团

活动对象： 计算机与控制学院学生

活动时间 ：11月24日至12月14日。

       　11月21或22日下发宣传单。

活动地点： 尧山校区和东校区。

活动内容：

       　1。文学（用文字形式）

       　a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

       　b:看完一本书后的感受。

       　c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。

       　d:你的文学见解。

       　e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

       　2。科技（用文字形式）

       　你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。

       　要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！

       　若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。

       　注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）

       　1。刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。

       　2。作品在新锐报社上的一个板块刊登。

       　3。把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。

       　活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。

       　书面的作品统一交到班长手中。

       　奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。

       　活动经费：海报：6张共13。2元。

       　简报：a4纸一张0。2元×50份=10元。

       　特刊:和校报的一样。

       　奖状：1元×15=15元。

       　外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。

可行性分析:

       　1。同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

       　2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。

       　3。科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。

       　4。五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。

       　5。若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0。5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

       　前期工作：拉赞助；和管院新锐报社联系报纸问题；宣传的下发工作。（具体团内开例会布置）

       　这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义，同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事，自身的文学气息也没法得到展现，这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。

       　这样的机会其实在大学四年里并不多，希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来，我们也需要你的参与，这样这次活动才能更加的有意义，欢迎你们的参加。

活动策划 篇2

       　为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。

一、指导思想

       　在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

       　坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

       　(一)、主办单位、承办单位

       　主办：高一年级组 承办：体育组

       　(二)、比赛时间、地点

       　拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.

       　(三)、活动主题

       　活动主题：活力足球 阳光生活

       　(四)参赛范围

       　1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

       　2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

       　(五)、比赛具体要求：

       　(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

       　(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

       　(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

       　(4)比赛过程中，注意安全。

       　(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

       　(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

       　(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

       　(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

       　(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

       　(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的.队服颜色必须有明显的区分。

四、竞赛办法：

       　1、采用淘汰赛办法;

       　2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

       　3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。

五、比赛规则

       　比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

六、录取名次及奖罚办法

       　1、录取前3名队伍颁发奖状。

       　2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

       　3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

七、体育道德风尚奖评比条件

       　1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

       　2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

       　3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

       　4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

活动策划 篇3

一、活动背景

       　有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，世界的明天将变得更加和谐美好。

       　二、活动主题

       　关爱无声世界 点亮精彩人生

三、活动目的

       　1、锻炼自我，服务社会。

       　2、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。

       　3、使志愿者充分了解社会，端正服务态度。

       　4、倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。

四、主办单位

       　黄河水院自动化系青年志愿者协会

五、活动事项

       　时间：xx年12月20日（暂定）

       　地点：开封市特殊教育学校

       　人员：自动化系青年志愿者

六、活动前期准备

       　1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈，熟悉活动场所，询问活动要求和注意事项。

       　2、人员召集及活动内容分工。

       　3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。

       　4、经费筹集、物资筹备。

七、活动内容

       　1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等，以便开展工作。

       　2、组织各种形式的活动，如篮球赛、文艺表演等，增进亲切感。

       　3、重点进行学习方面的互动，唤起他们的兴趣。

       　4、开展心理交流活动，增强他们的自信心。

       　5、多方面了解，为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。

八、活动具体安排

（一）集结时间： 12月20日下午1：00

（二）集结地点： 11栋宿舍楼前广场

（三）出发前流程：

       　1、12月20日下午1：00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍，宣布活动开始，提倡精神，宣传口号。

       　2、有组织部讲解活动注意事项。

       　3、1：30准时出发。

（四）路线： 黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校

（五）活动终点具体活动 （2:00——5:00）

       　1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品（学习用品，贺卡等） (2:00——2:20)

       　2、进入班级进行学习辅导交流(2:20——3:00)

       　3、文艺节目表演(3:00——4:00)

       　节目安排：街舞—— 歌曲——太极——哑剧——武术—— 手语表演——双节棍

       　4、互动环节(4:00——4:40)

       　篮球对抗——羽毛球比赛——毽子比赛——毛笔书法展示——剪纸——折纸表演——绘画——做游戏

       　5、活动结束，组织志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活动注意事项

       　1、以平等的心态与他们交流，互相尊重。

       　2、切忌大声喧哗，注意形象。

       　3、需要准备好有趣而合适的游戏。

       　4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语，作为整个活动一个特别的收获。

       　5、注意往返时的交通安全。

十、活动所需物品及预算

       　所需物品：红纸5张 白纸3张 水彩纸2张 宣纸4张 水彩1套 志愿者帽50顶 相机1部

       　预算：宣传条幅（60元） 学习用品（100元） 车费（100元）

       　共计：260元

十一、各部室任务分配

       　办公室：负责策划的意图的顺利传达；统筹活动中的各项事务；爱心礼品的收集管理；协调各部室工作。

       　外联部：负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。

       　组织部：负责活动过程中的各项安全，各个细节活动的策划和执行，协调安排场地、演出等方面工作。

       　宣传部：负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。

       　监察部：各部室工作的检查、督导。

       　自动化工程系分团委

       　青年志愿者协会

       　xx年12月5日

活动策划 篇4

        一、活动主题：我们的回忆，对两年的大学生活进行回忆

        二、活动背景：

       　这是我们大学生涯中倒数第二次团组织生活，鉴于最后一次有固定的主题。因此这次我们以我们的回忆为背景，对我们的大学生活进行回顾总结。

       　我们营销Q1333是个团结的班级。两年来开展了一系列丰富多彩的活动。团队精神是现代人才的基本素质，一个班级只有团结一致才能够有所作为，我们营销三班是一个团结进取的班级。

