足球比赛活动实施方案怎么写_足球比赛活动实施方案怎么写的

足球比赛活动实施方案怎么写_足球比赛活动实施方案怎么写的

       我非常愿意为大家解答关于足球比赛活动实施方案怎么写的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

1.亲子足球赛活动方案

2.社区体育活动方案

3.足球社团的活动方案

4.小学夏季运动会策划方案

5.春季运动会活动方案精选范文5篇

6.趣味运动会的活动方案

亲子足球赛活动方案

       　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我为大家收集的亲子足球赛活动方案，欢迎大家分享。

亲子足球赛活动方案1

一、活动目的：

       　启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标：

       　1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

       　2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

       　3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

       　4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组：

       　组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员

四、营造浓浓的书香校园氛围：

       　1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。

       　2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

       　3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。

       　4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

       　5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。

五、主要读书活动：

       　（一）教师读书活动

       　1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。

       　2、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。

       　3、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

       　4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。

       　（二）学生读书活动

       　1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。

       　2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。

       　3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。

       　4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。

六、读书活动的落实

       　1、做好读书登记簿

       　（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

       　（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

       　（3）学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

       　2、举办读书展览：

       　各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的xxx”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

       　3、出读书小报：

       　（1）每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。

       　（2）每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

       　4、参与读书实践活动：

       　（1）读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。

       　（2）积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。

       　5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：

       　（1）学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

       　（2）学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。

       　6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。

七、读书活动的管理与奖励：

       　（1）各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。

       　（2）评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。

       　（3）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰；期末评选“读书明星”，给予奖励。

亲子足球赛活动方案2

       　亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

       　目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

活动主题：

       　大手牵小手，你我共成长

活动时间：

       　20xx年10月1日

活动场地：

       　商业广场中心

活动目标：

       　1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

       　2、让孩子们体验活动带来的快乐

       　3、通过活动来宣传广场知名度

       　活动准备：

       　1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭。

       　做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；

       　2、准备活动所需的材料

       　3、布置活动场地

       　4、设置奖品

       　可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

       　总负责：

       　具体负责：

       　具体实施：

       　活动具体内容

       　活动主要流程

       　一、1、主持人致欢迎词：

       　2、注意事项：

       　1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

       　2）在活动中请遵守游戏规则。

       　3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

       　4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

       　二、介绍游戏名称：

       　游戏开始：

       　活动1

       　运球走（每个家庭一大一小）

       　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

       　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

       　活动2

       　带你走（每个家庭一大一小）

       　材料者准备：报纸

       　游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

       　活动3

       　运球跑（每个家庭一大一小）

       　游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

       　活动4

       　踩气球（每个家庭一大一小）

       　材料准备：气球、绑绳

       　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

       　三、抽奖活动

       　在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

       　四、为孩子和家长颁奖：

       　对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

       　1、今天你快乐吗？为什么？

       　2、你觉得你和家长今天表现怎么样？

       　3、下次你想玩什么游戏？为什么？

       　五、活动结束：

       　由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

       　六、活动应急措施：

       　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

       　2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

       　3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

       　4、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

       　5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

亲子足球赛活动方案3

活动目的

       　1、通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。

       　2、创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

       　3、家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

       　活动主题我在快乐中成长。

       　指导对象二年级（2）班学生以及学生家长。

活动内容与说明

       　1、我最棒（说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。）

       　2、过河（说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。）

       　3、同心协力（说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）

       　4、我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。）

       　5、小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）

活动准备

       　1、丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？

       　2、带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。

       　3、积累表示

       　人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

       　4、丰富游戏材料。

       　a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

       　b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

       　5、布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程：

       　一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏

       　“我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏？为什么？

       　二、我最棒

       　师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？

       　生：我要为他们加油。

       　我会分享他们成功的喜悦……

       　师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？

       　生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……

       　（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……）

       　结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

       　三、过河、同心协力

       　师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？

       　由家长指导学生具体做法，达成共识。（合作、同心协力）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意？

       　第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对第二组（数学老师和学生乙）

       　第二轮始由学生与家长参加。

       　（这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。）

       　老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。

       　活动结束：家长与学生交流感受。

       　师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。）

       　四、我做你猜

       　请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明！

       　（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）

       　家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。

       　五、小作坊

       　你们做了些什么小制作？谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？

       　（同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。）

       　六、活动评价、总结、发奖。

       　引导学生自我评价，相互评价。

       　（1）今天，你们快乐吗？为什么？

       　（2）你觉得你的.同学、你的父母今天表现怎样？

       　（3）下次你想玩什么游戏？为什么？

亲子足球赛活动方案4

一、指导思想

       　通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

       　亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展；在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。

三、流程

       　各位家长、小朋友们，大家好：

       　首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

       　我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。

       　（1）首先，进入我们的热身游戏：二人三足跑

       　游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

       　道具：绳子若干障碍物（具体依场地情况定）

       　有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

       　游戏ING（为每个家庭加油）

       　分享要点：

       　1、刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题？是什么？怎么解决的？从中学会了什么？

       　2、哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享？3、大家一起总结如何才能做得又快又好。

       　（2）刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛

       　这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。（以家庭为单位）

       　道具：回形针一盒排球若干

       　如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯！

       　游戏ING（为每个家庭加油）

       　分享要点：

       　1、胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

       　2、成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的？

       　3、父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己，怎样合作可以使结果。

       　（3）接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏：一路有你

       　游戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

       　置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

       　道具：眼罩，障碍物（具体依场地情况定）

       　大家准备好了吗，我们开始咯！

       　游戏ING（指导注意安全）

       　分享要点：

       　1、孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。

       　2、谈谈如何建立亲子间的信任关系。

       　（4）最后一项很刺激的游戏是踩气球

       　游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名必须是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4

       　只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最后那个家庭剩下的

       　气球多者取胜。

       　道具：气球绳子

       　游戏ING

       　分享要点：

       　1、父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

       　2、讨论如何合作才能很好地完成游戏。

       　欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，

       　都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力！谢谢大家的参与！再见！

       　WiseMedia

四、备注

       　1、游戏过程中，一切行动都要听从团体的指挥；

       　2、要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

       　3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

社区体育活动方案

运动会活动方案策划

       　运动会是为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，一起和我来看看运动会活动方案策划，欢迎查阅!

       

　运动会活动方案策划1

       　一,活动宗旨:

       　展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力.增强员工的竞争意识和集体凝聚力,融洽彼此感情,向着更 高,更快,更强,更新的目标迈进!

       　二,活动时间:

       　20__ 年 3 月 7 日,下午 13:30?17:00

       　三,活动地点:

       　中洲公园中央广场，溪边草坪，阳光沙滩

       　四,人员安排:

       　1,大会主席一名(SK); 2,总裁判长一名(SK); 3,裁判员,记分员四名(MH); 4,检录处一名(MH); 5,赛事指挥一名(MH); 6,赛事场记一名(MH).

       　五,竞赛项目:

       　1,袋鼠跳 :

       　比赛方法:比赛分四队同时进行,所有队员全部参与.每支队伍平均分为 2 个小队记为 A,B,相向各排成一纵 队.比赛开始前,每组 A 队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向 B 队前进,中途布袋不得脱离双腿, 至 B 队时脱去布袋,由 B 队队员套上布袋向 A 队前进,如上述循环直至最后一名队员.最终用时最短的队伍获胜. 若四队队员人数有差异,择取平均成绩为评判标准.

       　道具:每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线.A,B 两队

       　起跑线间距离 20 米, 每条跑道宽 1.2 米.

       　详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须

       　重新套上后方可继续比 赛.从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线. 所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍.

       　2,端水梅花桩:

       　比赛方法:比赛由四队参加,每队 10 人,5 男 5 女,男女间隔.比赛开始后,第一个人从起点处的水桶中向自 己的水盆中倒满水,然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去.到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶, 然后持空盆沿直线返回,将脸盆交给下个队员,再由下个队员完成同一任务.10 个人循环轮流.从开始计时,3 分 钟后比较终点的水量,多者获胜. 道具:用明显的标记划出起跑线,终点线和跑道线,起终点间距离 20 米,每条跑道宽 2

       　米.用 30 块砖以一定间隔,摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出.两条跑道间有 1 米的 间隔,而且砖块摆法必须一致.起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空.终点要放置两 只大空桶,要保证比赛时间

       　内不会将桶装满.

       　3,智慧拔河:

       　比赛方法:比赛分四队,每两队角逐,所有队员全部参加.每队赛前将队员分成任意人数的

       　三组,并将分组人 员数量报与裁判,比赛开始后人数不得更改.三组同时比赛,两组以上获胜则

       　为胜利. 拔河时将绳子中线拉过己方 2 米处获胜.

       　道具: 长约 20 米的绳子三根.

       　详细规则:四对抽签选择对手,两队胜者正夺冠军;两队败者争夺第三名.

       　4,动感颠球:

       　比赛方法:一面四周绑了数根绳子的鼓.要求每位队员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面

       　鼓颠起一个排球, 在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠,颠球次数最多得队获胜.

       　道具: 绑着绳子的鼓四个,排球四个.

       　六,**项目:

       　1,踩气球:

       　比赛方法:每次 10 人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3 分钟时间,在指定

       　的范围内,踩暴对 方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破.气球被踩破的队员要及时离场,

       　不能参与比赛.比赛时间到,保留气 球多的人获胜.

       　道具: 每组 20 个气球

       　详细规则:自愿报名,够 10 人开始游戏.

       　2,喝啤酒:

       　比赛方法:每次 5 人参赛,男女不限,裁判喊开始后,将面前准备的啤酒喝光,速度最快者

       　获胜. 3,呼啦圈: 比赛方法:每次 5 人参赛,男女不限,裁判喊开始后,转动呼啦圈,三分钟时间,

       　坚持到最后的人获胜.

       　七,评分标准:

       　1,每项比赛根据规则,评选名次;第一名加分 10 分,第二名 6 分,第三名 3 分,最后一名

       　1 分.

