二实小三年级足球比赛_小学三年级足球比赛

二实小三年级足球比赛_小学三年级足球比赛

       大家好，今天我想和大家探讨一下“二实小三年级足球比赛”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.小足球赛教案

2.小学生足球比赛规则

3.一场精彩足球比赛作文

4.以足球比赛为题的作文

5.小小足球赛

小足球赛教案

       　作为一名老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的小足球赛教案3篇，欢迎阅读与收藏。

小足球赛教案 篇1

一、学习内容：

       　小足球（脚内侧踢球）

二、学习水平：

       　水平三（小学三年级）

三、设计理念：

       　本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。在课的设计上通过一系列的游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能的学习。在教学的组织上教师努力做到“精讲多练”，充分强调“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次清楚，组织了张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。

四、教材与学情分析：

       　本课学习内容小足球是我校学生较喜爱的一项运动。本课所选择的学习内容是脚内侧踢球，在众多踢球技术中最容易学会也是最常用的踢球方法，俗称脚弓踢球。但学生之间特别是男、女生之间的差异较大，本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能，在活动设计上根据学生差异要求有所不同，满足不同需求，共同发展。

五、学习目标：

       　1、主动参与小足球的学习并能示范本课所学动作。

       　2、通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作，并具有一定准确性。

       　3、积极参与游戏活动与同伴团结协作，能遵守游戏规则。

六、教学重点、难点： 技术要决：

       　1、脚内侧踢球的动作方法。 屈膝外展脚腕绷，脚弓对准击球方。

       　2、的力度与准确性。 小腿摆击突制动，踢后平底不露掌。

七、教法与学法：

       　1、讲解示范法、分层教学法、直观法。

       　2、游戏法、竞赛法、多球学练法。

八、教学过程：（详见教案）

       　1、课堂常规

       　2、热身活动（游戏、球操）

       　3、掌握技能阶段（脚内侧踢球）

       　4、体验乐趣、提高技能阶段（一对一挑战赛）

       　5、稳定情绪、积极评价阶段（放松游戏）

小足球赛教案 篇2

教学目标

（一）知识与能力目标

       　1．正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。

       　2．正确、流利、有感情的朗读。

（二）过程与方法目标

       　能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌

       　通过阅读，理解诗歌内容，联系文中的精彩片段展开想象，体会作者所描述的这场球赛的情趣。

（三）情感、态度和价值观目标

       　1．了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣，了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。

       　2．理解诗歌内容，能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。

教学重点

       　抓住重点词句展开想象，感受足球的魅力，感悟足球赛带给孩子们童年的快乐，有感情地朗读课文。

教学难点

       　能从字里行间感受这场足球赛带给孩子们的乐趣，理解“我们的球赛”“在足球史上也难找”。

课时安排

       　一课时

教学过程

       　设计意图

预习作业：

       　观看一场足球赛

       　1．学生搜集有关足球方面的资料，球星、一场足球录像等等。

       　2．学生根据“预习提示”预习课文。

       　（1）初读课文，画出自己不懂的、难理解的生词。

       　（2）了解本课的主要内容。

       　3．课余时间和伙伴们进行一场足球赛。

第一课时

一、初赏“足球赛”

       　1．经过课前准备，快乐的足球赛给你留下了什么样的印象呢？

       　2．是的，同学们，没有大牌球星，没有火爆的宣传，没有标准的场地，没有计时，没有裁判，但一定会给你留下深刻的印象。

二、品味一般的“足球赛”

       　1．播放媒体：一场足球赛片段。

       　2．畅谈此时自己的感受。

三、触摸“足球赛”

       　1．自由朗读。

       　2．师生共同讨论如何读出感情。

       　3．指名朗读。

       　4．简述本篇文章的主要内容。

       　（谁）在（什么时间）（什么地方）（做了什么事）。

       　5．师生共同讨论提出中心问题。

四、感受我们的“足球赛”

       　引导学生围绕中心话题展开想象、谈感受，在反复品读中感受足球赛好玩，快乐，有意思。中心话题可设为：你从哪看出这是一场快乐的足球赛？联系课文内容说说你的理解。可以引导学生从以下几方面阅读感受：

       　（1）“不贴海报，不卖门票，我们的球赛却十分热闹。场地就在小河边上，这里长满了青草。”

       　这两句话告诉人们这场足球赛与众不同,不贴海报，不卖门票，场地在小河边”，产生兴趣，让读者不禁想去了解，这到底是怎样的一场足球赛。

       　（2）“比赛双方不用约定 ，前街一队，后街一队，谁也不知道人数多少。”

       　这里写出了大家不用约定，放学后不约而同的都来到这里，参加比赛的人数不定，随到随上。

       　（3）“至于比赛啥时开始，恋我们自己也不知道。球早已经满场乱飞，人也一个个大汗直冒。”

       　比赛不知道啥时候开始，只看到他们迫不及待的进入比赛，你追我赶，大汗淋漓，玩的高兴，玩的尽兴。

       　（4）“啥叫最精彩的球艺？看我们小胖这一大脚----把球射进自家球门，他还在那儿拍手叫好”

       　小胖的那一脚飞射，给比赛增加了悬念，意想不到的突然转变，把这场足球赛推向高潮，可爱的小胖玩的忘了自家的球门，不得不暂停了比赛。

       　（5）“好不容易组织一次进攻，球正向对方禁区高吊。我刚想来一个凌空飞射，他们的“球门”却不见了-----”

       　笑够了，正当“我”准备凌空飞射，“球门”却不见了。两个调皮闲得难受的小家伙跑到一边摔跤去了。读者怎能不随着这戏剧性的变化发笑。

       　（6）有人躺在草地上养神，有人跳进小河里洗澡……我们的球赛多快乐，在足球史上也一定难找！

       　愉快的气氛荡漾在小河边，引起我们无数的遐想。

五、融入“足球赛”

       　1．品味后我们已融入“足球赛”。你能像宋世雄、黄健翔那样为这场球赛当解说员吗？请同学们为自己感兴趣的小节配解说词。

       　2．配乐请同学上台做解说词。

六、回味“足球赛”

       　1．再读这首小诗，完整地体验它带来的快乐。

       　2．回想一下，在你的生活中有过像足球赛这样快乐的活动吗？

       　让学生先说说，再写下来。

       　3．拓展阅读。

       　《快乐的足球赛》等（附后）

       　4．喜欢踢足球的孩子们可以到大操场上痛痛快快地踢上一场球，把足球带来的快乐延续下去。

随堂小测验：

       　1．给加点的字注音

       　（ ） （ ） （ ） （ ）

       　裁 判 暂停 捧腹大笑 凌空飞射

       　（ ） （ ）

       　前锋 摔 跤

       　2．在括号中填写恰当的词语。

       　捧腹（ ） （ ）的足球赛

       　凌（ ）（ ）射 满（ ）乱（ ）

       　3．联系上下文理解词语

       　捧腹大笑：

       　凌空：

       　4．快乐的足球赛给你留下了怎样的印象?

       　初赏“足球赛”：师生可先行各自利用信息技术与学科进行整合。学生通过信息技术上网下载、打印文字，观看录像；教师则做成课件。

       　观赏品味“足球赛”：足球对于男同学来说是相当的熟悉，通过播放录像，让学生如身临其境。通过激烈的双方对战，富有感染力的解说让孩子们感受到一般的足球赛是非常紧张的。

       　触摸“足球赛”：回到课本上，感情朗诵，教师指导，全班齐读，琅琅读书声中，学生仿佛置身其中享受足球赛带给孩子们的快乐。

       　感受我们的“足球赛”：文中有很多地方讲到我们的球赛非常地与众不同，很有趣，让学生充分地朗读，如果能够带上感悟朗读更好，真切地体会球赛带来的快乐。

       　联系生活，感受我们球赛的与众不同。

       　多么可爱的小胖啊！

       　“球门”不见了，造成悬念，有意思！

       　踢累了还可以这样休息，是多么惬意的一件事啊！让人怎能不快乐呢？

       　融入“足球赛”：满足学生的表演欲望，“我”就是“花朵”， “我”就是作者。自由发挥，配以音乐，创设情境，达到全课的高潮。

       　回味“足球赛”：这一环节的目的是丰富学生的语言积累，让学生感受到语言的魅力，拓宽学生的知识面。联系课文内容，发挥学生的想象，进行仿写练习，既训练了学生的思维能力和口头表达能力，又训练了学生的写作能力和创新能力，还将快乐由课本向生活进行拓展。

       　此次测验着重检查学生对字词和课文的理解。

小足球赛教案 篇3

一、教学要求

       　1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。

       　2、在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。

       　3、学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“全神贯注”等词语。能用“欣赏” 与“津津有味”造句。

       　4、练习有感情地朗读课文。

二、教学重点

       　1、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描写。

       　2、培养学生的观察与想象力。

三、教学准备

       　教学挂图或幻灯

四、教学时间：

       　二课时。

五、教学过程

第一课时

一、揭示课题

       　1、启发谈话：班上哪些同学爱看足球赛？哪些同学爱踢足球？你准当的守门员？

       　2、今天，我们学习第一课《小足球赛》。

二、指导观察图画

       　1、出示挂图，请同学们看看图上画的是什么人在什么地方干什么。

       　（ 图上画了一群孩子在空地上踢足球，小守门员注视前方，一些小观众和一位叔叔在看球赛。）

       　2、指导观察顺序。根据这幅图的特点，我们可按什么顺序来观察呢？（整幅图可按从人到景的顺序来观察，而入又可按从主到次，即从守门员到观众的顺序来观察。）

       　3、指导观事小守门员和候补守门员。

       　①对小守门员我们可从哪些方面来观察？（可从他的衣着、神态。动作等方面来观察。）

       　②请同学们从衣看、动作、神态等方面细致观察，说说小守门员的样子。

       　（在观察过程中引导学生注意小守门员严阵以侍的神态，全神贯注盯着前方的眼神，前倾的身子，下垂的双臂，手上戴着的皮手套及膝盖上的纱布等。）

       　③观察并说说小守门员后面的小男孩的动作、神态。

       　4、指导观察观众。

       　①在赛场一侧观看比赛的共有几个人？（共有8人）

       　②先观察图上左侧五位观众的动作、表情，说说他们的`样子有什么不同。

       　③再观察图上右侧三位观众的动作、表情，说说那位叔叔与边上的两位小观众有什么不同。

       　5、指导观察背景。从图上周围的景物看，他们是在什么地方进行足球比赛？

       　（ 从野花、青草、堆置的物品可看出这是一块闲置的平地。）

       　6、小结。

       　刚才我们按照从整体到部分、从人物到景物、从主要人物到次要人物的顺序观察图画，了解了图意。

三、范读课文

       　刚才，我们同学观察并说了图意，那么课文又是怎样描述图画的呢？情同学看着图听老师把课文朗读一遍。

四、指导分段，概括段落大意

       　1、请同学门轻声读课文，想想每个自然段讲了什么。

       　2、看看课文中哪个自然段写守门员？哪些自然段写观众？想想全文可以分为几段，怎么分？

       　讨论归纳。

       　第一段（第一自然段〕：讲一群孩子在空地上踢足球，吸引了不少观众。

       　第二段（第二自然段）：讲小守门员和候补守门员的样子。

       　第三段（三一五自然段）：讲小观众和大个子叔叔观看球赛的情形。

       　3、指名分段朗读。

五、学习生字。

       　注意提醒学生“欣”是前鼻音，注意指导“磕”和套”的写法，区别“惕”与”赐”字音和字形的异同点。

六、作业

       　抄写词语i朗读课文

第二课时

一、指名分段朗读课文

二、看图，学习第一段

       　1、看看第一段共有几句话？每句话讲了什么？

       　2、看图，说说为什么课文中说“这块空地真是赛足球的好地方”？“又”字说明了什么？（说明孩子们常来这儿踢球，他们喜爱踢球这项活。）

       　3、看图思考：从球赛吸引了这么多的小弟弟、小妹妹和路过的大个子叔叔，可以看出这场球赛得怎样？（比赛一定紧张、激烈、精彩。）

       　4、齐读第一段。

三、看图，学习第二段

       　1、指名读第二段。

       　2、对照课文看图，看看这一段描写了图中的哪两个人，他们各有什么特点？重点写了谁？

       　3、学习写小守门员的两句话。

       　①这两句分别从哪些方面写了小守门员？（从神态、动作两方面来写的，〕

       　②哪些词语写了小守门员的神态，对照图，说说“警惕”‘注视”“毫不在意”是什么意思？（“警惕”指对可能发生的危险情况保持敏锐的感觉，时刻注意着。“注视”就是注意地看。”毫不在意”就是丝毫不放在心上J从这里我们可以看出这是一个怎样的守门员？（警惕性高、意志坚强的守门员，）

