田径部女子是我的活自卫套_田径运动女子

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5.各位！~~你们知道2008奥运会的知识吗俺要用哦！拜托了！！！告诉我OK？谢了！！！！！！！

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体育学期工作计划

　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是我整理的体育学期工作计划，希望对大家有所帮助。

体育学期工作计划1

　一、指导思想

　认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的教育指导思想，全面实施《国家学生体质健康标准》，切实抓好课外文体工程的实施，深入开展课改工作，提高课堂教学质量，切实增强我校学生的身体素质。

　二、工作目标及措施

　1、加强学习研讨，提高教师自身素质，认真搞好新课程的实施工作

　①参加市里的小学新课程备课培训活动，制订好切实可行的教学计划，积极组织教师参加各种培训和观摩活动。

　②认真开展以教研室的“和谐教学、和谐课堂”为母主题的校“教师主导性与学生主体地位的和谐发展”为主题的四个阶段的系列研训活动。

　2、认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真执行体育教师《体育教学常规》和加强学生上体育课的《课堂常规》；做好《国家学生体质健康标准》的测试登记上报工作。

　3、加强安全教育，培养学生的组织纪律观念。

　4、、健全两操两活动制度，努力提高活动质量，积极开展大课间和小型多样体育竞赛活动，推广全国第三套广播体操，培养学生锻炼习惯和终身体育意识。

　5、开好一年一度的校运动会，并努力向全体化、多项化、化、社会化方向发展，使我校85%以上的学生都能参加校运会。

　6、加强课余训练提高运动水平。要加强课余训练工作，特别是摔跤、田径、篮球、排球等运动队的训练，要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我校课余训练水平和运动水平，并能在各级各类体育比赛中展示我校运动员良好的精神风貌。

　8、继续健全和完善体育组信息网，提供教师相互交流的平台，开展网上交流和研讨。

　三、分月工作

　九月份：

　1、制订体育课教学计划和体育组工作计划

　2、两操二活动按计划开始实施（第二周），实行大课间活动，开展在大课间体育锻炼活动，并建立大课间活动出勤登记制度。

　3、做好各运动队队员的选拔、组队工作，做好运动员的思想工作。

　4、校摔跤、柔道队、田径队和篮球队的训练工作开始。

　5、参加市第十一轮轮新课程备课和教研组长会议。

　6、部署第五届高段年级篮球联赛的各项准备工作，下发第六届校运动会规程。

　7、健全课外文体工程的档案整理工作。

　十月份：

　1、做好课外活动情况检查及实施大课间锻炼活动的阶段小结工作。

　2、参加在武岭小学举行的小学体育学科名师带徒暨市研训一体化活动。

　3、校教研活动

　4、组织校立定跳远比赛

　5、部署开展《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。

　6、参加市课外文体展示活动。

　7、组织落实教师参加小学体育优秀录像课评比。

　8、参加省小学体育课堂教学比赛观摩活动

　十一月：

　1、召开第六届学校运动会（初定11月6日———7日）

　2、组队参加宁波市传统校摔跤和柔道比赛

　3、选拨、推荐教师参加市小学体育教学设计现场比赛。

　4、组织教师撰写教学论文及案例

　5、校教研活动

　6、开展大课间“8圈跑”活动。

　7、参加市中小学田径运动会和市小学篮球四强赛。

　十二月份：

　1、组织举行校第五届高段篮球“三人制”篮球联赛

　2、完成《国家学生体质健康标准》测试、统计、上报。

　3、组织一至三年级跳绳、踢毽子比赛。

　一月份：

　1、组织校第二届“8圈跑”达标争优比赛。

　2、评选各年级课外活动及大课间活动优秀班级。

　3、做好学期学校体育工作的各项结束工作。

　4、完成学期体育工作总结

体育学期工作计划2

　新的学期开始了，我担任高一3、8班田径必修课教学和高二武术项目女子教学班的体育教学工作。为了使教育教学工作顺利有序的进行，提高自己的教育教学质量，特拟本学期个人工作计划如下：

　一、教学工作的计划

　1、指导思想：

　以新课程标准为依据，遵循“健康第一”的宗旨，全面体现新课程的四个基本理念，侧重于以学生发展为中心，重视学生的主体地位，充分发挥学生自主探索学习的方式，以身体练习为主要手段，培养学生的创新精神和实践能力，关注个体差异，确保每一位学生从活动中得到积极的发展。

　2、学生基本情况分析：

　高一新生虽然经过多年体育课的学习，但运动仅能、体育锻炼习惯仍不理想。现今体育课以“健康第一”为指导思想，提出运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个目标，教师有必要对学生进行全面的教育和提高。田径是其他体育项目的基础，所以高一年段进行田径运动的教学。田径项目教学内容较单一、枯燥，学生可能对田径项目比较排斥，这就需要教师充分调动他们的学习兴趣、学习积极性，对学生进行引导和鼓励。

　高二女生身体发育达到基本成熟，其神经系统特别是大脑皮质的结构和机能，已经逐步发展成熟。学生心理特点表现为：注意的集中性和稳定性有了发展，能很好地分配自己的注意；富有激情和活力，一旦对体育运动产生兴趣，较能够执著、热情地投入情感。这个时期的女学生已近成年，有必要学习并掌握一定的自卫防身术来保护自己。由于教学内容较新颖，学生以前没有接触过，所以对于自卫防身术的学习，学生较能够认真去对待。

　3、教材与教辅分析：

　内容与结构：

　高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基矗高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基矗田径模块教学内容为：短跑、耐久跑和跳远。

　高二年段选项教学班的教学内容为女子防身术。防身术是一项运用踢、打、摔、拿等武术技击方法，以制服对方，保护自己为目的的专门技术。防身术中的奇妙招法，实质是中华武术的精华“集锦”。他吧武术中各种适合实践应用的招法分离出来，经过摘编、加工、提炼、创造、完善，使其成为一种散招，并具备简单使用，易记、易学的特点。

　教材的特点与难重点：

　高一年段的田径必修项目是体育运动中的基础性项目，内容较单一、枯燥。但对学生的体能、运动技能、心理素质和社会适应能力的培养和提高具有十分重要的作用。教材重点在于：使学生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳远腾空的蹲距姿势；教材难点：完成耐久跑的练习，学生能够积极参与，做到用于克服困难，不惧艰苦，养成自觉锻炼的习惯。

　高二年段武术女生组的女子防身术是这学期新开的项目，内容较新颖，学生以前没有接触过。教学重点在于学生掌握一些技击的巧招，做到“一狠”、“二全力”、“三准确”和“一招制敌”。难点在于学生能够发生突发情况时，能够沉着冷静，灵活应用所学到的技能，保护人身安全。

　4、教学目标：

　总体目标：

　学生能积极参与体育练习，养成自觉锻炼的习惯，同学间有良好的合作意识；高一学生能掌握跑、跳等田径项目的有关动作技术，高二女生能掌握女子防身术的基本要领，培养运动兴趣，学会锻炼方法，提高运动技能，并能运用所学相关技术用于锻炼活动和生活中去了；促进体能发展和身体各器官、系统功能的提高，逐步形成健美的体形和健康的体魄；学生乐于进取，用于克服困难，相互合作意识和自我调控情绪的能力得以提高；激励学生勇往直前、奋勇拼搏，学生的团体合作精神，安全意识得以提高。

　5、教学措施及要求：

　在教学中我将尽量采用多种练习方法和游戏提高学生学习的兴趣和运动技能，以学生主体，兴趣先导，实践强化和为学生终身体育打基础有原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维能力和研究性学习的能力。

　二、教学研究的计划：

　我将加强体育与健康新课程的学习和研究，积极参与校际、教研组、备课组教研活动，与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作。同时，积极参与校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。我将在第十三周开一节公开课。

　三、继续教育的计划：

　我将培养多种兴趣爱好，博览群书，平时多关注有关教育教学的文章，多阅读有关教育学、心理学、体育教学的书籍和文章，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，从而提高自身理论知识及教学能力。同时，面对新课改，积极探索，不断更新体育教育教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学实践。只要有校内外或远程教育培训的机会，本人一定积极参与，并做到学习、实践、反思、提高。

体育学期工作计划3

　一、指导思想：

　体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

　二、工作任务：

　（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

　1、常态板块。

　计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

　备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

　课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5—8节为B，1—4节为C，听课少于12节不得分。

　2、特色板块。

　主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

　求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

　青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

　3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

　依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

　（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。

　自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的.按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

　（三）完善晨跑与大课间活动。

　做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。

　（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

　严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。积极做好准备，迎接 3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。

　（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

　按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。

　（六）做好器材管理。

　有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

　三、本学期体育工作安排

　二月份

　1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

　2、田径队开始训练

　3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。

　4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

　5、筹备自编操的创编工作。

　三月份

　1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。

　2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

　3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。

　4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

　5、三支校队继续训练，注重训练质量。

　6、组织自编操的训练展示工作。

　7、体育教师基本功之队列教学。

　四月份

　1、组织学生参加校田径运动会。

　2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

　3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

　4、学校教研话题研讨活动：如何听课？

　5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。

　6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。

　7、体育教师基本功之技巧教学

　五月份

　1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。

　2、积极开展对学生的体质测试工作。

　3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

　4、备战5月21日区篮球比赛。

　5、体育教师基本功之武术教学。

　六月份

　1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

　2、做好器材归类报修添置工作。

　3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

体育学期工作计划4

　极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

　一、工作要求：

　1、认真学习，转变观念，力求创新。我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。

　2、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

　3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习广播体操，与学生共同锻炼，提高全体的体质。力争取得最好成绩。

　4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。5、冬锻和冬训相结合，提高体育竞技水平。为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，中心体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，项目分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力，技巧和技术方面，争取每天训练一次。

　二、具体工作安排：

　2、3月：

　1、全体教职工进行新操广播体操《青春的活力》的培训、教学工作，达到人人会做。

　2、添置部分的体育器材（请示）

　3、篮球队继续训练

　4、各队的素质训练

　5、制定学校体育工作计划（钱）

　4、5月：

　1、选拨优秀田径苗子，进行冬季集训（结合运动会）

　2、篮球队与教职工进行教学比赛交流

　3、制定足、篮球春训计划，逐步进行实施

　4、足、篮球队训练

　5、对学生进行个别体育项目考核

　6、7月：

　1、篮球队、足球队系统训练

　2、对各训练队队员进行力量训练

　3、在教学上对各指定考核项目进行考核

　4、对学生学年考核评价，登记，上报。

　5、学期总结

体育学期工作计划5

　一、指导思想：

　学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

　二、工作要求：

　1、认真学习，转变观念，力求创新。我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。

　2、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

　3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习广播体操，与学生共同锻炼，提高全体的体质。力争取得最好成绩。

　4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。5、冬锻和冬训相结合，提高体育竞技水平。为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，中心体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，项目分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力，技巧和技术方面，争取每天训练一次。

　三、具体工作安排：

　2、3月：

　1、全体教职工进行新操广播体操《青春的活力》的培训、教学工作，达到人人会做。

　2、添置部分的体育器材（请示）

　3、篮球队继续训练

　4、各队的素质训练

　5、制定学校体育工作计划（钱）

　4、5月：

　1、选拨优秀田径苗子，进行冬季集训（结合运动会）

　2、篮球队与教职工进行教学比赛交流

　3、制定足、篮球春训计划，逐步进行实施

　4、足、篮球队训练5、对学生进行个别体育项目考核

　6、7月：

　1、篮球队、足球队系统训练

　2、对各训练队队员进行力量训练

　3、在教学上对各指定考核项目进行考核

　4、对学生学年考核评价，登记，上报。

　5、学期总结

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12岁以下儿童学习跆拳道是否影响骨骼发育？

我觉得还是有一定实力的，但是赵文卓貌似不是专业队出身，即便在北体好像也没有达到校队水平，但练的也不错，我个人认为赵文卓也就在武术套路里面是属于一流水平中的中等水平。主要根据黄飞鸿刚开始里面赵文卓单练，动作什么都有，有一些通臂拳和披挂拳，拿出和李连杰和吴京对比自可看出差异。赵文卓优势是身高和长相。

赵文卓出生在哈尔滨的武术世家，父亲是武术教练，母亲是田径运动员，8岁父亲就送他从师学武，擅长剑、枪和拳术，能熟练运用三百多套不同派别的拳法。从12岁起，参加各类比赛，获中国全国锦标赛少年冠军、中国全国大学生比赛全能冠军。赵文卓是当今中国最炙手可热的功夫巨星演员，擅长剑、枪和拳术，精通太极拳，能武三百多套拳法。

1990年考进北京体育大学武术系接受武术训练，1991年获得全国武术冠军，当选中国国家武英级运动健将。1991年开始练习竞技健美操，两个月后获得第一个全国冠军，并在其后获得多个健美操全国冠军 。