       　2,所有比赛项目结束后,将得分累计,评选出前三名.

       　3,竞赛过程严格按照比赛评分标准,由裁判监督,每次违例将扣 2 分.

       　4,整个比赛另评选出一队最佳创意奖,评奖标准如下:

       　全队入场时和竞赛过程中表现的各种创意;

       　全对整体精神面貌,比赛纪律的遵守;

       　违规次数少,服从裁判;

       　八,运动会时间流程:

       　1,赛前分好比赛队伍(4 队),每队选出队长,起队名,队训,制作好队旗;

       　2,场地布置,在运动会开始前,由 MH 提前布置好 11:30?12:30;

       　3,运动员入场仪式;13:30?13:40; 播放运动员进行曲,各队顺序进入比赛场地,并绕场一周; 各队运动员在入场时,将进行即兴才艺展示,可采用各种提前准备的道具(如:鲜花,气球等) 运动员可准备各种口号,以提升整体士气;各队进场后按顺序进入赛场中间等待宣布运动会开始.

       　4,裁判长,运动员代表讲话(3-5 分钟)13:40?13:45; 提前选好裁判长及运动员代表,每人准备不超过两分钟的演讲稿;

       　5,运动会主席宣布运动会正式开始(1 分钟); 请 SK 领导宣布运动会开始; 各队带到定休息区(比赛场地的四边,每队一边);

       　6,比赛开始(3 小时)13:50?15:00; 运动员检录(2-3 分钟)并了解比赛详细规则; 工作人员布置比赛赛道; 运动员赛前练习(3-5 分钟); 正式比赛(10-20 分钟); 裁判员记录成绩.

       　7, 两项比赛后,休息 30 分钟,进行趣味游戏环节 15:00?15:30; 踩气球; 喝啤酒; 呼啦圈.

       　8, 继续后两项比赛 15:30?16:40;

       　9, 根据成绩,评选优胜队伍和精神文明奖获得者; 由总裁判长核算并公布成绩

       　10, 颁奖仪式(10-20 分钟),获奖队感言 16:40?16:55; 由大会主席颁发奖品; 获奖队伍代表讲话.

       　11, 运动会主席 评语 ,宣布运动会结束 16:55?17:00; 12, 运动员退场.

       　九, 场地安排:

       　1,拱形门,横幅标语

       　2,彩旗

       　3,扩音喇叭,口哨

       　4,各种比赛道具,积分表

       　5,各队队旗

　运动会活动方案策划2

       　为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。

       　一、活动领导小组：

       　组 长：

       　副组长：

       　二、活动时间：5月下旬

       　三、活动地点：运动场

       　四、活动内容：

       　(一)学部方队跑比赛

       　1、评分标准如下

       　1)仪容仪表(10分) 2)服装(10分) 3)步伐排面(50分) 4) 口号 (10分)

       　5)精神风貌(10分) 6)集队疏散纪律(10分)

       　2、要求：所有同学参加，确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条，每少1人从总分中扣0.5分，5分扣完为止。

       　(二)趣味活动比赛

       　1、具体安排如下

       　项目

       　承办学部

       　场 地

       　参加人数

       　活 动 办 法

       　预计

       　时间

       　双人

       　跳绳

       　美术服装学部

       　体育场南面

       　塑胶场地

       　5队(不限男女)

       　两人一组进行跳绳，一分钟时间内，以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

       　30分钟

       　跳长绳比赛

       　经济贸易学部

       　主席台南面跑道

       　2队(不限男女)，每队10人。

       　第一轮：一字跳绳。中间八人，两头两人摇绳，90秒时间，以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

       　第二轮：8字跳长绳。一组8人，两头两人摇绳，每个人分别从跳绳的一边跳到另一边，90秒时间，以过绳人数多少取名次，绳子过头和脚算一次。

       　以两轮总次数计算最后的成绩。

       　30分钟

       　趣味投篮

       　旅游幼教学部

       　主席台北面跑道

       　每学部1队.每队11人。

       　每队11人，其中一人手拿网袋做球篮，其余10人在距离10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每进一球得一分，最后以得分高的队伍为胜队，如遇同分，则按原来顺序加赛1球，直至决出胜负。

       　30分钟

       　20人21足

       　数控技术学部

       　大操场

       　男女各1队，每队20人。

       　20人用松紧带将脚连接，跑50M计时，以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

       　90分钟

       　趣味

       　接力赛

       　机电模具学部

       　主席台前

       　跑道

       　1队(每队8男8女)

       　每位同学参加进行接力比赛，跑20M，做规定项目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑，第5-8名同学做15个仰卧起坐，第9-12同学跳绳50次，第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

       　30分钟

       　趣味

       　接力

       　信息技术

       　主席台前跑道

       　各1队(每队5男5女)，起点6人，终点4人)

       　1、第一个队员从起点出发，用球拍托乒乓球到30米外的第二个队员处，期间球如落地则需捡起放好继续出发;

       　2、第二个队员将报纸贴在前胸，跑回且保持不掉，如果掉下重新贴起跑到对面交给另一名同伴;

       　3、第三、四个队员并排站立，出发前将相邻腿绑一起，作双人同步跑，跑到终点;

       　4、第五个队员跑回起点，中途放置一道数学题(10数以内，如：(2_3+9)/3-4+8=?)，队员跑到此处将题算出答案，答案对可以继续前行，不对重算，以完成时间计算名次，少者胜。

       　30分钟

       　2、计分要求

       　各项目均以各组总成绩计名次，总次数相同，以第一成绩高者排名在前。按名次高低，分别积6、5、4、3、2、1分。

       　五、评比奖项

       　1、学部方队跑比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

       　2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖，每个项目前3名分别设奖，六项总分合计评出团体前3名。

       　3、评选第二届趣味运动会?精神文明?学部1名。标准如下：

       　1)入场和退场组织有序(10分)

       　2)观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)

       　3)运动员文明参赛情况(10分)

       　4)项目承办(活动组织有序，无意外)(50分)

       　六、评委：张文龙 郑忠颖 蔡文兰 黄益群 郑晓珍 姚新科 廖建霞 林 敏

       　七、各类保障

       　1、 场地布置负责：体育组

       　2、 器材准备负责：体育组、各学部

       　3、 音响话筒负责： 教务处、信息中心

       　4、 纪律、秩序、安全管理：学生处 、保卫处

       　八、注意事项：

       　1、各学部做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱踏草坪，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

       　2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。

       　九、各学部于通知后比赛前，作好学部参赛人员的选拔工作，于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回周磊办公平台。

       　十、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

　运动会活动方案策划3

       　为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行?沙中首届趣味运动会?，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

       　一、个人项目比赛内容及规则

       　(一)项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子

       　(二)参赛对象?全校同学(自愿报名)

       　(三)具体时间安排

       　报名时间?即日起至20__年11月30日下午放学前。

       　初赛时间?20__年12月3日下午5：10分开始

       　决赛时间?20__年12月4日下午5：10分开始

       　(四)比赛地点?校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)

       　(五)报名方式?参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二(5)班陈伟豪同学处

       　(六)比赛规则

       　1)一分钟?跳绳?及?踢毽子?比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

       　2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如?踢毽子?有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

       　3)按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

       　4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

       　二、集体项目一?十人十一足?比赛内容及规则

       　(一)项目内容：?十人十一足?

       　(二)参赛对象?高中年级

       　(三)具体时间安排

       　报名时间?20__年11月30日下午放学前

       　抽签时间?20__年12月3日上午9：00(课间操时间)

       　比赛时间?20__年__日下午4：15分开始

       　(四)比赛地点?校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20?25米左右)

       　(五)报名方式?高二(4)班马泽鹏同学

       　(六)比赛规则

       　1)以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参加;

       　2)按报名队伍数的30%设奖;

       　3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜;

       　4)比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负;

       　5)本次活动所有解释权归学生会所有。

       　三、集体项目二?集体跳绳?比赛内容及规则

       　(一)项目内容：?集体跳绳?

       　(二)参赛对象?初中年级

       　(三)具体时间安排

       　报名时间?20__年11月30日下午放学前

       　初赛时间?20__年12月10日下午5：10分开始

       　决赛时间?20__年12月11日下午5：10分开始

       　(四)比赛地点?校运动场跑道

       　(五)报名方式?高二(4)班马泽鹏同学

       　(六)比赛规则

       　1)以班为单位，每班选派12名队员参赛;

       　2)比赛时间为3分钟。10人跳绳，2人甩绳，跳绳的10名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛;

       　3)选前6名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前三名奖项;

       　4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

　运动会活动方案策划4

       　一、运动会主题：

       　和谐、创新、阳光、健美

       　二、活动目的：

       　为了更好地展现师生的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立新时代大学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于工作与学习之中，特举办此次趣味运动会。

       　三、运动会时间：

       　__年5月(具体时间另行通知)

       　运动会地点：学院操场

       　参与队伍：学院学生以系为单位组成6支队伍，教师组成1支队伍。每队设领队1名，各队于5月_日前将报名表以电子文档形式送至学生处。

       　四、比赛项目：

       　集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;

       　五、比赛方法

       　(一)个人赛(每项每队报名男女各2人，可兼报。)

       　1、跳绳1分钟计时赛

       　比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行，双飞计两个。

       　分6组同时进行。

       　2、踢毽子1分钟计时赛

       　比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内踢的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

       　分6组同时进行。

       　3、定点投篮：

       　规则：围绕三分线(女子比赛可将距离缩短)设定3个投球点，每个点每位选手投出5个球(共计15个)，每球记1分，2分钟内得分多者获胜。

       　4、羽毛球拍托球3分钟计时赛

       　规则：在比赛规定时间内(3分钟)，在规定距离内(15米)从起点由工作职员将羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个)，参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。

       　规则：在比赛规定时间内(3分钟)，从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点，钓起易拉罐最多者获胜。在比赛的过程中，只可用手拿绳，不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。