       　③小守门员的动作是怎样的？这样的姿势说明了什么？（说明了小守门员是一位合格的守门员。）作者为什么要说“真正的守门员都是这样的”？（这是对小守门员的称赞。）

       　④看着图用自己的后描述小守门员的动作、神态。

       　4、学习写候补守门员的两句活。

       　对照图读第二段的后两句，说说候补守门员有什么特点？（跃跃欲试，急切地想上场一显身手。）

       　5、齐读第二段。

四、看图，学习第三段

       　1、指名朗读三至五自然段。

       　2、学习第三自然段。

       　①默读第三自然段，分别用“——”和”…”画出写到的观众和描写他们动作、神态的词语。

       　②结合图文，理解有关词语。

       　“索性”如果换个词可用什么？（干脆）看图中那个搂着小弟弟的红领中，说说“全神贯注”的意思？（形容注意力高度集中）”局势”在这里指什么？（措球赛情况）观察图上白狗的样子，说说“闭目养神”是一种什么样子？（闭着眼睛，休养精神）

       　③从观众的动作，神态我们可以看出什么？（比赛很激烈，观众对赛场上的情况非常关心。）

       　3、学习第四自然段。

       　默读，画出写到的观众及描写他们神态的

小学生足球比赛规则

       1. 精彩的足球比赛（作文二年级看图写话）

        下午，阳光明媚，太阳温暖着世间万物，一切都暖烘烘的，令人心旷神怡。在这样一个美好的冬日，足球比赛也正如火如荼地进行着。

        我是守门员。这可是一个重要的角色，因为如果没扑到球，就意味着对方进球了，所以我分外紧张。

        开球了！只见俞亦奇带着球，向前冲，像一把利剑直插敌方心脏，势不可挡。他灵活地在对方阵地左躲右闪，将球向右一拨，过了后卫，然后左脚一颠，全速冲向足球，抬起右脚怒射球门。球如流星般打向球门死角，让对方守门员措不及防，球进了！我们欢呼雀跃，拉拉队把哨子吹得老响。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在为俞亦奇漂亮的射门赞叹不已。

        对方发中场。他们也不甘示弱，带球冲向我方大门。近了，更近了！对方主力逼来，毛弈铖冲上拦截，可对方已准备就绪，向球门射球。我来不及多想，一个大步跨到右边，腾空而起，稳稳地抱住了球。真是有惊无险啊！

2. 五年级下册,看图写话精彩足球赛作文

        精彩足球赛 一个阳黑暗媚的下午，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

       

        矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。

        他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。

        只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。

        站在他身后的小男孩，穿着白色的运动服，挺着肚子，有些不信服，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，获得成功呢。他想到这，有些洋洋自得。

        左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

        河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。

        大家一同注视着眼前的这一幕……。

3. 人教版五年级下册语文第二单元看图作文《一场精彩的足球赛》现在就

        一个阳黑暗媚的下午，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

        矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。

        站在他身后的小男孩，穿着白色的运动服，挺着肚子，有些不信服，昨天大哥哥的

        腿摔破时，还是他踢走了一球，获得成功呢。他想到这，有些洋洋自得。

        左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

        河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……

4. 看图写话一场有趣的足球赛

        在一个阳光明媚的下午，几个小男孩放了学后，相约一起去足球场踢足球，他们都非常热爱足球比赛，玩得不亦乐乎。

        守门员穿着一件黑上衣，下面是短裤。他的后面是一个比他们年龄都小的男孩，哥哥们没有让他参加这场比赛，这个小男孩的名字叫汤姆，他非常希望自己能够上场大显身手。

        可是，他一直站在大哥哥后面等着，希望能有一个受伤的队员换他上场，他露出一脸的羡慕之情。可是，几个大哥哥对足球十分热爱，一个哥哥已经受伤了，他的腿上缠着白色的绷带，而且由于对方踢球太猛，他的腿上满是血迹，但他依然坚持不懈地在场上踢足球。

        两方的踢球技术都十分差劲，一个队踢进了一球，另一个队又马上追回比分，有时都踢到了球门的上面，球赛十分激烈，但最后的场上比分是2:1。场下有许多观众，一个女孩正低着头叹气，她很失望，她觉得自己的朋友踢得太烂了。

        有一个小女孩她也许来晚了，干脆站着看比赛，但她的心情非常兴奋，因为，她看到了弟弟的那一队胜利了，观众们都看得津津有味。小小的足球在场上飞来飞去，让许多成年人想起了自己有趣的童年生活，也让孩子们获得了无尽的快乐。

        哈哈哈。

5. 作文题目《精彩的足球赛》怎么写

        一场精彩的足球赛 今天，阳光明媚，我们天华学校三年级组的足球决赛拉开了序幕，一场精彩的足球赛作文.下午，我们来到操场，准备和三一班比赛，队员们个个摩拳擦掌，精神抖擞，我班选手梁启韬、齐浩霖、唐植南、付业佳、何星展等更是斗志昂扬.开战了，梁启韬飞脚一踢，三一班的马上抢球，球在对方脚下飞快地滚动，啊，马上射进我们的球门了，梁启韬、唐植南速去拦动，唐植南用背巧妙地把球拱在地上，然后一个漂亮的鸳鸯腿，球踢入了对方球门.看台上，我们高兴地叫：“我们进了，我们进了.”该他们发球了，只见一个高大个把球重重地往我们的球门一踢，哈，打中了门框，狠狠地弹了回来，梁启韬又腾空一脚，球在空中翻滚，划了一道漂亮的弧线，进了.看台上掌声雷动，震得大地都在摇动.随之，上半场比赛结束了，我班以二比O领先，小学五年级作文《一场精彩的足球赛作文》.下半场开始了，我队发球，球飞到天上，又落了下来，三一班的马上抢走，敏捷地将球踢向我们的门，我们捏了一把汗，整个气氛凝固了，只见何宇卓飞去一扑，把球紧紧地抱住了，可是他摔倒了.顿时，我们中间迸发出一阵欢呼声.齐浩霖发球，为了先抢到球，我队飞也似地扑过去，他们也一样，大家你踢我，我挤你，付业佳从中杀出一条血路，把球踢向他们的门，不料，他们中途挡住，我队又去拼抢，挤成一团，见状，我们大喊：“三六，加油.”可杀出来的是他们的队员，他队用力一踢，可惜付业佳、何宇卓都没守住，让他们得了一分.可我们还是暂时以二比一领先，我们人人仍然大喊大叫：“三六加油！” 接下来的拼抢中，他们用脚一铲，球又进了，比分改写为二平.这下我们担心了：哎呀，不能轻敌，一定要加油.似乎我们的心声飞到了我队队员耳中，这下他们全神贯注，用力发球，我们目不转睛地看着，只见球飞入了对方的门，我们又领先了.这时，一声响亮的哨声宣布了比赛圆满结束了，我们得了第一名.我们冲下看台，跑向赛场，拥抱我们的英雄们，又把他们抛向空中.啊，这场比赛真精彩！一场精彩的足球赛。

6. 语文五年级下册第二单元的看图作文（踢足球）急需范文

        在一栋房子的右面，有一块空地。

        是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。

        孩子们用书包当门柱，比赛开始了，两方球员踢的难解难分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了，连过路的大叔也被这场比赛吸引了。

        那个金**头发的守门员，手戴手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，膝盖擦破了也毫不在意，真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方，似乎双方要向这边进球。

        守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里，心想：赶快让我上场，让我大显身手。 全部人都屏住呼吸朝远处看，由此可见，双方正在激烈的拼抢。

        一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛，他挡住了后面戴风帽的小男孩，小男孩干脆站起来看了，一对兄弟非常注意球场上的变化，哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了，她身体急力向前倾，观看比赛。

        坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡，仿佛这场比赛与她毫不相关，可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了，那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。 一天，天气晴朗。

        小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球。他们分为两队，一队是红队，一队是黄队。

        小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下，足球从各个人身旁冲过，红队里的小刚一下一个飞毛腿，把足球踢得高高的，远远的。

        “呀，踢进黄队的网里了！”红队的队员们激动地拼命为他喝彩，有些激动得太厉害的将小刚高高抛起。这使黄队队员们愤怒极了，飞毛腿小明可生气呢！他一脚就把足球踢得远远的，足球在地上骨碌骨碌地滚动着，小明气鼓鼓的，脸颊边流下了透明的汗珠，噘着小嘴，紧追不放。

        直追到一个阿姨家的窗前，窗台上放着那个阿姨最心爱的一盆红艳艳的月季花。小明实在太生气了，一脚把足球踢到半空中，足球顺时间从半空中直掉下来，把窗台上的那盆月季花打翻了。

        小明见情况不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家门口。“咚咚咚”，小明轻轻地敲了几下门。

        吱-----的一声，门开了，他面前站着一位阿姨，阿姨亲切地说：“请进”，小明让阿姨坐到沙发上，小明说：“阿姨，对不起，我把你的花盆打碎了。”阿姨说：“没关系，你真是个诚实的孩子！”小明心里甜滋滋的，高高兴兴地回家了 精彩的足球赛 黄昏时刻，一场精彩激烈的足球赛开演了，那是我们班男生正踢得难分伯仲。

        男生们踢球，我们女孩只好当拉拉队。我是二队的拉拉队。

        这场振奋人心的足球赛消息不胫而走，引来许多观众。队员们个个生龙活虎、斗志高昂，准备一举夺魁。

        一队的李宁风驰电制、身手敏捷，刘刚大步流星，而那胖子竟仗着胖横冲直撞，他们队很快进了两球。我可是心急如焚，就想冲上去把球扔进球网。

        当然，我队也不甘示弱，很快扳回这两分。 看看观众，个个被这精彩的球赛弄的得目瞪口呆，连我家隔壁的小白狗也前来观看；再看看拉拉队，只要一赢球就高兴得手舞足蹈、乐不开支，输了就垂头丧气。