       　我们信奉个性需要在活动中张扬在活动中更能够彰显我们一班人的风采。我们 的活动丰富多彩，我们的活动青春飞扬。

       　在活动中激发了我们的集体荣誉感，在活动中我们体会到了青春是那么的完美。

        三、目的与意义

       　在最后一次自己班独自进行团组织活动中，我们运用PPT和同学讲述等多种形式，表达我们这两年对这个班级，这个集体的感情。

       　我们发自内心的热爱这个班级，我们是如此的幸福！

        四、活动时间

       　XX年5月6日下午2点

        五、活动地点

       　J2-407

        六、活动参加对象

       　营销Q1333全体成员

        七、主办单位

       　营销Q1333团支部

        八、宣传方式

       　以班级博客 QQ群 口头通知等方式进行宣传通知

        九、活动前期准备

       　1.制作一份关于大学两年来 班级活动的PPT

       　2.选取一些小游戏、准备好道具及奖品

       　3.选好主持人

       　4.做好通知工作

       　5.做好现场布置

        十、活动流程策划：

       　1.主持人介绍活动主题

       　2.主持人念开场白

       　甲：记得那个秋天，天很高，很蓝；

       　乙：天还有一些燥热，

       　甲：记得那一天，心中的好奇与激动遮住了与离别有关的一切愁绪。

       　乙：我们营销Q1333班由来自江苏、浙江、甘肃、河南、安徽、湖北、等6个省市的37名同学组成

       　甲：虽然大家来自各个地区、语言习惯都有所不同、但是聚在一起就是种缘分

       　:甲：还记得跨进大学校园的第一天起,笑声,歌声,祝福声,声声化作心中最甜美的记忆

       　乙：还记得跨进大学校园的第一天起,年轻,激情,动感,活力铸就了校园最靓丽的风景

       　甲：而明年,追随着自己的梦想,我们也将天南地北,各奔东西.

       　乙：无论置身何方,我们情深似海心系一方.

       　3.播放中国共青团团歌的伴唱，全体起立，一起唱响中国共青团团歌。

       　4.播放准备好的关于大学回忆的PPT上篇，展示大一一年我们班级所参加的活动。

       　5.进行游戏环节，选取同学上台参加游戏。

       　6.对游戏中获胜的同学颁发奖品

       　7.播放大学回忆的PPT下篇

       　8.同学们上台谈下自己的感想，进行交流。

       　9.主持人进行总结

       　甲：时间总是过得飞快，这样一段熟悉的旋律，终于又在耳边响起

       　乙：怀念那些已经逝去的和正在逝去的岁月，让光阴展开想象的翅膀去远走高飞

       　甲:让我们的友情超越时空永远的留在我们的记忆里

       　乙：今天的团组织生活到此结束，谢谢大家参加

       　策划方：xx

       　XX年4月3日

活动策划 篇5

一．活动背景：

       　20xx年05月我系12级一位同学不幸被确诊为急性淋巴白血病。病情紧急，治疗费用高昂让家庭无法承担，此时急需我们帮助。

二．活动目的：

       　以尽我的一份爱心为活动宗旨，尽我一份微薄的力量，呼吁大家伸出爱的援助之手，让爱心的力量积累壮大，帮助他度过病魔的难关。

三．活动主题：

       　凝聚力量，奉献爱心。

四．活动意义：

       　此次募捐是倡议广大好心学生，倡议各系同学，一方有难，八方支援。普善成海，人人献爱。生命对于我们来说是伟大的奇迹，我们的生命来之不易。通过此次活动让每个人都献出爱心，同时也通过此次活动也告诉大家要珍惜身体，爱护身边的人，爱护国家，更要热爱生活。人活着是对生命的眷恋。

五．活动时间；

       　.20xx年05月27日中午十二点。

六．活动地点：

       　1.食堂门口。

       　2. 设立流动性募捐点，下宿舍流动募捐。

七．承办组织 ：经济贸易系分团委。

八．活动流程：

一． 前期准备

       　1.由该同学所在班级写一份倡议书，说明病情发展，与捐款倡议，交至宣布部，由宣传部用红纸书写。

       　2.联系各班班长团支书在班级里进行爱心募捐宣传。

       　3.办公室应在活动前做好音箱借用申请工作。

二．活动开展

       　1.人员配备。统一各部人数，统一流动和固定的人员，登记各个捐赠者，给予鼓励与支持，调动大家参与捐赠的积极性。

       　2.人流量较多的时候由主持人就地拿话筒演讲说明情况与病情发展，捐赠不论多少，大面值与小面值同等对待，对每一位捐赠予以真诚的祝福与诚挚的感谢。人人献出一点爱心，爱将被传递下去，创造生命的奇迹。流动性人员手拿募捐箱进行募集。

       　3.捐赠结束时，将所有募集到的资金进行清点汇总，登记集中到负责人手中方便管理。

三．活动收尾：

       　1.由经贸系分团委五大组织拟聘干部全体成员进行清场。

       　2.由办公室将物品归还与整理。

       　3.主席团与老师各个部长进行评价与总结。活动是否顺利与完满。

九．所需物品 ：红纸、马克笔、宣传板、桌子（两张）、椅子（两把）、麦克风、音箱、电脑、募捐箱（大1，小8）、寿带30条。

十．注意事项：

       　1.每人配备联系电话保持联系畅通。

       　2.如遇突发情况应及时报告，进行及时处理。

       　3.检查物资是否全部是否齐全。

       　4.对待每一位捐赠者不论哪个系，捐赠面值金额大小应同等对待。应以谦和得态度对待每一位献爱心的同学。

       　5.将借来的物品予以清理，归类。

小学教师培训总结

        #策划# 导语为了确保活动有序有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。以下是 无 整理的趣味游戏活动策划方案，欢迎阅读！

        1.趣味游戏活动策划方案

       一、活动目的：

       　促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化**活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

       　二、活动原则：

       　人人参与，团结进取

       　三、活动时间：

       　9月7日下午5：3—6：3

       　四、活动地点：

       　本园操场

       　五、活动摄影：

       　郭世乐

       　六、活动项目：

       　万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河

       　七、参加办法：

       　活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

       　八、各项游戏规则介绍：

       　1、万脚一心

       　红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次1分。

       　2、动物大连蹲

       　各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次1分。

       　3、真爱永流传

       　各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次1分。

       　4、占领阵地

       　每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。

       　5、力拔山河（拔河）

       　红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次1分。

        2.趣味游戏活动策划方案

       一、活动背景：

       　为了丰富残疾人的**生活，让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。

       　二、活动主题：

       　传递爱的呼声

       　三、活动时间：

       　20xx年10月20日下午

       　四、参加人员：

       　残疾人康复中心成员及工作人员

       　五、活动准备：

       　1、提前做好准备，商议安排活动。

       　2、工作人员可以准备一些自己的节目，如唱歌蹈，笑话等。（质量并不重要，重要的是调动残疾人参与活动的积极性，带去快乐和爱心）

       　3、安排好所要进行的游戏，准备好游戏道具。

       　4、购买游戏所需的小奖品。

       　5、带上相机，记录残疾人游戏的欢乐瞬间。

       　六、活动内容：

       　1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动，调动现场气氛，尽快进入游戏氛围。

       　2、进行多个趣味游戏活动，游戏获胜者有奖励。

       　3、游戏结束后进行后一起拍照留念。

       　活动效果：通过此次趣味游戏活动。

        3.趣味游戏活动策划方案

       为活跃同学们的课余文化生活，增进亲子之间的感情与默契，营造温馨和谐校园的良好氛围，充分展示孩子们蓬勃的朝气和竞技热情。一（5）班特举办趣味亲子游戏活动。具体策划方案如下：