       　6、夹乒乓球

       　规则：从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内，在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。

       　7、一心二用

       　规则：参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目，在剩下的二十五米中看题、思考，并在到达终点时将答案写在答题纸上后，停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。

       　8、搭桥运砖

       　规则：在规定距离内(女30米男50米)，每10米为一个阶段，选手将砖向终点移动，脚随砖落地的位置放该砖上，若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始，先到终点者获胜。

       　9、金鸡独立

       　规则：参赛者一只脚站立在半块砖上，另一只脚至少抬高至膝盖以上，十分钟后，蒙上双眼，并在头顶放置一个苹果，苹果落地，则被淘汰，坚持时间最长者获胜。

       　(二)寝室趣味接力赛

       　各参赛队伍必须以寝室为单位的两组参赛队参加预选赛，(男女寝室不限)每组3支队伍，每组取前1名进入决赛，决赛规则同预选赛。

       　1、手足情深(弯道)

       　参赛队员：每队2个四人寝室，共八人

       　比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成15米赛段，4人完成接力。

       　2、山路弯弯(弯道)

       　参加职员：每队2个六人寝室，共十二人

       　比赛规则：在直线距离上，参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈，接力完成60米赛段。

       　3、齐心协力

       　参赛职员：每队2个四人寝室，共八人

       　比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段(20米)，然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

       　4、地道英雄(弯道)

       　参加职员：每队2个四人寝室，共八人

       　比赛规则：参赛运动员将分别将左右腿绑在一起(2人3足)，在行进中钻过3个栏架，完成30米赛段，然后由另两名参赛运动员完成接力，钻过余下的三个栏架，完成30米赛段，用时最短组获胜。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

       　5、我是乔丹(弯道)

       　参赛职员：每队2个六人寝室，共十二人

       　比赛规则：参赛运动员后退运篮球，接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

       　(三)集体赛：

       　1、众志成城拔河比赛

       　参赛队员：30人，其中至少15名女运动员。

       　比赛规则：三局两胜制

       　2、集体跳大绳

       　参赛队员：15人，其中至少5名男队员。

       　比赛规则：每队5次机会，5次累计次数最多的为优胜。

       　3、紧急救助

       　参加职员：每队9人

       　比赛规则：比赛开始4名女生双手交叉搭成?担架?，一名女生打扮成?伤员?坐在?担架?上，完成25米赛段。然后由4名男生搭成?担架?接力跨越障碍完成剩余25米赛段，如果?伤员?落地，在落地处重新坐上?担架?前进。

       　六、奖项设置和评选办法：

       　(一)凡参加者均拥有院级德育认证加分。

       　(二)各项最终评出前三名，一、二、三等奖各一名，(个人赛分男女组，寝室趣味接力赛以寝室为单位，集体赛以系为单位)，获奖代表队可获得相应证书。

       　(三)每项比赛都有积分，(一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分)，最终积分前三名的系代表队可获得团体总分前三名，获奖的团队将颁发荣誉证书。

       　七、注意事项：

       　1、各参赛队做好队员的组织工作，按时参加比赛。

       　2、比赛场地地面比较粗糙，请注意比赛过程中运动员的安全。

       　3、贯彻和谐、友谊第一，成绩、比赛第二的精神。

　运动会活动方案策划5

       　为了纪念?五四?运动九十周年和建团八十七周年，团县委和县工商银行联合举办?工行杯?机关青年趣味运动会，具体实施方案如下：

       　一、活动时间：

       　二、活动地点：

       　三、活动项目分为团体和个人

       　团体项目：1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河

       　个人项目：1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球

       　四、报名办法

       　1、参赛队伍组成：

       　团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成(女青年2名以上)，需有队名和领队1人。

       　个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。

       　2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

       　3、参加人员凭入场券参加比赛。

       　4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱_____@163.(联系电话：552____)。

       　5、报名截止日期：20__年5月3日。

       　五、奖项设置

       　1、团体项目：每个项目评出前三名。

       　2、个人项目：参赛选手能到达活动项目相关要求的.都有奖品;

       　3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

       　六、注意事项

       　1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

       　2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

       　3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。

       　4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

       　5、遵守比赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

       　七、奖品的领取

       　1、团体项目的奖品统一由领队领取;

       　2、个人项目的过关奖当场领取;

       　3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

足球社团的活动方案

       　为了确保活动得以顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？下面是我收集整理的社区体育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社区体育活动方案1

       　为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的蕉城镇社区趣味体育运动会。

       　一、主办单位

       　蕉城镇社区居民委员会

       　二、承办单位

       　蕉岭县文化体育局

       　三、活动时间

       　2010年12月15日下午2：00—5：00时，地点：蕉岭县体育中心

       　四、比赛项目设计宗旨

       　简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来，即可锻炼身体又可轻松**。

       　五、比赛项目（规则详见附件）

       　1、集体项目

       　（1）拔河（2）15米运球蛇形接力跑

       　（3）共渡难关（跳绳）（4）时代列车（5）爱心速递

       　2、个人项目

       　（1）托乒乓球跑（2）袋鼠跳（3）50米二人三足跑

       　六、参加对象

       　参加单位：蕉城镇社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

       　七、参加办法

       　（一）参与趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将名单报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定；趣味个人项目现场报名参与即可。

       　（二）各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛，参与同一个人项目不得超过2次。

       　（三）12月6日下午2：00时在蕉岭县文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否则难以组织本单位训练。

       　八、奖项设置

       　集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下（含6队）时减一录取，不足3队该项目自行取消；个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖，另外凡参加者都可获精美礼品一份。

       　九、运动会活动内容：

       　（拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动）

       　（一）优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

       　（二）各参赛队伍参加入场式。

       　（三）领导讲话

       　（四）组织进行各个体育项目。

       　（五）颁发各种奖项。

       　十、报名方式

       　（一）2010年11月30日前，将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

       　（二）各趣味单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场

       　报名。

       　（三）报名地点：蕉城镇社区居委综合办公楼比赛办公室

       　十一、宣传口号

       　（一）发展体育运动增强人民体质

       　（二）时尚运动健康精彩每一天

       　（三）我运动我健康我快乐

       　（四）生活奔小康身体要健康

       　（五）科学锻炼有益健康人人运动拥有健康

       　拔河比赛规程

       　一、时间、地点

       　2010年12月15日下午2：00—5：00时体育中心足球场

       　二、主办单位

       　蕉城镇社区居民委员会

       　三、承办单位

       　蕉岭县文化体育局

       　四、参加单位

       　蕉城镇社区范围内的企、事单位

       　五、竞赛项目

       　拔河

       　六、参加办法

       　每队可报领队兼教练1人，男运动员6人，女运动员4人。

       　七、竞赛办法

       　（一）预赛均采用单淘汰一局定胜负，决出前四名，决赛采用三局两胜制赛出冠、亚、季军。

       　（二）各领队需在每场比赛开始前10分钟到签到处签到，若超过规定时间或上一场比赛结束后10分钟未到场者，作弃权处理。

       　（三）比赛开始：裁判员两脚分别站在中心线两侧，视绳上中心点红球正对场上中心线，双方队员手握住绳并持平衡状态时，即鸣哨同时把红旗下落为发令信号，比赛开始。

       　（四）决定胜负：比赛中一方把绳子中心点上红布球拉过本方的限制线，裁判员鸣哨为胜。一局比赛结束后双方交换场地（第一局双方所站位置由赛前抽签决定）。比赛从始至终，任何一方运动员两手均不得超越绳上的限制点，向中心点靠拢握绳，否则视其违例，判负。每局比赛时间不超过2分钟，到时双方如均未将中心点上红布拉过本方限制线，则以中心点上红布球靠近该方限制线者为胜方。

       　（五）比赛服装：上场比赛时，各队应穿同一颜色的运动服，穿运动胶鞋，不得穿带钉子或高后跟的鞋，不准戴手套或胶布之类保护物，否则取消其比赛资格。

       　八、奖励

       　奖励前3名，如参赛队在6队（含6队）以下，则减1录取。

       　九、裁判员

       　由主办单位派出。

       　十、报名

       　按大会所发报名表详细填写，2010年11月25日前报至蕉城镇社区居委比赛办公室。

       　十一、本规程修改和解释权属主办单位，未尽事宜，另行通知。

       　趣味项目规则

       　一、集体项目

       　（一）15米运球蛇形接力跑

       　目的：增强团队成员面队挑战时的自信心，强化大家的团队精神和协作意识。

       　规则：每个组4个队员，每5米设置1个障碍，第1名队员运球从起点出发绕过障碍到终点交与下一个对友，所有队员完成用时最短的组胜出。拍篮球必须在本跑道上一步一拍向前走或跑进，不能将球拍至远方，再跑几步拍球，另交接必须在终（起）点线外进行，不得抛接，否则违例，成绩无效。

       　方法与步骤：1、起点、终点各站2名队员。2、第1名队员运球从起点出发绕过障碍到终点交与第2名队员，第2名队员再运球交与第3名队员，依次4名队员都完成。

       　（二）共渡难关（跳绳）

       　目的：使团队成员形成互助合作的共识。

社区体育活动方案2

        一、活动形式

       　主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

        二、活动组织领导

       　活动期间，社区成立由书记张秀芹任组长，李艳伶任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。

        三、活动内容

       　建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站（点）等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

       　（一）开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街

       　道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨（晚）练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

       　（二）组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。

       　（三）通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

       　（四）开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

        四、活动安排

       　（一）3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，社区运动会举办，同时区文化馆投入

       　到社区调研，发掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。

       　（二）7月至11月，举办1～2期文体培训，开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

       　（三）11月至12月，开展“社区文体信息服务周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息服务点，深入开展文体信息服务活动。同时，开展“社区文化建设大家谈”活动。