我觉得他是一个很可塑的演员，身手很好，悟性也很高。当时看电视剧《风云》时就很看好他的演出，能这么年轻就做到现在的成绩已经不错，他的勤奋和塌实会给他带来更多的突破。在塑造人物方面他还可以有更多的尝试，我觉得他文戏也不错，路还很宽。

问一部日本的电视剧 五个男生加入女子学院的

不会。

8-10岁以后，孩子骨骼发育已经基本成熟，这时候适当的进行体育锻炼有益于骨骼的发育。跆拳道不属于负重型的体育项目，它主要以弹跳为主，是比较有益于身高增长和骨骼发育的。

跆拳道的课程布置均有已经确定的流程，会先让小孩们先热身起来，再开展铰合韧带拉伸的练习，并且会依照小孩的身体的柔软度开展个别要求，见好就收，慢慢提高。

因此一般在练习中不会受伤。此外，跆拳道不像武术那样讲究落地稳、重心低，并且踢腿与压腿时均是肌肉的纵向拉伸，会协助小孩长身高，此外还会打造非常好的下肢线条。

扩展资料：

跆拳道的好处

1. 提高身体素质：跆拳道是以脚踢、摔撞加上拳头打击的一种武术，锻炼的过程中对体能的要求和消耗有要求，随意适度的练习跆拳道，可以提高身体的抵抗力。

2. 培养协调能力：跆拳道是腿法为主，拳脚并用，身体的重心要一直保持平衡。所以在练习跆拳道的过程中需要全身各部位的配合，通过手部、脚步的动作和谐达成动作协调性的训练，并且使自己更有灵活性。

3. 锻炼毅力、减压：学习跆拳道是一件很辛苦的事情，需要付出时间付出汗水有时候可能会有身体上的酸疼，在训练过程中可以培养自己不怕吃苦的精神，磨练自己的意志。

4. 锻炼反应速度：跆拳道不讲究花架子，所有动作都以技击格斗为核心；要求速度快、力量大、击打效果好，所以这无形中也锻炼到反应能力。

5. 提高自信心和礼仪：跆拳道不仅是力量的对抗，身体素质的提高，更多的是在学习过程中懂得互相尊重，互相礼让。

6. 优化体形，使线条更优美：跆拳道特有的锻炼方式能大大增加人的身体柔韧性及灵巧度，且双腿的线条更优美，加上挺胸、抬头、立腰等专门姿势的训练，对保持优美体态有与众不同的地方。

参考资料：

人民网-清楚的10件事再学习跆拳道?百度百科-跆拳道

中学田径运动会的活动方案

是《成为王子的正确方法》

《成为王子的正确方法》是男全修二导演，由柳浩太郎和绿友利恵主演的一部日本电视剧，于2008年1月2日首播。故事讲述的是一群男生在女生们的努力下，由青蛙变王子的故事。

描述了在整个过程中，男女主人公们不断成长的过程。故事主要是以女性为主导的，因此虽然故事的主要成员偏向男性，但可以说这是一部以女性为卖点的作品。

扩展资料：

人物介绍

1、相叶弘树（秦修理之介17）

大财团独生子，名门之后，美男子，小时极度娇生惯养以至长大成为自恋狂。凡事以己为中心，时常出现会错意的乌龙事件。对自身与周围同学的价值观差异浑然不觉。

2、松岛初音（品川春香17）

现任女学生会代表，惟恐天下不乱的大嘴类型，理解力有所偏差，也常出现鸡同鸭讲的会错意场面。对修理之介一见钟情，为了将其变为裙下臣而成为王子养成计划修补策划人。

3、泷口幸广（相马史造18）

因帮手园艺师父亲的生意而比其他学生晚一年入学。沈默寡言，性格刚硬，最痛恨流言蜚语。强调万事求人不如靠己，事实上却是相当讲究人情义气的热心正派的男生。

4、近藤彩希（柴田千晶17）

性格文静，不擅长自我推销，因而往往无法将心中想法转换成语言表达出来。在改造计划中被强划为“最难相处对象”相马的改造负责人。改造过程中反被相马面冷心热的本质吸引，后有所牵扯。

5、武田航平(野田隼人17)?

对自身外貌极度缺乏自信，只能依靠手机短信与外界联系，活在短信构筑的虚构世界中。形象邋遢．通过王子改造计划渐渐对周围人士产生好感，自身形象也逐渐好转，但却更加怯于开口交谈。

百度百科-成为王子的正确方法

你心里冬奥会上最刺激的项目是什么？

　为了确保活动取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的中学田径运动会的活动方案范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学田径运动会的活动方案1

　一、竞赛日期和地点

　时间：10月13---14日地点：校田径场

　二、竞赛项目

　径赛项目：100M 200M 400M 800M 1500M(女) 3000M(男)4×100M

　田赛项目：跳高跳远三级跳远（男）铅球

　趣味比赛项目：一分钟投篮比赛三分钟八字跳绳比赛

　两人三足跑足球定点射门

　三、参赛单位

　甲组：高三段各班乙组：高二段各班丙组：高一段各班

　四、报名方法

　1.以班为单位，运动员人数每班限报18人（不含趣味项目），男女不限。

　2.每人限包2项（不含接力），每项限报2人。

　3.1500M项目，每班女生必须报2人；3000M项目，每班男生必须报2人。

　4.三级跳远为男子项目。

　5.趣味项目比赛另行比赛。

　6.各班将报名表（男女各一份）以及班级简介，以班级命名，按word形式上传资源库/体育组/20xx年第43届校运会/文件夹中。

　五、竞赛办法

　1.采用最新田径运动规则。

　2.径赛之短跑项目若参赛人数不超过6人（100M不超过8人），则直接参加决赛。

　3.径赛中长跑项目（800M、1500M、3000M）直接参加决赛，按成绩决定名次。

　4.田赛项目（除跳高）预赛前八名参加决赛，取六名。

　5.100M、200M、400M、4×100M项目，若分2组预赛，各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛，若分3组预赛，各组第一名及其余3个最好成绩参加决赛。

　6.4×100M项目，预赛各分2组，各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛。

　7.趣味比赛竞赛方法：见趣味项目比赛细则。

　六、记分方法

　1.各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，报名不超过6人（或6人）的项目则减少一名录取计分；接力项目加倍计分。

　2.趣味比赛按成绩取前六名，记入团体总分。

　3.破年级段记录外加5分，破校记录加7分，破区记录加10分，以最高加分为准，分别计入各班团体总分。（趣味比赛不设记录）

　4.跑完1500M、3000M全程者外加2分。

　七、奖励办法

　1.团体：各组取前三名。

　2.各项取前六名给予适当奖励。破校级纪录以上（含校级）另外给予奖励。

　3.每年级段评一个“道德风尚”奖（团体）。

　八、报名日期：

　20xx年9月25日截止。

　趣味竞赛规程

　(一)3分钟绕“∞”字跳长绳

　1．参加办法：每单位参加队员12人（男女各6人）；

　2．竞赛办法

　(1)裁判宣布比赛预备，运动员开始摇绳，裁判鸣哨开始记时；

　(2)队员必须绕“∞”字进行，否则成绩无效；

　(3)比赛开始后队员不得调换位置，必须依次进行，队伍顺序自行安排；

　(4)队员必须依次跳进，每次摇绳只能进一人，每人每次只能跳一次，重复不累计、死绳不计数；

　(5)死绳不停表，重新摇绳，下一个队员重新试跳；

　(6)队员顺利跳一次，计一次试跳成功，依次累计全队次数；

　(7)时间3分钟；

　(8)规定时间内全队试跳成功次数多则胜，若次数相等则以失败（死绳）少者胜。再相等则加赛1分钟，再相同则抽签。

　3．场地和器材

　(1)器材：绳长5米，各队自备，两摇绳者之间的距离不少于3米。

　(2)场地：6米×6米。

　4．本规程由组委会负责解释。

　(二)个人1分钟定点投篮

　1.参加办法：各组别代表队限报男女各2名；

　2.竞赛办法

　(1)投篮的圆心设定为篮圈中心的投影点，以投影点为圆心画弧。高中组男子，5米处画一弧线，高中组女子4米处画一弧线，每条弧线上设置5个投篮点，分别是0度角左右两个，45度角左右两个，90度角一个；

　(2)每个投篮点放4个球，前三个是橡胶球，每投准一个得1分，第四个是牛皮球，投准得2分；投错顺序，每中一个计1分；

　(3)投篮时踩线不计分；

　(4)5个投篮点所用时间为1分钟，最后5秒读秒；

　(5)分数高者名次列前，如遇积分相等、并列，进行加赛1分钟决名次，再相同则抽签；

　(6)按照秩序册上的顺序进行比赛。

　3．场地和器材

　(1)器材：大会提供，练习球自备；

　(2)场地：半个篮球场地。

　4．本规程由组委会负责解释。

　(三)二人三足

　1．参加办法：各组别代表队限报男女各2组；

　2．比赛方法：

　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好（捆在踝关节处，两关节贴紧，不得分开）。比赛开始，二人向前跑出，到达折回点后再返回，以最快的速度跑向终点，到达终点最快的队为胜。如果中途捆绑带脱落，则判该组队员违规，取消该组运动员成绩。

　3．场地和器材

　(1)器材：各队的捆绑带自备；

　(2)跑道：2米×25米的塑胶跑道或草地。

　4．本规程由组委会负责解释。

　(四)足球射门

　1．参加方法：各组别代表队限报男女各2名；

　2．比赛方法：

　参赛运动员站在足球的后方，足球放在离球门10米（女子8米）的指定点，在裁判员的指挥下进行比赛；射门动作必须连贯一次完成，球踢入球门计1分，共10次射门机会，在2分钟内完成，时间到即刻停止比赛；运动员以合计得分高者名次列前，如得分相等则以用时少者名次列前；如得分和耗时均相等，不是第一名的，则名次并列，如是并列第一名则进行加时赛，加时1分钟，5次射门机会。

　3．比赛器材：

　小球门（1.8米×5米），4号足球，木板（6米×0.2米），器材由大会统一提供。

　4．比赛场地：

　半个篮球场大的草地或水泥地，球门离地0.2米。

中学田径运动会的活动方案2

　我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会，具体活动方案如下：

　一、指导思想与目标：

　1、树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。

　2、目标：

　群众性的体育活动：展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果；选拔和培育体育人才，充实校队，备战区中学生田径运动会。

　3、运动会口号：

　“我参与，我健康，我快乐”

　二、组织委员会：

　宣传组，竞赛组，巡视组，场地器材组，安全保卫组，后勤组，检录组，记录组。（人员安排有体育组安排）

　三、活动项目

　主要项目设置大概为：竞赛项目（10项）和趣味运动项目（3项）

　竞赛项目——单项：

　（一）短跑：（1）100米（2）200米（3）400米（注：男、女短跑都采用站立式起跑。）

　（二）中长跑：（1）800米（2）1500米（注:女子800米，男子1500米。）

　（三）跳跃类：（1）跳高（2）跳远（注：男、女跳高均采用跨越式动作；跳远采用助跑跳远。）

　（四）投掷类：掷实心球（注：男、女原地双手头上前掷实心球，不可以助跑投掷。）

　（五）传统项目：双飞跳绳、双腿盘踢毽子。（注：男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。）

　竞赛项目——团体：

　（六）接力跑：4×100米接力、4×400米接力。（注：男女混合接力，男、女各报2人，每组前两棒为女运动员，后两棒为男运动员。）

　注意事项：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目（集体项目除外）。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。

　趣味运动项目

　（一） 拔河比赛

　每班报15名同学（10男5女）参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手，并利用在体育课上比赛，比赛采用三局两胜制，最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签，采用一局定胜负淘汰赛，决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒，如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。

　（二) 25米袋鼠跳

　将双腿置于布袋中，两手提住布袋上口，立于起跳线后。听信号后，手提布袋双脚前跳。途中如跌倒，应在跌倒处站起，继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一组，迎面站立。比赛开始，一人到达对面后，迅速将布袋交给迎面的同伴，并协助其准备，让比赛继续进行，直至结束。比赛距离为25米，成绩以时间计。