        第一场球赛宣告结束。队员们个个神气活现、眉飞色舞，津津有味的向大家讲自己的心理活动。

        很快，第二场又拉开序幕。这场比赛更是趣味盎然。

        几分钟下来，两队以8比8打平，后来，我队又进一球。但是敌队的胖子竟撞伤了我队的守门员，在他的膝盖上流下了鲜红的血，没想到刘刚竟然趁火打劫，我的心里六神无主、焦灼不安，这可是关键的一球，最后的一球，决定胜负的一球。

        我吓得闭上了眼睛。“好！”随着大家地一声呼喊，我睁开了双眼。

        原来守门员在这千钧一发的时刻站起来了，并以一招“鲤鱼跳龙门”接住了球。顿时，全场沸腾了，大家都在欢呼，为这位英雄高兴！ 这场球赛虽然过去了很久，但是现在回想起来还是历历在目、难以忘怀。

        当年那位守门员惊人的毅力与同学们团结互助的精神值得我们学习。

7. 五年级下册看图写话作文之足球比赛三百字

        运动会上，我们班与（1）班的年级足球冠军争夺赛即将拉开战幕了，同学们都很兴奋，对比色也是信心满满。绿绿的赛场，多么引人注目。比赛前，各班的啦啦队用舞蹈诉说着：我们一定要赢！比赛开始了，抽签决定了由我们班先发球。发球后，我们班的王广很快抢到了球，他冲出了（1）班后卫的防线，来到了对方的禁区内，一个假动作，使对方的门将迷失了方向。抬腿、踢球进了！我们班赢得了一分，真是大快人心。我们班的进攻越来越猛，瞧，我们班的肖勇用上了自己辛辛苦苦练的招术倒挂金钩，球又进了对方的大门。

        比赛结束了，我们班赢了。这场比赛的胜利，是我们班全体队员共同努力的结果，这场比赛，既考验队员们体力，也磨练了队员的意志。在这场比赛里，使我看到了我们国家足球未来的曙光，相信在不久的将来，我们国家的足球队员也能在世界杯的赛场一展自己的身手。

一场精彩足球比赛作文

       小学校园足球比赛规则如下：

       1、球场应是长方形的，由二条平行的底线和二条平行的边线组成：球场边线长32米~42米，底线宽16米~22米。

       2、球门高2米，宽3米，球门柱及横梁必须用木材、金属或被批准的其他材料制成；球场应在二条平行的边线中点画一条中线，中圈是一个5米直径的圆；禁区是以底线的中点为圆心，6米为半径画个半圆组成；点球点应距球门线5米，罚点球时罚球者不能助跑。

       3、比赛双方不得佩戴护腿板，不得佩戴危及双方的危险物品；比赛双方只能穿平底足球鞋或平底运动鞋：鞋面和鞋底要偏软，具体由当值主裁判决定。

       4、上场队员：一场比赛应由二队参加，每队上场队员不得多于5名，其中必须有1名为守门员。比赛中任何一队因队员被罚出场或其他原因场上队员少于2名时，比赛视为结束，并判对方3:0获胜（如比分已超过3:0的，则以当时比分计）。

       5、每队队服必须深浅不同，球员比赛服装上的号码（上衣后面的高25厘米），胸前小号码高10厘米，短裤右腿前面高10厘米）必须与报名号码相符。

       6、比赛时间全场30分钟，上、下半场各15分钟，半场补时不得超过5分钟，具体由主裁判掌握，中场休息不得超过10分钟。

       7、比赛换人不限制人数，换下的球员可重新上场，上场球员须经主裁判同意后才能进入场地。

       8、比赛预备开始，应通过掷币，猜中的队决定上半场要进攻哪个球门；另一个队开球开始比赛。

       9、五人制比赛没有越位：开球（中圈开球）不能直接射门得分。

小学生足球比赛注意事项：

       一、运动前的热身

       热身属于运动前的准备活动，其实不管是什么运动，热身都是很重要的，毕竟对于长时间没有进行运动的人来说，不热身，准备活动至少也要10分钟，可以先慢跑一段，活动脚腕、膝关节，让身体微微出汗，把关节、韧带都拉开，踝、膝、腕、髋这些所有运动中会用到的关节都要活动开。

       二、衣服/鞋要透气，吸汗，安全

       运动中由于踢足球场地比较大，跑动较多，许多技术动作的幅度以及出汗量都是相对较大。这时选择合适透气的装备就显得尤为重要了，金华市全民健身中心建议大家锻炼时应身穿宽松、透气、吸汗的运动服，球鞋也尽量选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋。

以足球比赛为题的作文

       　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的一场精彩足球比赛作文，希望对大家有所帮助。

一场精彩足球比赛作文1

       　所谓的圣超联赛是指圣荣小学举办的足球超级联赛，我们要与五班开展一场激烈的球赛。因为上次和五。二班比赛失利，这次有了反转的机会，想到这里，就算我不是球员，我也跟着一起激动起来了。

       　今天下午，软绵绵的云上染上了一丝晚霞的颜色，刚下过一场大雨，地上有些泥泞，但这些丝毫影响不到球员和大家兴奋不已的心情。

       　我们即将与五。五班开展了一场精彩的足球比赛。

       　第一场球赛开始了，大家都热血沸腾了。球员们个个生龙活虎，摩拳擦掌，都十分激动。比赛开始一段时间了，我们仍然是0：0的状况，我们的张老师一直在旁边着急地喊：传球啊！快接球啊！球员们听了老师的话，更热血沸腾了，一下子就把球踢进对方的球门里了，对方的守门员看到球进了，很失望地嚷嚷起来我还没看到呢，怎么就飞进去了。把第一个球进了，老师比我们和球员们还要激动呢。我们班观赛的同学都非常激动，热烈鼓掌，给球员们呐喊助威，在球员们都满头大汗时，一声清脆的哨响，上半场结束，我们班3比0赢了五班，开始中场休息了。

       　看到我们进了两个球，对面的守门员在中场休息时候气得躺在地上打滚，把我们都逗乐了，我们都哈哈大笑着。中场休息时，拉拉队们去跳了她们排练许久的舞蹈，她们在球场上随着音乐翩翩起舞，舞姿很美，令人惊叹。我也随着哼起小曲来。

       　中场休息过后，他们又上了战场，开展了第二场精彩的比赛。比分已到达3：0了，他们班级的球员都有些焦急了，也有些乱了脚步。我们班的队员倒是很沉着，互相配合，我们拉拉队兴奋起来了，都在大喊着五三加油！五三必胜！场上的气氛十分热烈，让大家都忘记了天气十分的寒冷，有些都大汗淋漓了。时间到了，比赛结束！最终，我们以5：0的成绩赢得了这次的比赛。我们的球员个个都漾起了灿烂的笑容，都在享受着胜利的喜悦。他们班的球员有些失望。张老师也格外高兴，给他们拍了很多的照片。

       　希望我们下次也能赢得比赛。他们洒下的汗水，是多么晶莹闪耀啊！

一场精彩足球比赛作文2

       　记得那是一个秋天，正是那泛黄的叶子纷纷飘落的季节。我们学校举行了一场“足球杯”比赛。

       　我们怀着激动地心情，踏着稳健的步伐来到操场，毕竟关于这场比赛队员们都做足了充分的准备。只见队员们有的活动手腕，有的活动脚腕，有的活动手指，有的还扭扭腰。看到同学们的表现我紧张得手心直冒汗。而观众席上的人正在窃窃私语议论着什么。比赛马上就要开始了，参赛队员们有条不紊地小跑上场，队员们两腿弯曲，双手举在胸前，随时做好准备。

       　一声哨响，比赛开始了。两队通过翻硬币的方法确定率先发球的一队。是正面，我方发球，“砰”的一声，我班踢球最好的李雨轩同学一脚就把球踢得十几米远，张晋铨同学跑过去配合，遇到抢球对手就把球传给张兖飞同学，他好似一只灵敏的小豹子，轻松地避开了对手，最后通过直线射球，就射进球门了。我和同学们拼命的喊：“178班加油！178班必胜！”观众们更是热烈，有的在鼓掌，有的在大喊，还有的目不转睛的盯着场上那个足球，随时关注战况。中场休息了。比分为2比0，我方略占些优势。

       　下半场比赛开始了。身强体壮的雷川健步如飞的向对方球门正中央射去，眼看离球门不远了，可是被守门员拦下了，我心中感到阵阵惋惜。过了好一会儿，我方前锋迅速地带球绕过了两名后卫，十米，五米，三米“砰”球进了！比分为3比0，我方胜利了！我的心里一阵喜悦。同学们更是激动不已，有的欣喜若狂，有的双手合十。观众们一阵热烈的掌声响彻全场。

       　比赛结束了，队员们头上大汗淋漓，陆陆续续的离场。我们一边恭喜，一边迎上前去，有的给队员们送水，有的陪队员们散步，还有的给他们衣服穿。放眼望去，观众席上的人们好像在赞叹着我们高超的球技。“足球杯”就此拉下帷幕。

       　这件事虽然过去很久了，但我依然忘不掉同学们团结一致，永不放弃的精神。

一场精彩足球比赛作文3

       　今天下午我们和十二班展开了一场精彩的足球比赛。这是一场没有硝烟的战争！

       　随着一声哨响，激烈的比赛拉开了帷幕。只见队员们把球传来传去，真是不分上下。突然我们班的缪於桐把球传给了早已在对方球门前守株待兔的“铁脚”——金尚羿，只见“铁脚”躲过了对方所有队员的防线，大脚抽射，足球以一个漂亮的弧线直攻对方球门，对方守门员一看情势不妙，纵身一跃，想要把球扑住，没想到却扑了个空，只见这球从他头顶穿过，稳稳当当地进了球门。“好球！好球！”场上场下欢呼起来，球场顿时成了欢乐的海洋。上半场就在这愉快气氛中结束了。

       　下半场没有开始几分钟，这见对方10号队员趁我们的守门员不注意，一记大脚射门，球像一支离弦的箭，射进了球门。分数被扳成了1：1平，顿时响起来了对方啦啦队的欢呼声。我们班的啦啦队也不甘示弱，高呼着“凯旋必胜，九班必胜……”那声音如雷贯耳，响彻云霄。比赛还在激烈的进行中……

       　最后因为踢成平局，只能以点球定胜负。功夫不负有心人，我们班在最后的点球大战中以3：2的成绩取得了胜利。这场比赛的胜利是我们全体队员共同努力的结果，这场比赛的胜利也磨炼了我们的意志。我为我是凯旋队的一员而感到骄傲！这是属于我们四（9）班的辉煌时刻！

一场精彩足球比赛作文4

       　在一次体育课上，我们班的男生和五（6）班的男生进行了一场足球比赛。

       　比赛刚开始，我们都士气旺盛，与对方不相上下，可过了一会儿，五（6）班就以身高体壮和技巧熟练的优势渐渐占据了上风，而球也在我们这半场来回滚动。

       　正当大家拥在一起抢球时，对方的一名队员突然带球冲出人群，朝我们的球门奋力一踢，而我们的守门员马一铭向上一跳，接住了球。接着他开出一个大脚，把球踢得老远，不想接到球的是对方球员，他飞速向我们的球门冲来，熊鑫章猛不防把脚一勾，又夺回了球，运了一会儿球后将球传给了包淳嘉，可偏偏这时对方“高手出马”了，他一下子就截下了包淳嘉脚下的球，然后巧妙地连续创造出两次角球的机会，可是这两次角球他们都无功而返。接着，马一鸣把球踢给了我，我全力以赴，攻破了几道防线，但这时，对方的高手们也冲向这里，我用力一踢，把球传给了跑在我右前方的许润田，并飞快地向前跑，许润田也与我遥相呼应，冲锋向前，忽然对方一名队员把许润田绊倒了，他立刻把球又踢给了我，可是我接到球时也绊倒了，情急中，我赶紧边护着球边飞快地站起来，用脚尖稳住球，用脚弓用力一踢，对方守门员来不及赶过来，球进了。“1：0！1：0！”我方所有的队员都兴奋地一蹦三尺高，心里别提有多高兴了。