       　（四）12月，组织协调**放映单位，开展“**进社区”活动，为社区免费或低价放映**。每周为社区群众免费放映1到2场**。

社区体育活动方案3

       　为科学指导群众性体育运动，有效提高社区居民的身体素质，推动体育进社区活动的深入开展，以服务辖区居民，促进社区和谐为宗旨，xxx社区全民健身活动领导小组通过研究决定，开展以全民健身活动为目的'的体育运动会。

        一、活动时间“

       　1、8月1日，在市体育广场，社区通过健身项目展示、比赛交流等，组织开展形式多样的全民健身活动。

       　2、8月8日上午8：30分，在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。

        二、活动主题、宣传口号：

       　活动主题：每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子。宣传口号为：“我健身，我快乐”、“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“全民健身，你我同行”、“参与全民健身，乐享低碳生活”。

        三、活动内容：

       　1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目，举办科学健身讲座，广泛宣传倡导健康生活方式，普及科学健身知识，全面宣传报道社区组织健身活动情况。

       　2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题，结合社区居民群实际情况，广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动，引导广大人民群众积极参与各项健身

       　活动；积极开展进城务工人员的体育活动；充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等资源，组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动；重视残疾人健身需求，组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目；不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法，开展多种老年人体育健身活动。

       　3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导，利用丰富的体育专业技术知识，向广大群众讲解健身知识，推广健身方法，普及科学健身理念，为全民健身活动提供技术指导服务。

        四、活动内容：

       　1、开展体育项目：

       　健身操、太极拳、太极剑、无极太极球、腰鼓、健身秧歌、门球、抖空竹、乒乓球、羽毛球等。每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟，每个展演项目参加表演人数不得少于8人。

       　2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。

       　3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。

小学夏季运动会策划方案

        为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的足球社团的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

足球社团的活动方案1

        一、比赛时间：

        从第十周起的体活课。

        二、参赛对象：

        六、七、八年级各班足球队。

        三、比赛地点：

        学校操场。

        四、比赛方式：

        1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

        2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

        3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

        五、注意事项：

        1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

        2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

        3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

        4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

        5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

        6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

        7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

        8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。

        六、比赛奖励：

        各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。

足球社团的活动方案2

        一、指导思想

        以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

        二、活动理念

        1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

        2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

        3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的'提升。

        三、组织机构

        职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

        竞赛组组长：

        职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

        四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

        1、准备篇

        海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。

        展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)。

        宣传片：3-5分钟(信息组)。

        标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)。

        排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)。

        学校旗队(大队部、音乐组)。

        2、启动篇

        足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分。

        1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

        2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

        3、介绍来宾，戴红领巾。

        4、开幕式致辞。

        5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

        6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

        3、表演部分

        1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)。

        2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。

        3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)。

        4、实践篇

        (1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

        ①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。

        ②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)。

        (2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

        5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。

        注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。

春季运动会活动方案精选范文5篇

        小学夏季运动会策划方案（精选6篇）

       　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？下面是我整理的小学夏季运动会策划方案（精选6篇），欢迎大家分享。

       

小学夏季运动会策划方案1

        一、指导思想

       　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！

        二、主题

       　七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我

        三、时间

       　20xx年x月x日——20xx年x月x日

        四、地点

       　操场，篮球场

        五、竞赛项目

       　一、二年级组：50米 跳绳

       　三至六年级组：50米 跳绳 接力 投篮

        六、奖励办法

       　团体、单项各奖前三名，

        七、裁判

       　所有教师

       　要求：有责任心，公正公平

        八、如有变动，将及时通知班主任。

       　班主任注意事项：

       　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

       　2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

       　3、请注意比赛过程中运动员的安全。

       　4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

       　竞赛日程

       　十一月二十四日上午

       　一年级50米（裁判：xx xx）二年级跳绳（裁判：xx xx）二年级30米（裁判：xx xx）一年级跳绳（裁判：xx xx）三年级50米（裁判：xx xx）四年级跳绳（裁判：xx xx）四年级50米（裁判：xx xx） 三年级跳绳（裁判：xx xx）五年级50米（裁判：xx xx）六年级跳绳（裁判：xx xx）六年级50米（裁判：xx xx）五年级跳绳（裁判：xx xx）

       　四、五、六年级投篮比赛（裁判：xx xx）以上项目每班奖励前三名。

       　十一月二十四日下午

       　趣味运动

       　1、背靠背运球（裁判：xx）

       　2、三人五脚走路（裁判：xx）

       　3、跳长绳。（方法：各办公室全员参与，五分钟记时跳，在右侧排成一排依次鱼贯进入，从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则：个人进绳连续跳不得超过3次，否则作一次失败。）（裁判：杨书琴、钟小燕、严玉、董文）

       　三、四年级接力（裁判：xx）

       　五、六年级接力（裁判：xx）

       　三、四年级拔河比赛（三年级12人，四年级10人，男女生各半）

       　五、六年级拔河比赛（三年级12人，四年级10人，男女生各半）

小学夏季运动会策划方案2

        一、指导思想

       　为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持 “学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

        二、口号

       　阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小

        三、时间

       　20xx年5月3日——20xx年5月31日

        四、活动要求

       　1、 认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

       　2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

       　3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

       　4、 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

       　5、 原则上要求参与活动时服装统一。

        五、领导小组

       　为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

       　组长：施勤、陈锡频

       　副组长：周鸿、陶静、庄静涛、何浩

       　宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

       　竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

       　后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

        六、活动安排

       　(一)体育文化类

       　1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)

       　2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

       　3、 举行隆重的开幕式(5月12日)

       　(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

       　( 2)方阵展示：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

       　一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成)

       　(3)人员入场：运动员入尝裁判员入场

       　(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

       　4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

       　5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

       　(二)体育竞技类(具体方案附后)

       　1、 群体项目比赛

       　2、 广播操比赛

       　3、 第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)

       　4、 教师项目比赛

        七、总结表彰

       　举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

小学夏季运动会策划方案3

        一、指导思想

       　横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。

        二、活动目标

       　展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

        三、活动对象

       　中心小学全体师生、部分家长。

        四、活动地点和时间

       　地点：学校操场

       　时间：具体时间待定。

        五、活动组织机构

       　领导小组

       　组长：xxx

       　副组长：x

       　成员：全体教职工

        六、竞赛项目

       　本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。

       　小学生项目：

       　（一）跳绳

       　道具：跳绳

       　参加人员：每队三人，共两队。

       　裁判：邵国安

       　比赛规则：两队PK，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。

       　（二）两人三足接力赛

       　道具：细绳子若干、接力棒两个。

       　参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。

       　裁判：郑树林

       　比赛规则：

       　①以两人一组参赛，两组进行PK。

       　共两条赛道，每条长20米，宽两米

       　②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。

       　（三）小小搬运工

       　道具：乒乓球若干、勺子两个。

       　参加人员：每队3人。两队PK。

       　裁判：龚文池

       　比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。

       　（四）心心相印（背夹气球）

       　道具：吹好的气球12个

       　参加人员：每队三组，两人一组。

       　裁判：熊水文

       　比赛规则：

       　①以两人一组参赛，两组进行PK。

       　共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米

       　②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

       　（五）学生拔河比赛（15人）

       　道具：拔河用绳

       　参加人员：按班组队（五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。）

       　裁判：倪海东

       　比赛规则：3局定胜

       　①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。

       　②主裁判入场，运动员入场

       　③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

       　④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛

       　⑤比赛（10分钟）

       　⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。

       　幼儿项目：

       　（六）穿衣接力比赛

       　道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。

       　参加人员：每组3人，两组PK。

       　裁判：

       　比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。

       　（七）袋鼠跳

       　道具：蛇皮袋6个

       　参加人员：6人

       　裁判：

       　比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。

小学夏季运动会策划方案4

       　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

        一、时间：

       　20xx年x月x日上午（视天气情况调整）

       　具体活动安排时间：

       　7：30到校

       　7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）

        二、活动场地安排：

       　以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

       　操场草坪：1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球

       　篮球场地：1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多

       　操场东边的跑道：50赛跑

        三、参加对象：

       　本校小学部全体师生

        四、活动安排：

       　1、活动方案及内容的确定。

       　2、器材准备。

       　3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

       　4、组织比赛。

        五、活动领导小组：

       　组长：

       　成员：

       　纪律安全卫生组：

       　音乐广播及摄影：

       　场地器材：

       　总裁判长：

       　三年级裁判员：（总负责人组织比赛开始结束）、（检录、清点人数）、（计分计数成绩录用）

       　二年级裁判：（总负责人组织比赛开始结束）、（检录、清点人数）、（计分计数成绩录用）

       　一年级裁判：遵从三年级：

       　初中部教师志愿者：10人

        六、参加办法：

       　按年级组进行比赛（每个项目25分钟）

        七、项目及人数

       　一年级

       　集体项目：

       　1、定点投球（4米）每班20人，男女不限

       　2、海底捞月每班20人，男女不限

       　3、合作运球（20米）每班16人，男女各8人

       　4、沙包至盘每班20人，男女不限

       　5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

       　个人项目：沙包至盘（每人2次）排球比多（一分钟）50米障碍跑

       　二年级：

       　集体项目：

       　1、阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

       　2、海底捞月每班16人，男女不限

       　3、合作运球（20米）每班12人，男女各6人

       　4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

       　5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

       　个人项目：沙包至盘（每人2次）一分钟短跳绳50米障碍跑

       　三年级

       　集体项目：

       　1、阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

       　2、螃蟹背西瓜（20米）每班16人，男女各8人；4人一组学生自由组合

       　3、合作运球（20米）每班12人，男女各6人

       　4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

       　5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

       　个人项目：沙包至盘（每人3次）一分钟短跳绳50米短跑

        八、活动顺序

       　1、先集体项目后个人项目原则

       　2、二、三年级同时进行。一年级最后进行

       　3、各年级项目顺序

       　三年级：春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

       　二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

       　一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

        九、计分方法

       　本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。

        十、项目方法与规则

       　1、阳光伙伴接力跑

       　器械：接力棒2根、绑带8——10条

       　比赛规则：

       　以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。

       　站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止

       　单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。

       　按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

       　裁判：3名计分一名（ ）吹哨计时一名（ ）巡视一名（ ）

       　2、海底捞月

       　器械：篮球4个

       　比赛规则：

       　1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

       　2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

       　3）当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。

       　4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

       　裁判：4名计分1名（ ）吹哨、计时1名（ ）巡视、检查名（志愿者）

       　3、定点投球

       　器械：沙包3个，纸筒3个

       　规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加

       　裁判：吹哨1名，计数3名

       　4、拍球比多：

       　器械：篮球5个

       　规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。

       　5、一分钟跳短绳

       　器材：跳绳若干根

       　规则：在规定时间内跳个数多者获胜。

       　6、螃蟹背西瓜

       　器材：篮球1个

       　方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

       　规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。

       　7、春播秋收

       　道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个

       　规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

       　8、两分钟跳长绳

       　器材：长绳2跳

       　规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。

       　9、合作接力运球

       　器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个

       　规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。

        十一、备注：

       　望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

小学夏季运动会策划方案5

       　为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的.团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

