中小学生乒乓球比赛_中小学生乒乓球比赛规则

1.我孩子在2012年山东省中小学生体育联赛乒乓球比赛中获得单打第八名的成绩，能不能办理二级运动员证。

2.山东省乒乓球2022年中小学生体育联赛什么时候比

3.乒乓球比赛应急预案

4.槟榔小学 苏品睿在钧睿打乒乓球

5.描写乒乓球比赛的场面描写作文

6.衢州这所小学“悦动乒乓”伴孩子幸福成长

7.有关乒乓球比赛的精选活动方案三篇

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有效期是3年！所以如果你是要加分或特招什么的，初中成绩中考有用；高中成绩高考有用！

办理过程不是很复杂，而且也还算挺快的!

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我孩子在2012年山东省中小学生体育联赛乒乓球比赛中获得单打第八名的成绩，能不能办理二级运动员证。

　为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家收集的组织乒乓球比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

组织乒乓球比赛活动方案1

　为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台，同时培养同学们的团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神，促进院内各年级同学间的交流。

　 一、活动主题：

　弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。

　 二、活动介绍：

　1、活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。

　2、活动时间：xxxxx年xx月xx日（星期六）上午8点。

　3、活动地点：xxxxx。

　 三、活动规则：

　1。由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组（1对4，2对3），进行小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组第二名争夺季军。

　2、比赛取每局11分制，三局两胜制，总是五场三胜制，出场顺序为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，比赛自动结束，单打（每人只能参加一场）出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。

　3、参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者提供。

　4、参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。

　 四、人员安排：

　1、裁判、记分组：体育部成员

　2、服务组：各班班委

　 五、经费预算：

　1、比赛用品：双鱼一星球15元/盒，共两盒，总计30元。

　2、奖项设置：比赛设一、二、三等奖各一名。

组织乒乓球比赛活动方案2

　为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办____乒乓球比赛。

　 一、比赛项目：

　乒乓球比赛

　 二、比赛时间、地点

　比赛时间：20__年__月__日—20__年__月__日每晚7：30

　比赛地点：综合办公楼大厅

　 三、参赛资格

　参赛运动员必须为____职工。

　 四、竞赛规则

　1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

　2、参赛办法：____职工均可报名。

　3、竞赛办法：

　①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；

　②所有比赛均用单淘汰加附加赛（五局三胜11分制），决出前八名；

　③比赛使用“红双喜”40毫米**乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

　注：本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。

　 五、具体操作过程

　1、报名：

　12月26日下午下班前，各部门上报比赛人员名单，发到综合办公室。

　2、资格确认

　12月27日进行比赛人员资格确认。

　3、抽签

　12月27日进行抽签（具体时间临时通知），并自由开展比赛前热身赛。

　4、比赛规则

　5、本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对_比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决（可换_裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；

　6、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；

　7、比赛用每局11分制，到10平后先连续得2分者，_获胜；

　8、通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；

　9、通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；

　10、初赛用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；

　11、通过初赛最后产生3名选手进入决赛；

　12、决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；

　13、决赛取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；

　14、如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

　15、乒乓球赛比赛细则

　（一）发球权与选边的确定

　比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；

　（二）换发球及换边

　1、从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；

　2、_比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，

　（三）重发球

　若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；

　（四）休息

　1、每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；

　2、每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，

　（五）得分

　（4）发球时，击球前球必须离手（球抛起高度不限），否则算违例，对方得分；

　（5）做了发球动作，但未击到球，算对方得分；

　（6）发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；

　（7）接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分

　（8）球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；

　（9）球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分；

　（10）发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；

　（11）其它情况由_裁判确定得分。

　6、道具准备

　提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。

　 六、比赛原则：

　按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。

　 七、奖项设置：

　最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定，颁发相应奖品。

　一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名；参与奖若干

组织乒乓球比赛活动方案3

　为丰富校园文化生活，缓解教职工工作的压力，学校工会将于近期举行教职工乒乓球赛，比赛以年级组为单位初赛，以校为单位决赛，现将具体报名和比赛有关事宜通知如下，请各工会小组组长认真组织，确保活动圆满成功。

　 1、各工会小组组长名单：

　语文工会小数学工会小

　英语工会小理化生工会小

　政史地工会小综合工会小

　行政行管工会小

　 2、报名时间：

　从3月17日起开始报名，3月19日结束报名。

　 3、报名要求：

　要求本校全体工会会员没有特殊情况均要求参加，并从本次活动开始将会员参加活动的情况纪录在册，作为年度工会工作总结、表彰的依据。

　 4、比赛办法：

　A；比赛实行五打三胜制（11点），小组比赛不区分男女，决赛时分男、女两组比赛。

　B：各工会活动小组在规定的时间内在指定的区域完成初赛，比赛形式各小组按人员多少分为三个比赛组开展循环赛产生一、二名，每个比赛小组第一名再循环产生本工会小组的一、二、三名，每个比赛小组的第二名再循环产生本工会小组的四、五、六名。比赛后每组的前六名，由工会给予奖励。