　（三）教师运动会：4x100米接力。

　分组如下：初一语文组，初一数学组，初一英语组，初二语文组，初二数学组，初二英语组，初一初二其他科目合为一组。 （注：请各组选出队长一名，到年级主任那报名参赛）

　注：参赛教师请积极锻炼身体，营造良好的校园锻炼氛围，教师接力比赛不分男女人数，比赛结果取前三名，颁发证书及奖品，参赛队员奖励相应的参与奖品。

　四、活动时间及要求

　1、活动时间： 5月22日——5月27日

　2、活动要求：每个学生都要在体育课中充分加强练习，并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。

　3、报名时间截止为5月10日。

　五、比赛规则

　1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。

　2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

　3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。

　4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

　5、今年学校各个项目将采用数据保存，以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。

　六、参赛办法：

　1、以班级为单位，组成初一和初二的22个代表队。

　2、参加人数：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目（集体项目除外）。

　3、每班的班主任为领队，负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。

　4、学生会成员，积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核，卫生不及格班级扣团体总分5分。

　5、报名截止后，一律不得更改所报的项目，为了鼓励参与，本班同学可为参赛。

　七、奖励办法

　1、竞赛项目：取前八名计分，分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名颁发证书及奖品。 （注：人数不足8人，分值按人数多少从高到低依次计算。）

　2、团体项目及趣味项目：团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算，前三名颁发证书及奖品。

　3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次，取各年级前八名，积分高者名列前，如积分相等，则依获得团体及趣味的分数高低。

　4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。

中学田径运动会的活动方案3

　一、竞赛日期和地点：

　20xx年3月29日校田径场（群体项目在第四、五、六周大课间进行）。

　二、承办单位：

　体育组主办，政教处、总务处、教务处协办。

　三、参加对象：

　全校各班级。

　四、竞赛分组：

　初一年级组、初二年级组、初三年级组

　五、竞赛项目：

　为贯彻教育部关于“学生体育竞赛改革”实验的要求，结合20xx年沿江工业开发区比赛项目设置,本届校春季运动会内容分二部分：

　第一部分：群体竞技类项目

　组别 项目 初一组 初二组 初三组

　2分钟跳长绳

　各班15人，其中2人摇绳，男生或女生不得少于4人，鼓励班主任参加。

　原地掷实心球

　引体向上

　第二部分：田径类项目

　组别 项目 初一组 初二组 初三组 参加人数

　100米

　各班级径赛项目限报2人，田赛项目限报1人，每人限报两项 （接力不限）

　400米

　800（女）1000米（男）

　4×250米接力

　跳高

　跳远

　六、运动员资格：

　1、参赛队员必须是思想品德好，身体健康，且符合学籍管理规定、在校就读学生。

　2、凡20xx年度不服从学校安排、不积极参加区级以上比赛的运动员不具备参赛资格。

　3、参赛队员必须经过报名，班主任要严格审核运动员资格，报名表班主任签名。

　4、凡发现弄虚作假、冒名顶替等违反竞赛规程者，经查实后，视情节轻重，取消个人或全班比赛的资格、名次和成绩（包括已结束的比赛项目名次和得分）。

　七、竞赛办法

　1、群体竞技类长跑及田径项目类，采用国家最新审定的田径竞赛规则。其它项目补充规则如下：

　（1)、所有参加比赛的学生不得穿钉鞋。

　（2）、参加田径项目比赛时必须佩戴号码布（各班级运动员号码请见秩序册）。

　八、名次录取、计分及奖励办法

　1、入场式按奖次分别以20分（一等奖6名）、15分（二等奖10名）、12分（其余为三等奖）计入各代表队团体总分，学校调用的`班级以20分记入总分。入场式队伍统一为纵四路，横四到六排，本班方队前两米处设一举班牌的同学。

　2、2分钟跳长绳，各组均取前6名,以21、15、12、9、6、3 计入各代表队团体总分。

　凡是参赛队均以5分计入团体总分。

　3、实心球、引体向上及接力项目，各组均取前6名，以14、10、8、6、4、2计入各代表队团体分，其中实心球及引体向上项目取本组三个人成绩之和为最后团体成绩。

　4、田径类项目各组别各项目取前6名，以7、5、4、3、2、1计分；接力比赛双倍计分，破区纪录加9分，破校记录加五分，并颁发个人获奖证书和奖品。

　5、各班级团体总分为入场式、群体竞技类项目（各组别项目得分）、田径类项目（各组别项目得分）相加，各年级取前六名颁发团体奖状。如遇总分相同时，依次以第一名、第二名……多少决定团体名次。

　九、报名日期和要求：

　1、各班级严格按本规程审查运动员资格后，班主任在报名表上签名后于3月 8日（周五）前报名。

　2、报名时各班级同时上传一份本班级入场式简介，字数不超过一百字。

　3、2分钟跳长绳项目为各班级必须参加的项目，无需在报名表上填写名单， 4×250米接力项目可不写运动员姓名，实心球及引体向上要填写姓名。

中学田径运动会的活动方案4

　一、时间： 20xx年9月29——30日

　二、地点： 学校体育场

　三、参赛单位： 各级部处室、各班级

　四、竞赛分组： 教工男子甲组、教工女子甲组、教工男子乙组、教工女子乙组、初一男子组、初一女子组、初二男子组、初二女子组、初三男子组、初三女子组

　五、报名办法： 教工组以各级部、处室为单位报名，报名人数不限，每人限报两项（接力除外）学生组以班为单位报名，男女各报6人，每人限报两项（接力除外）。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚，经班主任签字后交体育组。

　六、运动员资格： 参赛运动员必须身体健康，适合参加剧烈运动

　七、比赛项目

　教工组：60米100米跳高跳远铅球立定跳远垒球掷远

　1分钟跳绳1分钟踢毽子60米运球跑4x100米接力

　学生组：100米200米400米800米1500米4x100米接力跳高跳远三级跳远铅球垒球掷远

　八、竞赛规定

　1．比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。

　2．比赛期间如有作弊现象发生，经查实后，取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。

　3．教工甲组（1974年12月31以前出生）、教工乙组（1974年12月31日以后出生）。

　九、计分与奖励

　1．学生组各单项（包括4x100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1计分；破校纪录每次加10分；破z市纪录每次加20分。团体总分男女合计，各级部分别奖前八名。

　2．教工组各项分别奖前6名，1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖）。

　3．大会设精神文明奖。

　十、未尽事宜另行通知。

中学田径运动会的活动方案5

　一．竞赛日期：

　20xx年10月23日—25日

　二．比赛地点：

　学校田径场

　三．比赛项目：

　1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m（男）、4×100m接力、实心球（原地双手头上前抛）、跳高、跳远、三级跳远。

　2.高三100m、200m、800m、1500m、实心球（原地双手头上前抛）、跳高、跳远。

　四．参加办法：

　凡我校在籍学生， 思想进步，身体健康均可报名。

　1、项目限制：每人限报三项（接力除外），每项限报三人。

　2、人数限制：每班男、女生各限报10人。

　3、各代表队以班级为单位，班主任为领队，体育班委为教练。

　4、凡参加者，先选好个人参赛项目到班级体育班委报名，班委会研究，班主任批准后送体育组编排，一经编排任何人不得随意更改或放弃，如发现违例（有重病者除外），则扣除该生所在班级团体总分1分。

　5、10月13日下午四节课下前各班将报名表一式两份（男、女分开），按要求填写好送体育组。

　五、比赛办法：

　1、每个单项（包括接力）各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分计分，成绩相等，将名次分平分，但无以下相应名次（如两人并列第二，则下面没有第三名），破纪录的另加9分。

　2、过年级的团体名次，按本班男、女单项比赛的名次之和计算。总分多者名次列前。

　3、采用国家体委最新审定的《田径比赛规则》。

　4、凡径赛分道项目，如100m、200m、400m、4×100m接力出现串道现象，一律取消串道选手成绩、名次。

　六．奖励办法：

　1、各取团体总分前六名。各单项取前八名，给予奖励。

　2、打破记录者，另给破纪录奖励。

　3、各年级评出三个 精神文明队。

中学田径运动会的活动方案6

　为了全面贯彻党的教育方针，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展；促进全社会更加关心和重视青少年的健康成长，激发广大中学生积极地参加体育锻炼，养成自觉锻炼的良好习惯，使他们身心健康、协调发展，成为德、智、体、美等全面发展的合格人才。较好地促进了中学生课外体育和课余体育训练工作的发展，尤其是课余体育训练与竞赛工作，活跃广大青少年学生的课余文化生活方面发挥了重要作用，为国家培养和输送大批优秀体育人才，学校决定举办20xx年冬季综合兴趣运动会。

　一、活动目的

　1、发展体育运动增强人民体质

　2、推动群众性体育锻炼进一步普及

　3、提高教学和训练质量

　4、有利于社会主义精神文明的建设

　5、检阅学校各年级、各班级学生的精神面貌，展示良好的校风、班风

　二、比赛时间和地点

　比赛时间：20xx年11月1日至2日

　地点：桃源中学

　三、参赛单位

　各年级出代表队分为男女生各一组。

　四、开场模式：

　1、运动员进场

　2、校长至开幕词

　3、裁判长宣誓

　4、运动员宣誓

　五、所设竞赛项目

　1、单项：50m、200m、800m、1500m、跳远、跳沙坑、实心球、跳绳、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）、跳高。

　2、综合项目：4×100m、乒乓球垫球比赛、运球投篮接力赛、定点投篮、双人跳绳、拔河比赛、6×50米。

　六、参赛方法

　1、分年级，以班为单位，男女分组进行比赛（除综合项目外）。

　2、每班每项限报3——4人，每项不得少于3人，每人限报3项，综合项目除外。

　3、综合项目比赛比赛人数以最少人数的班级为准（各队的男女生人数必须相等）。

　七、活动安全保障机制及摄像

　1、卫生保洁组：各班主任及学生，分区域进行负责。

　2、医疗互助组：黄家海3、安全巡逻组：组长：王耀

　成员：各班班主任4、摄像：梁述波

　八、报名时间及要求

　报名时间：20xx年10月25日至20xx年10月27日

　报名要求：各班报名表一式二份，分男女填写，一份交体育教师，一份自存（所填项目认真核对）；各班参加比赛的总人数不限，每班每项限报3人，报名表一经提交，不得更改。

　九、比赛规则

　以国家体委颁布的最新规则为准。

　十、参加比赛的有关规定

　1、参加径赛的运动员须在比赛前到检录处点名抽道次并按道次跑，点名两次不到者，作弃权处理。

　2、遵守大会要求服从裁判，有意见由班主任向有关裁判反映，凡无事取闹，制造事端的个人或班级视情节考虑取消比赛资格。

　3、不得弄虚作假；凡冒名顶替者取消比赛资格。并在团体总分中扣分，出现一人扣0。5分。

　十一、比赛日程安排

　11月1日星期三——11月2日星期四

　十二、颁奖情况及记分方法

　每个单项取前3名；各年级的参赛队员取得第一名的可在班级总分中加5分，第二名的可在班级总分中加3分，第三名的可在班级总分中加1分。在综合项目中各年级获得第一名的班级将在班级总分上加5分。

　十 三、裁判组人员安排如下

　总裁判长：罗涛检录员：韩政忠通讯组：徐方莲发令员：税云洪电路音响设备组：张文军径赛裁判：田赛裁判：其他项目裁判：

　场地器材的准备工作：将华写作模板

　广播操队列队形裁判：李明浩汪义川王耀徐刚韩政忠蒋华

　十四、器材

　（干粉2包、皮尺1把、跑表4块、绳子10条、联络旗子6面、实心球2个、海绵垫子2床、跳高器材一套、接力棒4根、拔河绳1条、矿泉水瓶若干个、纸箱子6个、篮球2个、乒乓球4副、班级牌9块、音响设备一套）

中学田径运动会的活动方案7

　为了进一步丰富同学们的课余生活，让其在繁忙的学习中感受运动带来的快乐，培养学生团结协作的集体荣誉感，在体育运动中学会担当与责任，养成吃苦耐劳的优良品质。我校决定举办xxxx年冬季学期运动会，现将比赛具体事项通知如下：

　一、竞赛时间：

　xx年12月16日（雨期顺延）

　二、竞赛地点：

　谢场中学田径运动场

　三、竞赛对象：

　六至九年级在校学生

　四、竞赛项目及报名办法：

　个人项目：100m、400m(六年级）、800m、1000m、跳高、跳远、三级跳远（六七年级不参与三级跳远）、铅球、（每项限报3人，每人限报3项）

　集体项目：60米×15人迎面接力（每班选男、女生各15名参赛）

　定点投篮（每班选男、女生各3名参赛，分男、女子两个组别，计投篮总数，投进一个计一分；分别为0度、45度和90度,每个点投两次，个人共计10次。）

各位！~~你们知道2008奥运会的知识吗俺要用哦！拜托了！！！告诉我OK？谢了！！！！！！！

奥运会一直是人类对于体育孜孜以求的一项伟大创造，我们在欢呼声中庆祝英雄的诞生，同时也为一项运动创造了更好的成绩而感到无比的骄傲，这种骄傲是源于人类极限的突破，更是对自身生理极限的认可。那么，冬奥会也同样如此，每一个项目都绽放着人类之光。