       　在接下来的比赛中，五（6）班因为落后了，所以像愤怒的公牛似的发起了一轮轮猛烈攻击，而我们还是阵脚不乱，坚守阵地。终于，比赛以我们的胜利告终了。

       　赛后，我们总结了能获胜的经验：因为他们总是单qiāng匹马进攻，而我们则发扬了团结协作、集体作战的精神，所以才取得了胜利。由此，我们得出一个道理：团结的力量是无穷的。

一场精彩足球比赛作文5

       　今天是星期二，我们正在上体育课，因为我们表现好，所以老师决定让我们踢一场足球比赛，大家都一蹦三尺高。

       　开始分组了，周钦宇，孙书宇，俞俊伟和我一组，比赛另一方由朱晓斌，夏一斌，须铂然和我们班的长跑冠军张程为一组。由于我们人数少只能4人VS4人了，我方决定俞俊伟当守门员，对方由须铂然当守门员。随着老师的一声哨响，比赛正式开始了，俞俊伟发球，我们两方队员争抢着球，这时张程突然向我方球门方向跑去，夏一斌一脚把球踢向张程，张程见球就在脚边，便使出九牛二虎之力一脚射进了球门。这么一来我们有点丧失信心了，后来对方队员配合得越来越默契，竟然一连灌了我们3个球，现在场上的比分是4：0，眼看我们就要败了，可我岂能就此服输，凭着自己的球技，从张程脚上夺过球，然后随即把球传给我了我们的希望之星——孙书宇。孙书宇见我方队员对他如此信任，心中的小宇宙瞬间就爆发了，只见他左突右晃，冲过对方队员几个防线闯入禁区，守门员想拦球却无奈手臂不够长，眼巴巴地看着球滚进了球门，我们高兴地都跳了起来，互相拥抱着，互相鼓励着。然后我们一鼓作气，一连进了4个球，须铂然有点待不住了，他用了吃奶的力气踢球，想把球直接踢进我方球门，可偷鸡不成蚀把米，那球撞在我的脚上弹了回去，须铂然顿时面红耳赤，不知如何是好。叮铃铃，叮铃铃……这时下课的铃声响了，最后我们还是赢了，大家都很高兴，欢呼声，叫喊声响彻操场上空。

       　这次比赛让我明白了一个道理：即使处于劣势，也不能丧失勇气，不到最后决不能放弃。

一场精彩足球比赛作文6

       　五三班和五四班是全校公认的足球踢得最好的两个班。但这两支“班球队”却从来没有比试过。星期天，五三班的“必胜队”和五四班的“英雄队”队长约好了，下午在体育馆比赛。

       　时间一分一秒地流走了，两个班都在紧张的准备着。不知不觉就到了下午，两支“强队”准时在体育馆见面了。

       　这两支足球队队长采用掷币的形式来确定哪队先发球。结果五三班“必胜队”赢了。

       　激烈的足球比赛开始了，‘必胜队“发球员小飞一下子把球踢给了前锋小刚，小刚灵巧地带球躲过了许多“拦球员”，飞也似地冲到了“英雄队”球门前，他前身倾斜，右脚向后抬起（这样踢球时力度大），像一架小飞机一样。“英雄队”的小军见了，流星似地闪到了小刚身前，斜着身子来了一个大铲球，可是太晚了，小刚已经把球踢了出去。“英雄队”的守门员大胖子小明也不甘示弱：“想从我这进球，没那么容易”。说时迟那时快，只见他跨了一个马步，双手高举过头顶，这可是他的头门绝招“大鹏展翅”，紧接着，他又来了一个“饿虎扑食”。（不知有多少快要进的球都被他这两招给扑了出去）。没想到小刚踢出的球却像长着眼睛一样，避开了小明的防线，从小明的双脚之间飞了过去，比分变成了1：0。五三班来了个开门红。五三班的啦啦队员个个欢呼雀跃，五三班的足球运动员们也激动地拥抱在一起。

       　下半场，五四班不断地反扑。场下不时爆发出一阵阵喝彩声。没想到又是小刚，在接过队友传来的球后，，像一匹脱缰的野马，在小飞地掩护下来了一个远射，球又进了。

一场精彩足球比赛作文7

       　丁零零零……，放学了，今天我们班放学的路队不是寂静的，而是热闹的，同学们你一言我一语地议论着下午的足球比赛，旁边的墙上挂着一张大红贴，上面写着：庆六一中高年级足球对抗赛。而我们三年级胜出了，哈哈！想感受一下这场激烈的足球比赛吗？

       　今天这次比赛是我们三年级对抗强悍的五年级，听说他们准备的很充分，临近比赛，我们的嗓子紧张得都快要冒烟了。终于，比赛开始了，队员在操场上摆好了阵型，“嘘—”一声哨响，五年级队员以迅雷不及掩耳之势抢到了足球，越过我们的前锋，我的心提到了嗓子眼，恨不得上场将球拦住，他们队员一脚怒射，球进了，1:0，对方领先，五年级同学爆发出一片欢呼声，我们的同学垂头丧气。接着五年级队员有些体力不支，我们三年级队员很快控制住足球，前锋拿球连过数人，对方防线瓦解，我们队员绕过对方后卫，将球射向对方球门，被一名球员挡回，又一脚补射，守门员措不及防，终于我们球进了，1:1平，我们发出一阵阵欢呼。三年级球员个个生龙活虎，斗志昂扬，比赛时间到了，很快紧张的点球大战开始了，我们的球员将球放在发球线上，屏住呼吸，将球一脚踢向大门，哇，球进了，最终，我们以6:5的成绩赢得了比赛，我们班的欢呼声久久在校园上回荡。

       　放学了，我们兴高采烈地走向校园的大门，足球比赛的场景仍一幕幕浮现在我的眼前，这真是一场精彩的足球比赛啊！

一场精彩足球比赛作文8

       　今年暑假的8月9日下午，天气阴沉沉的，乌云密布，太阳公公害怕地躲了起来，白云弟弟也跑回家睡觉了。我和我的球友西贝刚到航海体育场的时候，一道闪电划空而过，随后听到了一声响雷，哗哗哗，暴雨从天而降，像铜钱大的雨点狠狠地打在水泥地上，发出啪啪的声响，雨丝又像利剑从天空刺下来，似乎预示着在体育场即将上演的是一场紧张刺激的足球比赛。

       　比赛终于开始了，由于暴雨导致场地积水严重，对战双方在战术执行上受到了不小的影响。比赛第十分钟，在北京人和禁区内一阵乱战后，伊沃踢出贴地斩，打破僵局，1:0，河南建业领先，河南建业取得了梦幻般的.开局，航海体育场瞬间沸腾了。由于场内的积水影响足球运行的方向和速度，虽然对战双方你来我往，但都无法攻破对方的球门，1:0的比分保持到了中场。易边再战，尽管上半场比分落后，北京人和毫不气馁，下半场开场伊始，北京人和就给了建业一个下马威，由年轻国脚陈杰就用一个惊天世界波为北京人和扳平了比分，1:1。航海体育场瞬间变得鸦雀无声。随后建业队也不甘示弱，在第51分钟，伊沃踢定位球开到禁区，隋东陆头球摆渡给位置更好的奥汉德扎，后者在无人贴身防守的情况下一脚凌空推射轻松破门，2:1。河南建业再次取得领先，全场观众再次沸腾了。最后，随着剩余的比赛时间越来越少，人和球员的心态越来越急躁，最终导致场上双方发生激烈的冲突。但是2:1的比分保持到了终场，我们建业队赢了!

       　对人和队而言，胜败乃兵家常事，不要气馁，要及时总结经验教训，争取早日保级成功。对我们建业队来说，尽管赢了，希望球队不要骄傲，平时要加紧训练，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。最后祝愿建业队越来越强，一路高奏凯歌。

一场精彩足球比赛作文9

       　校园艺术节过后，我们怀着无比激动的心情来到操场，接下来是我们和四（12）班的四分之一决赛。虽然我们班的足球小将们身体有些疲劳，但他们依然斗志昂扬，因为他们是承载着班级荣誉来拼搏的！我们十分重视这场比赛，队员们牺牲了很多时间来训练准备，争取打败对手进入四强，为班级争光。

       　随着裁判的一声哨响，比赛开始了，双方队员你来我往，比赛异常激烈，大家在场边齐声呐喊为足球小将们加油助威。很快我方由金尚羿通过直接任意球攻入一球，非常漂亮的进球！这个进球引爆了场上的气氛。随着比赛的进行场面进入了胶着，下半场（12）班通过一次配合打入一球将比分扳平，双方将1比1的比分保持到终场。随着终场哨声响起，直接进入了点球大战。

       　双方教练安排好罚球的人员顺序，点球大战拉开了序幕，按照规则前三轮各罚三个球，如果前三轮没有分出胜负则进行加罚。首先由我方的金尚羿罚球，只见他一个大脚抽射，球应声入网，“球进了！”大家都激动的跳了起来。罚球使场下的我也感到非常紧张，进球后心里有一种说不出来的激动。轮到对方罚点球时，我方守门员未能挡出，第一轮踢成1比1，第二轮我方刘雨顺顺利地罚进，对方球员罚球太正，被张嘉诚奋勇挡住，比分2比1，总比分3比2。终于到最紧张的第三轮，只要我方罚进就赢了，大家都屏住呼吸，只见缪於桐一个抽射，虽然对方守门员碰到了球，但还是没能阻止球入网，我们顿时“叫啊！跳啊！”仿佛拿到了世界杯冠军，大家都流下了激动的泪水。我们以总比分4比3淘汰了四（12）班进入了四强。

       　看着同学们欢呼雀跃的庆祝胜利，我的眼睛也湿润了，我们四（9）班因为团结一心而变得强大！通过这次比赛我们不仅收获了胜利，还增加了同学之间的感情，增强了班级的凝聚力。四（9）班好样的！我为我是四（9）班的一员感到骄傲和自豪！

一场精彩足球比赛作文10

       　今天，在我们学校将要举行一场足球比赛，对手是阳光小学。只见我们学校的球员个个精力充沛，摩拳擦掌，时刻准备着战斗，对方的球员看起来也毫不示弱，做着赛前准备动作。

       　比赛开始了，只见双方球员顽强地奔跑在赛场上，互不相让，这样的僵局持续了一会儿就被打破了！我们学校的球员先发制人，经过几次漂亮的传球后，我校球员先进了一个球，这博得了我们全体师生的呐喊。在我校球员进了一个球之后，大家士气大增。再准备趁人不备，带球射门的时候，对方球员的啦啦队发现了我们的这一举动，就立刻提醒了对方学校的球员，但是一切都已经太晚了，我们学校的球员经过默契的配合，又射进了一个球，全场队员都沸腾了，都在为他们加油助威。但是阳光小学也毫不示弱，他们的教练及时在场边进行战术调整，局势一下子反转了。我们的球员打的战术全都被对方看穿，场上的情况变得非常严峻！但是好胜心强的队长又杀了对方一个措手不及，他先是铲球给对方一个下马威，然后又是马赛回旋，让对方心生畏惧，之后队长在最后的十秒内勇往直前，成功把球带进了球门，我们都高兴得跳了起来！