　C：获得小组的一、二名的教师参加本次比赛的决赛。决赛分男、女两组进行。每组赛出前六名，由学校工会给予奖励。

　D：工会小组比赛时间：（每天晚上6：30——9：00）

　语文3月24日数学3月25日

　英语3月26日综合3月19日

　理化3月20日政史地3月31日

　行政行管4月1日

　E：决赛时间：

　男子决赛：4月7日

　女子决赛：4月8日

　F：裁判由本组循环裁判。

　 5：比赛地点：

　一东区

组织乒乓球比赛活动方案4

　 一、活动目的

　旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

　 二、活动主题

　燃放乒乓热情，打出敏锐节奏

　 三、活动时间

　待定

　 四、活动对象

　华南师范大学信息光电子科技学院全体师生

　 五、主办单位

　华南师范大学信息光电子科技学院学生会

　华南师范大学信息光电子科技学院研究生会

　 六、活动安排

　（一）、比赛项目

　本次比赛分乒乓球男子团体赛（每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名）、男子单打（可自由报名）、女子单打（自由报名）。

　（二）、报名工作

　4月初开始做前期宣传工作，主要由学生有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。

　（三）、赛事安排

　（1）比赛场地定在体育馆2楼（乒乓球体育课上课之处）

　（2）比赛一律取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律取淘汰赛

　（3）其他

　裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

　另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，台3名（2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任）

　（四）、比赛规则

　1、团体赛一律取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。

　2、个人单打赛在淘汰赛一律取每局3盘2胜的11分制，决出8强后取5盘3胜的11分制，总决赛取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律取淘汰赛，决出8强后取排名赛

　（以上比赛的得失分一律取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。）本次比赛最终解释权归台所有

　（五）、奖项设置

　奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份

　团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球（3球装）

　团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

　团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本

　团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支

　男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份

　男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶

　男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶

　其余选手获个人荣誉证书一本

　（六）注意事项

　1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则

　2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向台反映情况，由台决定，台一经决定，结果不能再更改

　3、团体赛分组一律取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。

　4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

　5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛

　6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近

　7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。

　8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的'回收

　 七、可行性分析

　（一）举办时期甚好

　夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们。同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师。同学参加体育锻炼的机会。

　室内场地，环境基本不受影响。

　（二）活动意义及影响深远

　本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流，这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台，增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

组织乒乓球比赛活动方案5

　 一、指导思想

　为了增进学生之间的交流，丰富同学们的校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下：

　 二、报名时间 ：20__年3月24日

　比赛时间：20__年3月24日至3月31日（3月24日召开体育委员会，地点体育组）

　 三、比赛地点： 乒乓球室

　 四、组织机构：

　（一）组织委员会：

　组长：

　副组长：

　组员：全体体育教师

　（二）仲裁委员会：

　（三）裁委会：

　裁判长：

　副裁判长：

　裁判：

　注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：

　1、参赛人员：三—六年级段。

　2、参赛资格：必须是学校在籍在读学生，必须是身体健康的学生。

　（四）安全保卫：安保处

　（五）医务室：

　 五、运动员参赛资格、要求

　1、学校各班内先预赛，选出优秀运动员参加学校比赛。

　2、参加条件：必须是学校在校生，身体健康，思想端正。运动员必须持有参赛证（学生证、学生卡）。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

　 六、奖励办法：

　（一）单项取前4名。（比赛方式为单项，不比双打）

　乒乓球比赛报名表附表

　1、乒乓球比赛报名表

　2、乒乓球比赛竞赛规则

　百胜杯城沙第一小学第一届校乒乓球赛报名表

　学校：城沙第一小学班级

　队员名单年龄号码所在班级备注

　城沙第一小学百胜杯第一届乒乓球比赛竞赛规则

　竞赛办法：用国际乒联最新比赛规则

　1、赛制单打的淘汰赛用七局四胜制，双打淘汰赛和团体赛用五局三胜制。如何赢得一局比赛，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。

　2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方为10平，或用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

　3、在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。

　4、在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分以后，接发球的一方必须交换接发球次序。

　5、一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。

山东省乒乓球2022年中小学生体育联赛什么时候比

恭喜恭喜，可以的。

根据国家体育总局2000年3月重新修订的《运动员技术等级标准》，乒乓球二级运动员的技术等级标准是：

凡是符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号。

（一）在省、自治区、直辖市举办的成年、青年比赛中获得团体前六名，获得各单项比赛前八名的运动员；

（二）在（地）市或相当于省辖市的比赛，以及在各省、市、自治区系统正式比赛中，获得团体赛前三名的运动员（申请的运动员必须在比赛中出场次数达到50%，或出场次数达到三分之一，其中获胜场次达到 50%，或在关键场次出场比赛为该队获胜作出贡献的），获得各单项比赛前六名的运动员；

（三）在各省、市、自治区举办的少年比赛中，获得单打前八的运动员。

你孩子符合第（三）条的标准，可以申请办理二级运动员证。

乒乓球比赛应急预案

11月5日到6日。截止到2022年11月24日，2022年济南市中小学生体育联赛乒乓球比赛于11月5日到6日在济南工人文化宫隆重举行。乒乓球，被称为中国的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。

槟榔小学 苏品睿在钧睿打乒乓球

乒乓球比赛应急预案

　引导语:乒乓球比赛应急预案目的是防范比赛时安全事故的发生,切实有效地控制安全隐患。下面是我为大家精心整理的乒乓球比赛应急预案，欢迎阅读!