        一、活动主题：

       　争做和乐少年阳光下成长

        二、比赛时间、地点：

       　xxx5年5月22日在本校操场、体育馆举行（雨天顺延）。

        三、参加对象：

       　xxxx和全校学生

        四、比赛项目：

       　1、田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

       　五六年级：另加铅球

       　2、集体项目趣味类：

       　⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人

       　⑵迎面接力：一二年级：（男10、女10）、三至六年级：（男10、女10）

       　3、集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人

        五、报名办法：

       　1、报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名（男、女不限），每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。

       　2、各班级必须按要求具体填写运动员报名单（男、女必须分开填写），于5月13日前向政教处上传电子文稿（迟交的扣团体总分10分），报名后不得更改（除运动员伤病外，可换人但不改项）。

        六、记分和录取名次办法：

       　1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分；趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人（含6人）递减一位录取。

       　2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分；

       　3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前；如仍相同，则以第一位多者名次列前；以此类推。

        七、嘉奖办法：

       　1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。

       　2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

       　3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。

        八、其它规定：

       　1、运动员参赛时必须佩戴号码布（由学校同一提供），否则不予参赛。

       　2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。

       　3、各班预备一份简短的解说词（50字左右），供开幕式代表队入场时使用。

        九、 未尽事宜，另行通知。

小学夏季运动会策划方案6

        一、活动目的：

       　1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

       　2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

       　3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

        二、参加对象：

       　一年级全体孩子和家长

        三、活动时间和地点：

       　一年级：10月13日下午

       　地点：篮球场

        四、活动负责人员：

       　裁判：

       　主持：

       　场地划分：

       　器材准备：

        四、活动项目：

       　1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

       　2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

       　3.保龄球大赛:

       　场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

       　4.运球接力赛

       　比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

        五、奖项设计

       　每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

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趣味运动会的活动方案

       

        春季运动会活动方案1

        为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的好习惯，学校拟在4月4日举行春季田径运动会，特制定本实施方案：

        一、大会组织委员会

        谭兴全 韩进 郅建勇 崔志俊 郅建明 庞占英 田桂臣 各班主任老师

        二、大会仲裁委员会

        谭兴全 韩进 郅建勇 崔志俊 郅建明 杨国 田桂臣 朱信广

        三、本届运动会的指导思想

        贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，以田径运动会为载体，掀起体育锻炼热潮，形成浓郁的体育锻炼氛围，有效提高学生体质健康和运动技术水平，为打造优质教育品牌，构建活力校园、和谐校园而努力。

        四、运动会的名称、时间及地点

        名称： 辛寨镇中心小学春季田径运动会

        时间：2014年4月4日

        地点：学校操场

        五、运动会项目：

        1.开幕式： 队列队形展示。

        2.比赛项目：

        项目 个人 集 体

        低年级 60米 一分钟跳绳 队列队形展示

        中高年级 60米 100米 队列队形展示 4×100米接力 拔河 跳绳

        注：1. 每班男女各限报6人，每人限报2项(可另外兼报接力)，每项限报2人。

        2. 班主任选好队员后， 填写好表格交校长室报名时间截止4月3日，过期作弃权。

        六、开幕式议程：

        1.运动员、裁判员入场

        2.升国旗、奏国歌

        3.领导致开幕词

        4.运动员代表宣誓

        5.裁判员代表宣誓

        6家委会代表致辞

        7宣布运动会开幕

        七、闭幕式程序

        1.运动员、裁判员入场

        2.宣布比赛成绩

        3.家委会代表发奖发奖

        4.领导致闭幕词，宣布大会胜利闭幕

        春季运动会活动方案2

        一、指导思想：

        为贯彻中央七号文件，响应学生开展阳光体育活动，弘扬全民亚运的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》，“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的.思想;本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。经学校研究决定，特举行新桥小学2011年春季田径运动会。

        二、时间及地点：

        时间：20xx年5月12日——5月13日(暂定)

        地点：新桥小学操场

        三、竞赛项目：

        (一)比赛组别

        按年级进行分组，共分为六个组。

        (二)比赛项目

        1、一、二年级：50米、100米、200米、立定跳远、沙包、50米×4接力

        2、三——六年级：100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、100米×4接力

        (三)竞赛办法：

        1、各比赛项目按成绩排列名次;

        2、每班限报运动员：4男4女，每人可报两个项目(接力除外)。

        (四)录取名次及记分办法：

        1、各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分数;

        2、团体取年级总分第一名，同分则取得单项第一名多的班级列前，依次类推。

        (五)报名办法：

        由学校统一发放报名表，4月30日前交体育组。

        四、运动会开幕式

        (一)时间：5月12日上午(暂定)

        (二)入场顺序：

        1、国旗队(2男2女)

        2、校旗队(2男2女)

        3、年级主题方阵

        (三)年级主题方阵要求：

        1、方阵要求：每年级25人，五路纵队，每队五人(5×5方阵)，方阵前安排一名引导员;

        2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过主席台时，进行一分钟左右的表演，并呼 口号 。

        3、由年级组长负责本年级方阵。

        (四)开幕式流程：

        1、宣布运动会开幕;

        2、方阵进场;

        3、升国旗、唱国歌;

        4、领导致开幕词;

        5、运动员宣誓;

        6、裁判员宣誓;

        7、开幕式结束，比赛开始。

        五、运动会闭幕式

        1、全体师生集合

        2、颁奖仪式

        3、学校领导致闭幕词

        4、退场

        六、大会纪律

        1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排，服从大会指挥，不得擅自行动。

        2、全校师生要严格遵守大会纪律，大会期间，要准时到会，不得无故缺席和早退。

        3、比赛中必须尊重裁判，服从判决。发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平。

        4、裁判员要准时到达比赛场地，做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。

        5、比赛期间，各代表队的啦啦队要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架闹事。

        6、爱护运动场内的一切设备设施，保持场地清洁卫生。

        七、未经事宜，另行通知。

        春季运动会活动方案3

        为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的好习惯，进一步提高学生的活动能力，培养学生的.集体主义精神、创新精神和实践能力，使学生掌握1～2项体育运动技能逐步树立“终身体育、健康第一”的思想，我校决定组织z小学体育周暨第三届春季田径运动会。本次体育周活动一共分为两方面的内容，即趣味活动和春季田径运动会。

        一、活动时间

        第十一周4.23～4.28

        二、活动对象

        全校师生

        三、活动地点

        学校操场、篮球场、游泳馆、羽毛球馆

        四、领导组

        zz

        五、各项目负责人

        zz

        六、体育周比赛内容与时间安排：

        学生组年级个人项目集体项目

        一年级50米、一分钟跳绳、立定跳远、垒球掷远（共4项）障碍接力

        二年级50米、一分钟跳绳、立定跳远、垒球掷远、羽毛球颠球、乒乓球颠球（共6项）障碍接力

        三年级100米、200米、立定跳远、急行跳远头上前抛实心球、踢毽子、仰卧起坐（共7项）4*100米接力

        四五六年级100米、400米、急行跳远、跳高、游泳、乒乓球、头上前抛实心球、踢毽子、颠足球、仰卧起坐（共10项）4*100米接力教师组

        组别集体项目说明

        一年级组（z）

        ①4*100米接力

        ②跳大绳（10人/组：包括摇绳2人）

        每组3女1男，常识组包括：品社品生、科学、信息技术、英语、综合实践。综合组组长尚校长，成员包括总务、财务、卫生室、校领导。

        二年级组（z）

        三年级组（z）

        四年级组（z）

        五六年级组（z）

        综合组（z）

        常识组（z）

        音美组（z）

        1．趣味活动比赛内容：乒乓球比赛、游泳、踢毽子、颠足球、羽毛球颠球、乒乓球颠球立定跳远、跳绳。

        2.春季田径运动会比赛内容：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、投实心球、垒球掷远、4*100米接力。