我心中最最认为刺激的项目是短道速滑，相信有很多的朋友和我一样。对于那种简单刺激的兴奋而着魔。

短道速滑

短道速滑起源于加拿大，当时加拿大的一些速度滑冰爱好者常到室内冰球场上练习，随之产生了室内速度滑冰的比赛。20世纪初，短道速滑逐渐在欧洲和美洲国家广泛开展。1975年，国际滑冰联盟成立短跑道速度滑冰技术委员会。1981年起，开始举办世界短道速滑锦标赛。1988年，短道速滑在卡尔加里冬季奥运会被首次列为冬季奥运会表演项目，1992年，阿尔贝维尔冬季奥运会将短道速滑列为正式比赛项目。

但是为啥说这项是我认为最刺激的呢，我觉得原因有以下几点。

一、人才辈出?激烈对抗

我最最喜欢短道速滑的一方面就是这个比赛拥有了大量的优秀队员的出现。比如说我们耳熟能详的王濛啊，周洋，张会，孙琳琳。韩国的陈善有，朴升智，赵海利等。美国的阿波罗，小塞尔斯基，鲁特尔等。加拿大的大小哈梅林。保加利亚的拉达诺娃，意大利的芳塔娜等等。

简直了，你知道吗，体育赛事最大的看点就是这些优秀的运动员能够进行比赛，你会发现你身上的所有细胞都在跟着一起跳动，紧张刺激。那感觉太爽了。

让我最难忘的一场比赛是王濛妹子在2010年温哥华冬奥会短道速滑女子500米决赛，我清楚的记得王濛那操作简直神了，就让比赛失去了悬念，即使在对手拼命追的时候，她还可以调整一下护目镜，再准备一个帅气的庆祝动作，冲过终点线，正是赛场的豪气加上那些令人望尘莫及的纪录，成就了王濛那经典的大爷遛弯时夺冠也一直被人津津乐道。

二、紧张刺激?规则简单

短道速滑是在周长111.12米的冰道上进行的一种滑冰运动，所以呢短道速滑又称“短距离冰上田径”。

具体规则就是运动员在同一起跑线上起跑出发。首轮比赛站位通过抽签决定，其后各轮次均按照上一轮比赛成绩分配道次，成绩优者排在内道。比赛途中在不违反规则的前提下运动员可以随时超越对手。如用身体碰撞、绊人以及用手推拉等，则受到取消比赛资格的处罚。

目前为止呢，我感觉就是很多人都说这个短道速滑因为存在着碰撞吗，所以会觉得应该改规则，改成分赛道比赛。我不这么认为，因为我在看短道速滑的过程中，欣赏运动员的速度极限是肯定的。但是如果分成了分赛道，我觉会觉得少点感觉，虽然速度有了，规则更加明朗规范了。但是吧，这种直观的感觉我去看速度滑冰好了啊。根本就不用来这了啊，所以呢我更希望还是保持一个赛道，当然了我更希望遵守规则去比赛。这样一场赛事下来，感觉就是很刺激，很兴奋。

反正，短道速滑给我带来的感官上的那种冲动、那种人类自身创造的激情太感染我了，我觉得能够在有生之年看到如此美的画面，真的是幸福无比。

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田径运动会作文

奥林匹克奥林匹克运动会 (Olympic Games) 来源于古希腊的奥林匹亚村。公元前884年，希腊的伊利斯城邦和斯巴达城邦发生了一场为争夺奥林匹亚的战争。当时，频繁的战争使广大平民百姓厌弃诉诸武力，渴望和平的生活。遂后经协调，双方订立了神圣条约，规定奥林匹亚是神圣不可侵犯的地方，并将其作为和平的圣地和竞技的场所。在古希腊特定的历史条件下，战争与和平这一对矛盾，就由体育竞技活动暂时将其统一了起来。当时，统治者倡导体育竞技，是因他们可从浩大的竞技队伍中挑选身体健壮的士兵。平民百姓乐于参加体育竞技活动，不仅是因为通过它可以锻炼出健美的体魄，得到和精神享受，而且可以过上一段和平生活。

按照竞技会的规定，赛会前后一段时间（初为一个月，后延长为三个月），整个希腊境内要实行“神圣休战”。“休战”期间，任何人都不得动用军队、挑起战事，违者将受到惩处。在竞赛活动中，人们通过交往，促进了彼此之间的了解，增强了团结和友谊，这自然有利于缓和各城邦间的关系。故此，团结和友谊，便成了古奥运会的支柱。此外，古希腊在婚丧、收获时期，常常举行庆典活动，祭奠万神之首宙斯。在庆典活动中，要举行诗歌朗诵、歌舞表演以及体育竞技，这也是古奥运会形成的重要原因之一。运动会最初出现时，并不是统一组织的，而是分散在科林斯、雅典、奥林匹亚等几个地方进行，其中以奥林匹亚地方举行的运动会规模最大。到了公元前八世纪，其它地区的运动会已相继自行解体，并开始集中在奥林匹亚举行，这就是古希腊运动会以奥林匹亚得名的原因。

第1届古奥林匹克运动会是在公元前776年举行的。每隔1417天（即4年）举行一次。开头几届只有短跑（192．27米）一项比赛，后来逐渐增加了长跑、跳远、标枪、铁饼、角力、赛马、赛车、五项全能（赛跑、跳远、铁饼、标枪、角力）等。当然，比赛的方法是有别于今天的。例如跳远比赛时，运动员的双手要握哑铃，并有人用笛子伴奏。又如拳击，运动员手戴皮套，套外有钉刺，这比现代的拳击比赛更为残酷。参加比赛者起初仅限于成年男子，公元前632年第37届开始有少年参加。据统计，古奥运会先后曾举行过24个项目的比赛，其中成年人18项，少年6项。由于项目逐渐增多，运动会期限也由原先的一天增加到三天，后来又延长至五天。参加比赛的运动员，大都（不是全部，如武装赛跑等就身着衣服）赤身露体，一丝不挂，全身涂以橄榄油，故此，赤身运动曾风靡一时，并成为古奥运会的一个特色。运动会上有庄严、隆重的发奖仪式，优胜者可获得一顶象征荣誉的橄榄冠外，还要在运动场的墙壁上刻下每个获胜者的名字。此外，对三次获得冠军的运动员，还要在宙斯庙旁为他们塑像，以示表彰和纪念。

运动会的参加者仅限希腊的自由人，奴隶、外国人、妇女无权参与。对妇女要求尤为苛刻。希腊人认为，运动会是一种庆典活动，妇女出席，有渎于神明。加之运动会是赤身比赛，妇女参观，多有不便。古奥运会明文规定：凡妇女私自参观运动会或参与圣典者，处极刑。但在公元前396年第96届奥运会上，一个名叫卡莉帕捷莉娅的寡妇，女扮男装，以教练员的身份带着自己的儿子皮西多吕斯参加了拳击比赛，但终被发现，依律被判处死刑。后因其父兄及这次参加比赛的儿子都获得了冠军，才得到了特别赦免。这是古奥运会平民妇女因偷着观看比赛得以生还的唯一例外。古奥运会虽规定妇女不得染指，但奴隶主贵族阶级中的女性比平民妇女的命运却要好得多。公元前680年，第25届奥运会马车赛列为比赛项目后作出规定：获胜者不是选手本人，而是马匹和车辆的主人；女奴隶主、女贵族或达官贵人的妻女，可雇人参加比赛，并可成为奥运会桂冠的间接获得者。更有甚者，斯巴达极盛时期，斯巴达王阿西格劳斯的妹妹库尼斯卡，依仗兄长的权势，蔑视古奥运会规章，直接参加了马车比赛，成为古奥运会第一个真正的女冠军。以后，希腊妇女又以祭奠宙斯之妻赫拉为由，举办了女子运动会。但运动会始于何时，规模怎样，举办了几届，均无可考。不过，女子运动会在古奥运会时期确实存在过，并先后在奥林匹亚、雅典、希俄斯、德洛斯等地举行过。比赛在奥运会后举行，会期为一天，都是有所记载的。比赛的项目，史料记述不一，提到的有赛跑、赛马、掷标枪等。但截至目前发掘出的文物来看，比赛只有跑步一项，并且身着衣裙。

古希腊奥运会从公元前776年起至公元394年止，共举行287届。人们按起源、发展和衰落把它大致分成三个时斯。一、公元前776年至公元前338年。这期间是运动会的黄金时期，特别是公元前490年，希腊兴建了许多奥运会设施，使奥运会处于极盛时期。二、公元前338年至公元前146年，马其顿征服希腊后，保留了奥运会。马其顿王菲利普还亲自参加了马车比赛。随后的亚历山大大帝仍积极支持，为奥运会增添设施，并视奥运会是古希腊的最高体育活动形式。三、公元前146年至公元394年。奥运会趋于衰落。公元二世纪后，基督教统治了包括希腊在内的整个欧洲，它反对体育运动，奥运会也随之名存实亡。公元394年，罗马皇帝狄奥多西一世下令废止奥林匹克运动会。公元436年，狄奥多西二世烧毁了奥林匹亚的大部分建筑物。公元522年、551年，接连发生了两次强烈地震，使奥林匹亚遭到彻底破坏，成了一片废墟。

现代奥林匹克运动会

古希腊奥运会自公元394年被禁止、沉睡了一千多年之后，于18世纪，特别是19世纪末期又得到了恢复和发展。

14世纪至18世纪中叶，欧洲出现了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想文化运动。新兴的资产阶级对古希腊文化体育思想的高度赞美，引起了人们对古奥运会的向往。

18世纪初，英、法、德等国的一些学者、专家，相继去奥林匹亚访问勘察，并发掘了不少和古奥运会有关的珍贵文物和史料，从而引起了人们对古奥运会更加浓厚的兴趣。

19世纪末，欧洲各国的经济文化蓬勃发展，国际交往日益频繁，体育交往也随之增多，出现了第一批国际体育组织。1881年成立了国际体操联合会，1892年又相继成立了国际滑冰联合会和国际划船联合会。1887年，德国人在柏林展出了从奥林匹亚发掘到的大量文物，反响很大。德国统治者威廉有意利用群众的这种狂热情绪，把自己装扮成奥运会的发起人，妄图达到称霸欧洲的目的。欧洲人需要一个和平的环境，并认为恢复奥运会是谋求和平的一种良好的手段，但是又不能让野心勃勃的威廉来充当现代奥运会的发起人。法国人皮埃尔·德·顾拜旦就是在这样的历史条件下发起恢复奥运会的。

顾拜旦，1863年元旦出生于巴黎的一个贵族家庭。上中学时他就对古希腊的历史产生了浓厚兴趣，这对他后来将毕生精力贡献给奥林匹克运动有很大影响。1883年，顾拜旦第一次提出举办类似古奥运会的比赛，但不是简单的继承，而是把过去只限于希腊人参加的运动会扩大到世界范围去。1892年，他遍访欧洲诸国，宣传奥林匹克理想。同年11月25日，他在巴黎发表了题为《复兴奥林匹克》的著名演说。1893年，为了恢复奥运会，他在巴黎召开了第一次国际体育会议。1894年1月，他又致函各国体育俱乐部，协商恢复奥运会的有关事宜。同年6月18—24日，他再次在巴黎召开了国际体育会议。会议决定成立有12个成员国组成的国际奥林匹克委员会，并选出了希腊诗人泽·维凯拉斯为委员会主席，顾拜旦为秘书长。会议还做出决定，将于1896年在希腊首都雅典举行第1届现代奥林匹克运动会。国际奥林匹克委员会是一个具有法律地位和永久继承权的法人团体，不以营利为目的。总部现设于瑞士洛桑。它的主要宗旨是使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严；以友谊、团结、公平竞争的精神，使不同国家、不同民族、不同肤色、不同信仰的青年聚在一起，相互交流，加强了解，增进友谊，从而有助于建立一个美好和平的世界。奥林匹克的格言是：“更快、更高、更强”。它是顾拜旦的密友狄东提出的，1913年得到国际奥委会正式批准。

奥林匹克的会旗为白色，中间印有五个相互套连的圆环，即我们所说的奥林匹克环。五个环的颜色自左至右依次排列为蓝、黄、黑、绿、红（也可用单色绘制）。会旗的图案是根据顾拜旦1913年的构思设计的，1914年7月，在巴黎举行的庆祝奥林匹克运动恢复20周年的国际奥委会会议上，首次悬挂了按照顾拜旦的构思设计的会旗。在1920年举行的第7届奥运会会场上正式悬挂了印有五环图案的会旗。当时圆环的五种颜色被解释为象征五大洲：欧洲——天蓝色，亚洲——**，非洲——黑色，澳洲——草绿色，美洲——红色。后来，正式的解释是它们代表着参加国际奥委会所有国家国旗的颜色。1979年国际奥委会出版的《奥林匹克评论》（第四十期）强调，五个环的含义象征五大洲的团结，全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神，在奥运会上相见。

奥林匹克的会歌是一曲优美而庄严的古典管弦乐曲。由希腊人斯皮罗斯·萨马拉斯作曲、科斯蒂斯·帕拉马斯作词。1896年在雅典第1届奥运会开幕式上曾葑嗔苏馐桌智?5?撕蟮陌略嘶嵘暇?怯啥?拦?范ɑ岣瑁?钡剑保梗担改甓?┕?拾挛?岬冢担荡位嵋樯喜耪?骄龆ń?馐赘枨?魑?略嘶岬挠谰没岣琛?

