体育局全年体育赛事实施方案最新_体育局全年体育赛事实施方案最新版

体育局全年体育赛事实施方案最新_体育局全年体育赛事实施方案最新版

       现在，请允许我来为大家解答一些关于体育局全年体育赛事实施方案最新的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于体育局全年体育赛事实施方案最新的讨论，我们开始吧。

1.陕西省体育赛事管理办法

2.体育活动比赛策划方案

3.体育活动实施方案

4.体育活动方案设计

5.浙江省体育赛事管理办法

陕西省体育赛事管理办法

       第一条　为了保障体育赛事有序开展，促进体育事业和体育产业发展，根据《中华人民共和国体育法》《全民健身条例》等法律、法规，结合本省实际，制定本办法。第二条　本办法所称体育赛事，是指以国家和本省公布的体育运动项目为内容的竞赛及相关活动。第三条　在本省行政区域内举办的面向社会的体育赛事，适用本办法。

       国家对国际性、全国性体育赛事和职业联赛以及其他体育赛事另有规定的，从其规定。

       举办本单位、本行业系统内的体育赛事，可以参照本办法执行。第四条　举办体育赛事，应当遵循合法、安全、公开、公平、公正、诚信、环保、文明的原则。第五条　县级以上人民政府主管体育工作的部门（以下称体育主管部门）负责本行政区域内体育赛事的管理。

       县级以上人民政府公安、住房城乡建设、交通运输、文化和旅游、卫生健康、市场监管等主管部门，按照各自职责做好体育赛事管理的相关工作。

       体育协会等社会团体按照有关法律、法规、规章及其章程规定，履行体育赛事的裁判员派遣、专业技术指导等职责。第六条　单位、个人均可依法组织和举办体育赛事。

       除法律、法规另有规定的外，体育主管部门对举办体育赛事不实施行政许可。第七条　县级以上人民政府及其有关部门可以采取财政补助、购买服务和提供公共设施等方式，鼓励单位、个人举办或者参与举办体育赛事。第八条　鼓励发展以体育竞赛表演机构为主体，以旅游、交通、餐饮等为支撑，以广告、印刷、现场服务等为配套的产业集群，形成行业配套、产业联动、运行高效的体育竞赛表演产业服务体系。

       鼓励具有自主品牌的体育竞赛表演机构，通过管理输出、连锁经营等方式，延伸产业链；鼓励各类中小微体育竞赛表演机构专业化发展。

       推动体育竞赛表演产业与资本市场对接，引导社会力量参与，拓宽体育竞赛表演机构的融资渠道。第九条　鼓励各类中介咨询机构，向体育竞赛表演机构依法提供经济信息、市场预测、风险评估、法律咨询、人员培训等服务。第十条　省体育主管部门根据本省体育运动项目开展情况，每两年向社会公布本省体育运动项目名录。第十一条　体育赛事的有关活动依照法律、法规规定应当向公安、住房城乡建设、交通运输、文化和旅游、卫生健康、市场监管等主管部门办理有关手续的，有关部门应当优化办理流程，提高服务效率。第十二条　县级以上人民政府体育、公安、住房城乡建设、交通运输、文化和旅游、卫生健康、市场监管等主管部门应当建立体育赛事工作协调机制，加强沟通协调，实现信息共享。第十三条　发起组织体育赛事的单位、个人（以下称主办人）应当建立与体育赛事规模相适应的组织机构，明确举办体育赛事相关事务及责任分工，制定安全工作方案和相关预案，督促各项具体措施落实。第十四条　具体承担筹备、组织体育赛事的单位、个人（以下称承办人）应当在其承担的工作职责范围内，对体育赛事的安全负责，并做好下列保障工作：

       （一）配备与体育赛事相适应的管理人员和专业技术人员；

       （二）落实符合要求的场地、设施和器材；

       （三）根据体育赛事需要落实相关医疗、卫生及安全保卫措施，保证通信、交通、安保、消防、救护、应急通道等设施的正常使用；

       （四）举办体育赛事15日前，通过报纸、电视、广播、网站等途径，向社会公布竞赛规程，明确体育赛事名称、时间、地点、内容、主办人、承办人、参赛条件及奖惩办法等体育赛事基本信息；

       （五）根据体育赛事的专业技术要求，按照公开、择优、中立的原则确定裁判员。

       主办人直接承担筹备、组织体育赛事的，履行承办人责任。第十五条　体育赛事名称应当符合以下要求：

       （一）与体育赛事举办地域、参赛范围、竞赛项目等相一致；

       （二）与他人举办的体育赛事名称有明显区别；

       （三）不得侵犯他人的合法权益；

       （四）不得含有欺骗或者可能造成误解的文字；

       （五）法律、法规、规章的其他规定。第十六条　体育主管部门、体育协会举办体育赛事，应当公开、公平选择承办人，鼓励和支持社会广泛参与。第十七条　协助举办体育赛事的单位、个人应当对其向体育赛事提供的产品或者服务的质量和安全负责。

体育活动比赛策划方案

        体育活动整体方案（精选6篇）

       　为了确保活动有序地进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我为大家整理的体育活动整体方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

       

体育活动整体方案1

        一、指导思想：

       　为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。

        二、提高认识，加强领导。

       　1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

       　2、学校成立阳光体育运动领导小组：

       　组长：李凤朝(校长)

       　副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)

       　窦东伟(体育组组长)

       　成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)