        4月23日（周一）：体育周启动仪式（升旗仪式）。

        4月24日（周二）:8:10五六年级踢毽子、四年级踢毽子、三年级踢毽子

        8:10四年级乒乓球比赛男女小组赛

        2：10四年级乒乓球比赛第二阶段

        4月25日(周三)：8:10二年级乒乓球颠球、羽毛球颠球

        8：10五六年级乒乓球比赛男女小组赛

        2：10运动会彩排

        4月26日(周四）：8:10一二年级跳绳

        8:10三至六年级仰卧起坐

        2：10四五六年级游泳比赛

        2：10一年级障碍接力

        4月27日(周五):8:10三年级立定跳远

        2:10运动会开幕式

        3:20三年级100米、

        四年级男子跳远

        五六年级实心球

        4月28日(周六)：8:10春季田径运动会比赛

        七、趣味活动场地安排及裁判员

        踢毽子

        场地：篮球场

        裁判：z

        乒乓球比赛：

        场地：北四楼乒乓球室

        裁判：z

        游泳

        场地：游泳馆

        裁判：z

        足球颠球

        场地：学校草坪

        裁判：z

        跳绳

        场地：篮球场

        裁判：z

        立定跳远

        场地：跳远场地

        裁判：z

        羽毛球、乒乓球颠球

        场地：篮球场或体育馆

        裁判：z

        仰卧起坐

        场地：操场草坪

        裁判：z

        八、春季田径运动会裁判员安排

        总裁判长：z

        终点裁判长：z

        终点计时员：z

        终点记录员：z

        发令员：z

        起点裁判长：z

        检录长：z

        检录员：z

        跳远部裁判长：z

        跳远裁判员：z

        跳高裁判长：z

        跳高裁判员：z

        掷部裁判长：z

        投掷裁判员：z

        总记录组：z

        奖品组：组长：z

        联络员：z（带2名学生）

        宣传组：z（带4名学生）

        安全保卫组长：z组员：门卫及保安人员

        医务：z

        器材管理：z

        主席台服务人员：z

        音响、摄影、摄像：z

        原则上不安排班主任和一年级辅导员当裁判员，特殊情况除外。

        九、竞赛规则

        1.短绳：1分钟快速跳，计数多者为胜。分男女两组。

        2.毽子：1分钟快速踢，计数多者为胜。分男女两组。

        4.仰卧起坐：1分钟为限，双手抱头，屈膝90°，起来以肘关节碰膝,躺下以两肩胛骨碰到垫子为准，计数多者为胜。

        5.立定跳远：每人3次试跳，以最佳成绩为胜，并列，则依次比较。分男女两组。

        6.颠足球：一分钟内单脚颠球的次数。

        7.羽毛球颠球：一分钟内正面颠球的总次数。

        8.乒乓球颠球：一分钟内一正一反颠球的总次数。

        9．田径运动会比赛采用国家体委审定的最新田径规则：200米以下（含200米）的比赛项目，取前六名进行决赛；400米以上（含400米）的比赛项目，实行一次性决赛，按成绩排列名次（不同组次，成绩相同，名次并列）；田赛进行一次性预决赛，运动员直接到比赛地点检录；运动员比赛道次顺序，由大会统一排定。

        十一、活动要求：

        体育教师、班主任鼓励学生积极认真地投入体育周各项活动，要求所有参赛同学服装要适宜运动，并利用活动契机，培养学生的活动能力和集体主义精神。

        十二、记分、录取与奖励办法

        1.个人单项：一、二、三、四年级各取前8名，五、六年级作为一组比赛取前4名,分别以9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分。

        2.集体项目：取前六名,分别以14、10、8、6、4、2分计入团体总分(注：五六年级为一组比赛取前2名)。

        3.团体总分一、二、三、四年级组各取前三名，五、六年级组各取第一名。

        春季运动会活动方案4

        一、活动主旨

        本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动初中体育活动的广泛开展；传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

        二、时间地点

        运动会时间：2021年x月x日 7：30-15：30

        预赛时间：2021年x月x日-xx月xx日16：00-17：00

        三、比赛项目设定

        田径类：100m（男、女），1000m（男），800m（女），立定跳远（男、女），实心球（男、女）

        趣味类：滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、100m迎面接力、拔河

        四、人员工作安排

        初中部统筹协调：xx

        副 总 裁 判 长：xx

        趣 味 裁 判 长：xx

        五、裁判员和班主任培训时间地点

        2021年x月x日-2021年x月x日 （时间待定）

        六、竞赛规则及方法

        1、100m（男、女）

        方法：每班男、女各x人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行） 规则：预赛：以年级为单位进行，每组x-x人比赛（提前一周进行） 决赛：以年级为单位进行，取成绩最好的x人进决赛。

        2、男子1000m

        方法：每班男生x-x人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行） 规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的x人计入总分。

        3、女子800m

        方法：每班女生x-x人。抢跑一次将直接罚下。（必须安规定执行） 规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的x人计入总分。

        4、男、女子立定跳远

        方法：每班男、女各x人。每人连续跳3次，取三跳中的最好成绩记名次，如若犯规将不记成绩（必须安规定执行）

        规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的x人计入总分。

        5、男、女子实心球

        方法：每班男、女各x人。每人连续投掷3次，取三投中的最好成绩记名次，如若犯规将不记成绩（必须安规定执行）

        规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的x人计入总分。

        6、滚铁环

        方法：每班男、女各x人（共xx人）。滚铁环是对人的耐心和平衡技巧的考验。用一根宽铁片做一个圆环，再做一个前端带钩的推杆，手握推杆推动铁环向前滚动。

        规则：采取分组迎面接力的形式，将铁环滚至对面，完成最快的班级获胜。若半途中圆环倒下须在原定调整好前行，接力距离为xx米。前三名班级计入团体总分。

        7、吊瓶

        方法：每班男、女各x人（共x人）。吊瓶是对人的耐心和操作技巧的考验。把一根长线两头分别系上一个长木棍和短木棍（比啤酒瓶口直径细且长度比瓶口宽），面前放置一个啤酒瓶，只用一只手操作长线吊着的短木棍放进啤酒瓶内提起向前跑动。

        规则：采取分组迎面接力的形式，将瓶吊起跑至对面，完成最快的班级获胜。操作过程中犯规的将从原地重新开始，接力距离为xx米。前三名班级计入团体总分。

        8、迈向成功

        方法：每班男、女各x人（共x人）。每班两块长木板，每块木板 上面有xx个脚套，xx名队员（男前女后）左右两脚分别踩在两块木 板上，队员一起有节奏的迈步向前，走向终点即可。

        规则：比赛距离为xx米，一起迈步向前，最快的速度走向终点，前三名班级计入团体总分。以木板后端过终点线为准。

        9、袋鼠跳

        方法：每班男、女各x人（共xx人）。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地整理好，再出发。 规则：xxm往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成 最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

        10、公鸡下蛋

        方法：每班男、女各x人（共xx人）。每位运动员必须在两腿中间放一个篮球，进行双脚同时跳跃向前，两腿之间的球不能掉落，如有队员将球掉落，须在原地调整好进行比赛。 规则：xx米往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成 最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

        11、拔河

        方法：七年级组（1-5班）、八年级组（1-4班）各选拔xx人（男女各 xx人）参赛。

        规则：比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制，表演赛不计成绩，第一名发放奖状。（提前两周的课间操进行）

        七、名次、积分

        1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得14、10、8分。

        2、个人和团体比赛积分记入班级总分；

        3、若成绩并列，则共享该名次。

        春季运动会活动方案5

        一、指导思想

        为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持 “学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第xx届田径运动会。

        二、口号

        阳光体育 快乐你我 阳光少年 多彩实小

        三、时间

        2021年x月x日——2021年x月xx日

        四、活动要求

        1、 认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

        2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

        3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

        4、 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

        5、 原则上要求参与活动时服装统一。

        五、领导小组

        为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

        组长：xx、xx

        副组长：xx、xx、xx、xx

        宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

        竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

        后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

        六、活动安排

        （一）体育文化类

        1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。（x月x日——x月x日）

        2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。（x月xx日——x月xx日）

        3、 举行隆重的开幕式（x月xx日）

        （1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

        （ 2）方阵展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班

        一个方阵，自定主题，个性化展示，由xx人组成）

        （3）人员入场：运动员入场、裁判员入场

        （4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

        4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选（x月xx日——x月xx日）

        5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（x月xx日——x月xx日）

        （二）体育竞技类（具体方案附后）

        1、 群体项目比赛

        2、 广播操比赛

        3、 第二十八届田径运动会（个人项目及集体游戏项目比赛）

        4、 教师项目比赛

        七、总结表彰

        举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

足球进校园策划方案

       　为了确保活动安全顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？以下是我帮大家整理的2021年趣味运动会的活动方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

趣味运动会的活动方案1

       　一、活动主旨

       　本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动初中体育活动的广泛开展;传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

       　二、时间地点

       　运动会时间:

       　预赛时间:

       　三、比赛项目设定

       　田径类:

       　趣味类:

       　四、人员工作安排:

       　初中部统筹协调:

       　副总裁判长:

       　趣味裁判长:

       　五、裁判员和班主任培训时间地点:

       　六、竞赛规则及方法:

       　七、名次、积分

       　1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得14、xx、8分。

       　2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

       　3、若成绩并列,则共享该名次。

趣味运动会的活动方案2

        一、活动目的

       　为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。

       　二、活动时间、地点

       　活动时间：20xx年5月24日上午

       　活动地点：学校中心路、操场

       　三、活动内容

       　1、踢毽子

       　2、跳绳

       　3、二人三足接力赛

       　4、四人五足接力赛

       　5、骑慢车（高年级组）

       　6、拔河

       　四、活动规则

       　五、注意事项

       　1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。

       　2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

       　3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。

趣味运动会的活动方案3

        一、活动领导小组：

       　1、组长：

       　2、副组长：

       　3、成员：

        二、活动时间：

        三、活动地点： 运动场。

        四、活动内容：

       　(一)、学部方队跑比赛：

       　1、评分标准如下：

       　1)、仪容仪表(10分)。

       　2)、服装(10分)。

       　3)、步伐排面(50分)。

       　4)、口号(10分)。

       　5)、精神风貌(10分)。

       　6)、集队疏散纪律(10分)。

       　2、要求：

       　所有同学参加，确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条，每少1人从总分中扣0.5分，5分扣完为止。

       　(二)、趣味活动比赛：

       　1、具体安排如下：

       　项目一：双人跳绳

       　（1）承办学部：美术服装学部。

       　（2）场地：体育场南面塑胶场地。

       　（3）参加人数：5队(不限男女)。

       　（4）活动办法：两人一组进行跳绳，一分钟时间内，以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

       　（5）预计时间：30分钟。

       　项目二：跳长绳比赛

       　（1）承办学部：经济贸易学部。

       　（2）场地：主席台南面跑道。

       　（3）参加人数：2队(不限男女)，每队10人。

       　（4）活动办法：

       　①第一轮：一字跳绳。中间八人，两头两人摇绳，90秒时间，以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