会歌的歌词内容是：

“古代不朽之神，美丽伟大而正直的圣洁之父，祈求降临尘世以彰显自己，让受人瞩目的英雄在这大地穹苍中，作为你荣耀的见证。

请照亮跑道、角力与投掷项目，这些全力以赴的崇高竞赛，把常青树编成的花冠颁赠给优胜者，塑造出钢铁般的躯干。

溪谷、山岳、海洋与你相映生辉，有如一块色彩斑斓的岩石建成这巨大的神殿，世界各地的人们都赶到这里，膜拜你，啊，永远不朽的古代之神。”

现代奥林匹克运动会有冬季和夏季之分。夏季奥林匹克运动会每4年一次，如因故不能举行，届数仍照算。自1896年在雅典举行第1届起，到1980年莫斯科奥运会止，共22届。但因两次世界大战，在1916年（第6届）、1940年（第12届）和1944年（第13届）中断了三次，实际上只举行了19次。

奥林匹克运动会由一个国家的城市而不是由这个国家承办。一个国家可以有几个城市同时提出承办申请，如无特殊情况，国际奥委会最迟须在6年前选定。

夏季奥林匹克运动会会期包括开幕式在内不得超过16天。比赛项目应至少包括下列项目中的15项：田径、划船、篮球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、足球、体操、举重、手球、曲棍球、帆船、柔道、摔跤、游泳（包括跳水、水球）、现代五项、马术、射击、射箭、排球。自1972年第20届奥运会起，最近3届都举行了上述全部21个项目的比赛，且单项数每届都有所增加。1972年为195项，1976年为198项，

1980年为203项，年达到220项。奥运会各项比赛的优胜者只获得精神上的奖励：前三名各获奖章一枚。第一名为银质镀金奖章。含金量至少为6克，第二名为银质奖章，第三名为铜质奖章。前三名均发给奖状。第四、五、六名不发奖章，只授予奖状。奥委会强调，比赛只是运动员和队之间的竞技，不是国与国之间的较量，因此不正式公布团体名次。

1896年第1届奥运会，希腊人仍沿袭其祖先旧制，拒女子于运动会门外。

1900年第2届奥运会时，女子首次获得参加奥运会的权利，虽仅11人，但为女子进入世界体坛开创了先例。目前女子体育正方兴未艾，奥运会中的女子项目不断增加，参加的女选手也越来越多。1900年时，女子参加人数不及男子的百分之一，现在奥运会上男女运动员人数比例，已接近5比1。项目方面，1900年女子只参加了网球，高尔夫球两项；年奥运会，女子单项数达61个，占全部项目的百分之二十八。

1981年国际奥委会巴登巴登会议，破天荒增选了两名女委员，他们是芬兰的皮·哈格曼和委内瑞拉的弗·丰塞卡，从而打破了国际奥委会自1894年成立后，80多年清一子担任委员的局面。

1908年和1920年夏季奥运会时，曾将花样滑冰、冰球列为比赛项目。

1924年在法国夏蒙尼举行的国际体育周上进行了冰雪项目比赛。1925年，国际奥委会布拉格会议通过了定期举办冬季奥林匹克运动会的决定，并追认夏蒙尼的冰雪比赛为第1届冬季奥运会（有关冬奥会的简介见另一记录）。

目前，世界范围的奥林匹克运动会除了有夏季奥运会、冬季奥运会以外，为了弘扬奥林匹克精神，还设置了伤残人奥运会，专门为智力较弱的人举办的特殊奥运会，以及由国际象棋联合会主办的世界国际象棋奥林匹克团体锦标赛，由世界桥牌联合会主办的奥林匹克桥牌锦标赛和由一个名叫“世界”的国际性组织发起的奥林匹克补充赛，它所设的比赛项目都是正式奥运会上没有的，如钓鱼、溜旱冰等。

田径一直是奥林匹克运动会中的核心，不论是在古代奥运会中还是在现代奥运会中，田径永远是引人瞩目的项目。

运动会 (Olympic Games) 来源于古希腊的奥林匹亚村。公元前884年，希腊的伊利斯城邦和斯巴达城邦发生了一场为争夺奥林匹亚的战争。当时，频繁的战争使广大平民百姓厌弃诉诸武力，渴望和平的生活。遂后经协调，双方订立了神圣条约，规定奥林匹亚是神圣不可侵犯的地方，并将其作为和平的圣地和竞技的场所。在古希腊特定的历史条件下，战争与和平这一对矛盾，就由体育竞技活动暂时将其统一了起来。当时，统治者倡导体育竞技，是因他们可从浩大的竞技队伍中挑选身体健壮的士兵。平民百姓乐于参加体育竞技活动，不仅是因为通过它可以锻炼出健美的体魄，得到和精神享受，而且可以过上一段和平生活。

按照竞技会的规定，赛会前后一段时间（初为一个月，后延长为三个月），整个希腊境内要实行“神圣休战”。“休战”期间，任何人都不得动用军队、挑起战事，违者将受到惩处。在竞赛活动中，人们通过交往，促进了彼此之间的了解，增强了团结和友谊，这自然有利于缓和各城邦间的关系。故此，团结和友谊，便成了古奥运会的支柱。此外，古希腊在婚丧、收获时期，常常举行庆典活动，祭奠万神之首宙斯。在庆典活动中，要举行诗歌朗诵、歌舞表演以及体育竞技，这也是古奥运会形成的重要原因之一。运动会最初出现时，并不是统一组织的，而是分散在科林斯、雅典、奥林匹亚等几个地方进行，其中以奥林匹亚地方举行的运动会规模最大。到了公元前八世纪，其它地区的运动会已相继自行解体，并开始集中在奥林匹亚举行，这就是古希腊运动会以奥林匹亚得名的原因。

第1届古奥林匹克运动会是在公元前776年举行的。每隔1417天（即4年）举行一次。开头几届只有短跑（192．27米）一项比赛，后来逐渐增加了长跑、跳远、标枪、铁饼、角力、赛马、赛车、五项全能（赛跑、跳远、铁饼、标枪、角力）等。当然，比赛的方法是有别于今天的。例如跳远比赛时，运动员的双手要握哑铃，并有人用笛子伴奏。又如拳击，运动员手戴皮套，套外有钉刺，这比现代的拳击比赛更为残酷。参加比赛者起初仅限于成年男子，公元前632年第37届开始有少年参加。据统计，古奥运会先后曾举行过24个项目的比赛，其中成年人18项，少年6项。由于项目逐渐增多，运动会期限也由原先的一天增加到三天，后来又延长至五天。参加比赛的运动员，大都（不是全部，如武装赛跑等就身着衣服）赤身露体，一丝不挂，全身涂以橄榄油，故此，赤身运动曾风靡一时，并成为古奥运会的一个特色。运动会上有庄严、隆重的发奖仪式，优胜者可获得一顶象征荣誉的橄榄冠外，还要在运动场的墙壁上刻下每个获胜者的名字。此外，对三次获得冠军的运动员，还要在宙斯庙旁为他们塑像，以示表彰和纪念。

运动会的参加者仅限希腊的自由人，奴隶、外国人、妇女无权参与。对妇女要求尤为苛刻。希腊人认为，运动会是一种庆典活动，妇女出席，有渎于神明。加之运动会是赤身比赛，妇女参观，多有不便。古奥运会明文规定：凡妇女私自参观运动会或参与圣典者，处极刑。但在公元前396年第96届奥运会上，一个名叫卡莉帕捷莉娅的寡妇，女扮男装，以教练员的身份带着自己的儿子皮西多吕斯参加了拳击比赛，但终被发现，依律被判处死刑。后因其父兄及这次参加比赛的儿子都获得了冠军，才得到了特别赦免。这是古奥运会平民妇女因偷着观看比赛得以生还的唯一例外。古奥运会虽规定妇女不得染指，但奴隶主贵族阶级中的女性比平民妇女的命运却要好得多。公元前680年，第25届奥运会马车赛列为比赛项目后作出规定：获胜者不是选手本人，而是马匹和车辆的主人；女奴隶主、女贵族或达官贵人的妻女，可雇人参加比赛，并可成为奥运会桂冠的间接获得者。更有甚者，斯巴达极盛时期，斯巴达王阿西格劳斯的妹妹库尼斯卡，依仗兄长的权势，蔑视古奥运会规章，直接参加了马车比赛，成为古奥运会第一个真正的女冠军。以后，希腊妇女又以祭奠宙斯之妻赫拉为由，举办了女子运动会。但运动会始于何时，规模怎样，举办了几届，均无可考。不过，女子运动会在古奥运会时期确实存在过，并先后在奥林匹亚、雅典、希俄斯、德洛斯等地举行过。比赛在奥运会后举行，会期为一天，都是有所记载的。比赛的项目，史料记述不一，提到的有赛跑、赛马、掷标枪等。但截至目前发掘出的文物来看，比赛只有跑步一项，并且身着衣裙。

古希腊奥运会从公元前776年起至公元394年止，共举行287届。人们按起源、发展和衰落把它大致分成三个时斯。一、公元前776年至公元前338年。这期间是运动会的黄金时期，特别是公元前490年，希腊兴建了许多奥运会设施，使奥运会处于极盛时期。二、公元前338年至公元前146年，马其顿征服希腊后，保留了奥运会。马其顿王菲利普还亲自参加了马车比赛。随后的亚历山大大帝仍积极支持，为奥运会增添设施，并视奥运会是古希腊的最高体育活动形式。三、公元前146年至公元394年。奥运会趋于衰落。公元二世纪后，基督教统治了包括希腊在内的整个欧洲，它反对体育运动，奥运会也随之名存实亡。公元394年，罗马皇帝狄奥多西一世下令废止奥林匹克运动会。公元436年，狄奥多西二世烧毁了奥林匹亚的大部分建筑物。公元522年、551年，接连发生了两次强烈地震，使奥林匹亚遭到彻底破坏，成了一片废墟。

现代奥林匹克运动会

古希腊奥运会自公元394年被禁止、沉睡了一千多年之后，于18世纪，特别是19世纪末期又得到了恢复和发展。

14世纪至18世纪中叶，欧洲出现了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想文化运动。新兴的资产阶级对古希腊文化体育思想的高度赞美，引起了人们对古奥运会的向往。

18世纪初，英、法、德等国的一些学者、专家，相继去奥林匹亚访问勘察，并发掘了不少和古奥运会有关的珍贵文物和史料，从而引起了人们对古奥运会更加浓厚的兴趣。

19世纪末，欧洲各国的经济文化蓬勃发展，国际交往日益频繁，体育交往也随之增多，出现了第一批国际体育组织。1881年成立了国际体操联合会，1892年又相继成立了国际滑冰联合会和国际划船联合会。1887年，德国人在柏林展出了从奥林匹亚发掘到的大量文物，反响很大。德国统治者威廉有意利用群众的这种狂热情绪，把自己装扮成奥运会的发起人，妄图达到称霸欧洲的目的。欧洲人需要一个和平的环境，并认为恢复奥运会是谋求和平的一种良好的手段，但是又不能让野心勃勃的威廉来充当现代奥运会的发起人。法国人皮埃尔·德·顾拜旦就是在这样的历史条件下发起恢复奥运会的。

顾拜旦，1863年元旦出生于巴黎的一个贵族家庭。上中学时他就对古希腊的历史产生了浓厚兴趣，这对他后来将毕生精力贡献给奥林匹克运动有很大影响。1883年，顾拜旦第一次提出举办类似古奥运会的比赛，但不是简单的继承，而是把过去只限于希腊人参加的运动会扩大到世界范围去。1892年，他遍访欧洲诸国，宣传奥林匹克理想。同年11月25日，他在巴黎发表了题为《复兴奥林匹克》的著名演说。1893年，为了恢复奥运会，他在巴黎召开了第一次国际体育会议。1894年1月，他又致函各国体育俱乐部，协商恢复奥运会的有关事宜。同年6月18—24日，他再次在巴黎召开了国际体育会议。会议决定成立有12个成员国组成的国际奥林匹克委员会，并选出了希腊诗人泽·维凯拉斯为委员会主席，顾拜旦为秘书长。会议还做出决定，将于1896年在希腊首都雅典举行第1届现代奥林匹克运动会。国际奥林匹克委员会是一个具有法律地位和永久继承权的法人团体，不以营利为目的。总部现设于瑞士洛桑。它的主要宗旨是使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严；以友谊、团结、公平竞争的精神，使不同国家、不同民族、不同肤色、不同信仰的青年聚在一起，相互交流，加强了解，增进友谊，从而有助于建立一个美好和平的世界。奥林匹克的格言是：“更快、更高、更强”。它是顾拜旦的密友狄东提出的，1913年得到国际奥委会正式批准。