       　一、活动时间：

       　20xx年11月11日（星期日）上午9：00-11：30

       　二、活动地点：

       　校园足球场

       　三、活动准备：

       　1、梁睿禛家长、何祉杨家长等家长负责：

       　（1）、活动横幅的准备。

       　（2）、准备相机，摄像机把活动的全过程进行摄录，整理材料，上传至班级博客。

       　2、吴泓霏家长、钟秉宏家长、何俊贤家长负责：

       　准备奖状、奖品若干份、大绳一条（拔河用）、布带10条（二人三足用）、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个，铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。

       　3、何承敏家长、梅译文家长负责：

       　准备药箱一个，备用药若干。

       　四、工作人员：

       　裁判员、成绩记录员、纪律委员等若干人。

       　五、活动流程：

       　（一）、开幕式：9：30（何祉杨爸爸、钟秉宏妈妈、何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责）

       　西南中心小学一（5）班家谊会趣味亲子游戏活动正式开始！

       　1、同学们按学号排好5组。（1-10号、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号）（何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责）

       　2、一（5）班同学合唱开幕歌曲：《开学啰》、《共产儿童团歌》（钟秉宏妈妈负责）

       　（二）、趣味亲子游戏活动

       　游戏一：“袋鼠跳”迎面接力（由钟秉宏妈妈负责，其他工作人员协助）

       　游戏规则：

       　1、家长与孩子一起分成5组进行比赛，每组10个家庭（1大1小）参与。

       　2、跳到终点时，把袋子脱掉，交给同组队员接力。

       　3、游戏重复进行直到5组的队员都完成为止。

       　4、比赛时注意安全，不能抢跑。

       　游戏二：“二人三足”接力赛（由何俊贤妈妈负责，其他工作人员协助）

       　游戏规则：

       　1、家长与孩子一起按学号分成5组，每组10个家庭（1大1小）参与活动。

       　2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可，系好布条后在起跑线上就位。

       　3、哨声响后，两人齐心协力往前走，绕过前方的凳子后走回起跑点，下一组队员才能接力出发。

       　4、注意安全，家长不能抱孩子跑，不能抢跑。

       　游戏三：“定点射门”（由何承敏家长负责，其他工作人员协助）

       　游戏规则：

       　1、全班小朋友按学号分成5个小组，每组10个小朋友，家长不参与活动。

       　2、裁判员发令后，小朋友才可以在指定位置把球踢进球门，每个小朋友只能踢一球，最后按入球数计算成绩，累计多者为胜出。

       　游戏四：“拔河比赛”比赛（由周永骞家长负责，其他工作人员协助）

       　游戏规则：

       　1、全班小朋友参与活动，家长不能从旁协助，按学号分为2队，每队25人。（即1-25号、25-50号）。

       　2、当红布条被一方拉过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结果。

       　（三）、颁奖、拍照留念

       　1、卢老师颁奖。

       　2、集中照大合影。

       　六、奖项设置：

       　“袋鼠跳”、“二人三足”、“定点射门”项目分别设一等奖、二等奖、三等奖；“拔河比赛”项目设一等奖、二等奖。

       　七、注意事项：

       　1、凡参加活动的同学们必须有家长陪同，为确保活动在安全有序下进行，本次活动务必请家长们照顾好自己的孩子。

       　2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。

       　3、希望家长在9:00前自行开车到达学校足球场，活动9：30正式开始。

       　4、活动当天早餐和午餐自理，活动结束后自行安全回家。

       　5、教育孩子在活动过程中要注意环保，不乱丢垃圾，不破坏花草树木，全面展现西南中心小学学生良好的形象和现代家长良好的风貌。

        4.趣味游戏活动策划方案

       游戏一：我的节能生活

       　游戏介绍：

       　在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。

       　在运动中，收集智慧节能减排小窍门。

       　游戏规则：

       　1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关；

       　2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

       　同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。

       　赶快加入进来吧！

       　无限环保乐趣，尽在健康生活！

       　游戏二：我的清新生活

       　游戏介绍：

       　建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！

       　营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！

       　游戏规则：

       　1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式；

       　2、每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关；

       　3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰；

       　4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

       　游戏三：我的农夫生活

       　游戏介绍：

       　我的农夫生活，从这一刻开始了！

       　让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。

       　游戏规则：

       　1、将参与游戏者分组，每组2—3人；

       　2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；

       　3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出；

       　4、先抢答者，有优先回答权；

       　5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关；

       　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

       　大家快行动起来吧！

       　让我们一同去揭开大自然的奥秘。

       　游戏四：我的城市生活

       　游戏介绍：

       　城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。

       　拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。

       　游戏规则：

       　1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。

       　2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通 关。

       　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

       　行动起来吧！

       　请出污染烦恼，分享健康生活。

       　游戏五：我的运动生活

       　游戏介绍：

       　生命在于运动，生活在于勇往直前。

       　动起来，让新春的气象照耀着我们！

       　跑起来，让绿色的生活引领我们前行。

       　让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。

       　游戏规则：

       　1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛；

       　2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球；

       　3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球；

       　4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛；

       　5、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。

       　快加入到我们的队伍吧！

       　胜利的号角已经吹响了。

       　游戏六：我的自然生活

       　游戏介绍：

       　你问我答，乐享自然生活。

       　幸运的转盘，转出无尽的欢乐。

       　想不想知道下一刻会发生什么！

       　快跟随我们的步伐，去探个究竟吧！

       　游戏规则：

       　1、参与者首先转动轮 盘，根据转盘中指针所指的题号，参与者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。