       　徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。

        三、实施目标：

       　1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。

       　2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

       　3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

       　4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

       　5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。

        四、实施主要内容、方法及要求：

       　1、内容：

       　(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。

       　(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。

       　一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00-10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。

       　(3)组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。

       　2、活动方法：

       　体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

       　3、要求：

       　学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。

        五、保障措施：

       　1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。

       　2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

体育活动整体方案2

        一、指导思想：

       　全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

        二、工作目标：

       　旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

        三、活动主题：阳光体育健康快乐

        四、活动保障

       　1、认真学习，转变观念

       　以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

       　2、加强领导，保证时间

       　以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

       　3、全员参与，注重评价

       　坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

        五、活动的主要内容：

       　1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

       　2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

       　3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。

体育活动整体方案3

        一、指导思想

       　为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。

        二、内容选择和目标要求

       　1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。

       　总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到98%以上。

       　目标分解：

       　（1）集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。

       　（2）自主锻炼：通过体育课和课余达成。

       　2、特色项目技能。

       　由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。

       　总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。

       　目标分解：视各班活动特点自行制订。

       　学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。

        三、原则

       　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

       　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动计划和内容。

       　3．全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

        四、实施措施

       　（一）建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。

       　1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。

       　2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。

       　3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。

       　4、安全保障。划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

       　5、组织保障。

       　为加强该项活动的'领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：组长：李新朝

       　副组长：徐志凯

       　成员：朱世一李树辉刘菁王功芳

       　（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。

       　1、实行小组管理考核挂钩制。

       　2、鼓励活动内容、形式创新。

       　大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。

        四、大课间活动内容

       　1、每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。

       　2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选项目活动时间，后15分钟为特色项目或自选项目活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间，每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。

       　3、根据学生活动情况和运动兴趣，定期更换运动项目，提高学生参与热情。

       　4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活动。

        五、大课间活动流程

       　上午大课间：

       　1、进场：5分钟（放音乐）

       　2、必选项目（长跑）：10分钟

       　3、自选项目：10分钟

       　4、结束：放松、回教室5分钟

       　下午课外文体活动：

       　1、进场：5分钟

       　2、必选项目（长跑）：5分钟

       　3、以班或小组为单位自主活动：15分钟

       　4、结束：放松、回教室5分钟

        六、管理责任制

       　1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏；正确引导并以身作则；参与学生活动，在大课间活动中负责本班纪律、安全。

       　2、班干部日日检查制：

       　（1）检查出操人数；

       　（2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象；

       　（3）检查出操速度；

       　（4）检查活动质量；

       　（5）检查所带器材情况；

体育活动整体方案4

        设计意图：

       　幼儿玩具不一定是花钱买来的就好，利用废旧物品自制的玩具既经济实惠又安全卫生。我设计的这一节《快乐的塑料瓶》，想结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育渗透，变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

        活动目标：

       　1、积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

       　2、练习走、跑、跳、投等多种技能，发展身体与动作的协调性、灵活性。

       　3、结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育。

        活动重难点：

       　积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

        活动准备：

       　每人1个小塑料瓶，音乐。

        活动过程：

       　一、热身活动。

       　师生互动，“请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”

       　二、创设情境，激发兴趣。

       　师：小朋友，看老师手里拿的是什么？（塑料瓶）

       　今天“塑料瓶宝宝”要和小朋友们一起游戏，大家高兴吗？

       　教师：下面就请小朋友想一想我们可以怎样来玩游戏呢？好的，大家一起来试一试吧。可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的花样多。

       　三、活动开始，教师在一旁观察引导。

       　教师：在玩的过程中，注意安全，小心伤到头、眼睛等。

       　玩法一：看谁扔的远。

       　几个小朋友一组，站在一起朝相同的的方向扔，比比谁扔的远。

       　玩法二：对着扔。（踢）

       　两个小朋友一组，两人相隔3—5米，你扔（踢）过来，我扔（踢）过去。

       　玩法三：

       　看谁跑得快。

       　双脚夹住瓶子，向前跑，跑的过程中，瓶子不能落地，看谁跑得快。

       　玩法四：

       　把塑料瓶放在地上，摆成一条小河，幼儿跳过去。根据幼儿情况调整桥的宽度。（单腿、双腿、分腿）

       　其他玩法：（根据幼儿实际情况加以引导）

       　四、创新玩法

       　教师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。（比如：打棒球、保龄球等）

       　五、结束部分

       　告诉幼儿，像塑料瓶、小朋友喝的饮料瓶、易拉罐、纸盒等废旧物品，如果你随意丢弃，既浪费又破坏了环境，假如我们能加以利用，废旧物品也是宝，像自制玩具卫生又安全，经济又实惠。老师希望回家后小朋友也能和家人一起利用废旧物品制作玩具，小朋友们觉得怎么样呢？

       　下面，就让我们带着瓶子宝宝一起舞蹈吧！（活动结束）

体育活动整体方案5

        活动时间:

       　12月12日上午9:30开始

        活动目的:

       　为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

        活动地点:

       　跳马乡辰午山庄

        活动牵头:

       　江虹、喻晓燕

        总裁判:

       　陈强

        裁判:

       　陈强、唐小红、梁斌、胡佳、

       　邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)

       　记录:唐小红、何琪瑶

        参加人员:

       　所有教师(含代课教师)及食堂工友

        后勤准备:

       　钟浩为、廖曙文、江虹

        照相:

       　吴铁军

        奖励办法:

       　学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。

        活动项目:

       　踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇

       　踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

       　1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。

       　2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。

       　3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分

       　“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)

       　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

       　2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

       　3、比赛规则:

       　(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

       　(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。

       　(3)、球运过终点线后，才能交下两人。

       　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

       　“猪八戒背媳妇”比赛:

       　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

       　2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。

       　3、比赛规则:

       　(1)、令下后才能跑动。

       　(2)、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。

       　(3)、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。

       　4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。

       　三分钟跳长绳比赛:

       　1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。

       　2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧

       　3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。

       　4、记数方法:每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。

       　5、名次录取:按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。

体育活动整体方案6

       　为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

        一、 活动宗旨

       　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

        二、活动主题

       　我运动 我健康 我快乐

        三、活动要求

       　人人有项目 班班有活动 学校有评比

        四、组织机构

       　组 长：

       　副组长：

       　成 员：

        五、实施内容

       　第一阶段（第一学期）

       　从学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

       　1. 规范作息时间

       　坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

       　2.坚持大课间活动

       　积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：30－9：55 开展体育大课间活动，下午1：40－1：55开展阳光活动。切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

       　3.开足开齐体育课

       　坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

       　4.突出特色建设

       　学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

       　5.开展月竞赛活动

       　每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

       　第二阶段（第二学期）

       　以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

       　1.继续深入开展第一阶段活动。

       　2.开展月竞赛活动

       　按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

       　3.做好《学生体质健康标准》测试

       　深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

       　4.做好体育科目测试

       　坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

       　5.举行成果展示

       　学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

体育活动实施方案

       　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是我收集整理的体育活动比赛策划方案，希望能够帮助到大家。

体育活动比赛策划方案1

一.活动名称： 趣味体育

二.主题： 团结友爱、加强锻炼

三.口号： 友谊第一、比赛第二

四.活动目的： 为了丰富学生们的体育活动，培养学生们的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。

五.活动对象： 综合班全体学生。

六.活动流程：

       　1袋鼠接力跳。

       　规则：全体学生平均分成六个小组(那女平均分配)，并给每个人进行编号，每组每个人间距为十米，有丝带捆绑每个人的双腿，从第一个人往第二个人跳，等到第二个人跟前时第二个人开始跳，直至轮到最后一人。两组两组比赛，一共比赛三轮，每轮比赛惩罚比较慢的那一组。

       　惩罚：慢的那一组再跳一次。

       　2一分钟踢毽子。

       　全体学生平均分成五个小组(那女平均分配)，每人踢毽子一分钟，由一人计算每组踢毽子数的总和。

       　惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。

体育活动比赛策划方案2

一．服务内容：

       　一、基本服务:

       　（1）日常活动：固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；

       　（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；

       　2公司内部各类联赛；

       　2企业之间各类友谊赛；

       　（3）大型的业余俱乐部联赛；

       　（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

       　二、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

二．活动意义：

       　一、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；

       　二、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的员工深度交流，提升企业凝聚力；

       　三、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；

       　四、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式；

       　五、人事的考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；

       　六、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；

       　七、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。

三．关于我们：

       　一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

       　二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；

       　三、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务；

       　四、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；

       　五、我们拥有自己的'体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；

       　六、每年定期组织俱乐部业余联赛。

四.友情提示：

       　一、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；

       　二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，

       　以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

体育活动比赛策划方案3

        一、服务内容：

       　1、基本服务：

       　（1）日常活动：固定的运动场馆，可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理；

       　（2）赛事比赛：专业的赛事策划团队，专业的教练员、裁判员；

       　2公司内部各类联赛；

       　2企业之间各类友谊赛；

       　（3）大型的业余俱乐部联赛；

       　（4）拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

       　2、个性化服务：定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

        二、活动意义：

       　1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率；

       　2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内不同部门的员工深度交流，提升企业凝聚力；

       　3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会；

       　4、商务活动：与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式；

       　5、人事的考察：企业中重要人士的考察，可通过体育活动或比赛进行评估；

       　6、企业形象的推广：通过体育活动和比赛，使企业的形象得到健康的宣传和推广；

       　7、便捷省心：贵公司只需确定一个联系人，其他事情可都交给我们来做。

        三、关于我们：

       　1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

       　2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队；

       　3、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务；

       　4、能够常年提供固定运动场馆，目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家；

       　5、我们拥有自己的体育业余俱乐部，为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台；

       　6、每年定期组织俱乐部业余联赛。

        四、友情提示：

       　1、由于运动场馆紧缺，定制活动请提前一周通知我们；

       　2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，

       　以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

体育活动方案设计

       　为了确保活动有序有效开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我精心整理的体育活动实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育活动实施方案1

        一、指导思想

       　深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。

        二、活动目标

       　全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。

       　为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活-动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

        三、组织工作机构：

       　组 长：

       　副组长：

       　成 员：各年级主任和班主任老师

        四、活动主题：

       　我阳光我运动我健康我快乐

        五、活动项目要求：

       　学校有统一大活动安排，班班有特色小活动，人人天天参加健身运动。

        六、实施内容、时间、办法：

       　(一)第一阶段：20xx年3至4月

       　1、调整课时设置和作息时间。

       　(1)按新课程标准要求开足体育课。

       　(2)设置阳光体育活动课课间：每天至少有30分钟阳光体育活动课大课间。

       　2、举行阳光体育运动宣传启动仪式。

       　根据上级安排，于3月中旬正式启动，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”理念深入到学生中去，唱响“阳光、快乐、健康”主题。