乒乓球比赛应急预案

　根据灵武市教育体育局下发的有关文件要求，为防范比赛时安全事故的发生，切实有效地控制安全隐患，最大限度保障全体参赛队员的身体健康与生命安全，维护正常的比赛秩序，保证赛事工作顺利开展，特制定本应急预案。

　一、组织机构

　成立灵武市台子小学参加“教职工、中小学生乒乓球比赛”安全工作领导小组： 组 长：旭东

　副组长：杨富贵

　杨忠贵(副书记、领队教练)

　成 员：

　教务主任：査荣

　总务主任：卢占仁

　指导教师：赵玉德(郝少林 马菊霞

　工作人员兼司机(私家车)：杨国才

　二、安全职责 贯彻预防为主的方针，领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

　(一)加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实安全工作各项措施，完善比赛机制和应急保障措施。

　(二)领导小组要落实负责人员的安全工作职责，配备足够应急人员和必备器械与药品。

　(三)领导小组加强监管，发现隐患立即整改。

　(四)确保通信畅通，以应对各类突发的发生。

　(五)组员分工：组长全面负责乒乓球比赛安全工作的组织领导和人员配备;副组长(杨富贵)负责比赛安全工作的组织协调、应急预案的制定和落实;副组长(杨忠贵)负责组队、训练和比赛期间的学生身体健康状况的了解，负责比赛期间的安全教育、安

　全管理和应急处置工作，特别是饮食安全，安全教育和安全管理工作;教务主任负责训练和比赛期间相关工作人员课程调整等工作确保训练和比赛期间的课堂教学安全;卢占仁负责后勤保障工作;指导教师协助领队教练做好师生参赛及安全工作。

　三、指导思想

　在比赛和交通、出行中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置乒乓球比赛和训练中可能发生的安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。防患于未然，运动员在活动和比赛中，因防护不当造成的身体伤害及意外交通事故等，事故一旦发生，马上启动应急预案。

　四、基本要求

　(一)要精心组织，严格把关。对所有参赛学生的.身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动水平再突出也不准参赛。对因盲目追求运动比赛成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究有关人员的责任。

　(二)要全方位做好学生的安全教育工作。要求教练员在比赛开赛前和每天出发前返回前对学生进行针对性的安全教育。坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于事故，防范胜于救援，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置运动员安全事故的能力和水平。

　1.要注意交通安全。到外校比赛一律在学校集合统一出发，比赛结束后，统一乘公交车返回学校，然后从学校返回家中。

　2.要注意比赛安全。比赛前，教练员要带领运动员充分做好准备活动，并教会学生做准备活动的方法，讲明运动易出现的安全问题和要注意的事项。教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。要随时清点运动员人数，对随便离开的学生要及时查明原因。

　3.比赛开始后，领队、教练员指导教师必须始终坚守比赛现场，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。教育场外运动员特别注意不能随意进入比赛场地，不得

　随意离开球队群体。对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发。

　(三)领队、教练员要对本队队友及工作人员进行体育道德教育、赛风赛纪教育、比赛规则教育和法制教育，提高领队、教练和队员及工作人员的道德素质和法制意识，文明参赛，友谊第一，比赛第二。

　(四)领队、教练、队员、工作人员要密切关注赛事及周边环境中存在的安全隐患，及时发现，及时排除，确保参赛师生的人身安全和联赛的顺利进行。

　五、应急响应

　事故发生后，在领队和在场人员必须立即将所发生的事故情况报告领导小组和拨打120急救电话或110报警电话，如遇伤病问题由领导小组迅速做出急救措施以及救援部署。

　六、突发

　(一)在训练中或比赛场地内出现摔伤等突发，教练员首先要联系现场医务人员进行处置。处置有困难的，急送就近医院(崇兴镇医院)进行救治。

　(二)在训练中或比赛时若出现突发，领队和教练员必须立即取果断措施进行处置。处置有困难的，属于医疗急救方面的突发，要立即拨打120电话;属于交通事故方面的突发，要立即拨打122电话;属于火灾方面的突发，要立即拨打119电话;属于治安方面的突发，要立即拨打110电话。

　(三)比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由领队和教练员及时组织好学生，听从组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位，以便及时营救。

　七、事故调查

　积极配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

描写乒乓球比赛的场面描写作文

槟榔小学 苏品睿在钧睿打乒乓球

2014年思明区中小学生乒乓球比赛报道作者:?林智峰发布时间:?2014-04-21阅读数：1132发布单位:?总务处?