       　终于，在呐喊声中足球比赛结束了。我们以3：1的战绩战胜了对方。这一场友谊赛让我们双方相互学习，交流，期待着下一次足球比赛！

一场精彩足球比赛作文11

       　我也许会经历大大小小许多的比赛，但是那场比赛我会永远记得。

       　那是去年的事了，我那时才五年级，我们要和五（1）班进行一场足球比赛，为此，我还专门训练了两天，因为他们总是在我面前吹牛，将自己说得有多强。这次我要在赛场上灭灭他们的威风。在比赛前，他们才谦虚了一回——他们叫我们要手下留情，我回答说：“如果现在比分是2比0，我们也许会手下留情，可是，还没比呢！”

       　比赛终于开始了，我们一开始先让他们显显威风，果然，他们中招了。他们开始放松警惕了，我们趁热打铁，突然开始加快节奏，他们一时乱了，刹那间，我们到禁区了，曾建大力射门，被守门员挡出了。球却掉在了一个没人防守的地方，我马上冲过去，可面临的却是三个人的拼抢，我灵机一动，顺势向后倒去，将球顶向曾建，守门员已经来防我了，哪还顾得了守门呀！曾建轻轻一踢，球听话地飞向了球门，我们取得了第一个进球。他们也采用了我们的战术——快攻，我们早已有了对策——一防一，他们想传球都不行，只好试图绕过我们，这时我顺势将脚一伸、一挑，将球掌握在了我的脚下，瞬间，四个人在追我，我在禁区外射门，不偏不倚正中守门员的头发，打到球门杆上，我用头一顶，进了！

       　最后，我们以5————0完胜。

       　这真是一场精彩的比赛，我多想能再进行一次啊！

一场精彩足球比赛作文12

       　在一个阳光明媚的下午，我们到操场进行足球比赛。

       　老师精心选出了十名身强体壮的队员。双方队员上场了，裁判把足球放在球场中间。裁判退出，把哨子一吹，比赛就开始了。刚开始，对方还很平静，可能都想让对方先开球，再让观众看到自己的本事。十分钟过去了，五（3）班的五个选手沉不住气了，就跑去抢球。我五（4）班也不示弱，看他们抢到球，准备把球抢过来。可是，并没有那么容易，被五（3）班来了个空中飞球，射入了五（4）班的球门。观众那里顿时发出了排山倒海的掌声。有人还在叫好：“好一个空中传球，真棒！”

       　接着，就到了中场休息时间。比分是一比零，五（3）班领先一分。五（4）班的队员聚合到一起商量对策。五（3）班队员显得有些傲慢，就玩起来。

       　下半场开始了，五（4）班先发制人，抢来了球。有一个队员站到了对方球门前，等待他的队友把球传过来，好让他射入球门里。果真如此，可是，最后那个队员要传给在球门前的队员时，被对方的一队员给绊倒了。可是在绊倒的一瞬间，已经把球踢给了离球门近的队友，队友一脚把球踢进门。以这样的方式，五（4）班队员连进十个球。以十比一的成绩赢得了胜利。

       　这场精彩的足球比赛让我想到：要赢得比赛，必须齐心协力，团结一致，配合默契。

一场精彩足球比赛作文13

       　一个星期一的上午，阳光明媚。我们得知咱们404班男子足球队要和402班举行一场足球比赛，都非常兴奋。

       　我们来到操场上，在看台上坐下。我们班的队服是红白相间的。我们班守门员是李博。

       　等待双方队员准备好，就开始比赛了。双方队员开始抢球，我们在观看的地方大声喊道：“一定要进球啊！”果不其然，对方球员真的一脚踢进去一个。他们来势汹汹，我们急得大喊：“加油，404班加油！”我班球员听到后顿时精神抖擞、信心十足。李博在球门那伸长脖子左顾右盼，眼看球来了，他一个人也应付不了这么多。我们也不甘示弱，又给他们打气，跳起来大声喊：“一定要进球啊！”突然一个反转，我们班的陶凝川踢进了一球，我们在旁边高兴得手足舞蹈：“进了，进了！”我班球员听到后信心倍增，他们配合默契，基本都不让对手得球。402班的队员踢着踢着，看得出他们也很着急。看着看着，我仿佛身临其境般，我也在里面踢球了，跟着他们左右摇摆。

       　下半场开始了，我心想：一定要进啊！我们必须胜利的，一定要进！想着想着，这说曹操曹操就到，嘴巴就跟开了光一样又进了一球，哈哈，想不到我说话这么灵，那我下次预言我考个好成绩！这时听到“嘟”的一声哨响，比赛时间到，我们班赢了。

       　这场精彩的班级足球比赛，既锻炼了我们的身体，又增强了我们班的凝聚力，还让我深受启发，明白了：团结就是力量，只要配合好就能取得胜利。

一场精彩足球比赛作文14

       　我们学校的体育节开得轰轰烈烈，最近举行了三、四年级的足球比赛。今天，我们班的对手是三（3）班。

       　午饭后，阳光依旧明媚，我们班的同学都陆续来到了学校的操场上。一场足球比赛需要十个人，但是报名的女生实在太少，我“有幸”被顾老师选中为本次比赛的后卫，这也是我人生中第一次亲密接触足球。我知道，足球和我平时打的乒乓球根本不是一回事儿。此时的我，又激动又紧张，心跳顿时加快，如同一只小兔子一样砰砰地跳个不停。

       　随着裁判的一声令下，比赛正式开始了。不管三七二十一，我的两只眼睛死死地盯着队员们脚下穿来穿去的球。突然，三（3）班的队员往我们的球门踢了过来，说时迟那时快，我赶紧跑了过去，把球轻松地给挡了回去。全场顿时沸腾起来了！我们三（1）班的啦啦队也瞬间喊了起来：“301加油，301必胜……”助威声此起彼伏,响彻了操场的每一个角落,听到这助威声，我觉得自己瞬间信心百倍,力气大增。队员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶。三（3）班的队员也不甘示弱，在比赛临近结束的时候，他们的队员像猛虎下山一般，抢到了球，用脚尖用力往前一踢，一脚就把球踢进了我们的球门。“耶……耶……我们赢了……”三（3）班的啦啦队齐声呐喊着、欢呼着。

       　这真是一场别开生面的足球比赛啊！虽然我们班没有取得最后的胜利，但我们每个人都兴奋不已，因为我们都付出了努力和汗水。通过此次比赛，我明白了团结就是力量，也让我懂得了友谊第一，比赛第二的精神。

一场精彩足球比赛作文15

       　这个星期的体育课上，大家随体育委员去操场上上课。体育课自由活动，所以大家聚拢来举行了一场足球比赛。

       　体育委员先清点好两队参赛人数选出了队长，定好了哪队先开球，比赛终于开始了。我队的守门员高大强壮，横霸整个球门，前锋是几个跑占快又灵活的队员，后防配合守门员防卸球门，这样的阵式简直是完美无缺。

       　我们队先开球，队长猛力一踢，把球踢到了半空中，后面几个队员再用头一顶，球刚好掉在对方守门员面前。守门员轻轻一脚踢给后防，后防再传给队长，队长配合前锋队员相互传球，躲过我们队的重重阻拦，眼看就要射门了，后防队员灵机一动，把球直接从对手面前夺过，传给队长，队长一个“飞毛腿”，对方守门员还没反应过来，球就已经进了。我们的队员欢呼起来，观众也高兴地跳了起来，我们队终于得了一分。

       　比赛进入“白热化”，大家开始紧张起来，特别是守门员，只见他两腿弯曲，眼睛盯着球，额头上流出一丝丝汗水，生怕自己一疏忽，被对方进了球。现在是对方开球，守门员开了一个大脚球，踢到了我方的球门彰，队长大喊“守门员”，守门员立刻跳起，企图用胸膛将球挡下，可是这球飞太高了，没有接到，给对方送了一分，“唉”队长责怪自己当初没早点叫守门员，队员安慰他，只要团结一致一定会把那一分扳回来的。我们队开球了，队员们热血沸腾，所有队员出击，相互传球，来到球门前和对手激战，队长灵机一动，想出一计，把球抛向空中，用头一顶，进了。哈，我们又赢了一球，大家欢呼起来，个个喜笑颜开。

       　时间到，在一片欢呼声中结束了比赛。我们队以二比一战胜了对手。这场足球赛不仅精彩，而且让我懂得了：只要团结一致，任何困难都是可以战胜的。

小小足球赛

       　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的以足球比赛为题的作文，希望能够帮助到大家。

以足球比赛为题的作文1

       　ItS Saturday morning.The weather is fine.There is a football match between Class 1 and Class 3.Many students are watching.They are excited.

       　Now Zhang Jiawen has the ball.He passes it to Zhang Long.Zhang Long kicks the ball.Its a goll!

       　Now Xu Liang has the ball.He kicks it.The ball flies into Zhang Jiawens face!Zhang Jiawen is a little angry. But the ball bounces off his head.It flies into the goal.Another goal!Hows Zhang Jiawen feeling now?Guess!Hes so happy!

       　Hooray! Class 1 won the game.But Class 3 is not sad.They are laughing at Zhang Jiawens funny goal!