       　2、凡转到幸运格的参与者，不用回答问题即可过关。

       　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

       　游戏七：我的交通生活

       　游戏介绍：

       　挑战智慧的时刻到了。

       　今天就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通”。

       　游戏规则：

       　1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡；

       　2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员；

       　3、先回答正确者为过关，如果出现同时回答正确，则都过关；

       　4、回答错误，或是交卡慢的参与者将被淘汰；

       　5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品；

       　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

       　敢挑战，你就来！

       　游戏八：我的跃动生活

       　游戏介绍：

       　春风吹动，万物复苏。

       　快乐的分子，不断地跳动。

       　你我重温往日的童年，分享儿时的那份乐趣。

       　感受，地球家园对我们的重要性。

       　让我们携起手，共同保卫我们的家园。

       　游戏规则：

       　1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳跃到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关；

       　2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败；

       　3、全部完成者即可过关；

       　4、过关的参与者，将获得智慧印章一枚。

        5.趣味游戏活动策划方案

       一、活动目的：

       　欢度教师节，丰富教师校园文化**活动，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

       　二、活动原则：

       　人人参与，团结进取

       　三、活动时间：

       　9月10日下午2：30

       　四、活动地点：

       　学校操场

       　五、活动摄影：

       　xxx(整理上传办公室)

       　六、新闻宣传：

       　xx(上传相关网站简报)

       　七、活动项目：

       　幸福大圆圈猜猜我是谁真爱传递占领阵地成语我知道

       　八、活动准备：

       　1、奖品100份

       　2、道具吸管铁环便签纸心愿瓶

       　九、参加办法：

       　活动前，全体教师抽签领取号码卡，相同号码的老师一组，一共五组。

       　共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队获奖。

       　十、场景布置：

       　后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放，影响安放等工作。

       　十一、活动内容：

       　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动

       　第二阶段：自助餐填写心愿放入心愿瓶抽奖表演节目领取精品

       　十二、各项联欢活动规则介绍：

       　1、幸福大圈圈：

       　采用抽签的方式，没两组搭档，一组组员手牵手围城半圆，去捉另一组队员，把对方队员捉完为止。在游戏过程中，捉的一方不许放手，被捉的一方不许跑出规定范围内。(负责人：周兴祥张启艳)

       　2、猜猜我是谁：

       　各组派出一名队员后蒙上眼睛，其余队员站成一横排，派出的队员站在队伍的左边，面对自己的队友，可以问一个问题引对方说话，并猜出对方是谁。被猜的队友不能用原来的声音回答，不能透露自己的信息。还要答非所问。(犯错少，猜的人数多的队胜出)(负责人：xxxx)

       　3、真爱传递：

       　10人一组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的铁环顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次。

       　4、占领阵地

       　10人一组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。

       　5、动作模拟

       　10人一组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，每组10个成语，猜的多的一组获胜。

大学生个人问题清单整改措施

        小学教师培训总结（精选8篇）

       　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家整理的小学教师培训总结（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

       

小学教师培训总结1

       　参加校本培训，我从不落下一节课，也未曾迟到早退。讲座中，我全神贯注听讲记笔记，边听边记边思考。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。

       　1、通过校本培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。

       　2、通过培训，我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高自身素质。

       　3、通过培训，使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。

       　4、通过培训，从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

       　5、通过校本培训，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。

       　过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。学习时在领导和老师的精心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会加倍努力不断进步全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。

小学教师培训总结2

       　xx年11月8日，我有幸参加了教师研修网培训活动。回想这段时间，每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在名师专题视频讲座、阅读课程资源、课程简报、专家建议以及学员作业中汲取我需要的营养。

       　所参加过的一次次的培训活动，聆听专家的教诲，参与同行们的交流，感触很深。每一次活动带给我的都是一次次思想的洗礼、心灵的震撼、理念的革新。

       　远程研修改变了我的生活，从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过网络培训，我真切地感受到了观念在更新，能力在提高，更新了我的教育、教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了我在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。我一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

       　通过培训，使我明白了教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水，这样才能有准备地给学生一杯水。让我重新认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。

       　忙碌着，快乐着，收获着，是我这次培训的最大感受。谢谢各位专家、各位教师。希望我们以后能常联系，让我取得更大的进步!

小学教师培训总结3

       　1.增强了责任感和使命感。通过培训，学员们感受到了责任重大，增强了学习的自觉性。通过培训，使我们对我国西部地区师资水平有了进一步了解。我们充分认识到：加强西部体育教师培训，提高西部青少年足球教学训练质量，必须更加关注。

       　2.更新了观念。通过培训，学员们不仅在理论和实践有了不同程度的提高，更重要的是在培训中感受到了先进足球教学训练观念，对如何引导学生主动参与和体验足球的快乐，有了全新的理解和把握。如果说“足球训练方法的提高”和“足球理念的更新”是此次培训的直接成果的话，那么，在教育理念上，上升到人生、国家、民族的层面上才是本次培训最有益的收获。学员们在培训期间通过对人大附中的认识，对三高理念的理解，大家一致认识到：体育教师、足球训练乃至整个教育工作，不再是谋生的手段，“一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”才是教育的最终目标。这些新的理念一定会成为每位学员今后教育教学的.指导思想和根本出发点。

       　3.为了更好的推动西部地区青少年足球运动的普及与发展，建议教育部有关部门的领导，尽快建立起西部地区乃至全国的小学、初中、高中较为稳定竞赛制度。以此促进西部地区和全国校园足球训练水平的快速提高。同时也祝愿全国中小学体育教师“青少年足球训练”的再培训工作更加规模、更加系统、更加规范。

       　4.希望各位学员把在此次培训中学到的新方法、新理念不仅带回到自己的学校，还希望你们成为“宣传队”，成为“播种机”，把人大附中的教育理念和三高的理念推广到更大的范围，为中国足球的普及，为教育的公平发展贡献一份力量。