4月19—20日，我校乒乓球队18名运动员代表槟榔小学参加“思明区中小学乒乓球比赛”，经过激烈的角逐，我校健儿获得小学组团体总分第五名的好成绩！特别感谢其中四名运动健儿为我校团体分贡献自己的力量，他们分别是：五年2班的郑凯文同学获得女子甲组第一名；二年4班赖知新同学获得男子丙组第四名；二年3班苏品睿同学获得男子丙组第五名；二年4班王天铭同学获得男子丙组第六名；这四名同学经过长期的艰苦训练，为学校争得了荣誉。

我们期待着有更多的同学能经过努力训练，为校争光！

衢州这所小学“悦动乒乓”伴孩子幸福成长

1. 写一场乒乓球比赛的场面（作文）

一天，老师让我们分组进行对抗赛，比赛取三局两胜制。和我分在一组的是一个叫亮亮的同学，他从幼儿园小班开始就练习打乒乓球了，球技过人，培训班的老师喊他“一号”，我们这些新球员称他“老手”。比赛即将开始了，大家围在球台旁，里三层，外三层，都想观看这一场精彩的比赛。我和“老手”目光相对，屏息凝视。

“比赛开始！”老师一声令下，我手起拍落，发一记扣球，竟然没上桌。“哎……”大家叹息道。开局不利，我的心情顿时紧张起来，汗水一个劲儿往下淌，手也变得不听使唤。这样几个回合下来，“老手”越打越顺，而我则失误连连，很快以5:11输掉了第一局比赛。

中场休息，调换场地再战。我站在球台边做了个深呼吸，紧张的心情随之平静下来。我稳稳地发了一个下旋球，“老手”马上以球拍相接，球径直飞来，我快速后撤，又一个箭步冲上前，猛力扣杀，打得“老手”措手不及。“好球！”台下响起一片喝彩声。接下来，我不断改变战略战术，时而削，时而攻，时而搓，时而拉。乒乓球在台上来回飞舞，大家两眼紧盯着那只小球，脑袋随球来回摆动着。比赛进入了白热化阶段，七平、八平、九平、十平，台下的欢呼声一阵又一阵，此起彼伏。在最后一个关键球上，“老手”因为步法不稳没有接住，我以13:11艰难地赢下了第二局。接下来的第三局比赛，我越战越勇，打乱了“老手”的节奏，逐渐占了上风，最终以11:8赢下第三局。

“我赢啦！”我兴奋地喊着，为自己打败了“老手”激动不已。“老手”微笑着向我竖起了大姆指。我放下球拍走过去，紧紧地和“老手”拥抱在了一起……

2. 描写乒乓比赛场面的片段

双方都是久经沙场的勇将，他打得球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从8平、9平一直打到18平，莫非会输？我吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍不是一击。我已经摸清了对方的弱点在左侧民以就紧追不放，专攻左路，这个快而猛的球使他措手不及，他一下子没有接到。19:18我赢了一球，可怎么敢掉以轻心呢？他又反击了，这是一个短攻，我措手不及，招架不迭。还剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中压着千钧巨石似 ，气都有点喘不过来了。我发了个短攻，真是天赐良机，趁他不及撤身归位，抬手就是一拍大力抽杀，球又攻向他的左侧。等他好不容易撤回身来，把拍子挪到胸前，想去接球时，已经晚了，球落到了界外。哈哈，我赢了！我太高兴了，把拍往案上一扔高兴地喊起来："怎么样？服了我吧？"

只见银色小球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来了，带着一股凉风，凌厉的冲向自己，再躲已是来不及了，只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了.

3. 学校乒乓球比赛作文 要有点场面描写、人的神态、动作 500字 快点 急

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4:2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18:14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26:19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……

点评：

写篮球赛，以双方主力队员为重点，抓住比赛的精彩情节，抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作，详细描写，突出了比赛的紧张、激烈。场上运动员“生龙活虎”的精神状态，、场外的观众眼睛“瞪得老大。”盯着篮球转及呐喊助威等，也作了简洁而生动的描写，有力地烘托了气氛。