以足球比赛为题的作文2

       　这个故事发生在美国加州的一所小学里，这个小学的小学生都会踢足球。

       　放学了，一群孩子并没有急着回去，他们也没有要回去的意思，而是把书包一扔，扔在操场上，脱掉了长长的外衣只留下一件汗衫，迈克从书包里拿出一个放了气的足球，并从体育室里拿出打气筒打上气。

       　足球赛很快就开始了，点球的阿斯特拉说了一句：“你们小心了。”说着叫队员摆好队形，守门员杰克双眼注视着那滚来滚去的足球，脸颊上冒着汗，眉头紧锁着，好像不来截住球就不甘心的样子，边上的后备队员也看着那颗球滚到甲队的，乙队队员来了个“飞火流星”眼见这个球就要飞进球门了，杰克以迅雷不及掩耳之势用双手接下了那个快速的球。

       　甲队的前锋，中场，后卫，也在进行激烈的争斗，一下子迈克把球传给小奈，小奈却因失足，球被乙队队员斯特抢去了，阿斯特拉使用斯特再传球的时候把球抢了回来，阿斯特拉喊了一声：“咱可不能输呀！如果胜利了咱梦就争光了！”阿斯特拉的一句话给了队员极大鼓励和信心，他们左传右传，甲队的比分在一点一点升高，到了最后比分居然拉平了，甲队队员又把目投向杰克，胜算在此一搏。杰克能不能接到呀，队长开始担心了，最后杰克一跃接住了对方的飞球，胜利了！！。后备队员高呼着，在场队员也高呼着。

以足球比赛为题的作文3

       　今天，是六一儿童节，我们都为这个节日而欢呼。当然，我们学校也组织了别出心裁的庆六一活动——“小小足球世界杯”比赛。

       　说实话，我也挺好奇这次比赛。因为同学们都在谈论着什么“守门员”、“前锋”、“后卫”之类的专业足球运动员名称。但是，我却从没看到过哪个班级真正全心全意地准备足球赛。

       　到了赛场，答案差不多就要揭晓了。一些小小的球门围成了一个圈，根本不是足球赛的架势。后来，听了老师的赛前讲解，我们才明白。原来，是要各个班级每个同学都在指定时间之内将球踢进球门，有两次机会，最后看哪个班级将球踢进球门的球的总数多，就是哪个班级获胜。

       　眼看着别的班的同学们不断将球踢进球门，我猜测：这应该没像想象中的那么复杂，大概比较简单吧！

       　不过，你是只有亲身经历才知道它的难度的。我出师不利，第一球没踢进，就是偏差了一点点嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓励着自己。射门！······进了！我欣喜若狂。

       　接下来，我仔细的观察了一下，发现同学们很少能够两球都踢进。因为他们不是第一次没经验，就是第二次太麻痹大意。因此，能有两球都踢进的同学很少。

       　欢乐的时间总是短暂的，过了没一会儿，整场足球赛就结束了。不过，这次精彩的六一足球赛为我们带来的欢乐我们永远记在心里。

以足球比赛为题的作文4

       　一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

       　激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。

       　过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

       　你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的锁住黄队，坐在那里一动不动，紧张得心好象要从胸口跳出来，生怕黄队输了。一个和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，是一位头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿。只见她索性站起来，双手叉腰，眉头紧皱，好像对自己支持的球队表现不是百分百的满意。 另一位戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，则一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟被控制哪队脚下。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，他好象想起了自己的童年，当年他还是足球队的前锋呢，那是多么难忘的岁月啊，眼前的一幕他又一次想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯，不禁心潮澎湃。

       　球赛还在继续之中，球场上不时传来阵阵尖叫声、欢呼声……

以足球比赛为题的作文5

       　那天中午，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。北京师范大学实验小学操场上热闹非凡，三年级的同学即将举行一场激烈的足球赛。

       　随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始。一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。只见他们一个个生龙活虎，在球场上你追我赶，互不相让。时间一分一秒的过去了，双方比分依然是零比零。只听，哨声再一次响起，原来是中场休息。双方的家长七嘴八舌的和小队员们谈起来，虽然队员们都被谈乱了，但是经过啦啦队同学们的鼓励，足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球场，他们下半场发挥非常出色，一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员，把球射进球门，球进了！正当一班的同学欢呼时，球不知从哪又飞了回来，但见一班同学一转身，又把球大力踢了回去，球再一次进了！

       　这时，比赛结束的哨声也响起了，2:0！胜利啦！一班赢啦！顿时，操场上沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声汇集在一起，犹如一首动听的歌曲，在空中久久回荡。胜利不止是场上小运动员们洒下的一滴滴辛劳的汗水，也包含场下啦啦队和其他同学那一声声响亮的喝彩，是集体的力量使我们取得了最终的.胜利！

以足球比赛为题的作文6

       　半个多月前，我们班和邻班519举行了一场足球比赛，结果我们0：4惨败，我个人认为这件事很有历史意义，同学们中也有很大反响，决定那几个同学的日记注解一下。 我会用红色字体作必要的注解。

       　这次，我要记录星期六发生的事。

       　星期五时，我班男生以要报仇篮球雪恨（上学期和19打的50：4）为由，向19（519，我们的临班，虽说是兄弟班，可关系一点都不好）发起了足球挑战，自以为胜券在握，可不曾想到……

       　昨天早上下了六节课后，男生们早早聚集在操场。我们这群啦啦队主力也迅速吃晚饭来到了操场。12：30，比赛正式开始。开始未有多久，19就先攻入一球，有“梅西”的专家似乎也觉得精神不振，被19一个小个直接铲倒在地，耗子的腿也不知怎么回事，跑起来不那么顺、，也被19铲倒了两次，球一直在我们半场打，让我们啦啦队砍得揪心死了，19班女生就张的不行，菲律宾高兴得在那蹦。我们扯着嗓子喊：“专家，加油！耗子，振作！小米……”。这是我们的啦啦队势力明显强大，14、15（我们班的另外两个女生宿舍）也来了不少人，这是让我没想到的，也许昨晚的宣传还是有效果的，为此，还被关到15的小房子里，哎，那晚的悲凉就不提了吧！当19再进一球，又罚入一个点球时，后卫换上了赵孟南，小朱（我）成了守门。对了，忘了赞美一下呆子（还是我）了，他也表现得挺勇敢的，抢断了几个不错的球，小李子成了中锋。看到19那个男生站在赵孟南面前晃来晃去，因他被大胖挡得严严实实。我们还没看清是怎么回事，那个人就摔倒在地，使他往赵孟南身上撞的，他说是大胖（赵孟南）推他。大胖说：“我要是推你，就滚得比这还远了。”呵呵，小李子踢得也不错，中场抢断了好几个球，原来一场球赛可以改变我对不少男生的看法。比如说，李春泉等，让我觉得他们也是有另一面的，活泼的。后来，专家终于振作了，提出了几个不错的突破。我扯着嗓子在那里大喊：“李国轩”（专家）（用英语老师的音），后来足球赛以0：4惨败告终。我的青翠的婉转动听的百灵鸟般的嗓子也就成了杨敏的破烂嗓子了，在此，我想我们班踢球的男生表达我发自内心的赞美，专家、耗子、小米、花、冯向南、张伦、李春泉、王汪洋、小李子、呆子、赵孟南、王沛良、旺财，他们真的很不错，很帅。后来，我们都在喊：“520，帅呆了，520，帅完了！“真的，第一次觉得520版的人这么亲，觉得520真是一个FANTASTIC的班级，很团结，很亲，尤其是在今天，觉得一场足球赛真的可以增进同学之间的友谊。大米去买水，竟然跑得那么快，是因为友谊吧，小O都不怎么撞球都被气得那么心痛。回去时，我们四个人在路上大吼《奔跑》，声音响彻康杰的天空，觉得很年轻，很狂，很张扬，有一种释放的快感。

       　晚上，08宿舍叫我们宿舍去吃饭，我们都说08受刺激了。其实并不是很遗憾，反而觉得因为失败让我们变亲了。我们去999改善生活。男生买了5大瓶饮料，我们开始叫菜。胡和耗子是食肉动物，一开始就抢着叫肉。两人好像相识恨晚。要米饭的时候，我们几个毫不

       　犹豫地摇了大碗。开始上菜了，刚开始都是青菜、豆腐啥的，由引起我们强烈不满。说是不满，才没两分钟，一盘油麦就没了，真是太震惊了，然后我们举杯庆贺。（真不知道有什么庆贺的，输球了还这么高兴）我们社长和08社长小朱进行了亲切会谈，握手拍照。大米从边上搞来两束大红花，分别放在他们手中。我扯着嗓子喊了一句：”一拜天地。“这下有人喊入洞房。有的场婚礼进行曲，热闹得不行。小朱死活不拿花。杨敏手捧一束红花，小O手捧一束红花，一直拉小朱的衣服，耗子在边上喊：儿女强夫了啊，都得我们哈哈大笑。小米上火了，坐在我边上。我一直”关心“得给小米米饭里舀辣椒汤。他也很“关心”的把我的米做成了辣椒泡饭。晕，虽然也爱吃辣子，但也不能这样吧。当香酥鸡上来时，在康中被青菜消磨了斗志的我们，眼睛都直了。尤其是耗子，那眼睛冒光，都能吃猫了，我们再次庆祝肉上来后，12双筷子刷在播在了里面，一眨眼就剩两块，当我们都吃完了，还剩两块，形象总不比抢吃的重要。胡、耗子、呆子，一起站起，两块肉被大卸八块了。吃完后，我们把耗子的婉变成了废液缸，里面还插着筷子。

       　后来，我们去操场飚歌，很快乐，很放松，觉得这天真是无比快乐。啊，无法用语言形容了。

以足球比赛为题的作文7

       　《足球比赛》 足球比赛 今天气很晴朗，天空蓝得像一块透明的蓝包石,蓝天上飘着几朵白云，凉风习习.红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了。全场顿时沸腾起来了！(“沸腾”一词用的好)比赛在蓝队和红队之间进行。对员们个个生龙活虎,在球场上你追我赶，比分不分上下。临近比赛结束的时候，红队的10号队员像猛虎下山一般，抢到了球，用脚尖用力往前一踢，蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进功，但红队的10号队员踢的球很猛烈，冲破了蓝队队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，蓝队的1号守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员想：我一定要接住这个球。最终没有扑着，球一下子滚进了球门。红队的10号队员特别兴奋，开心地跳了起来。别的队员们也跳了起来，为自己的队员感到骄傲自豪，最后，裁判员宣布：红队以1—0战胜了蓝队！场下的观众欢呼着！跳跃着！齐声呐喊：红队胜利了！红队胜利了！这真是一场别开生面的足球比赛啊！

以足球比赛为题的作文8

       　20xx年亚青会在美丽的古城南京举行。今天，我和妈妈在五台山体育馆观看了一场精彩的足球比赛。参加比赛的队伍是中国香港队和伊朗队，香港队身穿红色球衣，伊朗队身穿白色球衣。开赛前先进行入场仪式，双方各有11名球员上场，运动员们摩拳擦掌，认真地做着赛前准备，随着一声哨响比赛开始了。

       　球员们在场上个个生龙活虎，你追我赶，互不相让。开场7分钟，伊朗队顺利地踢进了一个球。香港队不甘示弱，奋力奔跑，好不容易躲闪过对方的防守，眼看他们准备把球踢进伊朗队的球门，这时，伊朗队的4号球员又把球抢到了脚下。唉，失去了一次绝好的射门机会，真可惜。香港队员有点着急，特别是5号老是在禁区内推人，被主裁判判罚了点球。伊朗队9号踢点球，第一次因为犯规，踢进去的球不算，需重踢点球；第二次，他把球踢向球门，结果被守门员扑了出去，香港队有惊无险。足球比赛还在激烈地进行着，大家都想发挥出自己真正的水平，谁也不让谁。没过一会儿，伊朗队又成功地踢进了一个球。这时，香港队抢到了球，左一晃，右一闪，穿过对方几个主力，使劲把球踢向了球门，全场观众都在为香港队呐喊助威，唉，可惜踢高了。这时，伊朗队守门员迅速发球，队员们快速反击，不好，伊朗队又踢进了一个球，上半场，香港队0比3落后。

       　下半场开始啦！香港队明显体力不足，奔跑速度下降。看来，香港队很难将比分追平了。伊朗队趁香港队防守松散，组织了一次又一次精彩的进攻。香港队并没有放弃，6号把球传给了9号，球滚到了9号的脚下，9号一脚临空抽射，全场观众再一次高喊起来，唉，可惜踢中门框。这时，裁判哨声吹响，比赛结束了。最后，伊朗队5比0战胜了香港队。

       　我从这场比赛中发现，香港队惨败有三种原因。第一，平时训练强度不够，体力明显不如伊朗队。第二，脚下基本功不扎实，传球多次失误。第三，两队实力相差甚远。看来，香港队平时要刻苦训练，才能更好得迎战比赛哦。