小学教师培训总结4

       　接到省培训院的通知，xxxx年6月6日开始，我有幸参加了本次的边远乡村教学点的小学教师为期十天的培训。

       　我是一位来自农村学校的教书匠，这次的十天培训我受益匪浅，相信所有参加培训的所有老师都像我一样满载而归。专家、教授的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。

       　这次培训，授课教师倾泻了许多心血，他们根据要求精心筹备，毫不保留地把知识传授给我们，结合他们所讲述的内容来重新审视自己，发现自身有太多的不足，一路走来，填补了我在教育教学中的很多“漏洞”。培训虽然时间很短，可是留给我的思考却没有就此停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的行为标准来要求自己。教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立起终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。为此，我还应坚持不断学习、不断努力，相信今后再大的困难与挫折都能够克服。

       　课堂上，我认真听讲，做笔记，外出观摩课更新了我陈旧的脑细胞。十天中，我没有缺课，没有迟到，外出观摩活动时，克服困难，用求知的欲望战胜了炎热的夏天。

       　通过这十天的学习，最值得深思的问题是：面对乡村学生与城市学生的种种差距，作为乡村学生的老师的我要怎样做?我该怎样去改变那巨大的差距胡面貌，我能做好吗？

       　十天的培训学习也许不能改变我的人生轨迹，学习理论知识和教育实践也是有限的。但它能给我带来很多的反思、启示和帮助。我要用这次学习所得努力提高自己的专业知识水平，指导今后的农村教学实践，使乡村学生的知识有所提高。

小学教师培训总结5

       　作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：

        一、对全体学生负责。

       　教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

        二、对学生未来负责。

       　对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。

        三、对学生所授的知识负责。

       　教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。

       　教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

小学教师培训总结6

       　为期两天的小学语文新课程培训结束了，在那么短的时间内真正做到把培训中的内容都弄懂和掌握是件不容易的事，我认为很多知识还有待继续深入学习，并在今后的教学中摸索。

       　本次培训，我最大的收获就是教学目标更明确了。新课程标准明确提出要培养学生的语文能力，主张实施教学的主体性与强调发展学生的个性特长。这就要求教师全面把握新课标的内容实质，在实际教学过程中运用新的教育理念，深入探究教材内涵，以学生为中心，关注每一位学生的个性特点，注重学生的自主探究问题和创新能力培养，体现以人为本的教育思想。与此同时教师也要把握好新课程评价标准。

       　新课标更多的从学生的角度出发，根据学生自身发展对年段要求进行一些微调。虽然是微微的小调整，但是作为一线语文教师的我来说，感觉新课标真的是替学生着想的。比如：新课标对中段学生的要求，在阅读方面为“初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。”关于让学生学会默读，不出声，不指读。这原来属于第一学段的要求，而这样的要求，说实话对于低段学生来讲，确实比较困难，过早让学生学习默读，只会让学生养成走马观花的阅读习惯，文章中的一些重点词语，他们只能知道得事实而非，甚至还会挫败学生的阅读积极性，而现在的新课标将此要求下放到中段，这样孩子能有更长的时间来学习、练习默读，新课标把难度适当降低，有利于保护学生阅读积极性和阅读兴趣，在循序渐进中，自然而然地学会默读这样一种阅读方式。

       　总之，语文新课程的实施需要我们坚持不懈地探索、总结与反思。在今后的工作中，我一定努力提高自身实施新课程的能力和水平，尽快走进语文新课程。

小学教师培训总结7

       　本学期，小学课改核心校第一小组在县教体局教研室的领导下，各成员学校积极参与，通力合作，各项工作初见成效。

        一、培训助力教师业务能力提升

       　本学期，重点开展了“教材解读”和“新教育晨诵”的培训，第一小组邀请滑县数学名师刘文晖老师和滑县语文学科带头人邵传红老师对成员校的全体语文、数学老师进行培训，参训人数达到460人。通过培训，全体老师对教材的理解和把握能力普遍提升，促进了课堂教学，提高了业务水平。

       　我组各成员校积极参加教研室牵头组织的新教育晨诵课的培训，观摩了党玲芬和李艳老师的晨诵课，聆听了党老师的报告。通过培训，语文老师对晨诵课有了进一步的认识，为各校晨诵活动的开展奠定了基础。

        二、比赛推动学校教研活动开展

       　为加强交流，共同提高教材研读和晨诵课授课水平，以赛代培，以赛促研，在广泛征求各校意见的基础上，报请教研室同意，我小组于11月9日举行教材研读和晨诵课比赛。

       　各成员校积极报名，踊跃参加。经过激烈竞争，推选出李瑞君、杨自勤、邵传红、魏玲等老师参加县级比赛。比赛同时又是一次区域教研，广大老师通过参与和观摩比赛，提升了自己的水平。

        三、送课(培)加强了区内交流

       　在教研室的正确引领和各乡镇的积极组织下，我小组组织优秀教师李瑞君、杨自勤、邵传红、魏玲分别到小铺、枣村、四间房、八里营学校送课送培，不断扩大核心校的引领带动和影响力。通过区域内的交流，由一个学校引领一个乡镇，一个小组带动一个区域，实现了资源共享，协同发展。

小学教师培训总结8

       　我校是xx省现代信息技术教育试验校，学校自承担试验项目之日起，花费大量资金购置计算机，建立健全学校微机室、课件室，为落实试验课题和不至于使资金白白投入，对广大教师积极进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。现将我校的这方面工作作以小结。

        一、培训的方式方法

       　教师培训工作采取自学于教师讲授、辅导相结合的方式进行，并将此项工作列为学校教育科研的常务来抓，保证每月一次的授课学习机会。学校在各位教师自学的基础上，指定微机教师进行培训工作，授课教师注重理论与实践相结合，联系教材进行讲授，教师培训率达100%。

        二、培训时间

       　1、充分利用节假日时间，全体教师在暑假参加县教育局组织集中二十多天中小学教师计算机培训。

       　2、每月最后一周的星期四下午集中培训。

       　3、教师课余进行自学，微机教师给与指点。

        三、培训对象

       　45岁以下教师及乐意进行现代教育技术方面探索研究的中老年教师。

        四、培训内容

       　1、word2000的基本使用方法。

       　2、powerpoint2000的基本使用方法及课件制作。

        五、培训管理

       　为加强培训工作并达到高质量的培训，督促全员参与，学校行政领导亲自参加，带头学习，并健全考勤制度与培训之后的所学内容考核制度，使现代信息技术培训落到实处。

        六、存在问题

       　1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题，由于教学工作量大，教师培训挪不出时间来，集中培训势必影响教学。

       　2、授课教师业务水平有待于进一步提高，今后培训中要多结合教学。

       　3、培训条件急需改善。

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来宾市第二中学的办学成果

       

篇一

       　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

       　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国***的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

       　在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

       　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

       　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

       　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生.