奥林匹克的会旗为白色，中间印有五个相互套连的圆环，即我们所说的奥林匹克环。五个环的颜色自左至右依次排列为蓝、黄、黑、绿、红（也可用单色绘制）。会旗的图案是根据顾拜旦1913年的构思设计的，1914年7月，在巴黎举行的庆祝奥林匹克运动恢复20周年的国际奥委会会议上，首次悬挂了按照顾拜旦的构思设计的会旗。在1920年举行的第7届奥运会会场上正式悬挂了印有五环图案的会旗。当时圆环的五种颜色被解释为象征五大洲：欧洲——天蓝色，亚洲——**，非洲——黑色，澳洲——草绿色，美洲——红色。后来，正式的解释是它们代表着参加国际奥委会所有国家国旗的颜色。1979年国际奥委会出版的《奥林匹克评论》（第四十期）强调，五个环的含义象征五大洲的团结，全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神，在奥运会上相见。

奥林匹克的会歌是一曲优美而庄严的古典管弦乐曲。由希腊人斯皮罗斯·萨马拉斯作曲、科斯蒂斯·帕拉马斯作词。1896年在雅典第1届奥运会开幕式上曾葑嗔苏馐桌智?5?撕蟮陌略嘶嵘暇?怯啥?拦?范ɑ岣瑁?钡剑保梗担改甓?┕?拾挛?岬冢担荡位嵋樯喜耪?骄龆ń?馐赘枨?魑?略嘶岬挠谰没岣琛?

会歌的歌词内容是：

“古代不朽之神，美丽伟大而正直的圣洁之父，祈求降临尘世以彰显自己，让受人瞩目的英雄在这大地穹苍中，作为你荣耀的见证。

请照亮跑道、角力与投掷项目，这些全力以赴的崇高竞赛，把常青树编成的花冠颁赠给优胜者，塑造出钢铁般的躯干。

溪谷、山岳、海洋与你相映生辉，有如一块色彩斑斓的岩石建成这巨大的神殿，世界各地的人们都赶到这里，膜拜你，啊，永远不朽的古代之神。”

现代奥林匹克运动会有冬季和夏季之分。夏季奥林匹克运动会每4年一次，如因故不能举行，届数仍照算。自1896年在雅典举行第1届起，到1980年莫斯科奥运会止，共22届。但因两次世界大战，在1916年（第6届）、1940年（第12届）和1944年（第13届）中断了三次，实际上只举行了19次。

奥林匹克运动会由一个国家的城市而不是由这个国家承办。一个国家可以有几个城市同时提出承办申请，如无特殊情况，国际奥委会最迟须在6年前选定。

夏季奥林匹克运动会会期包括开幕式在内不得超过16天。比赛项目应至少包括下列项目中的15项：田径、划船、篮球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、足球、体操、举重、手球、曲棍球、帆船、柔道、摔跤、游泳（包括跳水、水球）、现代五项、马术、射击、射箭、排球。自1972年第20届奥运会起，最近3届都举行了上述全部21个项目的比赛，且单项数每届都有所增加。1972年为195项，1976年为198项，

1980年为203项，年达到220项。奥运会各项比赛的优胜者只获得精神上的奖励：前三名各获奖章一枚。第一名为银质镀金奖章。含金量至少为6克，第二名为银质奖章，第三名为铜质奖章。前三名均发给奖状。第四、五、六名不发奖章，只授予奖状。奥委会强调，比赛只是运动员和队之间的竞技，不是国与国之间的较量，因此不正式公布团体名次。

1896年第1届奥运会，希腊人仍沿袭其祖先旧制，拒女子于运动会门外。

1900年第2届奥运会时，女子首次获得参加奥运会的权利，虽仅11人，但为女子进入世界体坛开创了先例。目前女子体育正方兴未艾，奥运会中的女子项目不断增加，参加的女选手也越来越多。1900年时，女子参加人数不及男子的百分之一，现在奥运会上男女运动员人数比例，已接近5比1。项目方面，1900年女子只参加了网球，高尔夫球两项；年奥运会，女子单项数达61个，占全部项目的百分之二十八。

1981年国际奥委会巴登巴登会议，破天荒增选了两名女委员，他们是芬兰的皮·哈格曼和委内瑞拉的弗·丰塞卡，从而打破了国际奥委会自1894年成立后，80多年清一子担任委员的局面。

1908年和1920年夏季奥运会时，曾将花样滑冰、冰球列为比赛项目。

1924年在法国夏蒙尼举行的国际体育周上进行了冰雪项目比赛。1925年，国际奥委会布拉格会议通过了定期举办冬季奥林匹克运动会的决定，并追认夏蒙尼的冰雪比赛为第1届冬季奥运会（有关冬奥会的简介见另一记录）。

目前，世界范围的奥林匹克运动会除了有夏季奥运会、冬季奥运会以外，为了弘扬奥林匹克精神，还设置了伤残人奥运会，专门为智力较弱的人举办的特殊奥运会，以及由国际象棋联合会主办的世界国际象棋奥林匹克团体锦标赛，由世界桥牌联合会主办的奥林匹克桥牌锦标赛和由一个名叫“世界”的国际性组织发起的奥林匹克补充赛，它所设的比赛项目都是正式奥运会上没有

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精选田径运动会作文10篇

　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的田径运动会作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

田径运动会作文 篇1

　今天，我们学校举行了十八届春季田径运动会。田径运动会是三天的比赛，今天是比赛的第一天，早晨开幕式有很多精彩的节目，学校的乐队也表演了精彩的节目。比赛开始了，我看见高年级的大哥哥和大姐姐在跑步，他们跑的真快呀！

　我们一年级的比赛有：跑步、跳远、扔垒球。我是班里的拉拉队员。比赛的时候，同学们有的在锻炼，有的在给运动员加油，还有的在认真看书。有我们班的同学比赛时，我就给他们加油。没有比赛时，我就在看书。我们班的赵xx在跑步比赛中得了第一名，他太棒了！我以后也要好好锻炼身体，争取下次也当运动员。

　希望明天我们班能取得更好的成绩。一五一五保持威武！

田径运动会作文 篇2

　前几天，我们举行了一年一度的、隆重的——田径运动会。想回顾一下吗？那就跟着我看看吧！

　第一项是接力跑，是最激动人心的。经过长久地等待后，终于轮到我们。第一棒的领跑们都虎视眈眈地，摆着起跑的姿势。忽然，“呯”的枪响，我们班的阮逸石像离弦的箭似的跑了出去，他的双脚不停地交换，双手和谐地用力摆动，好像经过很长时间一样，终于到点轮到沈昱均了！他是我们班战胜别班的一个机会，接过棒子，迅速向前狂奔而去。这时，我最担心的是掉棒，可是不该发生的事还是发生了！因为跑得太快，冲击力太强，掉棒了！在楼上观看的我们大喊“不！”这时，谢景帆马上冲过去捡起接力棒朝前追去。我们在楼上扯着喉咙嘶喊“加油，加油！”他越跑越快，越追越近，过了几个回合，终于到了冲刺阶段。我们班的“无敌飞毛腿”——赵亦涛上阵了。他咬紧牙关，瞪着大眼向前闪去。忽然，一个班的队员摔倒了，但他还是站起来，继续跑。在这名运动员身上，我看到他对班级胜利的渴望，拥有的集体荣誉感。就在这时，“哇！”我们班的人鼓起掌来，原来是我们冲到终点啦！

　回到教室，我本想埋怨沈昱均一顿，但见到他大汗淋漓的样子，我于心不忍地叹了口气，说了声：“跑得不错！”

　最后，我们班得了第八名，这个成绩值得我们庆祝，因为我们尽力而为了。

田径运动会作文 篇3

　10月26日上午，我怀着激动的心情，和学校队伍一起到体育场参加“20xx年汉滨区中小学生田径运动会”的开幕式。

　走进体育场看台，听到刚劲有力的运动员进行曲，我的心情激动万分，整个会场上欢呼声，尖叫声响成一片。终于，在大家的翘首期盼下，田径运动会开幕式拉开了帷幕！

　首先，主持人宣布代表方阵和各代表队入场。顿时，会场上彩旗飘飘，仪仗队庄严地走进了会场；紧跟着的是花环队，看，同学们手举着五颜六色的花环上下抖动，为开幕式增添了绚丽的色彩；第三个进场的是培新小学的鼓号队，他们身穿**的服装，头戴羽毛帽，一边走一边奏出欢快的乐章，真的可以称得上是整个运动会场上一道亮丽的风景线啊！接着，各个小学的'代表队伍雄赳赳，气昂昂的迈着坚定的步伐陆续走上了会场，他们嘴里喊着：“相信我们，一定能赢！”的口号，终于我们学校的运动员代表队走过来了，他们斗志昂扬，信心百倍，从他们的精神状态中我看到了他们的决心，我相信他们一定会做到：挑战自我，超越梦想，团结协作，共创佳绩！

　庄严的升旗仪式开始了，我们全体起立，脱帽行礼，国旗在《义勇军进行曲》庄严的节奏里冉冉升起。随后，表演了精心准备的文艺节目，有初级中学的第九套广播体操展示，有劳动小学的腰鼓表演，也有精彩的武术展演，还有航模展示……，其中给我留下深刻印象的“千人体操”，在运动场上，汉滨初中的表演方阵身着统一的服装，在广播口号指令下，动作标准，整齐统一，展现了中学生蓬勃向上的精神风貌，让在座的观众们赞叹不已！

　美好的时光总是短暂的，当我们还意犹未尽的时候，开幕式结束了，我们各个代表队恋恋不舍地陆续离开……

　运动会不仅可以强身健体，还增加了团队意识，增强了集体荣誉感，我衷心的祝愿运动员们赛出水平，赛出风格！最后，祝这次运动会取得圆满成功！

田径运动会作文 篇4

　今天,我们期待已久的田径运动会终于拉开了序幕。出场仪式，我们班的强大阵容让所有的人大开眼界，也让我们信心倍增，每个人就像充了电一样精神焕发。

　比赛在紧张进行，我们班著有“飞毛腿”之称的尹征航已作好准备，只见他在那里压压腿，弯弯腰，打起精神，准备好起跑的样子，只等代枪声响起的那一刻。啦啦队们在一旁给他鼓气，“尹征航你是最棒的，加油哦！尹征航你是最棒的，加油！”

　还有一个同学他叫廖高，虽然他没有什么好的绰号但是他是我们班的体育班长，有一点胖，不过跑得快。他先弓步压腿，再一个踢腿做的有模有样的，好看极了。因为他的体育细胞非常好，不像我没有一点体育细胞，他的体育细胞让我们羡慕，所以他跑100米是没有问题，我们放120个心，因为这是大材小用。

　过了许就，熊老师来了，他一手拿着枪，一手拿着高音喇叭，扯着嗓子大声叫“预——备”，所有选手躬着身，两只眼睛死死的盯着前方，只等着枪声令下。“啪”只见他们如离玄之箭，向着既定目标飞奔而去。拉拉队员们高呼着“加油，加油！”气势一个比一个高。“到了！”我激动地高叫。我们班啦啦队责备地盯着我，好友提醒我，“王瑛婧，那是六（4）班的。”我苦笑着去打听谁得了第一。哦，原来是跑步之神——陈川。他体质非常好，据可靠情报讲，他围着操场跑15个圈都脸不红，气不喘。听到着我们知道这是必定的结果，只好祝贺他们。

　斯老师了解情况情况后，对我们说你们已比出了六（1）班的风格，赛出了水平，得了全年级第二名。说完她高兴地跑向小买部，分给我们每人一只冰棒。我们拿着冰棒，露出了甜美的笑容。我爱老师，爱同学，更爱我们这积极向上的班集体。这一次是我们六年级同学最后的在一起的大型比赛，所以我一辈子都记得。