       小小足球赛1

       　在一块草地上，有一场激烈的足球比赛。

       　放学了，同学们都簇拥到了这一块草地上，这是为什么呢？原来，他们是为了看一场足球比赛。瞧，那守门员的姿势多标准，和正规守门员姿势一模一样。看，他后面正站着一位穿红色衣服的小男孩，要我说，他一定在想：要马上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或许，他是特殊人员。

       　忽然，来了一群人，他们是来看比赛的。看那个戴帽子的小女孩，她侧着身子在观看，似乎这个比赛对她十分重要，而她旁边的小男孩，双手抱拳，挺直了腰，嘴里还不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左边的那位**姐，还站了起来，双手撑腰，脸部的表情十分紧张。瞧！**姐左边来了一个大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手搂着小妹妹，谁也不知什么时候来了一只狗，狗懒洋洋地把头转来转去，好像整个比赛和它没有半点关系。之后，来了一位阿姨和小帅哥，刚到这儿，他们就聚精会神的看着这一场比赛。

       　没过多久，来了一位大个子叔叔，他一手按着腿，另一只手拿一本书。他可能刚从书店出来，十有八九是教练员或是裁判。看，他一脸的笑容，一定是想起了童年的趣事。

小小足球赛2

       　秋天的下午，公园的一个角落里，一群放学后的同学们正在这里踢球。

       　球门就是两个书包和一堆书，球门前方的守门员正专注地看着足球去向。前场战斗很激烈，比赛分为蓝白方，只见白方前锋单刀直入，用假动作过五关斩六将，一直冲到门前，一脚抽射，可惜被守门员的预判扑了个正着，蓝方守门员假惺惺地一抛，直到所有人往后退了一点点就看到了，“无人守”的后卫，便迅速把球向他滚去，白方的队员见了赶紧跑上去断球，结果一个不注意，后位直塞给了右后位，然后马上绕后进行斜插，拿到球直接踢给前锋一脚射门球进了。

       　观众们正在齐刷刷地看着一位正带球飞奔的同学，其中有一位大叔本来是在这里看书的，看到一群同学跑过来踢球，他也被吸引了过去，专注地看起来比赛，仿佛想起了自己童年踢球的乐趣。

       　一个全神贯注的男孩站在球门后面，可能是因为太喜欢看球，特意选择了这么一个“有利地形”。一只小狗似乎也专注地看着足球，恨不得冲上去一口咬住那个滚动的足球。

       　同学们乘着风，运球、传球、突破、内切……最令人佩服的是守门员右腿上受了伤，绑了纱布，但这阻止不了他对足球的热爱，他不顾一切地扑住了一个双一个的球，往左扑、往右扑、跳起来……完全忘了腿上的疼痛。

       　一旁的树叶在风中摇晃，树叶随风舞蹈，跟随着队员们的步伐奔跑着、欢笑着，像在为队员们加油。

       　比赛还在进行，时间却过得飞快，转眼天快黑了，同学们只能依依不舍地回家了。

小小足球赛3

       　风呼呼地卷着地面的尘沙，四周幽静幽静的，甚至连心跳的声音都能听见。突然，一声哨响打破了寂静————-一场足球比赛开始了。

       　不知是谁早已用书摆好了球门，一双眼睛紧紧地盯住足球，那个顶着一头“黄毛”的男孩就是我们黄队的守门员。他身体微微前倾，双手抚膝，专业的姿势加上腿上显而易见的伤，一看就是久经沙场的战士。

       　比赛越来越激烈，过路的人也被场上的球赛吸引了眼球，纷纷坐在一旁观看。不管是放学回家的孩子，还是刚刚下班的大人，都凑过来了解赛事。观众席瞬间爆满，他们都目不转睛地盯着中场飞来飞去的足球，很怕错过每个进攻或者防守的瞬间。

       　那个站在守门员后面，身穿红色外套挺着小肚子的男孩，他可是黄队的铁杆粉丝。旁边穿着礼服戴着礼貌的叔叔可是足球的行家，听说他以前还是专业运动员呢。最可爱的是小猫，它可对足球这种随时把脑袋砸个包的玩意儿不敢兴趣，蜷缩着身子懒洋洋地晒太阳。戴着红帽子的小女孩不敢看这拼搏的场面，下意识地低下头。

       　比赛已经到了白热化阶段，双方比分2：1，黄队领先。在最后的一分钟时间里，红队前锋一个拦截，抢到了球，大脚射门。现场的观众屏息凝视，只见黄队的守门员向左扑过去，守住了！观众沸腾了，球员们欢呼起来。

       　虽然，这只是一个短暂的下午，小小的足球却带给我们无穷无尽的快乐。团结、协作、奔跑、跳跃，生命在于运动，果然如是。

小小足球赛4

       　“叮铃铃”——放学了，同学们像一群蜜蜂似的冲出了校门，来到了一片草地上，展开了一场激烈的足球比赛。

       　同学们用自己的书包堆成了一个球门。他们分成了两个队，分别是红队和蓝队。首先，红队先发球，球好像粘在红队的脚下，红队就像一只老虎，直奔蓝队的球门。蓝队也毫不示弱，立即组织防线进行拦截。在绿茵茵的草地上充满了杀气，这股杀气招来了很多人，坐在椅子上的叔叔放下书朝这儿走来，散步的爷爷奶奶也过来了，有一个扎着蝴蝶结的女孩儿伸长了脖子，生怕漏掉某个过程。还有一名金发男孩，带着他的弟弟和小狗也被这场球赛吸引过来。平时淘气的弟弟竟安静下来看比赛，他们的小狗趴下睡着了。大家都在心里默默的想：蓝队守门员能守住吗？红队射门了，蓝队来了一个猛扑，终于把球守住了。可是，他的腿却擦破了皮。队员给他简单的包扎了一下。一个穿红衣服的孩子问蓝队守门员“还是我来守门吧！”蓝队守门员把手放在绷带上，咬着牙说：“不用。”比赛仍在继续，但还是分不出胜负。夕阳的余晖将这块空地涂上了一层金色，但孩子们还是没有疲惫的样子。当夕阳收起了最后一缕金光，孩子才决定明天一决胜负，我期待着明天快点儿到来。

       　童年中的足球赛使人难以忘怀，每个人都会用拥有自己童年最美好的回忆，这些片段就像一颗亮晶晶的星星，在脑海里挥之不去。

小小足球赛5

       　春天的一个下午，公园里传来了一阵热闹的加油声，走近一看，原来人们在为草地上踢足球的孩子们加油呢！

       　一个守门员男孩站在用两个书包做成的球门前，他的右腿受伤了，缠着纱布却依然站在球门前全神贯注地盯着足球，生怕对方进球。一个替补队员站在小男孩的身后，他一身红装，昂首挺胸的站在后面。

       　红蓝两方的比赛十分激烈，红方的一个队员熟练的踢着球，向蓝方的球门冲去。蓝方的队员马上包围了他，他迅速的把球传给了后卫。后卫接到球，就向蓝方的球门前进，来到球门前华丽的一脚射门，球进了！蓝方队员也不甘示弱，前锋的一个传球，球来到了蓝方阵营，蓝方队员一起向红方球门冲去，前锋靠着自己的技术带球过了所有的红方队员，大脚射门，球向球门飞去，守门员飞身一跳把球打了出去，蓝方后卫一个头球，球进了！

       　场外的观众格外的投入，大声地为队员们加油。看，那只趴在草地上的小狗也忍不住抬头盯着球不放。比赛持续了很久，两队的队员们还是分不出高低，一方进了球，另一方马上追回比分。

       　一阵风吹过，才发现已经很晚了，观众们都散了，球员们虽然没有决出胜负，但他们一点不失望，因为明天他们还会再来。

小小足球赛6

       　放学了，小伙伴们来到了一片空地，准备开始一场惊心动魄的球赛。

       　双方选手都气势汹汹，尤其是2号队的守门员，他屏息凝视地盯着球，好像在他掌控之下。旁边的替补守门员也想自己干一把，展现自己的英姿飒爽。

       　开赛了，大伙们抢着球。旁边的观众也越来越多了。一对兄弟来看足球赛，哥哥抱着弟弟，两人都着迷了。刹那间，2号队一名队员先发制人，大获全胜。这使得1号队军心动摇。这也引来一位大叔，着看着连大叔都入迷了。看，一个小女孩低下头去看比赛的情况，一个哥哥则站在后面看着，一位姐姐则欣赏着双方的龙争虎斗，一只小白狗好像对比赛没有一点兴趣，呼呼地睡着了。

       　比赛进入白热化了，双方一鼓作气，准备抢这最后一球。一对姐弟俩坐在椅子上，细细地品味着球赛。守门员挡住了1号队的球，一脚下去，不负众望，给对方来了个致命一击。这招果然名不虚传。

       　大家掌声四起，欢声如雷。一场激烈的球赛结束了。1号队一败涂地，大伙也散了，就只有小白狗还安详的睡着。

小小足球赛7

       　秋天到了，这一小块草地又成了孩子们的“足球场”。你看，刚刚放学的孩子们，还没来得及回家，就已经来到这块草地迫不及待得踢起球来了。他们把书包和帽子堆在一起做球门。球赛开始了，情况十分激烈。

       　这场激烈的球赛把路边的小朋友引来了；把刚下班的大胡子叔叔引来了；把正在找食物的大白狗引来了。他们都认真地注视着这场球赛。

       　你看，那个穿黑上衣、蓝短裤的守门员，正认真的注视着对方的球。虽已是秋天，但他头上的汗珠像断了线的珍珠一样滚了下来。他的腿在抱球时划破了，但他也顾不得疼痛，仍认真盯着球的动向。

       　他后面那个身着红色运动装的小男孩挺着个大肚子，像是候补队员，他好像在说：“快点儿下来个人吧！好让我上去参加这场激烈的比赛！快点呀！”

       　在观众台上的那个戴着登山帽的小孩正紧张的望着这场球赛。旁边那个抱着洋娃娃的女孩则一点表情也没有，身子坐的直直的，好像这场比赛谁胜谁负都与她无关一样。而那个戴小红帽的小女孩却十分关注，生怕别人挡住她，使劲向前探着身子。那个戴红色牛皮帽的女孩索性站起来，搂住弟弟站在那儿看。那只在角落里的大白狗，半闭着眼睛，摆出一幅司空见惯的姿态，根本不被这热闹的场面所感染。

       　这场球赛最受那个坐在一边的大胡子叔叔的喜爱，他目不转睛、津津有味的看着，好像让他回忆起了他童年时踢过的一场激烈的足球赛。

小小足球赛8

       　“叮铃铃，叮铃铃”，随着下课铃声的响起，几个男孩一阵风似的，不约而同地跑下楼去，跑向一块空地，把书包向两边一扔，扔成两堆，就算球门了。一个小男孩把怀里抱着的足球抛向空中，小小足球赛就这样开始了。

       　也不知他们是怎么分的队，两队人马很快就厮杀在一起，传球、铲球、截球、带球、射门，他们玩得不亦乐乎。

       　这边的守门员是个瘦高个的小男孩，他目不转睛地盯着前方，仿佛随时都能扑住飞来的足球，他的眼里，好像除了足球，别的事物都与他无关。另一边的守门员，是个小胖子，他挺着个肚子，像一位将军，冷冷地看着前面滚来滚去的足球，一副胸有成竹满不在乎的样子，好像在说：“只要有我在，一夫挡关，万夫莫开。”