4. 打乒乓球作文要600字,要反映你的生活

乒乓球虽然是我国的“国球”，但却是英国人发明，时至今日，英国人还称为“桌上网球”.我好是一名乒乓球的爱好者.“十一”国庆的七天长，老师为了让我们好好放松一下，特意没有给我们布置任何作业.第一天，我在家里闲着没事干，就邀请同学吴宇伦和我一起去打乒乓球.吴宇伦在班里打乒乓球可以算上一流，现在和我在同一个地方学乒乓球，论起辈份，还是我的师哥.既便如此，我还是选择了坦然面对.比赛开始，我先发球，两个连续的攻球，让他的推球接不上来，我又发了一个短球，他又没接着.我的两个发球都得了分.可我的高兴马上就变成了失落，他发的一个上旋球和一个下旋球，我一个也没接到.后来我又发了一个推球和一个攻球，可都被他给打死了.他发了两个搓球，我总算是用一个攻球把他的一个搓球给打死了.我还是发了两个攻球，但极为巧妙，让他顾不过来，又是两个发球得分，双方打成了五平.可他接下来的两个旋球，我虽然都接着了，可他一会儿往左打，一会儿往右打，还是让我措手不及，又是两分.我为了报那一箭之仇，发了两个擦边球，我本以为他一个也接不着的，可最后一个球被他给救回.我也赶紧去救那个球，没想到他跟我是一样的心理，这个球好像让他发狂了似的，让我救球很快就救回了.此后，我就没了机会，他的两个低空攻球让我束手无策.自己最后的两个发球失误也让我前功尽弃.最终我以七比十一的大败于吴宇伦.虽然我失利了，但我尽力了，我的实力还不如他.我想：等到下次我打乒乓的水平提高后，一定会战胜你的！名师点评：这篇作文把这次小作者和吴宇伦同学之间进行的乒乓球比赛描写的紧张 *** ，让我在看作文的时候，不由的为他们呐喊助威.小作者的描写具体生动，语言准确到位，作文的结尾更是精彩之笔，让作文的中心得到了深化.作文的第一自然段的描写，看出了小作者对于乒乓球的知识了解得比较多，但是"但却是英国人发明，时至今日，英国人还称为‘桌上网球’”这句话对作文的内容没有帮助，反而让下一句话的连接显得牵强.不如把第一段改成“乒乓球是我国的‘国球’，我就是一名乒乓球的爱好者”这样更干脆也更直接进入主题。

5. 找描写乒乓球比赛的作文

三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。

可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！ 这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。

同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”

听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。 第二天，我早早的来到学校。

走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”

第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。

因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。

这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。

可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”

同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”

这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。

比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。

孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：“加油！加油！漂亮！哇噻！”打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的机会。

只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：“这下完了，这球不可能过去的，偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。

孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。“赢了！”我激动地欢呼着。

接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。

几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。

下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。

赛场上最最激烈的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了操场，回到教室准备上课。啊！这个乒乓球台给我带来了无限的活力，真是很棒。

参考资料：

/23/23039 如果需要修补其他内容，可参考下面资料： 乒乓球运动于十九世纪末起源于英国。相传当时几位大学生起源于网球。

相传当时几位大学生将桌子当作场地，用木板将酒瓶塞想打网球一样在桌子上推来推去，故称之为“桌上网球”，也就是乒乓球的英文"table tennis"的由来。1900年左右，由于轻工业的发展，球改成用赛璐珞制成的空心球。

纽约的印刷工人海维特调制出一种外貌很像象牙，受热变软、遇冷变硬的人造塑料，取名为赛璐璐，1869年海维特用赛璐璐制造了一批乒乓球，很受人们欢迎。现在，乒乓球多用棉花制成的塑料加工而成。

19此后，乒乓球运动便逐步发展起来。 第一次大型乒乓球比赛于1900年12月在英国伦敦举行。

参加比赛的有三百多人。比赛时，男运动员要穿上浆领子的衬衣和坎肩，女运动员要穿裙子甚至还要戴帽子。

1926年，国际乒乓球联合会正式成立，并决定举行第一届世界乒乓球锦标赛。五十多年来，乒乓球运动的发展大约经历了三个阶段。

初期，运动员使用的球拍虽形状各异，但都是木制的，击出的球的速度慢。力量小，谈不上什么旋转；打法也单调，只是把球推来推去。

1903年，英国人古德发明了胶皮球拍，有力地促进了乒乓球技术的发展。从1926年到1951年，世界各国选手大都使用表面有圆柱形颗粒的胶皮拍。

击球时增加了弹性和摩擦力，可以使球产生一定的旋转，因而出现了削下旋球的防守型打法。这一打法在欧洲流行长久，不少运动员用这种打法获得了世界冠军。

这一时期乒乓球运动的优势在欧洲，其中匈牙利队成绩最突出，在117项次世界冠军中，他们获57、5项次，占欧洲队的一半。 五十年代初，奥地利人发明了海绵球拍，日本运动员道德在世界比赛中使用，并一举夺取得第十九届世界锦标赛的四项冠军，打破了欧洲运动员的垄断地位。

由于日本运动员利用这种球拍创造的远台长抽进攻型打法，具有正手攻球力量大，速度快，发球抢攻威胁大等优点，因而速度慢、旋转弱、攻击力不强的欧洲防守型打法被逐渐取代，使日本夺得了五十年代乒乓球运动的优势，1952年到1959年，在49项次世界冠军中，日本队夺得24次项次，占47%。这是乒乓球运动水平的第一次大提高。

1959年，容国团获得了第二十五届世界乒乓球锦标赛男。

6. 描写拔河比赛的场景作文（要有点有面的）

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘. 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛. 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队. 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了. 随着随着老师的哨声，比赛开始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让.双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态. 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了. 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利. 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛.。