       　启动仪式活动内容：各班组织“我阳光我运动我健康我快乐”学生签字仪式,以此为启动开展阳光体育活动。

       　3、制定活动方案，落实活动人员

       　(1)每天学校统一安排阳光体育活动课(早操、大课间活动)教练，负责开展的体育活动组织指导。

       　(2)定活动计划，落实班级阳光体育活动，负责组织学生参加活动、进行安全管理、纪律管理等。安排好学校集体活动项目及有特色的年级团体运动项目。

       　4、开展阳光体育运动：

       　(1)认真组织好每天的两操活动

       　第一部分：眼保健操(5分钟)

       　第二部分：广播操(8分钟);

       　第三部分：大课间活动(时间20分钟);

       　(2)全面实施《学生体质健康标准》，保质保量上好体育课。

       　(二)第二阶段：20xx年5至6月

       　1、积极准备，强化训练，参加全乡体育活动展示会(乒乓球比赛，体操比赛)

       　2、精心组织阳光体育活动课，使活动常规化。

       　3、开展兴趣体育竞赛活动，如游戏、拔河、篮球、羽毛球。以两种方式进行：

        一是以年级组为单位开展班际之间的体育比赛;

        二是由体育教练组织开展现场体育比赛。

        七、活动要求：

       　1、统一认识，达成共识。

       　全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念，贯彻新课程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义，不折不扣地落实学校和年级制定的.具体活动方案，保证活动时间和效果。

       　2、宣传到位，形成制度

       　学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义，引导师生、家长树立“健康第一”思想。全体师生要争做宣传员，积极向社会、家庭宣传，得到社会、家庭支持，营造“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参与，精心组织阳光体育活动，努力形成常规的体育活动，形成制度。

       　3、加强管理，注重评价

       　强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，纳入班级考评中去，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

       　4、强化安全，规范运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

       　5、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号班喻户晓，深入人心。

       　6、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，把阳光体育活动真正的搞下去。

体育活动实施方案2

        一、指导思想

       　坚持“健康第一”的指导思想,“牢固树立”终身体育的新课程理念,丰富学生的课余生活,以大课间体育活动为辐射点,全面开展学校体育工作。促使学生每天有一小时的时间参加体育锻炼。

        二、工作思路

       　深刻领会“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号精神,积极开展体育运动,努力创建健康学校。努力加强体育设施建设,兴建体育乐园,开发和利用体育资源,将民间的造房子、跳绳、跳皮筋、踢毽子、走高跷、斗鸡、竹竿舞等引进校园。同时引进滑轮、独轮车、飞镖、哒哒球、健美操等现代体育活动。最大程度地发挥学生参与体育活动的主动性和创造性,变原有单一集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式,进一步丰富大课间体育活动的内容,在大课间活动中体现合作、自主、探究的教学理念。

        三、大课间模式

       　1、上午第一节下课后播放《运动员进行行曲》,学生自由活动3分钟后马上集合在教室的走廊上。(5分钟)

       　2、学生在《解放军进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐进场。(2分钟)

       　3、军姿站立30秒。(1分钟)

       　4、学生做《初升的太阳》、《毽子操》。(7分钟)

       　5、领导晨间讲话。(5分钟)

       　6、学生在《运动员进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐退场。(2分钟)

       　7、学生自主体育活动。(17分)

       　⑴按年段自由领取“诚信器材室”的开放器材参加活动。

       　⑵学生自购的小器材活动。(毽子、跳绳、跳方格、跳皮筋等)

       　⑶自创游戏活动。

       　⑷班级体育活动。

       　⑸完成课堂作业活动。

        四、实施办法

       　(一)推行全国小学生广播体操(2)《初升的太阳》,要求动作整齐划一、精神饱满、节奏感强。能体现出新时代中国少年儿童如初升的太阳一般朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。并将原有的《小学生健舞操》改编成《毽子操》。

       　(二)进一步开放器材,提高器材的利用率。

       　1、场地、器材:

       　一号场地:篮球 二号场地:体育乐园、篮球

       　三号场地:高跷、跳竹竿 四号场地:哒哒球、体育乐园

       　五号场地:健身圈、滚铁环

       　2、年段轮流表

       　星期年段项目

       　篮球

       　体育乐园、篮球

       　高跷、跳竹竿

       　哒哒球、兵兵球

       　健身圈、铁环

       　(三)体育社团活动

       　1、社团名称:乒乓球、四径、篮球、中国象棋、毽子、滑冰

       　2、社团活动时间及辅导老师:

       　名称 时间 辅导老师

       　乒乓球

       　田径

       　篮球

       　中国象棋

       　毽子

       　滑冰

       　3、各社团间每学期各举行一次比赛。

       　(四)、班级体育活动

       　第一阶段:第(2-9)周

       　1、4-6年级集体跳“S”形比赛。比赛时间:第9周。

       　2、1-3年级跳短绳比赛。

       　3、斗鸡比赛。

       　4、推行小学生广播体操《初升的太阳》。

       　第二阶段:第(10-16)周

       　1、校园体育吉尼斯活动(第16周比赛)。

       　2、推行《毽子操》。

       　3、开展踢毽子活动。

       　第三阶段:第(17-20)周

       　1、四、五、六年级中跑活动。

       　2、踢毽子、跳皮筋比赛。

        五、加强体育课的改革,引导和培养学生的运动兴趣。

       　1、精选教材内容、制订单元计划、扩大学生自主选择学习内容的空间。

       　2、把重点放在体育教学的组织教法改革上来。

       　3、加强对学生体育价值观与责任感的教育。

       　4、布置课外练习,进一步丰富大课间体育活动的内容。

体育活动实施方案3

        一、指导思想：

       　为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

        二、组织机构：

       　组 长：周 伟（主管体卫艺校长）

       　副组长：丛志学（中学部主任） 高春丽（小学部主任） 成 员：郭君良 刘国庆 范 杰 孙新成及各班主任

        三、体育课外活动原则

       　1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。

       　2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。

       　3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。

       　4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。

       　5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。

        四、组织形式和具体内容：

       　1、全校性体育活动：

       　（1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。

       　（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12.9长跑等）。

       　2、班级体育活动：

       　（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。

       　（2）具体内容：篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。

       　3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

       　4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。

       　5、检查与考核：

       　（1）必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。

       　（2）值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。

       　（3）每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

        五、其它要求和说明：

       　1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间；

       　2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；

       　3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；

       　4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；

       　5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；

       　6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

        六、对学生的管理：

       　1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。

       　2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

       　3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。

       　4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。

       　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。

       　6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

浙江省体育赛事管理办法

        体育活动方案设计（精选9篇）

       　为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢？下面是我为大家收集的体育活动方案设计（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

       

体育活动方案设计1

        活动背景：

       　伴随着新生入学，校学生会也即将迎来一群活力洋溢，对大学生活充满期盼的11级干事，为了让新干事在校学生会这个大家庭里，既有家的温馨，又有活跃的氛围，特此举办此次阳光伙伴活动，为各部门的成员提供一个交流的平台，以便更好融入学生会这个大家庭。

       　而阳光伙伴是一种时尚的集体体育游戏，具有集体合作、趣味欢乐、全员参与、易于普及、道具一般、保健安全、学习竞争等特性，是一种多元、多功能的快乐的体验教育,不仅可以强身健体，还具有辅德、辅心、益智、激趣、创造、凝聚、流行等功能，对于丰富学生课余生活，调节学习情绪，和谐校园气氛起着寓教于乐的作用。

        活动目的：

       　给各部门成员提供一个交流的平台，培养干部们的团结意识和组织能力，体现各部门成员的团结协作能力，和团队精神。感受团队里所存在的阳光般的温暖，发现身边的阳光伙伴。

        活动主题：

       　夏日阳光，你我共享

        主办单位：

       　中南林业科技大学学生会

        协办单位：

       　中南林业科技大学学生会办公室

        参赛人员：

       　校学生会全体成员

        活动时间：

       　20xx年10月15日上午9：30

        活动地点：

       　涉外足球场

        前期准备：

       　9月19日——9月25日

       　对活动相关事项进行讨论与安排，与各部门部长进行协调，得到各部门的支持与配合。

       　9月26日——9月30日

       　各项准备工作逐渐开始进展，需各部门配合的具体情况如下：

       　1.公共关系部：负责本次活动的宣传工作。在足球场、主干道悬挂横幅进行宣传。

       　2.新闻信息中心：对本次活动进行图文采集。

       　3.各部门需自行准备绑绳和基本用品（如创口贴和矿泉水）。

       　4.各部门以自愿的形式选取20名参赛人员（10男10女），9月30日之前各部门负责人需把参赛名单交于办公室负责人，并组织队员训练。

        办公室所需准备的事项：

       　1.为求赛事的公平与公正，与军事拓展训练营或裁判协会进行协商，由其选派7名裁判员：裁判长1名、巡场裁判2名、计时裁判3名、发令裁判1名。赛前对阳光伙伴的比赛规则进行了解。赛场秩序维护人员10名，由办公室成员组成。

       　2.用硬纸做成数字牌（0—9的数字和小数点），A3的规格。选五名干事承担最终成绩举牌公布的任务。

       　3.与体育系联系，借赛事所需的垫子和皮尺

       　4.把各部门在赛场所站得位置划分好，并告知跟部门部长或主任。

       　5.为裁判长准备一张桌子及椅子和抽签所需的数字签条。

        比赛规则

       　1.参赛人员肩并肩、腿绑腿(绑腿只允许绑在脚踝处)在一起跑完50米的团体计时竞速比赛。全部队员们各就各位后，裁判员吹哨宣布比赛开始，每队最后一名队员冲过终点标志为本轮比赛结束，以最后一名队员抵达50米终点线的时间作为比赛成绩。

       　赛途中，队员跌倒或绑腿带脱落、断裂，该队全部队员应按照裁判员的指令，退回到跌倒或绑腿带脱落、断裂的地点，重新开始比赛，直至最后一名队员冲过终点，获得该队比赛成绩，期间计时不中断。

       　如果队伍在某一跑的过程中，出现发令裁判尚未发令时即冲过起跑线，视为该队这一跑的第一次“抢跑”。第一次“抢跑”出现后，由裁判员组织该队退回起跑线，准备这一跑的第二次起跑。如果这一跑第二次起跑依然出现“抢跑”的情况，则裁定为该队这一跑无成绩。