田径运动会作文 篇5

　在这一个秋高气爽的季节里，我们学校迎来了一年一度的田径运动会，也是我们在小学生涯里的最后一个田径运动会。

　在一声声响亮的口号声中，我们整齐地走向主席台，有节奏地跳着准备已久的兔子舞。我们双手背在身后，面带微笑地望着主席台，脚有规律地跳着，赢得了嘉宾们的一致好评。

　“各就各位，预备，跑！”现在是我们班上的运动健将陆梓杨在参加四百米的比赛。只见陆梓杨在一开始就远远超过对手，可一个对手在陆梓杨体力不支的时候超过了他，陆梓杨每一步都迈得很艰难，豆大的汗珠一滴滴流了下来。而没有参加比赛的同学们也没有闲着，同学们为陆梓杨加油鼓劲，有的同学去接糖水，有的同学去终点等陆梓杨，还有的同学干脆陪着陆梓杨一边跑一边加油。陆梓杨终于冲过了终点线，虽然陆梓杨不是第一名，但是重在参与吗，能坚持跑完八百米就是一种成功。

　虽然我没有得到好成绩，但是我明白了：只有不断地向前跑，才会获得成功，不要在乎自己现在身在何方，不要吝啬自己的脚步，向前才是唯一的出路！

田径运动会作文 篇6

　金秋十月，丹桂飘香，虽然天阴沉沉下着小雨。但是我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，先是国旗进入会场，随后就是彩旗飞扬，最后各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕?“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

　接着鞭炮欢腾、烟花绽放。

　首先开展的是400米预赛和跳高赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的高俊杰奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。

　女子800米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班长在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“班长加油！班长加油！……”似乎是我们的加油声不起作用，最后她以小组倒数第二名无缘总决赛，我们班同学们全都很失望。

　最令我们兴奋的是下午决逐的男子1500米决赛。我班2名大将：缪俊俊——男生中的飞毛腿；许俊哲——男生中的刘翔二代；有这样强劲的组合，冠军肯定是他们的啦。

　男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，紧随其后的第三名，也就是我们班的缪俊俊他冲过了终点。他的意志力非常难，给我们班迎得了一枚宝贵的铜牌。大家都蜂拥而至地去簇拥他。

　1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

　这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示。

田径运动会作文 篇7

　“加油!加油！杨宁，加油!”这是我校第十五届田径运动会。

　先比的是跑步，杨宁来代表我们班。杨宁做好准备，只听“砰”地一声抢响，杨宁就像火箭一样冲过起跑线，向终点奔去，我们班同学都给他加油，他听见加油声，又加了一把劲，最后超过了跑在他前面的同学，得了第一名，也得到了全校师生的阵阵喝彩。

　之后比的是迎面接力赛，刚开始，我们班传的十分慢，之后，在周老师的指导下和同学们的鼓励下，我们班最后得了第一名，那些运动员都说“跑步比赛使我们明白要相信自我，不要不自信，迎面接力赛让我们明白“团结”力量大。”

　是呀，这让我也有这样的感受，可是，这次运动员我没当上，可我想当运动员，所以，我盼望下次运动会的到来……。

田径运动会作文 篇8

　阳光灿烂，歌声嘹亮。伍桥小学正在举行100赛跑。

　跑道上一群群生龙活虎的小朋友们，在迅速地奔跑着，飞驰着。送去了一幅幅心急火燎的画面，又迎来了一幅幅令人着急、紧张不安的心情。

　裁判员松签老师使劲一吹，参加比赛的学生就像是一只离弦的箭，用百米冲刺的速度冲向终点。一次又一次的比赛过去了，终于轮到我们班了，郭艳平与我们班的齐鹤然，使劲冲向终点。我们都热烈地拍着手，边拍手边喊。但终究是一步之差，我们班的人还是没有赢。第二场比赛开始了，我们刚从失意的第一场比赛中转向那令人辉煌的第二场比赛中，没过多久，听到我们班的人说：“唉”短短的一个字，让我们觉得我们班永远没有翻身的机会了，但是却出现了转机。又是松签老师吹口哨，我们班与五年级的人一起冲向终点。跑在最前面的是我们班的闫如雪，她越跑越快，就像是一头矫健的小鹿，迅速地向前冲去。离终点越来越近了。只见闫如雪拼出全身的力气，向终点猛的一冲。好啊!“六年级的第一!”我们班的同学都情不自禁地欢呼起来。

　空气顿时凝结了，那跳动的音符，起落的双手，陶醉的眼神，梦幻般的音乐，在凝结的空气中与我们融为一体。

田径运动会作文 篇9

　万里秋风丹桂，千般美景盛世。学校第X届校田径运动会于XX月XX日—XX日在XX校区田径运动场举行。

　经过两天的激烈比赛，学院在本届校运会上取得了喜人的成绩：教工组获得总分第二名，学生女子团体总分第四名，学生男子团体第六名，男女10000米混合接力第一名的好成绩；同时获得体育道德风尚奖，也是我院首次获此荣誉。

　这是学院精心组织，运动健将拼搏进取、奋勇争先、顽强拼搏的结果，展示了我院同心同德、团结进取的精神风貌，尤其是党委书记XXX先士卒，带头参加比赛并屡拿比分。开幕式上学院运动健将代表方块队的表演匠心独运，寓意为“机械”的两支人墙打下“汽车驰骋未来、机械支撑世界”的条幅，气势磅礴，中间穿插的武术表演阴阳相济、力与美相柔，赢得了主席台领导和满场观众的掌声。整个运动会过程中，运动健将精神抖擞，士气高涨，正如学院的一篇通讯稿写道：他们是黎明中的一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩绿；壮志凌云，他们是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰，是荫荫绿野中奔腾不羁的骏马！那凌空一跃、全力一掷还有那跳远前的助跑、长跑前的自我勉励，无不展现了XX学院良好的精神风貌。所以，单项比赛也出现了男子跳高第一名，女子4×100米接力第二名的好成绩。

　运动会中，分团委组织学生会干部全力做好后勤服务；啦啦队鼓声震天、掌声雷动、激情四射，在两天中演出6场；记者站的同学们不停地拍照写稿，一篇篇热情洋溢的新闻稿不断在赛场上播出。我院运动健将更是赛出了风格，赛出了水平，展现了XX学院全体师生良好的精神风貌。

田径运动会作文 篇10

　操场上的彩旗招展，锣鼓喧天，国旗队、仪仗队踏着矫健的步伐，他们穿着奇装异服，精神抖擞，昂首挺胸地向前迈去……

　开幕仪式正式开始，各个班展现自己的风采，赛出自己的风格。

　首先是100米的运动员上场，他们各自赛出最佳水平。我，就是参加100米的运动选手，看见本班的同学为我高歌，顿时信心大增，想着前面有一只“鸡腿”随风摆动，我奋发图强的向前冲去。到了终点，往后一看，咦！蜗牛们还在我后面呢？嘻嘻……第一到达哦！

　我，还参加了四人接力赛，靠大家团结协作能力，我们四个人探讨如何分配更容易赢，结果我第三棒，她们各自上场，最后获得了接力赛一等奖，我们四人嘻嘻……不过第二名的也不差，在我们后面。

　田径运动会就这样结束了，让我受益匪浅。告诉我们输赢不重要，重要的是靠大家团结协作精神。当你尽心竭力的时候，你应该说：“我已经尽力了。”团队比赛靠大家的团结能力，出自一份力量，获得一种收获。

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赵文卓演的**断刀叫什么名

叛逆的鲁鲁修

主角 鲁鲁修

原本是神圣布里塔尼亚帝国的第十一王子，也是排名第十七位的王位继承人。在其母死后（2009年，即鲁路修9岁时），与妹妹娜娜莉被当时皇帝当成弱者的存在，而送往当时因战略资源与帝国对立的日本作为人质。在日期间，住在当时的首相，枢木玄武（即朱雀的父亲）的家中，两人便因此而与朱雀相识。而朱雀也成为了鲁路修在帝国王都所找不到的知心好友，也经历了在帝国王都所找不到的安稳、没有皇位斗争的日子。然而，在日本期间的快乐日子，却被帝国入侵日本而破坏，加上以前皇位斗争引致其母死于恐怖分子枪下、娜娜莉也因此双目失明，终身要坐著轮椅过活，鲁路修于是立下决心要将帝国破坏，以图为其妹建立一个永逸的居所及为其母复仇。在2017年，面临被帝国军枪毙的生死边缘时，获得神秘少女C.C.的帮助而得到“王之力”Geass，靠这个能力脱离了险境。以此力量为契机，他终于将粉碎不列颠帝国的计划付诸实行，之后以ZERO作为名称，并以假面与斗篷来掩护身分，创立黑色骑士团并以反抗军的首领出现在帝国与其他反抗军成员面前。黑色叛乱中，黑色骑士团因为首领Zero的离开而最终战败。在神根岛之战中，鲁路修被朱雀制服，并被押到其父布里塔尼亚皇帝面前，被皇帝施以Geass修改记忆（封印了他是皇子，关于娜娜莉和zero的记忆，并加入与洛洛是兄弟的记忆，学生会的成员记忆也被修改）。之后一年间，鲁路修的Geass能力被人封印而平静的生活在阿修弗德学园。在第二季开头，鲁路修重新与C.C相遇之后，鲁路修恢复了记忆，Geass封印被解开，Geass能力恢复到封印之前的状态，依然暴走，无法关闭。为了防止尤菲米雅的悲剧再次上演，C.C给了鲁路修特制的隐形眼镜来应对暴走的Geass能力。不幸的是R2中19集中遭黑色骑士团背叛险先丧命，但关键时刻被弟弟Rolo拼命所救，之后回到帝国，夺取皇位，最终以自己的消失（生死未定）换取世界的和平。Code Geass 的剧本先生在访问中表示，鲁路修是一个“认为最后没有得到结果，就是没有意义”的人。

家庭教师

主角 沢田纲吉

因为学习和运动都不行，所以被同学称为“废柴纲”。是彭格列家族初代首领的后裔，被家族选为十代首领的继承者候补，但天真善良，不愿卷入争斗，本人一开始强烈地拒绝。经过一系列的事件后为了重要的同伴而不断成长着，并开始承担起十代的使命。由原来的“打死我也不干！”转变为“我不干，我的同伴怎么办？”成为一位真正的首领，平时在超死气模式下战斗，且总是皱着眉头，祈祷一般挥舞着拳头。因继承了彭格列首领不可缺少的彭格列血统而拥有超直感。在指环争夺战最终的大空战中，不但出色地爆发出零地点突破·初代版，还自创出了零地点突破·改的招式，并最终战胜XANXUS，正式成为十代继承者。　在未来中，在死之彭格列试炼中继承了彭格列意志、得到历代首领的认同，将X手套升级为Ver.V.R（彭格列指环版），并成为了历代最年轻的Ⅹ世首领。后遇到斯帕纳，从敌人化为朋友，帮助阿纲制造隐形眼镜，使其更容易操控自创的招式X BURNER，这让阿纲力量有显著的提高。为了和同伴回到过去、解决彭格列危机，与白兰和真六吊花战斗。阿纲在未来经历无数次战斗，得到充分的锻炼，最终取得胜利并回到了过去，结束未来战斗。　回到过去后突然收到彭格列家族继承仪式的通知，将正式接任十代首领宝座，起初阿纲反对这件事，向九代首领拒绝。但是雨之守护者山本武遭受袭击后，阿纲为了找出重新决定参加。由于阿纲和西蒙家族首领古里炎真产生误会，继承当日西蒙家族露出本性，与彭格列家族对立，一场新的战斗又将展开。

死亡笔记

主角 夜神月

一个智力超常的少年，对世界的“无聊”感到窒息，希望能改变世界的腐朽。死亡笔记（Death Note）在他所在的校园里被他无意中捡到了，他希望通过笔记来创造一个只有他承认的善良的人存在新世界。死神硫克（リューク）是这本死亡笔记的原主人，之后也依附在月身边。琉克告诉了月死亡笔记的少数使用规则。　

注：死亡笔记：知道对方长相及名字，在死亡笔记本子上写下对方名字，便能杀死对方的笔记。在写下对方名字的40秒以后，对方就会死亡。而在写下名字和死因后6分40秒（400秒）内可以在笔记上写下对方的详细死亡过程，一切会按照最自然的方式来发生，如不注明死因与死亡过程，那么将一律会因心脏麻痹而死亡……

青之驱魔师

主角 奥村磷

主人公奥村燐虽说表面上是炎的后代但是实际上是魔神撒旦的儿子，只能用降魔剣（俱利伽罗）抑制这力量，自幼和弟弟奥村雪男一起被修道院的藤本神父养大，可是有一天视若父亲的神父竟然被魔神撒旦所杀，而魔神撒旦居然是自己的亲生父亲，真相让燐震惊不已，面对“父亲”的死和魔神撒旦想要占据能不受人间影响的自己的身体从而统治世界的丑恶野心，燐不顾自己是魔神之子的秘密，立志成为除魔师中的圣骑士,他的目标是打到撒旦，为父报仇。因此加入正十字学园开始了成为除魔师的道路。拔开魔剑，浑身会冒出青蓝色的火焰 ，那火焰是魔神的标志。很重视自己的弟弟雪男，不允许别人说他的坏话。