       　②第二轮：8字跳长绳。一组8人，两头两人摇绳，每个人分别从跳绳的一边跳到另一边，90秒时间，以过绳人数多少取名次，绳子过头和脚算一次。

       　以两轮总次数计算最后的成绩。

       　（5）预计时间：30分钟。

       　项目三：趣味投篮

       　（1）承办学部：旅游幼教学部。

       　（2）场地：主席台北面跑道。

       　（3）参加人数：每学部1队，每队11人。

       　（4）活动办法：每队11人，其中一人手拿网袋做球篮，其余10人在距离10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每进一球得一分，最后以得分高的队伍为胜队，如遇同分，则按原来顺序加赛1球，直至决出胜负。

       　（5）预计时间：30分钟。

       　项目四:20人21足。

       　（1）承办学部：数控技术学部。

       　（2）场地：大操场。

       　（3）参加人数：男女各1队，每队20人。

       　（4）活动办法：20人用松紧带将脚连接，跑50m计时，以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

       　（5）预计时间：90分钟。

       　项目四:趣味接力赛。

       　（1）承办学部：机电模具学部。

       　（2）场地：主席台前跑道。

       　（3）参加人数：1队(每队8男8女)。

       　（4）活动办法：每位同学参加进行接力比赛，跑20m，做规定项目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑，第5-8名同学做15个仰卧起坐，第9-12同学跳绳50次，第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

       　（5）预计时间：30分钟。

       　2、计分要求

       　各项目均以各组总成绩计名次，总次数相同，以第一成绩高者排名在前。按名次高低，分别积6、5、4、3、2、1分。

       　五、评比奖项：

       　1、学部方队跑比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

       　2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖，每个项目前3名分别设奖，六项总分合计评出团体前3名。

       　3、评选第二趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下：

       　（1）、入场和退场组织有序(10分)。

       　（2）、观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)。

       　（3）、运动员文明参赛情况(10分)。

       　（4）、项目承办(活动组织有序，无意外)(50分)。

        六、评委：

        七、各类保障:

       　1、 场地布置负责：体育组。

       　2、 器材准备负责：体育组、各学部。

       　3、 音响话筒负责： 教务处、信息中心。

       　4、 纪律、秩序、安全管理：学生处 、保卫处。

        八、注意事项：

       　1、各学部做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱踏草坪，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

       　2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。

        九、各学部于通知后比赛前，作好学部参赛人员的选拔工作，于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回xx办公平台。

        十、备注： 本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

趣味运动会的活动方案4

       　为弘扬体育精神，进一步提高全班同学的身体素质，营造和谐的'班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办迎中秋季趣味运动会。

        一、活动主题

       　扬体育精神展青春风采。

        二、活动对象

       　面向八八班全体同学。

        三、组织人员

       　主办人员：班主任xxx老师

       　承办人员：

        四、运动会时间和地点

       　时间：20xx年x月x日——x月x日。

       　地点：篮球场。

        五、比赛项目

       　1、个人项目：

       　五十米跑

       　立定跳远

       　2、男女混合集体项目：

       　投沙包

       　五十米混合接力

        六、比赛规则

       　立定跳远：每人跳三次，不允许垫步跳步，不允许踩线，取个人成绩，以米为单位，保留小数点后两位小数，按跳的远度评出名次。

       　五十米跑：按跑得时间排名次，用时少者名次靠前。

       　跳绳：一分钟时间跳得个数。

       　投沙包：团体赛，从小到大画十个圆圈，每个圈分别是一到十分，然后从十米白线处投，投到几圈里是几分，一人五次机会，每个组十个人，然后每个组所有学生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

       　五十米混合接力：不越线跑，不击掌不能跑，按跑到终点线得先后排名次。

        七、活动所用经费

       　活动比赛鼓励奖品(班级委员：朱亚琪，按比赛项目列出清单。)

        八、奖励办法

       　单项奖前三名：奖励笔和本子，和班级量化考核分别三、二、一分。

       　团体前三：奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。

        九、未尽事宜，另行通知

趣味运动会的活动方案5

       　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

        一、时间：

       　20xx年 x月x日上午(视天气情况调整)

        二、活动场地安排：

       　以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

       　操场草坪：1阳光伙伴接力跑 2海底捞月 3定点投球 4 螃蟹背西瓜5春播秋收 作接力运球

       　篮球场地：1沙包至盘 2两分钟跳长绳 3一分钟跳短绳 4排球比多

       　操场东边的跑道：50赛跑

        三、参加对象：

       　本校小学部全体师生

        四、活动安排：

       　1.活动方案及内容的确定。

       　2.器材准备。

       　3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

       　4.组织比赛。

        五、活动领导小组：

       　组 长：

       　成 员：全体小学部教师

       　纪律安全卫生组：

       　音乐广播及摄影：xxx

       　场地器材：xxx

       　总裁判长：

       　三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

       　二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)

       　一年级裁判：遵从三年级: 薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

       　初中部教师志愿者：10人

        六、参加办法：

       　按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

        七、项目及人数

       　一年级

       　集体项目：1.定点投球(4米) 每班20xx男女不限

       　2.海底捞月 每班20xx男女不限

       　3.合作运球(20xx 每班16人，男女各8人

       　4沙包至盘 每班20xx男女不限

       　5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人

       　个人项目：沙包至盘(每人2次 ) 排球比多 (一分钟) 50米障碍跑

       　二年级：

       　集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米) 每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

       　2.海底捞月 每班16人，男女不限

       　3.合作运球(20xx 每班12人，男女各6人

       　4.2分钟 跳长绳 每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

       　5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人

       　个人项目：沙包至盘(每人2次) 一分钟短跳绳 50米障碍跑

       　三年级

       　集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米) 每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

       　2. 螃蟹背西瓜(20xx 每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合

       　3.合作运球(20xx 每班12人，男女各6人

       　4.2分钟 跳长绳 每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

       　5.春播秋收(30米) 每班16人，男女各8人

       　个人项目：沙包至盘(每人3次) 一分钟短跳绳 50米短跑

        八、活动顺序

       　1.先集体项目后个人项目原则

       　2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

       　3各年级项目顺序

       　三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

       　二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

       　一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

        九、计分方法

       　本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

        十、项目方法与规则

       　1.阳光伙伴接力跑

       　器械：接力棒2根、绑带8——10条

       　比赛规则：

       　以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。

       　站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止

       　单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。

       　按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

       　裁判：3名 计分一名( )吹哨计时一名( )巡视一名( )

       　2.海底捞月

       　器械：篮球4个

       　比赛规则：

       　1) 以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

       　2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

       　3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。

       　4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

       　裁判：4名 计分1名( )吹哨、计时1名( )巡视、检查 名(志愿者)

       　3.定点投球

       　器械：沙包3个，纸筒3个

       　规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加

       　裁判：吹哨1名，计数3名

       　4拍球比多：

       　器械：篮球5个

       　规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

       　5.一分钟跳短绳

       　器材：跳绳若干根

       　规则：在规定时间内跳个数多者获胜。

       　6.螃蟹背西瓜

       　器材：篮球1个

       　方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

       　规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。

       　7.春播秋收

       　道具：沙包20xx纸篓3个 小呼啦圈15个

       　规则：各班男女运动员分成两组间隔 30 米迎面站立，中间等距离放上 5 个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放 5 个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

       　8. 两分钟跳长绳

       　器材：长绳2跳

       　规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。

       　9.合作接力运球

       　器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个

       　规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20xx到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。

        十一、备注：

       　望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

趣味运动会的活动方案6

        一、活动目的

       　值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。

        二、活动时间、地点

       　活动时间：20xx年12月31日下午

       　活动地点：：操场

        三、活动内容

       　1、抱球接力（一年级）

       　项目主裁判及发令员：丁曰宝

       　活动工具：气球、棉绳

       　参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）

       　活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。

       　2、瞎子踢球（二年级）

       　项目主裁判及发令员：刘汪兵

       　活动工具：足球、手绢

       　参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）

       　活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。

       　3、三人四足接力赛（三年级）

       　项目主裁判及发令员：梁贤杰

       　活动用具：绳子、秒表

       　参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）

       　活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。

       　4、拔河比赛（四年级）

       　项目主裁判及发令员：郑祝明

       　活动用具：绳子

       　参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）

       　活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。

       　5、乒乓球接力赛（五年级）

       　项目主裁判及发令员：何承水

       　活动用具：乒乓球拍、乒乓球

       　参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）

       　活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。

       　6、百发百中（六年级）

       　项目主裁判及发令员：汪善志

       　活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子

       　参赛人数：共25人（男生11人、女生14人）

       　活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。

        四、注意事项

       　1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。

       　2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

        五、其他工作

       　现场安全及摄影：吴小芹、陈珺

趣味运动会的活动方案7

        一、活动目的

       　值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。

        二、活动时间

       　20xx年12月XX日

        三、活动地点

       　地点：瓯海区郭溪一小操场

        四、活动内容：

       　1、1分钟跳短绳 50米迎面趣味接力比赛；

       　2、 跳“8”字绳比赛 50米迎面趣味接力比赛

        五、参赛人员

       　（1）1分钟跳短绳：全班；

       　（2）跳“8”字绳比赛：全班；

       　（3）50米迎面趣味接力：

       　一年级：每班报：44人（男女不限）

       　二年级：每班报：40人（男女不限）

       　三年级：每班报42人（男女不限）

       　四年级：每班报44人 （男女不限）

       　五年级：每班报48人（男女不限）

       　六年级：每班50人（男女不限）

        六、参赛办法

       　1. 1分钟跳短绳集体赛

       　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

       　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

       　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。

       　名次设定：全班成绩总和除以人数，求出平均数，由高到低取前三名。

       　2.跳“8”：字绳集体赛

       　A、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。

       　B、比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。

       　C、比赛方法以8字接力。

       　D、比赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。

       　名次设定：

       　全班成绩的总和除以小组数，求出平均数，由高到低取一名

       　本次活动各班需全员参与，如身体原因不能参加者，提前给老师说明。

       　未尽事宜，另行通知。

       　2.迎面趣味接力赛

       　本次比赛采用迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1.25米。

       　（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次进行，直至各队最后一人。

       　（2）各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。

        七、录取、计分及奖励：

       　1.本次比赛只计团体成绩。

       　2.团体名次：各年级组按参加队数量顺减一名录取。

12.9世界足球日创意活动方案

        足球进校园策划方案（通用7篇）

       　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的足球进校园策划方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