       　2.如中途有队员受伤者可想裁判申请跟换队友。

       　3.裁判组成：比赛共设7名裁判员组成裁判组:裁判长1名:负责统筹整个裁判组，并对比赛纪律和计时成绩负责。

体育活动方案设计2

        全校各教学班：

       　学校定于20xx年10月下旬举办秋季体育运动节，现将相关事宜通知如下：

        比赛时间：

       　20xx年10月24-27日，报名截止时间20xx年10月18日

        比赛地点：

       　校运动场

        比赛项目：

       　单人项目：男子：100、800、100（初中）、000（高中）、跳高、立定跳远（初中）。

       　女子：100、800、100、跳高、立定跳远（初中）。

       　集体项目：60迎面接力、4×00接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。

        参加办法：

       　1、除高三、初三外，以教学班为单位参赛，每队报领队1人（班主任担任）、教练1人；

       　2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生，且经医生确认身体健康，能参与比赛方可参加；

       　3、每名运动员只能参加两个单项比赛（集体项目除外），每个单项只能两人参赛，各队必须派人参加每个单项比赛，如未报齐所有项目，根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分；

       　4、60迎面接力为8男8女，搬运接力为6男6女，拔河比赛为8男8女，4×00米为男1女。

       　报名办法：各队须于10月18日前将报名表以附形式发送到xx，同时手写一份报到体育组办公室以备查，延时不候，报名表一经提交，不得更改，格式见附表。

       　计分奖励：每单项取前6名，按7、4、2、1计分，集体项目双倍计分，单项前6名及团体总分前4名，由学校予以奖励。

体育活动方案设计3

       　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，培养学生团结合作的精神，增强学生集体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。我校准备在11月下旬举行秋季小型体育运动会，具体方案如下：

        一、筹备阶段：

       　1、运动会报名时间：20xx年4月15日—11月23日

       　2、报名程序：

       　（1）各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表。

       　（2）各班注意报名学生身体健康状况。

       　3、本次运动会口号：

       　“我运动，我健康，我快乐”。

        二、比赛时间和地点：

       　20xx年4月29日-4月30日；学校操场

        三、组委会名单：

       　组长兼总指挥：林XX

       　副组长兼副总指挥：XXX

       　成员：全体教师

        四、负责人：

       　xx

        五、比赛项目、时间、报名与颁奖

       　（一）个人项目：

       　1、一、二、年级比赛项目：50米跑，1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟踢毽子，2分钟夹弹珠。

       　2、三、四级比赛项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，200米跑

       　3、五、六年级比赛项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，乒乓球、羽毛球比赛，2分钟夹弹珠，原地射门、原地投篮，200米、400米跑

       　（二）集体项目：

       　1、一、二年级集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、运球跑。

       　2、三、四年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、袋鼠夹球跳，两人三足。

       　3、五、六年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

       　4、集体项目：拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展示

        六、设奖

       　1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名，不满6人参赛的只取一名，如果并列第一或者超过两名则不取第二名。不足3人该项目取消名次。

       　2、集体项目均按年级组取优胜班。

体育活动方案设计4

        一、活动目的：

       　以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。

        二、比赛原则：

       　友谊第一、比赛第二、促进交流。

        三、比赛形式：

       　篮排联赛，共12场，采取积分赛制。

        四、比赛地点：

       　学校篮球场，排球场。

        五、比赛时间：

       　10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。

        六、分工：

       　体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。

        七、经费预算：

       　（一）分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：

       　①冠军：奖金100元

       　②亚军：奖金80元

       　③季军：奖金60元

       　④鼓励：奖金50元

       　共290元

       　（二）体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元

       　（三）药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元

       　（四）饮用水，一次性杯子，预计20元

       　总计400元

       　补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。

体育活动方案设计5

       　为活跃公司员工的文娱体育生活，不断提高广大员工身心健康水平，使文体活动成为创建企业文化的载体，确保公司的健康、快速、和谐发展，特制定今年开展文化体育活动方案。

        一、指导思想：

       　按照科学发展观和构建和谐社会、和谐企业的要求，秉着健康、喜乐、节约的原则，利用大的节假日，结合公司实际，由公司工会出面安排活动，起到强建身体、活跃气氛、振奋精神、和谐友爱的作用。

        二、活动内容：

       　1.三八国际妇女节。由工会女职工委员会组织总部及在城区的企业女职工开展活动，活动形式由女职工委员会决定并组织实施。市区外企业由企业工会组织女职工开展适当活动。

       　2.五一国际劳动节。由工会组织公司总部和城区企业员工开展一次群众性体育活动，如兰球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味赛跑等，不设奖项，只向参加者发点纪念品（如毛巾、洗发水等）

       　3.八一节建军。组织一次全公司的兰球、乒乓球竞赛，公司所属各企业组队参赛，评出名次并予以奖励。

       　4.中秋及国庆节，组织一次全公司文艺晚会，各企业出一个以上节目，评优秀节目并给予奖励。（也可以将八一节的体育比赛合并到这个时间一起进行）

       　5.十一、十二月间组织一次外出旅游，可以是优秀员工、管理人员或企业骨干。旅游地点限于本省或广东、广西等周边省的风景区，人数在30人以内（由旅行社组织人平1000至1500元即可）。