       　篇二

       　为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，结合我校团学工作“红绿相映”格局的不断完善，努力探索在新形势下学生会组织发展的前景，进一步践行工学院学生会组织“精诚团结、注重实效、求实创新、服务同学”的宗旨，充分发挥我院学生会工作在加强学生素质培养和营造学院文化氛围方面的重要作用，切实加强学生干部队伍的建设，对我院三年来的学生会工作进行总结和思考如下。

       　一、三年来学生会工作的基本总结和简要回顾

       　自分院(原工学院分为现工学院和材料学院)以来，我院学生会在校院两级党团组织的领导下，坚持以“服务同学成长成才”为核心，以“贴近学生生活、贴近学生需求、贴近学生实际”为原则，以培养学生的科学精神和人文素养、全面提高学生综合素质为目标，以开展学生素质教育、加强校园文化建设、扩大学院宣传、完善志愿服务为主要工作任务，继承学院学生工作的优良传统，努力探索，不断创新，扎实有效的推进各项工作的开展。

       　1、学生干部先行，多形式、多途径、多渠道开展思想政治教育、学习。

       　根据中央16号文件精神，大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以思想道德建设为基础，以大学生的全面发展为目标。三年里，我们通过座谈、讲座、培训、研讨等各种形式，对学生干部进行教育和培养，进而在全院范围内，加强学生思想政治学习，强化学生思想政治素质。学生会多次组织学生干部集中学习、研讨xx届四中、xx全会精神，保持***员先进性教育建议等文件，增强理论学习，提高理论素养。并依托重要纪念日和重大历史事件，广泛开展主题教育活动，通过“永远跟党走”大型文艺晚会、“青春，迎着时代飞扬”朗诵比赛、“知荣辱树新风促和谐”书画展、“抗美援朝中的战略战术”献人老先生讲座等丰富多彩的活动样式，进行深入、广泛的宣传教育，弘扬理想信念，突出爱国主义，强调思想道德建设，以提高全院同学的思想政治素质。在2005年4月9日，反日*事件发生的过程中，我学生会干部深入到广大学生中，了解我院学生思想动态，积极引导大家理智爱国，体现出坚定的立场和较高的思想政治修养。

       　2、服从学院工作全局，以学风建设为重要任务，做好学院党团组织的得力助手。

       　三年来，工学院学生会作为学院学生组织的骨干队伍，明确自己定位，始终注重夯实作为学生组织主力军的地位，发挥作为学生组织正规军的优势，体现作为学生组织王牌军的实力，挖掘作为学生组织先锋军的潜能，时刻服从学院工作全局，以学院学风建设为重要任务，以营造学院良好氛围为主要目标，努力做好学院党团组织的得力助手。

       　营造出良好的学习、学术氛围，是学生会一直以来的重要任务。三年里，我学生会通过“抗击非典你我同行”学风动员会、“迎评促建创优良学风”学风建设月、“诚信考试文明做人”考风考纪宣传等活动，积极促进学院的学风建设，尤其是在教学评估期间，发挥主体作用，开展学风督导，为营造学院求真务实、科学严谨的学风作出贡献。

       　3、打造品牌，文体并进，增进学生素质教育培养，促进校园文化建设。

       　增进学生素质教育、培养，促进校园文化建设，始终是高校团学组织的基本任务、重要任务。作为学生组织骨干队伍的学生会，更是扮演着校园文化的繁荣者的角色。

       　三年来，我院学生会，注重探索，注重积累，逐渐形成了具有特色的文体活动品牌，成为丰富校园文化和素质教育开展的重要载体和宽阔平台。“风之彩”十大歌手赛，三年传承，每年皆有创新、提高之处，如今已成为广大同学所乐道的品牌文艺赛事;“永远跟党走”大型文艺晚会以五四运动85周年为契机，打造一台红色经典，在校园里有口皆碑;“溢彩风华”文艺晚会，定位青春，是一场展示青春、颂扬青春的盛宴;“永恒的旋律”建党85周年合唱比赛、再次唱响经典，余音犹存，令人回味。“挑战杯”篮球赛、“森工杯”足球赛、“力士杯”拔河赛，工学院师生运动会，这些赛事也已成为工学院的品牌竞技活动，在广大师生中具有很大影响力。

       　这些品牌活动，丰富了广大同学的第二课堂的学习，对其综合素质的提高具有极大的帮助，对营造积极、健康、生动的校园文化起到了重要的作用。

       　二、三年来学生会工作的基本经验和有益提示

       　三年的实践与探索，学生会组织建设的加强、活动品牌的创新、素质教育的推进、学生干部的培养等，使我们深刻的认识到必须始终坚持正确的指导思想，紧紧围绕学校、学院的中心工作，紧紧围绕“服务同学成长成才”的中心来开展各项工作，才能适应新形势、把握新机遇、取得新突破。

       　1、必须坚持正确的指导思想。只有坚持党的领导，服从学校学院的部署，才能准确把握学生会组织的发展方向。学生会组织必须坚持以“三个代表”重要思想为指导，教育和引导广大学生干部始终坚持正确的政治方向，始终保持清醒的思想认识，始终围绕学校和学院的中心工作，才能明确学生会组织的工作定位和发展方向，才能更好的发挥助手作用。

       　2、树立形象，注重宣传。学生会，必须加强在广大同学中的宣传，起到正面引导、正面激励的作用，起到弘扬理想信念、爱国主义、道德建设的作用，起到树立学生会组织形象的作用。