7. 观看乒乓球比赛的作文,要动作描写和神态描写,600字以上,30分钟

在2008年8月23日晚8点30分，在北京大学体育馆，举行了乒乓球老将王浩和马林的巅峰对决。今天将决出乒乓球男子单打的金牌冠军得主。

因为比赛在两位中国运动员中进行，所以金牌已纳入了中国奖牌总数中。这场比赛没有悬念，没有了异国选手得金的气氛，可以说这是一场纯欣赏的比赛。

马琳在世界上排名第一，出道又比较早，1996年已经是世界名将。但他因为种种原因没有参加过奥运会，经验极少，他打球时直拍，横拉加侧身推挡。

王皓在世界上排名第二，参加了2004年的奥运会，但败于韩国的柳承敏。他也是直拍，横拉，打球凶猛。

比赛开始了，王皓首先发球，马琳横拉，王皓拉反手，马琳使出绝技——侧手推挡，王皓摆短未过网，先输一球

马琳发高吊弧旋球，王皓横拉，马琳也横拉，打了几个回合，马林突然变线，又赢一球。

马琳有智多星的称号打球开动脑筋 ，复换打法。马琳以11比9连胜两局。

第三局开始了，王皓加强了攻势，两个人连续拉反手7,8个回合，两个人跳来跑去，打的难舍难分。观众席上加油声，呐喊声震天响，气氛热烈。这时，两个人汗流浃背，真是棋逢对手，将遇良才。这局王皓以11比6战胜了马琳，场上2比1.

其实两个人的技术差不多，比赛就是比心理素质，敢打敢拼的人胜利。赛场上，两个人的发挥都十分出色，都处于高度兴奋状态。之间球飞来飞去，现在，比赛进入了白热化阶段。现在又有绰号拼命三郎的马琳占了上风，王皓因为心情的关系接连失误，最终马琳以4比1战胜王皓夺得了金牌。这时全场响起了“歌唱祖国”这首歌。欢呼声，掌声此起彼伏。马琳也激动得留下了眼泪。于此之前，王励勤战胜佩尔森获得铜牌。

颁奖典礼开始了。

三面五星红旗伴随着中华人民共和国国歌缓缓升起。

中国运动员马琳，王皓，王励勤摘得北京奥运会乒乓球男子单打金银铜三块金牌，他们以包揽奖牌的方式向世界宣告了中国的男子乒乓球天下无敌。表现了中国乒乓球事业的辉煌。在我心中无限的自豪感和激动油然而生。

今天的比赛是一场高水平的比赛，他们高超的球艺和顽强拼搏的精神，给我留下了深刻的记忆

8. 急需一篇描写运动会乒乓球赛的作文（500字左右）

六岁以前，我总觉得打乒乓球是一项一学就会的运动。可自从看了世界冠军王皓的比赛之后，我就改变了对这项运动的看法。

有一次，爸爸在看电视时，时不时说好球、王皓加油。我十分好奇，丢下玩具，一个箭步冲到爸爸跟前问：“爸爸，你在看什么呀！”爸爸回答道：“我在看乒乓球比赛。”我觉得十分有意思，也在旁边看了起来。看完之后，我突发奇想，对爸爸说：“我们到学校乒乓球室打球吧！”爸爸说好。当时我还小，十分幼稚，拿起球拍，像拍苍蝇一样乱拍。心想奇怪了，我怎么打不着球，动作还很别扭，无论如何都打不出像王皓那样标准的动作。从那时起，我就下定了决心，一定要学好乒乓球。于是便天天缠着老爸陪我练球。 随着年龄的增长，我对于和同学之间打和平球已经不满足了。我想：我要打和世界冠军一样的球。于是我便在网上下载了许多乒乓球教学片，利用它们来学打球。过了一阵，我学会了拉、扣、等一些动作。我觉得自己的球技有了长进，于是决定和同学一决高下。经过几场较量，我还是打不过他们。我没有放弃，反而更坚定了我要练好球的决心。心想我要利用即将来临的寒好好练球。 寒里，我拜我们学校的四大高手之一：王斌老师。请他做我的乒乓球教练，天天训练我。训练中，王老师不断教我打乒乓球的动作要领，纠正我的不规范动作，还教了我许多新的技术。

一个寒过去了，我的球技有了很大的提高。在开学后的一个周末，我和同学一起到学校乒乓球室去砌磋球技。经过几场艰苦的较量，我终于战胜了我们班上的五大高手，在我们班上被称为“球圣”。

现在，我的球技在我们学校已经算得上是顶尖的了。二零零七年，我还代表二十一中参加了景德镇市中小学生乒乓球赛宽。在那热闹比赛场上，各个学校的高手在那儿挥拍猛打，小小银球来回跳动，有的在拉球、有的在扣球、有的在削球、有的在……。在这次比赛中，由于我们学校的运动员都是第一次参赛，显得很紧张，加上比赛经验不足，虽然很努力，但在小组赛中我们只得了小组第三名，没有进入下一轮比赛。但在比赛中我还是以二比零胜了一场。同时我增长了见识，学到了许多新的技术，结识新的球友，积累比赛经验……