       　很快，观众就多了起来，四周没有座位，观众们就只好站着围成一个圈。一个戴红帽子的小姑娘，总怕别人挡着她，一直向外探着身子；一个戴蝴蝶结的小女孩，索性踮着脚尖站着，双手还叉着腰；一个小男孩聚精会神地看着球，嘴唇一直在哆嗦，那样子比场里的运动员还紧张；另一个小男孩，满脸通红，不停地喊着“加油”，把嗓子都喊哑了；还有一个小男孩，可能来迟了，站在人群外面，不停地想钻进人群里去，可任凭他怎么努力，也冲不破人墙。

       　哦，我忘了说了，这场小小的足球赛还吸引了一个大人，这位高个子叔叔一直站在人群外，静静地看着场上的比赛。他就是我们的校长，他好像沉醉其中，不能自拔，也许他是回忆起了自己的童年时光……

小小足球赛9

       　放学了，孩子们高高兴兴地约着又来到了他们经常玩儿的空地，一个孩子说：我们玩儿什么呢？另一个孩子说：我们来玩踢足球吧！好啊，好啊！孩子们欢呼起来。于是，他们分成两拨，用书包和帽子当球门，一场激烈的足球赛开始了。

       　有好多孩子和大人都来看足球赛。那个小守门员警惕地望着前方，他带着皮手套，双手放在膝盖上，好像随时都在准备扑球。那后面有个替补守门员，穿着红衣服，挺着个大肚子，若无其事地看着前方，心想着快点上场，好扑几个险球。

       　观众中也十分有趣：一个黄头发的小男孩探着脑袋，生怕看不到前面的足球赛。小红帽弓着身子，生怕前面的人挡住了他的视线。戴着蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个很不服气的样子，心想：凭什么总是他们队赢？抱洋娃娃的小女孩一副若无其事的样子，好像谁胜谁负都无所谓的样子。带风雪帽的小男孩紧张地注视着前方。一个抱着小弟弟的小男孩好像来晚了，只能坐在最边上。他们下面一只小白狗躺在那里懒洋洋地晒太阳呢）

       　一位大个子叔叔面带微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段时光！

小小足球赛10

       　孩子们刚放学不久，就听到远处的绿茵场上传来阵阵‘加油’声。原来，是孩子们正在进行足球比赛。

       　他们分成两队，双方队员个个斗志高昂，精神饱满，好像想与对手一争高低。只见孩子们把帽子和书包垒成一个球门，比赛即将拉开帷幕。比赛引来了许多小孩子，他们坐在倒掉的大树上，有的牵着一条可爱的小狗，有的抱着洋娃娃，还有的小弟弟站起来观看比赛。他们都是一些小足球迷啊！

       　这是，一个大人走进来坐在了最左边，看来他对孩子们的足球赛也很感兴趣。随着一声令下，‘裁判员’把球踢到半空，双方开始争夺足球，竞争十分激烈。 “看啊，要传球啦！”观看比赛的小弟弟大声的叫喊着。只见，左队队员熟练地把球传到左前锋脚下。顿时，空气仿佛凝结了一般，大家双目圆睁，呼吸沉重。右队的守门员却沉着冷静，他曲着腿，弓着腰，带着一双黑色的皮手套，完全不顾自己腿上的伤痛，目不转睛地盯着足球。“加油！加油！”观众们的热情澎湃，大声地欢呼着。这时，前锋踢了一脚，足球好似一只飞弹冲向右方球门，右方守门员像一个弹簧跳了出去，抱住足球重重摔在地上。“棒极了”！观众们热烈的欢呼着，站在球门后的小男孩高兴地拍手叫好。在场的大人也开心的笑了笑，好像勾起了小时候的美好回忆。

       　比赛结束了，孩子们满脸笑容，兴奋的谈论着各自比赛的表现。观众们也都兴高采烈地走开了。我想，这场激烈而又紧张的足球赛必定给人们留下深刻的记忆。

小小足球赛11

       　在湛蓝的天空中，一只只鸟儿缓缓飞过，洁白的云也随意的飘着。一阵轻柔的微风悄悄拂过，小草们也随之舞蹈。突然，一个足球打乱了小草们的舞步……

       　你看，那个金发男孩——小守门员，他双腿略弯，两眼警惕着死盯足球，毫不在意腿上的伤。在守门员的身后，有一名候补的守门员，他穿着一身鲜艳的红色衣服，噘起了嘴，那张嘴仿佛能挂一把小油壶，好像在说：昨天那场足球赛，还不是我在关键时刻挡下一球才赢的，怎么今天换成了他?

       　足球像一个顽皮的小孩子，在同学们的脚下灵活地穿梭着，观众的眼球也随着足球左右晃动，一个个瞪大了眼睛，生怕错过了一个精彩的镜头。一位身穿蓝色大衣的'小男孩抢到球了，他朝“球门”跑去，他带着球，一路过关斩将，躲过对方的重重包围，终于来到了球门前，他要射门了!空气仿佛凝固了，周围的观众也都屏息凝视，一个戴红帽子的小男孩激动得站了起来;有位大个子叔叔饶有兴趣着看足球赛，可能是他想起了小时候踢球玩耍的情景吧!小男孩猛踢了一脚，守门员轻轻跃起，双手捧着足球，虽然手擦破了点皮，但还是和同伴们欢呼起来。

       　时间从指尖上悄然流逝，当最后一抹晚霞也随着人群消失在天际时，大家肩并着肩，踏上了回家的路上……

小小足球赛12

       　今天在放学路上，观看了一场精彩的足球比赛。

       　在球场正中间有一名守门员，他有一头金发，半蹲着，手捂着膝盖，他的膝盖已经受伤了。可是他并不在乎他那已经受伤的膝盖。他全神贯注看着球，等什么时候飞来好接住。站在后面的是替补队员，他也在看着，好像他马上就要去接一个好球，或踢一个棒球。在他旁边长条凳子上坐了许多观众，小白狗好像对比赛没有兴趣。

       　在那里安心地睡觉。边上的小男孩在认真地看。一个小女孩怕前面的男孩挡了她的视线就站起来。旁边的男孩为了看比赛把脖子扯得老长，戴红帽子男孩好像对比赛没有兴趣。在低头想着什么。一个抱着洋娃娃的女孩，也对比赛十分感兴趣，连手中最喜欢的洋娃娃都不玩了，可能是怕错过最精彩的一幕。穿雨衣的男孩十分认真地看。最认真要数坐在椅子最后的叔叔了，他手中有一本书，本来是要看的，可看到这么精彩地比赛，连书都不看了。专心致志地看着这场比赛，脸上露出灿烂的笑容，好像想起自己小时候，也举行过着样的比赛。

       　这场比赛，可真是精彩啊！吸引了这么多观众来观看。

小小足球赛13

       　在某国，有一名叫费多的小男孩，他以前在学校里可是出了名的足球员，可是有一天，他突然退出了足球队，谁也不知道是为什么，就只有他和他的好朋友――赛特。

       　他的头发全是金的，金的发光，全身都是黑的，就像一个黑球。

       　一天，放学回家时，正准备出校门的费多听到一阵声音，“费多，等一等。”原来是她的好朋友塞特赛特气喘吁吁的跑过来，等了一会儿，赛特喘过气来时，费多不耐烦的说：“你到底有什么事情？快点。”赛特正经起来了，一本正经的说：“费多我看你以前踢球挺厉害的，所以我在外面到处吹牛，可是谁也没想到，我碰到了一个球技很好的人，说要挑战你，说如果你明天要是不来的话要你就是怕他了。费多想了想说：“明天你到我家来等我。”说完这一对好兄弟一起开心的回家了。

       　过了一天，中午，赛特跑到费多家门口大喊一声“费特，费特。”正在吃饭的费特听到后马上跑下来说：“走吧。”还没等赛特回过神来，费多就已经牵着赛特走了。

       　到现场，只见到处的人都来围观，这时，他们俩才知道原来这次对手可不简单，比赛开始了，只见对手摆出帅气的姿势，脚使劲全力踢球，只见球像一个发出的子弹一样，向费多那里回去，费多连忙拦了下来……就这样这场比赛就拉开了帷幕。

       　没过多久，这场比赛就结束了，对手被打的心服口服。最后费多与赛特一起开心的回家了。

小小足球赛14

       　一个凉风习习的下午，刚刚放学的一群小伙伴如约来到了学校旁边的一块置放建筑材料的荒草地进行足球赛。

       　你看，那个金色头发的男孩是守门员。这块荒草地上那里会有足球门了？这球门还不是就用两个书包划分的吗！这个金发守门员上身穿黑衫衣，下身穿着短牛仔裤，鞋子还是一双有些掉色的皮鞋呢！尽管他的衣着十分地滑稽，可这关不能改变他对这球赛的认真程度。只见金发守门员目不转睛地盯着对方的球员，生怕自己一不留神就让对方得分了。

       　看见守门员后的那个红衣男孩了吗？你知道他是干嘛的吗？你真的想知道吗？那我就不卖关子了。大声告诉你吧，这个男孩就是——捡球的。让你失望了吧，不过，我告诉你这个职位是他求了裁判三四天才求来的呢！

       　哎呀，“球门”旁边怎么有一条懒洋洋的小狗呀！这么精彩的比赛他居然这样子对待。你们看，在木根堆上，坐着一群观众呢！一位要带弟弟的小男孩把弟弟也带了过来，边还不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在这位男孩的左边，还有一个金发小男孩探着头看比赛。他下面的那个红帽子小孩被他的打到了不敢抬头看了。在这一群观众里，有一位最特别，他是一位大人。他戴着一顶礼帽，穿着西装，显得很绅士。他的手里握着一本厚厚的书，他不时地因为看球赛入迷了使书掉在了地上。

       　比赛结束了，可所有人都还沉浸在这一场球赛中。

小小足球赛15

       　今天下午，在广场里发生了一场激烈的足球比赛，一群孩子分成两队。

       　他们拿着自己的书包搭成一个临时球门，这期间，陆续来了一个个小朋友观看这场比赛。看，那个守门员膝盖上都缠上纱布，看来是在上一场受伤了。接着又来了一位高个子叔叔坐在旁边的长椅上，看那个小朋友搂着小弟弟全神贯注地注视着场上的队员的一举一动，他旁边那位小朋友一直观望着战况，很紧张。他后面的一位戴着蝴蝶结的小姑娘看不到，干脆站了起来。

       　一位小姑娘生怕被人挡着，就一直往前探头，那一位戴着风雪帽的小朋友一直目不转睛地看着场上。

       　那位守门员，既使膝盖上缠着纱布，也坚持着守门，一位身穿红色运动服的小男孩站在那个守门员的后面，腆着大肚子，双手背在腰间，好像是候补的守门员，他一定在想：对面都进了一球，我们还一球都没有进，而且对面的守门员也太狂了吧！我如果能上场，看我怎么“收拾”他！观众们都看着守门员的腿，都认为他不会再坚持，谁知他毫不在意自己的伤势，就像没有受伤一样。一只漂亮的小白狗对球赛一点也不感兴趣，躺着闭目养神。

       　那位高个子叔叔很兴奋，可能是引起了他对小时候踢足球的回忆！一会儿足球赛结束了，但观众仿佛意犹未尽呢！

       好了，关于“二实小三年级足球比赛”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“二实小三年级足球比赛”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。