足球进校园策划方案1

       　为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

        一、成立足球社团的目的

       　体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

       　1、校园足球的发展潮流

       　教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

       　袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

       　国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2—3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

       　2、足球社团的发展思路

       　在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5—9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9—9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。

       　3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

        二、分工职能

       　1、学校负责学生的组队、管理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过广播站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。

       　2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

       　3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和管理。

       　4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

       　5、合作伙伴和赞助商负责辅助活动策划、赛事宣传、商务推广，落实赞助计划和维护商务权益

        三、社团管理人员介绍

        四、校园足球训练方法

       　1、积极引导、激发兴趣

       　在启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、

       　以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

       　2、足球技术启蒙训练

       　单个技术动作的启蒙训练

       　①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

       　②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。

       　③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。

       　单个技术动作的熟练化训练

       　①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”。

       　②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

       　③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。

       　④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

       　3、技术动作的组合串联练习

       　在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。

       　4、小学生足球训练基本内容

       　主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目，基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

        五、安全防范

       　团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验，成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心健康和安全。

       　加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。

足球进校园策划方案2

       　为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

        一、指导思想

       　以增强学生体质，培养学生的`拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

        二、活动理念

       　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

       　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

       　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

        三、活动主题

       　活动主题：快乐足球、活力足球

        四、组织机构

       　领导小组组长：

       　副组长：吴清易、卓立香、王应就

       　成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

       　职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

       　竞赛组组长：陆飞

       　组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

       　职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

        五、对实施校园足球活动工作的要求

       　1、由校长亲自负责校园足球活动；

       　2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

       　3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

       　4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

       　5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

       　6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

       　7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

       　8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

        六、校园足球比赛组织方案

       　(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

       　(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

       　(三)、比赛地点：学校足球场

       　(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

       　(六)、比赛办法：

       　1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次

       　2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

       　3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

       　4、每场比赛替补队员不限

       　5、比赛时各班主任必须到场。

        七、裁判与申诉

       　1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

       　2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉

       　裁判组24小时内进行答复。

       　3、本次比赛的解释权归组委会。

        八、评奖办法：

       　评选优胜奖及组织奖。

        九、后勤保障组组长：

       　昊清易

       　职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

足球进校园策划方案3

       　为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

        一、学校组织机构

       　组长：x

       　副组长：x

       　常务副组长：x

       　成员：x各体育教师及各班主任

        二、训练安排

       　(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

       　(二)活动组织实施

       　1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

       　2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

       　3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

       　4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

       　5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

       　6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

        三、工作要求

       　1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

       　2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

       　3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

       　4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

        四、普及与推广保障措施

       　1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

       　2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

       　3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

       　4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

足球进校园策划方案4

        一、指导思想与总体目标

       　根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

        二、活动主题

       　阳光·快乐·幸福·成长

        三、领导小组

       　组长:艾清新

       　副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

       　成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

        四、项目、组别

       　1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

       　2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

        五、报名时间和具体事项

       　1、报名时间:截止时间3月13日

       　2、比赛时间:3月15日

       　3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

        六、分组方法和队员人数

       　1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。

       　2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

       　3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。

        七、比赛时间和积分方法

       　1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

       　2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

       　3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

       　4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

        八、纪律及处罚条例

       　1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

       　2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

       　3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

       　4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

       　5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

       　6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

        九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

       　1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

       　2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

足球进校园策划方案5

       　根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

        一、指导思想

       　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

       　二、工作方针

       　按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

        三、组织机构

       　为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

       　组长：

       　副组长：李春兰(副校长)

       　领导小组下设办公室：

       　办公室主任：周一业

       　成员：

        四、职责分工

       　(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

       　(二)教务处处负责师资培训工作。

       　(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

       　(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

       　(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

        五、校内足球联赛组织方案

       　(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

       　(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束.

        六、活动的目标要求

       　(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

       　(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。

       　(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

       　(四)定期组织班级间的足球比赛。

       　(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

足球进校园策划方案6

        一、活动背景

       　贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

        二、活动目的

       　通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

        三、活动对象

       　二至六年级学生。

        四、活动主题

       　发展校园足球，成就中国梦想。

        五、活动内容

       　作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

        六、活动要求

       　1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

       　2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

       　3、字数要求：2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。

       　4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

        七、奖项设置

       　每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

足球进校园策划方案7

       　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发20xx5号文件的相关要求，为了校园足球运动更好地开展，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作质量和水平，全面推进“体育、艺术2+1”项目。特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。并根据我区的实际情况，特制定本活动方案。

        一、指导思想

       　以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，坚持“健康第一，以球健体”的原则，以校园足球为载体，通过广泛开展校园足球活动，培养中小学生足球兴趣，形成具有我区特色的校园足球文化，让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式，促进中小学生身心健康发展。

        二、工作计划

       　1、20xx年，举办我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校，将“足球教学”列入体育教学计划，每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交流活动，为参加全市中小学生足球联赛做好准备。

       　2、20xx年，按照全区中小学校总数的10%--15%的比例评选香坊区足球特色学校，遴选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中小学生足球(小学7人制，中学5或7人制)比赛。参加全市中小学生足球联赛，力争取得好成绩。

       　3、20xx年，继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动，鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次，逐渐形成联赛制。

        三、活动要求

       　1、各学校校长要高度重视足球进校园工作，亲自负责活动组织工作，进一步建立健全和完善组织机构，实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划，开设足球课程，加大体育课教学计划中足球课程课时，加大投入，不断改善足球活动场地和设施条件。

       　2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间，结合学校场地、器材实际情况，开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面，在学生中普及足球知识，通过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式，激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣，推进足球进校园活动的深入开展

       　3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

       　4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下，鼓励各中小学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。

       　5、加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设，每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。

       　6、学校要高度重视安全问题，加强安全教育，责任到人，在开展校园足球活动过程中严防意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意外伤害事故保险。

        四、组织机构

       　成立区中小学校园足球工作领导小组，区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施，负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。

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        12月9日是世界足球日,为全面提高我校师生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字〔2009〕54 号)要求,参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平,促进我校师生健康成长,推动我校足球活动的开展,结合我校实际情况,特制订本实施方案.

       

        一、指导思想

        以增强师生体质,以运动项目“全面普及、足球为主”的工作思路,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,提出“来心养,养心来!来心养,玩球来!”养心健体的教育思路,倡导全校师生、家长、职工“人人会玩球、班班有球队、社团有梯队”的亲子足球运动.通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球联赛制度,在师生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才.

        二、工作方针

        根据《******国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的精神,进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,全面提高广大师生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,在我校开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系.学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作,充分发挥我校资源优势,增加投入,创造必要条件,为我校校园足球活动的开展提供保障.

        三、组织机构

        组 长:张金陆

        副组长:孙文艺、庄秀芳、沈仲明

        成 员:吴培瑜、黄伟华、许冰心、林国成、施丽环、黄美珊、

        许玉堂、杨小玲、张志聪、张美蓉、谢宇翔、黄真真、卢伟明及全体教师、保安人员、校级家长委员

        四、职责分工

        1. 由张金陆校长主持学校足球工作的全面开展.

        2. 由孙文艺副校长负责组织所有任课的体育老师组建各班级足球队,班主任、辅导员协助.

        3.由庄秀芳副校长、沈仲明督学负责对外联系交流活动.

        4.由吴培瑜教导负责足球课程安排和“学校养心少年宫”的活动安排.

        5.由许冰心教科室主任、黄伟华副教导和谢宇翔体育教研组长等人负责成立“心养足球与文化基础教学、德育教育”科研课题小组,推行“快乐足球教学法”、“心养足球大课间”等配套活动.

        6.由许玉堂、黄美姗和杨小玲三位少总负责组建策划部、活动部、学校足球球迷协会、足球宝贝、小记者站等.

        7. 由谢宇翔体育教研组长负责组织全体教师、保安人员、校级家长委员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导.负责校内竞赛组织安排工作,全体体育教师协助.

        8. 由卢伟明足球教练和黄真真老师负责组织全体体育教师组建学校“伟志足球俱乐部”(暂定),并对运动员分a、b、c三个梯队,进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理.

        9.由杨南达宣传组长组织相关人员负责将每周开展校园足球活动有关的、信息上传至晋江市心养小学网站、微信群、校讯通及公共邮箱,其他教师应积极参与.

        10.由施丽环报账员负责校园足球俱乐部的财务工作管理.

        11.由林国成总务、张志聪办公室主任负责采购足球所必须的体育设施、用品.

        12.由张美蓉安全专员组织保安人员、校级家委义工等人员做好安全保卫工作.

        五、具体要求

        1.校长亲自带领,各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件.

        2.学校足球教练谢宇翔、黄真真、卢伟明及全体体育教师根据情况对学生进行指导训练.

        3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动.

        4.利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于6场比赛.

        5.加强校园足球文化建设,利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传.通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质.

        6.让快乐足球进课堂:

        (1)各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动.

        (2)在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,为全校普及校园足球运动打好基础.

       好了，今天关于“足球比赛活动实施方案怎么写”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“足球比赛活动实施方案怎么写”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。