这就是我的乒乓球史。虽然只有短短的五年，却让我深深体会到：学习任何知识都必须付出艰苦的努力，才能有进步，有收获

有关乒乓球比赛的精选活动方案三篇

衢州这所小学“悦动乒乓”伴孩子幸福成长

每到放学时间，走进衢州市衢江区后溪镇中心小学（简称“后小”），总能看到不少同学打乒乓球的身影。据了解，这就是该校重点推出的“四点钟学校”（指代校园放学以后推出延时代管服务，为家长解除了后顾之忧）模式。除了完成家庭作业外，还开设了腰鼓、舞蹈、田径、跆拳道等兴趣课。其中，乒乓球课程“悦动乒乓”最受欢迎。校长杨文良介绍，“悦动乒乓”是后溪镇中心小学的特色课程，一直以来，学校践行“乒乓文化强校、国球精神育人”的办学传统，努力让校园成为孩子们健康成长的幸福乐园。

乒乓球是学校的金名片

“掌握好角度，集中精力，不要分心。”学校乒乓球室里，孩子们挥汗如雨。十几个孩子正在教练的指导下运球、扣球、挡球，一招一式颇有专业风范。今年省运会的脚步越来越近，孩子们5月就要参加衢州市的选拔赛。据球队教练介绍，球队里已有3位孩子的名字出现在今年省运会市队集训大名单里。孩子们都很拼，抓住“四点钟学校”这一个小时的练习时间，练得格外起劲。

“我作业做完就马上来练球了，每天中午一小时，下午一小时，周日也要接着练。”今年11岁的周语桐放下球拍，卸下了满身“杀气”，又变回了害羞的小姑娘。教练介绍，“后小”乒乓球队已连续7年获得衢江区中小学生乒乓球比赛团体第一，更创历史新高，不但获得了市乒乓球赛女子甲级团体金牌，还在省级比赛中崭露头角，获得省运动会女子甲组团体铜牌。

“我们学校2005年获得‘国家级体育传统项目学校’称号，并先后获省一校一品特色学校、省青少年体育传统项目学校乒乓球赛‘体育道德风尚奖’。不仅如此，学校的特色乒乓教育课题《在农村小学开展“快乐乒乓”特色教学的实践研究》还获得了省二等奖。”说起学校的乒乓球光荣史，杨文良如数家珍。乒乓球也成了“后小”的一张响当当的`金名片。

“乒乓强校”二十年

20多年前，“后小”硬件设施落后，不能满足孩子们的需要。为此，学校开始寻求一项有益于学生身心健康，又受欢迎的活动。“打乒乓球对场地要求不高，简便易行，学生又容易掌握，便被学校推广。”杨文良表示，自那时起，“乒乓强校”就成了后溪镇中心小学的特色教育发展之路。

1995年，学校获社会爱心企业赞助，有了3?张乒乓球桌。3年后，学校决定购买与学校仅一墙之隔的后溪农具厂，改造作为乒乓球室，“那时，学校教师人均工资仅300元左右，为了乒乓球室，全校教师积极筹集资金，大家东拼西凑，筹集了30万元钱买下了农具厂。同时拆除一部分，建起了露天乒乓球场。”杨文良介绍，起步之初，学校雇不起专业教练，全校教师便白天忙教书，夜晚带球队。稍微懂点相关知识的老师就当起了教练，这情景让家长们感动万分。

“在历任校长的努力下，我们有了乒乓球场，有了乒乓球教练，积淀了浓郁的乒乓文化氛围。”珍惜当下环境，并把乒乓球“做大、做强”成了杨文良的目标。去年暑，学校新购了十几张乒乓球桌，并重新装修了乒乓球室，让孩子们有了更加规范的训练场地。杨文良说，“乒乓球门槛低，家长不需要投入很多资金就能让孩子掌握一项技能，这非常适合农村学校。”

办好“悦动乒乓”特色课程

后溪镇中心小学大门的左边墙上，写着这样一句话：“做有幸福感的教育，办老百姓家门口的优质乡村学校”，这与它斜对面的三十多张乒乓球桌相得益彰。每到体育课，这些乒乓球桌便满了，“对战”激烈。对于乒乓球历史、乒乓球文化，孩子们也是张口即来。

学校为办好“悦动乒乓”课程，三管齐下，“每班每周设置一节乒乓球课，老师给孩子们讲述乒乓球的发展历程，指导乒乓球基本动作。每学期学校也会举办2次班级乒乓球比赛，通过互相切磋，提高孩子们打球水平，比赛前60名还有奖金激励。”教练张佳辉介绍，他每年都要从班级比赛胜出的孩子中挑选部分进入校队，“孩子们选入校队以后课后都要训练，周末也得加训，学校还为他们邀请了校外专业的教练定期作指导。”

好的乒乓球比赛活动方案是经过我们不断思考和修改的，只要我们根据活动的主题来分析，就可以写出不错的方案，以下是和大家分享的有关乒乓球比赛的精选活动方案三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

有关乒乓球比赛的精选活动方案1

?为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事，寒期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