        三、费用计划：

       　全年总公司用于文体旅游活动的总费用控制在20万元以内（相当于公司应当提取的工会经费的50%左右），由工会财经审计委员会从严掌握使用。

        四、其它：

       　每次活动要提前做出详细方案，安排人员分工负责，确保安全、顺利实施；要安排专人用照相机、摄影机拍摄，留下影象资料。

体育活动方案设计6

        一、指导思想

       　为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

        二、目标和原则

       　（一）目标

       　1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

       　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

       　3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

       　4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

       　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

       　（二）原则

       　1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

       　2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

       　3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

       　4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

        三、实施措施

       　1、加强领导、健全组织机构

       　具体分工如下：

       　校长室：宏观调控，并随时督查。

       　教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛比赛活动。

       　班主任：负责按活动计划实施。

       　2、认真学习，提高健康意识

       　以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

       　3、全员参与强化过程管理

       　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

        四、实施内容

       　以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：

       　1、一、二、三年级：

       　（1）短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）。

       　（2）素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。

       　（3）练习体育课所学广播操及其它内容。

       　（4）《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳。

       　2、四、五、六年级：

       　（1）长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）

       　（2）素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。

       　（3）《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

       　（4）球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

        五、活动要求

       　1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

       　2、体育老师负责本年级班级的.场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

        六、注意事项

       　1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

       　2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

       　3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

       　4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏（器材自备）。

体育活动方案设计7

        一、活动主题

       　激情五月，阳光体育。

        二、活动目的

       　为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。

        三、活动单位

       　活动参与者；药学五班

        四、活动流程

       　第一阶段：前期准备

       　1、购买简单的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。

       　2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。

       　第二阶段：活动开展1、每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什么的，一起找人组团。

       　比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。

        五、活动意义

       　推进同学的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐班级环境。

        六、活动中应注意的问题和细节

       　1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知；

       　2、活动时注意安全，由各班体委维护安全秩序。

体育活动方案设计8

       　为科学指导群众性体育运动，有效提高社区居民的身体素质，推动体育进社区活动的深入开展，以服务辖区居民，促进社区和谐为宗旨，xxx社区全民健身活动领导小组通过研究决定，开展以全民健身活动为目的的体育运动会。

        一、活动时间

       　1、8月1日，在市体育广场，社区通过健身项目展示、比赛交流等，组织开展形式多样的全民健身活动。

       　2、8月8日上午8:30分，在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。

        二、活动主题、宣传口号：

       　活动主题：每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子。宣传口号为：“我健身，我快乐”、“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“全民健身，你我同行”、“参与全民健身，乐享低碳生活”。

        三、活动内容：

       　1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目，举办科学健身讲座，广泛宣传倡导健康生活方式，普及科学健身知识，全面宣传报道社区组织健身活动情况。

       　2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题，结合社区居民群实际情况，广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动，引导广大人民群众积极参与各项健身

       　活动；积极开展进城务工人员的体育活动；充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等资源，组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动；重视残疾人健身需求，组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目；不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法，开展多种老年人体育健身活动。

       　3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导，利用丰富的体育专业技术知识，向广大群众讲解健身知识，推广健身方法，普及科学健身理念，为全民健身活动提供技术指导服务。

        四、活动内容：

       　1、健身操

       　2、太极拳

       　3、太极剑

       　4、无极太极球

       　5、腰鼓

       　6、健身秧歌

       　7、门球

       　8、抖空竹

       　9、乒乓球

       　10、羽毛球

       　注：

       　1、等每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟，每个展演项目参加表演人数不得少于8人。

       　2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。

       　3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。

体育活动方案设计9

        一、活动背景与意义

       　为关爱年级女同学，展现年级学生朝气蓬勃，积极向上的青春风采，全面活跃年级课余文化生活，在女同学节到来之即，结合年级实际情况，体育系20xx级特举办“女同学节，我们一起度过”主题活动，让大家积极参与活动，共享节日的快乐，体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流，促进男女同学之间的友谊，给同学们锻炼和展示自我的舞台。

        二、活动主题

       　女同学节，我们一起度过

        三、活动对象

       　体育系20xx级全体学生

        四、活动时间

       　20xx年3月7日晚19：00—21：00

        五、活动地点

       　田径馆

        六、活动具体内容

       　(一)辅导员讲话并宣布活动开始

       　(二)全体人员跳交谊舞，舞曲结束后，男同学送上为女同学准备的礼物小礼物，庆祝她们的节日

       　(三)女同学自我介绍，才艺展示

       　1.年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示，展现青春活动，秀出真我风采。自我介绍内容包括：姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合，以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟，团体根据人数，最多不超过10分钟)

       　2.男同学做评委，评出人气的个人及团队(个人前三名，团队两名)。

       　(四)我的愿望我实现——幸运大抽奖

       　1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同学代表给四、五班每一位女同学发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字;

       　2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖，当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

       　3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面，这样既可以帮助学生实现愿望，加强同学之间的交流，也可自己动手美化学生宿舍。

       　(五)年级拔河大赛，团队意识的培养

       　1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参加比赛，一至三班为一组别，四、五班为一组别，实行淘汰赛，分别评出第一名;

       　2.混合比赛(男女混合比赛)：男女自由结合成四组，每组男同学10人，女同学5人，进行三局两胜淘汰赛，评出第一名，并颁发小奖品。

       　注：裁判员：朱永飞计时员：王振标记录员：年纪通讯员

       　(六)男女混合呼啦啦，互相交流转转转

       　男女互相结合，共十组，分为两大组进行。每小组要求三名女同学，两名男同学进行呼啦圈转转转，每人一分钟，共五分钟，最后按照圈数的多少决定胜负。(注：总裁判1人，朱永飞;计时员2人，王振标、杨雪;记录员若干，为每班通讯员。)