       　三年来，我院学生会始终将宣传作为一向重要工作常抓不懈，坚持全方位、立体化的宣传模式，形成了“一报两刊三网多专题”的宣传系统和格局。“一报”指《学生会工作简报》，将学生会的工作及时上报上级部门，平送兄弟院系，让各部门时刻能听到学生会的声音;“两刊”指《工学院快讯》和学生会内部刊物《枫知草》，加强对外宣传和内部建设;“三网”指学院主页、心桥网、学校主页，让这三个网页成为展示学生会形象和动态的窗口;“多专题”指工学院主页上经常更新的专题网页，如“工学院学生会践行社会主义荣辱观专题网页”、“盛夏经年”毕业生网页、“迎新网页”等。

       　3、薪火相传，注重传承。学生会的活动需要传承，传承使文化得以形成、得以积淀、得以弘扬。

       　4、与时俱进，注重创新。高等教育的不断改革和学生特点的复杂多变，给高校共青团工作带来了困难，同样也给学生会组织的发展带来挑战，与时俱进、创新内容、变换方式、完善机制、拓展阵地显得尤为重要。

       　在胡锦涛提出“社会主义荣辱观”后，工学院学生会即开展了“践行社会主义荣辱观主题活动”，通过“发一次倡议、建一个专题网页，组织一次师生书法展，安排一次干部培训、做一次励志讲座，组织一次朗诵比赛，出版一本征文集，做一次主题社会实践”为主题的“九个一”活动，使活动与时代结合密切，效果斐然。

       　三、学生会发展的努力方向和工作难点

       　1、追本溯源，增强学生会维权职能。学生会干部是广大学生利益的代表，学生会是广大学生最信得过、期望值的学生组织。应当探讨、挖掘学生会最深层的本质，逐本溯源，让学生会成为广大同学的代言人，想同学之所想，急同学之所急，来自同学，服务同学，心系广大同学之利益。学生会组织应当增强维权的意识。

       　2、完善机构，加强学生会体制建设。现工学院学生会在经历了多年发展后，具备了趋于稳定和成熟的机构设置，但根据时代的发展要求，新世纪大学生体现出来的特点，学生会的机构设置，当与时俱进，追求完善。学生会应当设立与各班级心理委员职责相对应的专职部门，负责学生的心理健康咨询、调研、教育，并能及时了解、掌握学生群体的心理健康状况;随着2008年奥运会的临近，志愿者工作在一段时间内将成为我们的工作重心，因此，在学生会成立志愿服务部门，是必要的。打造一支精干、积极的志愿者队伍，在各项大的活动中起到服务的作用。

       　3、注重培训，打造能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的学生干部队伍。应当注重并加强学生干部的培训，通过理论学习、实践锻炼，提高学生干部的素质，增强学生干部队伍的战斗力。应当培养一批政治坚定、德才兼备、勇担重任的干部队伍，培养一批思想先进、作风硬朗、能力完备的干部骨干，增强学生干部队伍在广大同学中的号召力、影响力、凝聚力。

       　4、合理规划，避免一个学期只搞一次大活动的现状。由于目前学生会资源有限，院学生会在每学期筹备大活动时，往往会放松，甚至放弃其他活动的举办，这种现状影响了学生会活动整体的规划，不利于学生会活动的开展和学生会组织的发展，因此，应当整合资源，合理规划，让学生会的活动能够及时、有效、全面，而不偏欹。

       　四、学生会工作的发展机遇和发展趋势

       　1、三种意识：善于学习的意识、整合资源的意识、抓住机遇的意识。学生会组织应当具备这样三种意识。善于学习，取长补短。从兄弟院系学生会处学习，从上级团学组织处学习，从党、团的发展历程中学习，寻求和探讨学生会组织发展的规律，真正把学生会建设成一个“学习型”组织;学生会应当整合多方资源，为我所用，为组织的发展提供条件;抓住机遇，迎接挑战，在机遇到来时，学生会应有敢于决断、敢于争取的能力。

       　2、加强对学生会组织发展的思考和研究。应当思考和研究学生会发展的规律，探讨和摸索学生会发展的方向，争取和创造学生会发展的条件，总结和反思学生会发展的特点。

       　3、打造学生会的特色文化。应当明确学生会主力军、正规军、王牌军、先锋军的定位，明确全心全意为广大同学服务的宗旨，抓住质量、宣传这两个关键，围绕创新这个工作的灵魂，真正打造出具有特色的学生会文化---“聚是一团火，散作满天星”“个鹰群雁”的组织文化，以关怀为核心的内部家文化。

       　篇三

       　为更好地更好的学习跟进，更周到地为团组织，为祖国服务，按照团委关于开展“加强基层团组织建设，建设和谐文明校园”主题教育活动的要求，重点关于思想品德、学习成绩、工作能力和工作态度四方面进行了自查，自查结果如下。

       　一、关于思想品德情况

       　在大学学习生活的过程中我不断的学习理论知识和三个代表精神，使自己的政治思想不断得到提高。保持团员思想觉悟的先进性。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。

       　二、关于学习成绩情况

       　我深知学习的重要性，做到合理安排时间，分配好学习、工作、**的时间，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦。

       　三、关于工作能力和态度情况

       　作为一名团员干部，我认真履行着自己应尽的职责，热情主动配合团组织的安排，积极参加团组织活动，尽了一名团员干部的义务。以后的工作中，我将一如既往踏踏实实做好本职工作，并积极的向党组织靠拢。

       　通过自查自纠，我发现了自己的长处与不足，为更好地贡献团组织，更好的服务同学走出了重要的第一步。在今后的工作中，我一定会加强与团员青年的联系，深入到生活当中，了解各位同学所思所想，切实为大家办实事、做好事，在提高自身素质的同时，带动全体团员青年共同进步，为建设和谐团支部做出应有的贡献。

       来宾二中始终坚持以人为本，依法治校，以德立校，坚持五育并举，德育为首的育人标准，积极探索新的德育工作模式，注重德育目标的层次性、德育内容的时代性、德育手段的直观性和德育渠道的开放性，实现了德育组织网络化、管理规范化和德育形式多样化。2004年2月，我校获准为全国教育科学十五规划国家重点课题--整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验兴宾实验区的实验学校，这是我校开展德育工作的一项新举措，也是我校深化教育改革，全面推进素质教育的一股新活力。学校的德育工作成绩显著，先后荣获了“全国文明单位”、全国德育科研先进实验学校、“全国消防安全教育示范学校”、自治区文明庭院、柳州地区中小学德育工作先进集体、柳州地区文明单位、来宾市中小学德育工作先进集体兴宾区民族团结进步示范学校等称号。来宾二中师资力量雄厚，教风正、学风浓、校风好，教育教学效果显著。现代化建筑物林立、风景优美、花草溢香、绿树成荫、环境幽雅、景物宜人，是莘莘学子求学的理想场所。