?一、活动主题：

?xx市中小学生乒乓球比赛。

?二、活动的目的：

?通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

?三、活动的基本内容：

?1、比赛时间：20xx年xx月xx日——xx日

?2、比赛地点：xxxx

?3、主办单位：xx市教委、xx市体育局

?4、承办单位：xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会

?5、组队形式：以全市各基层学校为单位

?6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

?7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均用分组循环，第二阶段用淘汰赛

?四、大会组织机构：

?1、组织委员会：

?主任：（xx市教委副主任）

?xxx（xx市体育局副局长）

?副主任：xxx

?委员：xxx

?竞赛办公室：xxx

?仲裁办公室：xxx

?竞赛保卫部：xxx

?竞赛记录公告部：xxx

?竞赛裁判委员会：xxx

?总裁判长：xxx

?副总裁判长：xxx

?裁判员：xxx（略）

?五、活动对象及规模

?参赛运动员必须是正式学籍的`在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

?六、组织机构

?主办单位：xx市教育委员会、xx市体育局

?承办单位：xx学生活动管理中心

?七、活动难点预测及对策

?活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

?活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。

?对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

?八、活动准备：

?（一）调查研究

?1、查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。

?2、对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

?3、向专家和相关教师请教。

?4、组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

?（二）制定规程

?在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

?1、比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组

?2、比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

?3、比赛形式：团体赛形式进行。

?4、奖项设置：

?（1）各组别均取一、二、三等奖。

?（2）优秀组织奖、优秀教练员奖。

?（三）制定工作流程

?为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。

?九、活动效果测评

?（一）对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

?（二）访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

?十、活动安全预案：

?1、成立安全领导小组：

?组长：xxx

?副组长：xxx

?成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

?本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

?2、活动的安全措施：

?（1）领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

?（2）运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

?（3）大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志（红色袖标）凭参赛卡才能进入。

?（4）大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。

?（5）比赛场地内有保卫部门的xxx和总裁判长xxx负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xxx、xxx各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。

有关乒乓球比赛的精选活动方案2

?一、活动名称：软件学院乒乓球友谊赛

?二、活动主题：强身健体，增进友谊

?三、活动目的：为了丰富同学的课余生活，进一步促进同学间的交流，同时使大一的新生更快的融入到大学的学习生活中。特举办此次乒乓球比赛活动，也切实推动“全民健身”，增强大学生身体素质。

?四、活动时间：10月26日全天（周日）

?预期上午进行淘汰赛，下午进行半决赛和总决赛

?五、活动地点：软件学院314教室

?六、面向对象：大一，大二全体同学

?七、活动内容：

?前期准备：

?1、前期宣传，贴海报和组织大家报名工作等

?2、买奖品，球网等

?3、准备抽签纸张等

?器材准备：比赛的乒乓球及场地由我们负责提供，球拍个人自备

?比赛进程：

?1、比赛半小时前（早上8：30）参赛选手到学院抽签第一轮分组，迟到者做弃权处理。

?2、比赛分为男单、女单和男女混打，男生为五局三胜制，女生为三局两胜制，11分制。

?3、男单、女单：抽签分组，小组淘汰赛区，晋级三强或四强，然后进行循环赛，决出冠亚季军。

?4、混打：自己找搭档，可以现场报名，然后抽签比赛。在男单女单比完过后，再进行比赛。

?注意事项：注意查看擦边球，每人轮发两球，只可以在案的正侧发球，不可以碰到案，发球时，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置要重新发球，先获得11分的同学且多于对手2分为获胜。若为10：10则加赛一球。

?工作人员安排：

?裁判：4人记录人员：2人

?照相：2人

?维持秩序：4人

?让下一组选手做准备：2人

?八、经费预算：

?高质量乒乓球两盒：10*2＝20元

?冠军奖二份：电脑清洁剂10*2＝20元

?亚军奖二份：鼠标垫5*2＝10元

?季军奖二套：本子2、5*2＝5元

?混双奖品：四张奖状1、5*4＝5元

?共计：60元

?软件学院学生会女生部体育部

有关乒乓球比赛的精选活动方案3

?一、指导思想：

?为进一步增强全校教职工的凝聚力、向心力，营造“工作并快乐”的和谐氛围，经工会研究，拟举行全校教师乒乓球比赛，特制定本方案。

?二、比赛时间：

?第八周（4月19日——4月23日）

?三、比赛地点：

?操场乒乓球台处

?四、参赛人员：

?全体教师

?五、赛程设置：

?1、小组循环出线赛

?2、交叉淘汰

?3、最终决出本次比赛男女各前三名。

?六、相关规则：

?1、每局比赛均取3局2胜制；

?2、比赛取11分制，先得11分方胜出；如双方打至10平、多胜2球者方可胜出；

?3、比赛双方轮发2球，如打至10平，双方各轮发1球；

?七、裁判安排：

?总裁判长：易金明

?副裁判长：朱国强、范爱华

?裁判：4名乒乓球运动员当裁判（段丽、石介英、李希平、吴学平）