Blood+

主角 音无 小夜

加入了田径部，冲绳市在住的女子高中生。　

有着温暖的家庭和爱她的父亲、兄弟，虽然过的平凡却很幸福。平日里的生活除了学习就是跳高和吃（OTZ……），体育神经发达，背跃式跳高能过两米，本可以进国家队的（香里语）；极其大胃，最常发出的声音就是肚子的“咕噜噜”声，被闺中密友金城香里说是“怎么吃都吃不胖”的幸福人种~　

全无一年以前的记忆，到现在还没发觉到肩负在她身上的那些沉重宿命。在被哈吉唤醒后知晓自己是翼手公主的尊贵身份，为了阻止她的双胞胎妹妹歌姬（也就是小夜唯一的血亲）试图残类，将世界变成翼手的世界的企图，而被迫地卷入了纷乱的战争…　

拥有不老的容颜（短发实在没法看，还是妹妹漂亮）及真挚坦率的性格，尽管本戏爱情的戏份并不多，但她与哈吉之间穿越数百年岁月的生死与共的感情确实让人动容。

滑头鬼之孙

主角 奴良陆生

13岁，人类与妖怪的混血少年，平时配戴眼镜，留着短发。小时候与百鬼们打成一片，梦想成为滑头鬼的他，在目睹妖怪们的“真面目”后放弃了这个梦想，转而想成为一个了不起的人类。拥有四分之一的妖怪血统，在白天是人类，夜是妖怪。父亲是奴良鲤伴，也是使奴良组时代达到顶峰的半妖，但不幸在8年前被羽衣狐。母亲和祖母都是人类。奴良组的妖怪皆以“少主”称呼他。　

在祖父的安排下，被带往东北远野的妖怪村，开始了短暂的修行生活，首次接触“畏”的掌握。

曾为了能打败土蜘蛛救雪女且让自己变强大，而在牛鬼处习得“业”。

驱魔少年

主角 亚连·沃克

天生拥有奇怪的血红色左手，一出生就被双亲抛弃，被旅行卖艺人马拿·获加（台译玛那·沃克）捡回抚养，命名亚连。亚连11岁时，因马拿突然离世，陷入千年伯爵的诱惑，变成恶魔而复活的马拿袭击艾伦，虽然左手的圣洁（INNOCENCE）在毫不知情下第一次发动并自动破坏了马拿，但左眼却遭受到诅咒，左边额头遗下代表着恶魔的倒五芒星，因而变得看见恶魔体内被束缚的灵魂。其后则跟随库洛斯·玛利安进行驱魔师的修行。修行时期，为了生活费以及库洛斯·玛利安欠下的不少债务，经常赚钱（其实是出骗钱），玩扑克牌有绝对不会输的腹黑自信。自从开始寻师之旅后黑亚连出现的次数更多了。　

初入教团时被守护圣洁（INNOCENCE）的驱魔人希布拉斯加预言将成为“时之破坏者”（时意为千年……）。被同伴之一的神田改了别名豆丁（豆芽菜），对待黑色教团的每位都很友好。经常与神田拌嘴，但关键时刻还是十分有默契的。由于是寄生型的圣洁（INNOCENCE）因此食量特大。没有特别厌恶的食物，相当喜欢糯米团子。在教团本部内的穿着是黑色背心、长裤搭配丝带领带，出教团时则穿着附有帽子的团服及手套。在马特鲁任务时，团服并没有包含帽子及右手套，鞋子也在“逆转之城”任务后才换成长靴。　

对恶魔武器为左手的巨大化变形。第一阶段的第一形态拥有锐利的指甲，并有着怪力及以音速攻击的能力，大小可自由地变换，同时可以对复数的恶魔做出“十字架之墓”攻击。第二形态是可以射出无数实体棒状光线的枪炮型，第三形态的光线也可以成为像把刀一般的刀剑型，与左眼的诅咒并用甚至可以提早对尚未接近的恶魔或人类形态的恶魔做出攻击。最大限度发动是放出巨大的手臂型能源体（在拯救变成咎落{或称降咎}的斯曼·达克时曾经发动），但持续的时间很短，而且使用后手臂受伤程度也很高，在一时间中不能发动圣洁（INNOCENCE）。由于诺亚缇奇·米库的破坏，圣洁化为粒子雾状，在LV3恶魔袭击亚洲支部并试图掳走艾伦的战斗中，第二阶段产生，称为“Crown Clown 神之道化（神的小丑）”（台译神丑），形态为披风及左手的黑色利爪。　

在诺亚方舟内部和缇奇战斗中，亚连的圣洁同步率达到超越100%以上，成为临界者，力量级数等同元帅，左手“神之道化”被拔出变成和伯爵颜色逆转却相同的退魔之剑，可以杀死诺亚一族体内的诺亚因子，让对方变成一个普通的人类。　

进入方舟的大战后，其身份越明朗化，是拥有第14位“奏者”资格的人。因库洛斯对黑色教团隐瞒亚连拥有“奏者”资格，当亚连回到黑色教团后立即被24小时贴身监视。与首度进化为LV4的恶魔（样子酷似天使）交战，处于下风的局面，后与库诺斯，李娜丽联手杀了LV4的恶魔。

妖精的尾巴

主角 纳兹·多拉格尼尔

妖精尾巴公会的一员，并且是一个火焰魔导士。性格有点脱线，单细胞动物。他是妖精的尾巴排名第一的闯祸精，魔法是能吃火，将火焰缠绕在身上并能将自身体质转化为龙的体质的火之灭龙魔法，是古代魔法的一种。如同其他的灭龙魔导士一样，有超乎常人的嗅觉。　

儿时被叫做伊古尼鲁的龙从树林里发现，教了他魔法，文字并养大，对他来说伊古尼鲁就像父亲一样。伊古尼鲁教会了纳兹灭龙魔法（Dragon Slayer）灭龙魔导士，那是迎击龙的魔法。但在7年前的7月7日失踪，纳兹正与伙伴哈比一起在寻找伊古尼鲁。　　

纳兹十分有名，并被给予“火龙”这个本属于伊古尼尔的称号。对于火的控制力很强，可以改变火焰的性质来达到本来只有肢体才能完成的动作甚至可以在手上将火焰变为文字，与他的好对手格雷一样有着绝佳的相反的魔法技术。　

纳兹对交通工具极度不适应，乘坐时无法做任何事情，还会恶心（能被温蒂的魔法暂时治好）（和艾德拉斯的纳兹截然相反），除了被哈比带着。因为纳兹认为哈比是伙伴而并非交通工具。

纳兹与格雷的关系很恶劣，经常打架，这点上来看似乎超越了双方魔法火与冰的对峙。双方是公会中的好对手，十分在意彼此的战绩，作为行会中实力很强的两人，他们既有合作也有竞争。但是艾露莎是他们的死穴，艾露莎在场时，他们立马装成最要好的朋友，纳兹会进入“哈比状态”（学习它的口头禅）。因为需要，纳兹与艾露莎、格雷、露西与哈比组成了“妖精尾巴”最强组合。　

行会标志在右臂上。 在刚进公会时被艾露莎逼着学单词。

龙之界点

主角 如月龙司

主角，高中生。双亲是世界知名的宝物猎人及遗物使。世界上第八个等级十的遗物使，在故事开始时因为心灵创伤而逃避这个事实，后来在第7集时表示希望把身分登录在世界遗物保护协会当中。个性温柔，十分受异性喜爱，不过经常被别人推著走，总是被萝丝和英里子玩弄。和萝丝订定契约，并与萝丝在第十集进行了第一次“成龙仪式”。当左手和萝丝的右手相叠时能发挥惊人的力量。 在动画11集中表示其真实身份是灭龙者，与龙类相克，个人身世仍是个谜（奥尼基斯曾说他本身就是遗物）。在第十二集和萝丝表白并亲吻。

灼眼的夏娜

主角 夏娜

一般称为“炎发灼眼的杀手”的火雾战士。在动画版中，身高被设定为141cm。从样貌看，是一个大约11或12岁的女孩，但因为订立了契约后，会变成长生不老，因此看不出她的真实年龄。在封绝中的时候黑发会变成红色，在拔出贽殿遮那后有明亮的铅粉飘舞？，是一位非常娇小美丽的少女。曾被法利亚格尼称赞为“其美貌果然名不虚传”。　

“夏娜”之名是悠二由其所持武器大太刀“贽殿遮那（台湾播出的动画中文版本翻成“贽殿纱那”）”命名的。其在尚未觉醒自燃的能力之前就定契约，因此作战以挥舞贽殿遮那和近身攻击为主，在遇上悠二之前都是过着追杀红世之王的流浪生活，在取代平井缘的存在之后，才开始其正常社交活动和处世的一面。　

特别喜爱甜食，连喝咖啡也是喝特别甜的；最喜爱的食物是菠萝包（又译蜜瓜包，日文原字为メロンパン（melon pan）　

性格非常倔强，为傲娇的代表人物之一，与悠二之间有很深厚的羁绊。钉宫病原体之一（S型），口头禅是：“吵死了！吵死了！吵死了！/ 烦死了！烦死了！烦死了！/ 啰嗦！啰嗦！啰嗦！（うるさい！うるさい！うるさい！）”　　

从小就居住在“天道宫”，跟着威尔艾米娜·卡梅尔、还有专门训练他的梅利希姆(小白)，文武双全的杀手，御崎高中不少只会使用老师的地位却没有实际才能的老师在她的面前失去身为老师的尊严，后来就分成两种类型(正面对决，属于极其负责的和视而不见，属于混口饭的)，跟吉田一美算是情敌也算是好友。在和法利亚葛尼的战斗被宝具“幸福扳机”强迫其体内的阿拉斯特尔显现，因此在和“悼词吟诵者”战斗中回想当时感受到的强大的自己，因而得到了使用火焰的能力，并学会使用火焰的翅膀飞翔，深信有悠二在旁没有办不到的事情。　

现已释放出天壤劫火的全部威力，成为真正的“炎发灼眼的杀手”，习得“真红”，“审判”等自在法，因自身火雾战士的立场无法赞同祭礼之蛇·坂井悠二的做法，回到御崎市与悠二展开最后的对决。决心要用“最强大的自在法”击败悠二，并将其带回。喜欢悠二。于第一季最后一集对悠二表达自己的心意“我喜欢悠二”，可惜的是悠二只听见了“我对悠二...”而没成功。

片名：《断刀客》

《断刀客》是由徐克执导，赵文卓、熊欣欣、桑妮主演的动作片。影片讲述了刀客黎定安尽管失去右手又只有一本残缺的绝世刀谱在身，仍义无反顾地自创独臂刀法决战仇家，为父报仇的故事。

剧情简介——

炼锋号铸刀厂大弟子定安（赵文卓饰）被师父选为继承人，后来他知晓了父亲乃惨死于马贼恶汉飞龙（熊欣欣饰）刀下，大殿供奉的断刀正是亡父的遗物。定安带断刀出走，师父女儿向灵（桑妮饰）为爱而追寻，却被马贼所掳，定安舍身相救时竟不幸右手被斩堕下山崖。

断手后定安自思报仇无望，本想就此退隐江湖，不料又拾得半本绝世刀谱，于是决心秘密练刀为父报仇。可又因刀谱残缺无法练成，最后定安苦思之后自创独臂断刀刀法，他能否救得了危难中的炼锋号并手刃杀父仇人飞龙。

扩展资料：

人物介绍——

1、黎定安 演员?赵文卓

以炼刀为生的“炼锋号”掌门人黎不悔之子，在其父为铲除江湖恶势力惨遭后。由其师叔向且正带着东藏西躲，过着隐居生活。后来他知晓了父亲死因后，带着亡父的遗物断刀出走报仇。后他偶然在乞儿家发现一本刀谱，从此他苦练单手刀功，终使刀法出神入化，最后替父亲报了仇。

2、飞龙 演员?熊欣欣

穷凶极恶的马贼首领，善于使刀，是黎定安父亲黎不悔的凶手。曾为爱而追寻黎定安的向灵，并在黎定安前来解救时斩断了黎定安的一条胳膊。后被将单手刀功练的出神入化的黎定安所杀。

3、向灵 演员?桑妮

黎定安师傅向且正的独生女，是黎定安及铁头的共同爱慕对象。不过她却只喜欢黎定安，也如愿被其父许配给黎定安。后在黎定安出走后为爱而追寻，却被马贼所掳，使得黎定安在舍身相救时被斩断右手。