       校园新闻

       美国杰出青年科学家、世界百名顶尖科学家崔屹回母校讲学

       2015年11月10日，毕业于来宾二中的美国杰出青年科学家、世界百名顶尖科学家崔屹漂洋过海从美国回到母校讲学，受到全校师生热烈欢迎，迎接二中学子的归来。崔屹教授毫无保留地向学弟学妹们介绍自己的学习经验，鼓励学弟学妹们努力学习，珍惜青春，把握年华。当他说到“在我学生时代的时候，我一直在想我的学校好吗？于是，现在我的回答是，我的学校好不好就看现在的我”时，场下师生响起一阵阵掌声。讲学之后，他还和教师们踢了一场足球。

       我校荣获“全国青少年校园足球特色学校”

       2015年7月19日，教育部公示2015年全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）遴选名单，来宾市仅有我校与来宾高级中学入选。 在上级党委政府的大力支持和全校师生的共同努力下，经过兴宾区、来宾市和自治区的层层推荐，我校的校园特色教育建设工作喜结硕果，被中华人民共和国教育部授予“全国青少年校园足球特色学校”荣誉称号。

       美妙歌声颂祖国，和谐校园大家唱

       2013年秋季学期，来宾二中领导高度重视“美妙歌声颂祖国，和谐校园大家唱”校园红歌传唱活动，制定了以专职音乐教师为主导、以班级为单位、各班主任密切配合的实施方案。学校利用课间播放《歌唱祖国》、《唱支山歌给党听》等爱国歌曲，让了解红歌、欣赏红歌、学唱红歌，让红色文化乘着歌声的翅膀飞进每个学生的心灵，陶冶学生的情操。

       来宾二中举行留守儿童爱心书屋大型公益活动

       一本书，成就孩子的未来，一份爱心，成就孩子的梦想！来宾二中师生积极响应上级团委号召，于12月23日成功举行“捐一本课外书，圆孩子一个梦”募捐图书行动，号召我校师生向留守儿贫困地区儿童们捐献书籍，帮助山区儿童更好的学习知识、了解外面世界。

       本次活动共募捐到图书2000余册。

       运动让社区校园生活丰富多彩

       2013年11月10日，来宾二中举行了城东社区田径运动会。城东社区居民运动队和我校3000余名师生参加了运动会。在激昂的运动员进行曲中，彩旗队、各代表队方阵喊着嘹亮的口号走进了运动场，深秋的校园飘扬着柑甜的芳香，充满了洋洋的暖意。

       比赛开始，此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳，运动场上跃跃欲试、蓄势待发的运动员们成为了校园里最美的风景线，他们在百米赛跑、跳高、跳远、接力等各具特色的项目中尽显风采，体现了青少年学生青春飞扬的活力，展现了我校发展体育特色教育的美好前景。

       我校2013校园文化艺术节精彩纷呈　　

       我校2013年10月28日晚上举行了校园文化艺术节汇演，整个艺术节精彩纷呈、高潮不断，达到了“育真人展教育之本，施才艺显教学风貌”的目的。我校每年都会举行艺术节，丰富学生校园生活，提高学生艺术修养。

       我校圆满举行来宾市道德讲堂活动

       来宾市“道德讲堂”总堂第三场活动简报

       2013年9月24日上午9：00-----10：00，由来宾市文明建设委员会主办，来宾市第二中学承办的题为“育人德为先，处世诚是根”的“道德讲堂”活动在来宾市大剧场四楼道德总堂里顺利开展。

       此次活动采取课堂互动的形式，面向的对象是学校学生、来宾市文明单位的员工、以及市民们，由市文明办、市二中政教处、校团委联合主持。 讲堂上，来宾市第二中学的优秀班主任覃芸老师针对参会对象的特点，从两个重点方面做宣讲。她先是从心里健康和德育教育方面，提出社会中存在学生（未成年人）心里素质差、容易走入社会不良误区等现象，并通过讲述自己的学习经历和心得体会，鼓励同学们不要惧怕失败和挫折，要勇于向善、与人沟通、为目标坚持不懈的努力，做一个“勇敢和坚毅”的人。然后，她从如何关爱学生方面，阐述了对道德的理解，并以身边小事为例，告诉学生们道德就在我们身边，要学会尊重和理解，从孝老爱亲做起，鼓励大家做一个心中有爱和宽容善良的人，一个有道德的人。 宣讲后，参会的同学和观众相互交流，谈彼此对于活动和宣讲主题的感受，分享各自的经验和体会。大家均表示此次讲堂非常有意义，听了宣讲，更是坚定了要做一个有道德和社会责任感的人，并将从自我做起，切切实实的学雷锋，做小事，做好事。 此次活动圆满举行后，来宾市第二中学将继续加大道德宣传，扩大宣传的方面，激发广大全校师生投身道德实践的热情， 引导大家树立正确的价值观、道德观。

       来宾市二中喜获“全国文明单位”

       在上级党委政府的大力支持和全校师生的共同努力下，经过兴宾区、来宾市和自治区的层层推荐，我校的精神文明建设工作喜结硕果，被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号，这是我校继荣获“全国先进体育传统项目学校”、“全国德育科研先进实验学校”和“全国消防安全教育示范学校”之后的又一殊荣，是我校发展史上又一件具有重大历史意义的喜事和盛事！

       我校举行建校75周年庆典

       七十五载沧桑砥砺，七十五载春华秋实。

       2008年3月，来宾市第二中学迎来七十五周年华诞。这是学校发展史上一个重要里程碑和新起点。

       回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们信心十足。校园如画，盎然春意。莘莘学子，奋发向进。继往开来，再接再厉。在这特殊的日子里，让我们再次向母校致以最诚挚的祝福。

       非常高兴能与大家分享这些有关“小学校园足球比赛简报内容”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。