       　(七)由主持人宣布获奖人员名单，辅导员为每组获胜者颁奖。

        七、活动具体分工

       　(一)活动总负责：xx

       　(二)活动总协调：xx

       　(三)活动主持人：xx

       　(四)海报宣传：xx

       　(五)通讯稿件：xx及本年级通讯员

       　(六)活动场地布置：xx

       　(七)礼品准备：xx及各班班长、

       　(八)摄影：xx

       　(九)清扫工作：全体年级委员会成员及部分学生

        八、活动经费预算

       　(一)小礼品：100元

       　(二)场地布置：20元

       　(三)美术纸：15元

       第一条　为了保障体育赛事活动有序开展，促进体育事业和产业发展，根据《中华人民共和国体育法》《全民健身条例》等有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。第二条　本办法所称体育赛事，是指以国家、省公布的体育运动项目为内容的竞赛及相关活动。第三条　在本省行政区域内举办的面向社会的体育赛事，适用本办法。国家对国际性、全国性体育赛事和有关特殊体育赛事等另有规定的，从其规定。举办本单位、本行业系统内的体育赛事，可以参照本办法有关规定执行。第四条　举办体育赛事，应当遵循合法、安全、公平、诚信、环保、文明的原则。第五条　县级以上人民政府主管体育工作的部门（以下统称体育主管部门）负责本行政区域内体育赛事的管理。县级以上人民政府公安、住房和城乡建设、交通运输等行政主管部门按照各自职责做好体育赛事管理的有关工作。单项体育协会等体育社会团体按照有关法律、法规、规章及其章程规定，履行体育赛事管理的有关职责。第六条　单位、个人均可依法组织和举办体育赛事。除法律、法规另有规定的外，体育主管部门对体育赛事不实行行政许可。第七条　各级人民政府和体育主管部门及有关体育社会团体按照规定举办体育赛事。前款体育赛事，属于全省性且定期举办的，由省体育主管部门制定名录，并向社会公布。第八条　各级人民政府及有关部门可以采取财政补助、购买服务和提供公共设施等方式，鼓励单位、个人举办或者参与举办公益性体育赛事。鼓励依法设立体育社会团体，加强行业自律，积极发挥作用。第九条　发起组织体育赛事的单位、个人（以下称主办人）应当建立组织机制，明确举办体育赛事相关事宜及责任分工，组织制定安全工作方案及相关预案，督促落实各项具体措施。具体承担筹备、组织体育赛事工作的单位、个人（以下称承办人）应当在其承担的工作职责范围内，做好体育赛事保障工作，并对体育赛事的安全负责。主办人直接承担筹备、组织具体工作的，履行承办人责任。协助举办体育赛事的单位、个人（以下称协办人）应当对其向体育赛事提供的产品或者服务的质量和安全负责。第十条　举办体育赛事，承办人应当做好下列保障工作：

       （一）落实与体育赛事相适应的管理人员和专业技术人员；

       （二）落实符合要求的场地、设施和器材；

       （三）根据体育赛事需要落实相关医疗、卫生及安全保卫措施。体育赛事有关项目对参赛者身体有特殊要求的，承办人可以要求其提供体检证明。鼓励办理有关安全保险。第十一条　举办体育赛事，主办人或者承办人应当根据体育赛事的专业性要求和国家有关裁判员管理规定，按照公开、择优、中立的原则确定裁判员。第十二条　承办人应当在体育赛事举行20日前，通过包括省体育主管部门网站在内的途径，向社会公布竞赛规程，明确体育赛事名称、时间、地点、内容、主办人、承办人、参赛条件及奖惩办法等赛事基本信息。第十三条　体育赛事的名称应当符合以下规定：

       （一）与举办地域、赛事项目内容相符；

       （二）与他人举办的体育赛事名称有明显区别；

       （三）不得侵犯他人的合法权益；

       （四）不得含有欺骗或者可能造成误解的文字；

       （五）相关法律、法规和规章的其他规定。第十四条　因特殊原因需要变更体育赛事的时间、地点、内容、规模或者取消体育赛事的，承办人应当在体育赛事举行前及时向社会发布公告；因变更或者取消体育赛事造成他人损失的，依法承担赔偿责任。第十五条　参赛者和观众应当接受体育赛事现场管理和安全检查，爱护体育设施，不得扰乱体育赛事秩序和公共秩序。第十六条　体育赛事的有关活动依照法律、法规规定应当向公安、住房和城乡建设、交通运输、海事、无线电管理等部门或者机构办理有关手续的，有关部门和机构应当按照优化服务和方便群众的要求及时办理。第十七条　体育主管部门应当加强与有关部门、机构的沟通协作，健全赛事指导和服务制度，通过编制和公布办赛指南、受理咨询等方式，明确举办体育赛事需要知悉的组织策划、安全保卫、风险管理、法律程序及其他一般性事项和要求，为举办体育赛事提供技术指导、办事指引和信息服务。第十八条　体育主管部门应当加强对体育赛事的监督管理。在体育赛事举办前或者举行中发现涉嫌不符合体育赛事条件、标准、规则等规定的情形，或者有关单位、个人提出相关建议、投诉、举报的，应当及时予以处理；属于其他部门职责范围的，应当及时移送。

       今天的讨论已经涵盖了“体育局全年体育赛事实施方案最新”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。